Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education International Journal of Social Service and Research International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetensi: Jurnal Bahasa Dan Seni SoCul: International Journal of Research in Social Cultural Issues TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru Asia Pacific Journal of Management and Education EJLHSS EJHEAA E-CLUE Journal of English Culture, Language, Literature and Education Abdurrauf Science and Society Journal of Learning on History and Social Sciences
Donal Mateos Ratu
Universitas Negeri Manado
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
EMOTION ENGINEERING THROUGH DICTION AND IMAGERY IN THE LYRICS OF THE SONG "TERJERAT" BY KEY RAN PSYCHOLINGUISTIC LITERARY STUDY Ratu, Ari; Rotty, Viktoty N.J; Ratu, Donal M.
Journal of Learning on History and Social Sciences Vol. 1 No. 6 (2024): European Journal of Learning on History and Social Sciences
Publisher : PT. Antis International Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/ejlhss.v1i6.685

Abstract

The objectives of this research are 1. How can the language and images contained in the lyrics of the song "Terjerat" by Key Ran influence and stimulate the listener's emotions? 2. Are there differences in emotional interpretation between listeners with different cultural backgrounds regarding the lyrics of the song "Terjerat"? 3. How does the application of linguistic and literary techniques in the lyrics of the song "Terjet" help create a deep atmosphere and support emotional engineering? The method used in this research is a qualitative descriptive method. The approach that researchers will use to analyze the Engineering of Emotions through Language and Imagery in the lyrics of the song "Terjerat" by Key Ran is a textual analysis approach using Harold Bloom's theory (1930) to analyze song lyrics in depth to identify the language and image elements used to convey emotional messages to listeners. Apart from that, researchers used the mental image theory put forward by George Lakoff and Mark Johnson, to analyze the images created by the lyrics that influence the way you hear, understand and feel the song. The subject of this research is the lyrics of the song "Terjerat" by Key Ran. To collect data the technique used is technique. 1. Text analysis 2. Interviews with singers/composers 3. Literature study 4. Listener survey. The research results show: 1. The language and images contained in the lyrics of the song "Terjerat" can influence and stimulate the listener's emotions based on psychoanalytic engineering analysis, namely: word selection, visual imagery, repetition, grammar and rhythm, language style and metaphor, general themes, and Duality of Emotions 2. Listeners' interpretation after hearing this song is an interpretation based on the meaning of the song's lyrics 3. There is the application of linguistic and literary techniques in the lyrics of the song "Terjerat" which helps create a deep atmosphere and supports emotional engineering as seen from: Listener's emotional understanding, Connection with listeners, Message and meaning of songs, Creativity in the influence of emotions, Psychological Considerations in the Music Industry, Education and Language Arts.
Enhancing Quality Assurance in Teacher Education: Development of a PPEPP-Based Micro Teaching Assessment System Ratumbuisang, Keith Francis; Sumual, Herry; Naharia, Orbanus; Parinsi, Mario Tulenan; Tamboto, Hendry; Umbase, Ruth; Ratu, Donal; Palilingan, Rolles N.
International Journal of Information Technology and Education Vol. 4 No. 4 (2025): September 2025
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Micro teaching assessment plays a strategic role in preparing prospective teachers to develop professional teaching competencies. However, in many teacher education institutions, the assessment process is still conducted manually, inconsistently, and without adequate integration into institutional quality assurance systems. These limitations reduce the effectiveness of assessment as a tool for educational management and continuous improvement. This study aims to develop and evaluate a Micro Teaching Assessment Information System based on the PPEPP cycle (Planning, Implementation, Evaluation, Control, and Improvement) to support more systematic, transparent, and accountable assessment management. The research employed a Research and Development (R&D) approach consisting of needs analysis, system design, prototype development, expert validation, field testing, and product revision. Data were collected through observations, interviews, questionnaires, and system usability testing, and were analyzed using descriptive and inferential statistics as well as thematic analysis. The results indicate that the developed system achieved high levels of feasibility and usability, improved assessment efficiency, standardized evaluation procedures, enhanced the quality of feedback, and enabled real-time monitoring of student performance. The study concludes that the PPEPP-based assessment information system provides an effective technological solution for strengthening micro teaching management, supporting data-driven decision-making, and promoting sustainable quality improvement in teacher education.
TRADISI MALAM MONUNTUL DALAM MASYARAKAT DESA MOYAG: KAJIAN PESAN MORAL DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI TINGKAT SMA Mamonto, Rita; Ratu, Donal M.; Meruntu, Oldie S.
KOMPETENSI Vol. 5 No. 6 (2025): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/8xf3nx76

