Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.459

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian Humaniora INFORMASI Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Monex: Journal of Accounting Research JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis AFEBI Accounting Review Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Ihtifaz: Journal of Islamic Economics, Finance, and Banking Jurnal Ilmiah Pesantren Acintya Brikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya Rupa Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal Akuntansi dan Bisnis Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Cakrawala: Jurnal Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Media Didaktika Prosiding University Research Colloquium Journal of Creative Student Research International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis

Sukirno Sukirno

Universitas Negeri Yogyakarta

Author-ID : 255919

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

KESIAPAN KERJA SISWA PROGRAM AKUNTANSI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Beny Dwi Saputra; Sukirno Sukirno
Jurnal Kependidikan Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara individual dan simultan prestasi belajar akuntansi komputer, kompetensi pedagogik guru, lingkungan sekolah, dan praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa Program Keahlian Akuntansi SMK di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan sasaran siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMK Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Sampel sebanyak 207 siswa dipilih dari lima sekolah mewakili lima wilayah di Yogyakarta dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Data dianalisis dengan metode analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar akuntansi komputer, kompetensi pedagogik guru, lingkungan sekolah, dan praktik kerja industri berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan sumbangan efektif sebesar 47,9%. Banyak faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja seorang siswa. Kesiapan kerja dapat dipengaruhi dan dibentuk oleh pengalaman. Faktor lingkungan yang dapat mempengaruhi kesiapan kerja yaitu lingkungan sekolah, kompetensi pedagogik guru yang mengajar dan keberhasilan mereka dalam praktik kerja industri.WORK READINESS OF ACCOUNTING PROGRAM STUDENTS AT VOCATIONAL HIGH SCHOOLThis study was aimed at determining the influence of individual and simultaneous computer accounting learning achievement, teacher pedagogical competence, school environment and industrial work practices on work readiness of the students of vocational accounting expertise program in Yogyakarta. This study was a causal associative research, with the students of class XII in the Accounting Skills Program of Vocational School in Special Region of Yogyakarta in the academic year 2018/2019 as the research subject. The sample of 207 students were selected from five schools representing five regions in Yogyakarta using purposive sampling technique. Questionnaires and documentation were used as the data collection techniques. The data were then analyzed using the multiple regression analysis method. The results show that computer accounting learning achievement, teacher pedagogical competence, school environment and industrial work practices had a positive and significant effect on student work readiness with an effective contribution of 47.9%. Many factors affect a person’s work readiness. Work readiness can be influenced and shaped by the experience. Whereas environmental factors that can affect work readiness are the school environment, the pedagogical competence of the teachers and their success in industrial work practices.

EVALUASI KEPUTUSAN DEBT FINANCING PERUSAHAAN GO PUBLIC 1992-1996 Sukirno DS
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 7, No 1: April 2002
Publisher : LPPM UNY

Abstract The sustainability of Indonesian economic crisis happened because of multifaactors. One of those is called non-performing loans that are borned from debt financing done by companies. This research intend to know appropriateness of debt financing decision in go public companies in Indonesia from the stand point of stockholder interest. Research samples were drawn purposively from Indonesia Capital Market Directory 1995 and 1997. Companies selected were published financial statements respectively from 1992 to 1996. Hyphothesis was tested by mean values of debts and losses affected by interest expenses exceed from companies profit. Based on this research analysis can be drawn two main conclusions, that are (1) before economic crisis happened, total of debt financing done by companies was bigger than total of their equity financing, (2) before ecomonic crisis happened, companies pay more interest expenses than profit reported. Based on two relationship conclusions, debt financing decided by management was inappropriate in relation to business continuity concept. Keywords: debt financing, ROI, go public company, BEJ