Abstract

Tradisi Malam Monuntul di Desa Moyag, Kotamobagu, merupakan salah satu tradisi yang memiliki nilai sosial dan budaya yang mendalam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan pesan moral dalam Tradisi Malam Monuntul serta penerapannya dalam pembelajaran sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini melibatkan masyarakat Desa Moyag, Kotamobagu, yang terlibat langsung dalam tradisi tersebut. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan mengklasifikasikan dan menyimpulkan temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan moral dalam tradisi Monuntul meliputi nilai kebersamaan dan gotong royong, kepedulian terhadap lingkungan dan sesama, penghargaan terhadap waktu dan ibadah, keseimbangan kehidupan dunia dan akhirat, rasa syukur dan penghargaan terhadap nikmat Tuhan, serta penghormatan terhadap tradisi dan identitas budaya. Implikasi penelitian ini menunjukkan pentingnya penerapan nilai-nilai tersebut dalam pembelajaran sastra untuk mengembangkan pemahaman budaya dan sosial siswa.
TINDAK SARKASME BERBAHASA INDONESIA DALAM JEJARING SOSIAL FACEBOOK: SEBUAH KAJIAN LINGUISTIK FORENSIK Hendrini, Hendrini; Ratu, Donal M.; Meruntu, Oldie Stevie
KOMPETENSI Vol. 4 No. 5 (2024): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kompetensi.v4i5.8846

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penggunaan bahasa sarkasme dalam jejaring sosial Facebook serta mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa yang terjadi di platform< em> tersebut Metode kualitatif deskriptif digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh dari pengguna Facebook tanpa batasan usia yang diambil secara acak dari unggahan status komentar dan percakapan netizen< em> pada periode Juni hingga Agustus 2023 yang berkaitan dengan penggunaan bahasa sarkasme Teknik pengumpulan data meliputi tangkapan layar dan pencatatan data dari kolom komentar unggahan status dan percakapan di Facebook Analisis data dilakukan dengan menggunakan teori linguistik forensik dan teori kesantunan berbahasa Hasil penelitian menunjukkan pelanggaran terhadap prinsip prinsip kesantunan berbahasa seperti maksim simpati kebijaksanaan kerendahan hati kedermawanan penghargaan dan kecocokan Mayoritas pelanggaran terjadi pada maksim simpati menunjukkan kecenderungan pengguna Facebook untuk menggunakan bahasa yang mengejek mencaci dan merendahkan lawan tutur Kesadaran pengguna media sosial khususnya Facebook perlu ditingkatkan guna membangun komunikasi yang harmonis dan meminimalisir pelanggaran kesantunan berbahasa < p>
PERSEPSI REMAJA DI PUSAT KOTA TONDANO TERKAIT KENAKALAN REMAJA PADA FILM DUA GARIS BIRU: SEBUAH KAJIAN DESKRIPTIF Kolly, Triana Meling; Polii, Intama J.; Ratu, Donal M.
KOMPETENSI Vol. 4 No. 6 (2024): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kompetensi.v4i6.8871