EVENTSTUDYSEBUAHPENDEKATAN DALAM PENELITIAN AKUNTANSI Sukirno sukirno
Informasi Vol 29, No 1 (2003): INFORMASI
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Event study merupakan . suatu jenis penelitian yang kelahirannya diilhami oleh penelitian Dolley pada tahun 1930. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui reaksi pasar atas terjadinya peristiwa tertentu baik peristiwa ekonomis, politis, sosial, maupun peristiwa lainya. Dalam kaitannya dengan. efisiensi pasar . modal dan teknik analisis pasar, maka event study dapat digunakan untuk menguji hipotesis pasar efisien bentuk semi strong dengan teknik analisis fundamental. Event study dimulai ketika seorang peneliti berusaha 'mencari tahu apakah suatu peristiwa yang terjadi memiliki kandungan informasi ataukah tidak. Apakah peristiwa yang terjadi itu mengakibatkan pasar bereaksi baik reaksi positip atau negatip. Untuk itu seorang peneliti dengan model event study dituntut mampu melakukan identifikasi peristiwa baik peristiwa ekonomis maupun peristiwa nonekonomis secara benar. Walaupun jenis peneluian ini seeara material sudah lahir sejak 1930, namun aplikasi metodologinya tidak ada keseragaman, karena adanya perbedaan beberapa hal dalam penelitian yang menyangkut aspek jenis peristiwa, tujuan penelitian, jenis dan ukuran perusahaan, teknik sampling, jenis data, lingkungan, ketersediaan data dan sebagainya.

ANALISIS AKTIVITAS SERTA NILAI PERDAGANGAN SAHAM SEBELUM DAN SESUDAH PUBLIKASI LAPORAN KEUANGAN PADA PERUSAHAAN LQ45 DI BURSA EFEK JAKARTA Dwi Suharyanti; Sukirno Sukirno; Moh Djazari
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 4, No 1 (2005): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpai.v4i1.1771

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan 1). Aktivitas Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya meningkat pada perusahaan LQ45 di Bursa Efek Jakarta (BEJ), 2). Aktivitas Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya menurun pada perusahaan LQ45 di Bursa Efek Jakarta (BEJ), 3). Nilai Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya meningkat pada perusahaan LQ45 di Bursa Efek Jakarta (BEJ), 4). Nilai Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya menurun pada perusahaan LQ45 di Bursa Efek Jakarta (BEJ). Populasi penelitian ini adalah perusahaan LQ45 periode Agustus 2000 di Bursa Efek Jakarta. Data penelitian diperoleh melalui metode dokumentasi, berupa data sekunder yang diperoleh dari Indonesian Capital Market Directory tahun 2001 serta data sekunder lain yang berasal dari Pojok BEJ. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah laporan keuangan perusahaan, tanggal publikasi laporan keuangan perusahaan, jumlah saham yang beredar, jumlah saham yang diperdagangkan, serta harga saham perusahaan. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Wilcoxon Signed Rank Test yang digunakan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan Aktivitas Perdagangan Saham dan Nilai Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada perusahaan LQ45 periode Agustus 2000 di Bursa Efek Jakarta (BEJ) 1). Tidak terdapat perbedaan Aktivitas Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya meningkat, dengan nilai z hitung sebesar -1,508 dan nilai z tabel sebesar 1,96 pada signifikansi 5%, 2). Tidak terdapat perbedaan Aktivitas Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya menurun, dengan nilai z hitung sebesar –1,682 dan nilai z tabel sebesar 1,96 pada signifikansi 5%, 3). Tidak terdapat perbedaan Nilai Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya meningkat, dengan nilai z hitung sebsar –0,255dan nilai z tabel sebesar 1,96 pada signifikansi 5%, 4). Tidak terdapat perbedaan Nilai Perdagangan Saham sebelum dan sesudah Publikasi Laporan Keuangan yang rentabilitasnya menurun, dengan nilai z hitung sebesar –0,255 dan nilai z tabel sebesar 1,96 pada signifikansi 5%.

IMPROVING STUDENT LEARNING ACTIVITIES THROUGH STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION LEARNING MODEL Gitta Permata Widyani; Sukirno Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 17, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

A good learning method is a part of the factors that the school manage to improve students’ activities in a class. A cooperative learning model is one of the learning models are often used by teachers in their teaching learning process. This research aims to improve student learning activities through the implementation of student team achievement divisions (STAD) learning model. This research is a Classroom Action Research conducted in two cycles involving 30 students of class XII Social 1 SMA N 1 Wonosari academic year 2018/2019. Data were collected with an observation and a documentation equipped with observation sheets, observation guidelines, and field notes. Analysis of the data used a qualitative and quantitative approach consisting of data processing, data presentation and drawing conclusions. The result shows that the Implementation of STAD learning model can improve Accounting Learning Activities of students Class XII Social 1 SMA N 1 Wonosari supported by an increase in average of learning activities score from 56,02% (in cycle I) to 92,07% (cycle II). Results are discussed and recommendation are provided.Keywords: Accounting Learning Activities, STAD