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi remaja di pusat kota Tondano terhadap kenakalan remaja yang digambarkan dalam film Dua Garis Biru< em> karya Gina S Noer Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi kompleksitas persepsi dan reaksi remaja terhadap film Data primer diperoleh dari 16 remaja melalui angket terbuka sementara data sekunder diperoleh melalui studi pustaka Hasil analisis menunjukkan bahwa film ini mencerminkan realitas sosial kompleks terutama terkait pergaulan remaja pernikahan dini dan kehamilan di luar pernikahan Film ini juga menyoroti peran orang tua dan lingkungan dalam membentuk perilaku remaja serta norma norma sosial yang masih memengaruhi keputusan dalam masyarakat Meskipun demikian film ini juga menggambarkan perkembangan karakter tokoh tokohnya dan menyampaikan pesan moral tentang tanggung jawab pengorbanan dan kedewasaan Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam memberikan pemahaman yang lebih baik tentang persepsi remaja terhadap kenakalan remaja dan nilai nilai yang terkandung dalam film < p>
Analisis Kontrastif Terhadap Bunyi Ujaran Konsonan Bahasa Indonesia Dan Bahasa Tontemboan Dialek Makela i Makarawung, Gideon Dio; Palar, Wimsje Revlin; Ratu, Donal Matheos
KOMPETENSI Vol. 4 No. 7 (2024): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kompetensi.v4i7.9025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan dan persamaan bunyi konsonan dalam bahasa Indonesia dan Tontemboan Dialek Makela i dengan fokus pada titik artikulasi serta menggambarkan karakteristik bunyi konsonan dalam kedua bahasa tersebut Menggunakan metode deskriptif kualitatif penelitian dilaksanakan selama tiga bulan di Desa Taraitak Kecamatan Langowan Utara Data dikumpulkan melalui teknik cakap simak dan catat dengan wawancara lima penutur asli sebagai sumber data primer dan teks teks bahasa Tontemboan sebagai data sekunder Analisis data menggunakan teori kontrastif Kenneth L Pike Hasil penelitian menunjukkan perbedaan pada bunyi konsonan v f z gh dan kh serta persamaan pada bunyi m b p w n d t s l r c sy y ny j ng g k dan h antara kedua bahasa Karakteristik bunyi konsonan diidentifikasi berdasarkan suara titik artikulasi dan cara artikulasi meliputi bunyi nasal hambat frikatif spiran likuida getar dan semi vokal Penelitian ini berkontribusi pada pengajaran bahasa daerah khususnya bahasa Tontemboan Dialek Makela i dengan menyediakan analisis rinci tentang bunyi konsonan dan perbandingannya dengan bahasa Indonesia < p>
PERSEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MANADO TERHADAP LAGU MERAKIT KARYA YURA YUNITA Tumalun, Maria Natasya; Wengkang, Thelma I. M.; Ratu, Donal M.
KOMPETENSI Vol. 5 No. 7 (2025): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/enhqbm51

Abstract

Lagu Merakit karya Yura Yunita telah menarik perhatian banyak pendengar, khususnya di kalangan mahasiswa, sebagai sumber inspirasi dan motivasi. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang lebih mendalam mengenai bagaimana mahasiswa memersepsi serta memaknai pesan yang terkandung dalam lagu tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Universitas Negeri Manado terhadap lagu Merakit serta mengungkap makna dan pesan yang mereka tangkap dari liriknya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui wawancara terhadap 10 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan persepsi, makna, dan pesan lagu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden merasa terinspirasi dan termotivasi oleh lagu Merakit, dengan tema dominan berupa perjuangan, ketekunan, dan penerimaan diri. Lagu ini dipersepsikan sebagai sarana untuk bangkit dari kegagalan serta menghadapi berbagai tantangan hidup dengan sikap optimis. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa lagu Merakit berpotensi menjadi sumber dukungan emosional dan motivasi bagi mahasiswa dalam menghadapi dinamika kehidupan akademik dan personal.
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN APRESIASI CERPEN “SAY NO TO CORRUPTION” PADA SISWA KELAS VIII SMP PGRI OTAM Pobela, Astriya; Ratu, Donal M.; Meruntu , Oldie Stevie
TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/teacher.v6i2.10322