FAKTOR DETERMINAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Bebi Ratnasari; sukirno Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 16, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Motivasi Belajar, Persepsi Siswa tentang Kompetensi Guru, dan Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Dagang. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman Tahun Ajaran 2016/2017 yang berjumlah 115 siswa. Data dikumpulkan dengan metode angket dan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi. Hasil penelitian ini adalah Pengaruh Motivasi Belajar, Persepsi Siswa tentang Kompetensi Guru, dan Lingkungan Keluarga secara individu dan bersama-sama berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Dagang yang ditunjukkan dengan nilai rx1y = 0,491; r2x1y = 0,241; rx2y = 0,391; r2x2y = 0,153; rx3y=0,328; r2x3y=0,108; Rx(1,2,3)y = 0,576; R2x(1,2,3)y = 0,332 dengan total Sumbangan Efektif yaitu 33,20%. Kata Kunci: Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Dagang, Motivasi Belajar, Persepsi Siswa tentang Kompetensi Guru, Lingkungan Keluarga

ANOTHER PERSPECTIVE OF QUALITY DIMENSIONS IN EDUCATION Sukirno Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 6, No 1 (2008): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpai.v6i1.1790

Like any other businesses, education needs quality. In the name of quality interest an organization is guaranteed be able to improve the effectiveness, efficiency, cohesiveness, flexibility, and competitiveness of its business as a whole. In the last few years there have been ever-increasing efforts devoted to the evaluation of quality and standards in education and other public services. Quality in education may even be more difficult to define than in most other sectors. In the past decade, following rapid economic development, the education systems of most countries or areas in the Asia-Pacific region have been expanded quickly. Currently, the people in this region are concerned with not only education quantity but also education quality. The indicators of education quality are often the satisfaction of students, teachers, parents, administrators, the education authority, the management committee, alumni, et cetera. This article gives another perspective of measuring educational management quality. Key Words : education quality

THE DEVELOPMENT OF MEDIA ACCOUNTING DAKON (DASI) GAME IN ACCOUNTING LEARNING PROCESS TO IMPROVE COGNITIVE, AFFECTIVE, AND PSYCHOMOTORIC ASPECTS OF STUDENTS GRADE XI AT SMK N 2 PURWOREJO Maizura Azizah Sekar Ayuningrum; Sukirno Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 13, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan media permainan dakon Akuntansi untuk membantu meningkatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa akuntansi kelas XI AK 4 SMK N 2 Purworejo. 2) mengetahui kelayakan permainan dakon Akuntansi dalam proses pembelajaran siswa akuntansi kelas XI AK 4 SMK N 2 Purworejo. 3) mengetahui respon siswa setelah menggunakan media pembelajaran permainan dakon Akuntansi. Tahapan penelitian dan pengembangan dakon Akuntansi ini terdiri dari empat tahap yaitu: 1) Define atau tahap pendefinisian 2) Design atau tahap perancangan 3) Develop atau tahap pengembangan dan 4) Dessiminate atau tahap penyebaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakon Akuntansi sebagai media pembelajaran diperoleh penilaian kategori sangat layak dengan skor rata-rata oleh ahli materi 3,62 oleh ahli media 3,42 dan oleh siswa kelas XI 3,37. Media permainan dakon Akuntansi untuk meningkatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa memperoleh hasil yang bervariasi dari setiap aspeknya. Hasil angket dan lembar test siswa pada lembar pre test dan post test menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran permainan dakon Akuntansi menguatkan aspek kognitif sebesar 0,71; aspek afektif 0,50; dan aspek psikomotorik 0, 70.Kata kunci: Permainan Dakon, Kognitif, Afektif, Psikomotorik.