Abstract

This study aims to describe the implementation of the Discovery Learning model and students’ ability to appreciate the short story “The Courage of a Young Man: Say No to Corruption” by Rica Elisa among Grade VIII students of SMP PGRI Otam, Bolaang Mongondow Regency. The study used a descriptive-analytic method with data collection techniques in the form of observation and tests.The implementation of the Discovery Learning model was carried out through several stages, namely lesson planning by preparing teaching materials and the short story text, preliminary activities including opening the lesson, conveying objectives, and explaining the learning model, as well as core activities involving the distribution of worksheets. At this stage, students appreciated the short story by observing characters and characterization, identifying the plot, collecting data related to conflicts, drawing conclusions about the content of the story, and presenting the results of discussions.The results of the study show that students’ ability to appreciate short stories is categorized as capable. Three students were in the “very capable” category with a score range of 90–100, ten students were in the “capable” category with a score range of 80–90, two students were in the “fairly capable” category with a score range of 70–79, and one student was in the “not capable” category with a score range of 0–69. The average score achieved by students reached 80%. Therefore, the implementation of the Discovery Learning model is effective in improving students’ ability to appreciate short stories. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model Discovery Learning serta kemampuan siswa dalam mengparesiasi cerpen “Keberanian Seorang Pemuda Say No To Corruption” Karya Rica Elisa pada siswa kelas VIII SMP PGRI Otam Kabupaten Bolaang Mongondow. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analtik dengan Teknik pengumpulan data berupa observasi dan tes. Penerapan model Discovery Learning dilakukan  melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan pembelajaran dengan menyiapkan modul ajar dan teks cerpen, kegiatan pendahuluan berupa pembukaan, penyampaian tujuan, dan penjelasan model pembelajaran, serta kegiatan inti dengan pemberian lembar kerja. Pada tahap ini, siswa mengapresiasi cerpen dengan mengamati tokoh dan penokohan, mengidentifikasi  alur, mengumpulkan data terkait konflik, menarik Kesimpulan isi cerpen, serta mempresentasikan hasil diskusi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan siswa dalam mengapresiasi cerpen tergolong mampu, tiga siswa berada pada kategori sangat mampu dengan rentang nilai 90-100, sepuluh siswa pada kategori mampu dengan rentang nilai 80-90, dua siswa pada kategori mampu dengan rentang nilai 70-79, dan satu siswa pada kategori tidak mampu dengan rentang nilai 0-69. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa menncapai 80%. Dengan demikian, penerapan model Discovery Learning efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam mengapresiasi cerpen.
Co-Authors Andre Gunawan Herung Ari Ratu Darsita Suparno Deitje Adolfien Katuuk Delli Sabudu Devilito Prasetyo Tatipang Fenny N. Pusung Ferry Hertog Mandang Fisia Malonda Fitria E. W. Tumewang Fradel R. Sigar, Verry R. Palilingan, Mario T. Parinsi Hafli L. Korah Hendrini, Hendrini Henny N. Tambingon Herry Sumual Inriane Kaes Moningka Intama Jemy Polii Jequaline Pangemanan Joshua KA Loho Joulanda A. M. Rawis Keith Francis Ratumbuisang Kenny Gloria Runtu Kolly, Triana Meling Lihart Lumapow Makarawung, Gideon Dio Mamonto, Rita Mandey, Josepha Claudia Mayske Rinny Liando Meruntu , Oldie Stevie Misgter Gidion Maru Natalia Anjela Rarung Nontje Jultje Pangemanan Nurhayati Nurhayati Nurmaisyah, Nurmaisyah Oldie S. Meruntu Oldie S. Meruntu Oldie Stevie Meruntu Orbanus Naharia Palar, Wimsje Revlin Pobela, Astriya Prilimercy E. Kojongian Pusung, Fenny N. Quido Conferti Kainde Ratni, Ni Putu Ratu, Ari Rolles N. Palilingan Rolles Nixon Palilingan Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Rotty, Viktoty N.J Ruly Rantung Ruth C. Paath Ruth Sriana Umbase Santia Koagow Santje Iroth Sherly F Lensun Sjamsi Pasandaran Syifa Fauzia Chairul Tamboto, Hendry Thelma I.M. Wengkang Theresye Wantania Tumalun, Maria Natasya Uus M. Kamajaya Al Katuuk Veronika Listi Ferdini Damopolii Viktoty N.J Rotty Wiesje Erna Sekeh Wijaya, Pratiwi Wardini Putri Wimsje Revlin Palar Yolkhya Lawendatu