PENGEMBANGAN APLIKASI “EDCOUNTING-APP” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN Rr. Trianina Arini Kudiasanti; sukirno sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 15, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi edukatif berbasis Android dan Desktop “Edcounting-App” sebagai media pembelajaran Akuntansi Keuangan. Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan aplikasi edukatif berbassis Android dan Desktop “Edcounting-App” sebagai media pembelajaran Akuntansi Keuangan adalah jenis penelitian pengembangan dengan metode ADDIE. Penilaian siswa kelas XI Ak 1 dan XI Ak 2 SMK Negeri 7 Yogyakarta yang terdiri dari 54 siswa memperoleh nilai rata-rata seluruh aspek sebesar 2,99 yang termasuk dalam kategori Layak. Berdasarkan seluruh penilaian terhadap kelayakan aplikasi dari ahli media sebesar 3,44, penilaian dari ahli materi sebesar 3, penilaian dari praktisi pembelajaran Akuntansi sebesar 2,93, dan penilaian siswa kelass XI Ak SMK Negeri 7 Yogyakarta sebesar 2,99, maka aplikasi edukatif berbasis Android dan Desktop “Edcounting-App” Layak dipergunakan sebagai media pembelajaran Akuntansi Keuangan.Kata Kunci: Aplikasi Edukatif “Edcounting-App”, Android dan Desktop, Media, ADDIE

MEMBANGUN COMPETITIVE ADVANTAGE DUNIA PENDIDIKAN MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI Sukirno DS
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 3, No 1 (2004): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Rapid development of information technology will influence continouesly on education organization in all the side of world. Information technology offers many advantages to the organization needs to promote service quality or productivity. This paper discuss about meaning, adption and implication of information technology in education sector. The institution can make better plan and action in learning and teaching, research development, student services, and public service mission. By adopting information technology, in turn, the education instituion will have competitive advantage. By adopting information technology, it is hoped that education institution could achieve goals and could create customer satisfacition. Key Word : competitive advantage,pendidikan, teknologi informasi

Co-Authors Abdullah Taman Abolfazl Amanollanejad Adelina Vina Hapsari Adi Sofyan Ansori, Muhammad Agatha Saputri Agnisa Widayanti Ahmad Fauzi Amanita Novi Yushita Ammar Galih Prakasa Ani Widayati Arief Nurrahman Arina Chimaya El Haqqi Aulia Avi Basuki Bebi Ratnasari Beny Dwi Saputra Beny Dwi Saputra Budi Tiara Novitasari Budiningsih, Chatarina Asri carmidah carmidah Deni Hardianto Denisa Nugrah Anggraeni Desi Hardianti Dewi Amaliah Nafiati Dhyah Setyorini Dian Normalitasari Purnama Didik Setiawan Dwi Saptariningsih Dwi Suharyanti Endang Mulyani Endra Murti Sagoro enesa ratmilia Erma Wulandari Fadhla Khanifa Failasuf Fadli Fauziyah Sulistiani Fidya Pramesti Gitta Permata Widyani Heri Kurniawan Heri Retnawati I Nyoman Adi Putra Ida Ayu Purnama Ida Ayu Purnama, Ida Ayu Ika Wahyu Nurrini Indah Eka Fitriana Irfan Dwi Jayanto Isroah Isroah Karthikeyan Parthasarathy Karyati Karyati Khabib Sholeh Lisa Nurfatmawati Maizura Azizah Sekar Ayuningrum Marfuatun, Marfuatun Meinarsih Meinarsih Merinda Noorma Novida Siregar‬ Miftakhul Khoirun Niffa Mimin Nur Aisyah Moh Djazari Mohammad Fakhrudin Muharudin, Eko Nabella Putri Hari Pratiwi Ngadirin Setiawan Parthasarathy, Karthikeyan Patriani Wahyu Dewanti Ponty S.P. Hutama Prekanida Farizqa Shintadevi Prilanita, Yeni Nur Razana Juhaida Johari Rizki Nor Amelia Rr. Trianina Arini Kudiasanti S. Syamsuriyanti SAMSUL HADI Sandy Arief Saras Sinta Qurrota'aini Sari, Febrina Ratna Singgih, Aditya Suwelda Suwelda Syamsuriyanti Syamsuriyanti Taufik Probowasito Wika Sevi Oktanin

Title

Found 70 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 70 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 70 Documents
Search