Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH CITRA MEREK DAN PERSEPSI BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI Karyati Karyati; Sukirno Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 14, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (782.589 KB) | DOI: 10.21831/jpai.v14i1.11367

Abstract

Penelitian ini bertujua untuk mengetahui Pengaruh Citra Merek (Brand Image) dan Persepsi Biaya Pendidikan terhadap Minat Melanjutkan Studi Pada Prodi Pendidikan Akuntansi FE UNY Siswa Kelas XII IPS/IIS SMA Negeri di Gunungkidul Tahun Ajaran 2015/2016. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS/IIS SMA Negeri di Gunungkidul Tahun Ajaran 2015/2016 sejumlah 838 siswa dan diambil sampel sebanyak 210 dengan menggunakan teknik Proporsional Area Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan kuesioner. Uji coba instrumen dilakukan di kelas XII IPS 2 SMA Negeri 2 Wonosari dengan N=30. Uji prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas ,uji liniearitas, uji multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis terdiri dari regresi sederhana, regresi ganda, sumbangan relatif dan sumbangan efektif. Hasil penelitian ini terdapat pengaruh positif dan signifikan Citra Merek (Brand Image) dan Persepsi Biaya Pendidikan terhadap Minat Melanjutkan Studi Pada Prodi Pendidikan Akuntansi FE UNY dengan nilai Ry(1,2) =0,579; = 0,335; Fhitung= 52,989; Ftabel= 3,0395dan nilai signifikansi 5%. Sumbangan Relatif Citra Merek (Brand Image) sebesar 40,10%  dan Sumbangan Efektif  sebesar 13,43%. Sumbangan Relatif Persepsi Biaya Pendidikan sebesar 59,90% dan Sumbangan Efektif sebesar 20,07%.Kata kunci: Citra Merek (Brand Image), Persepsi Biaya Pendidikan, Minat Melanjutkan Studi Pada Prodi Pendidikan Akuntansi FE UNY 
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTU MEDIA MONOPOLI DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2011/2012 Erma Wulandari; Sukirno Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 10, No 1 (2012): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpai.v10i1.926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Aktivitas Belajar melaluiPenerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD)pada Kompetensi Dasar Menyusun Laporan Rekonsiliasi Bank Kelas X Akuntansi 2 SMKNegeri 1 Godean Tahun Ajaran 2011/2012.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus.Subjek penelitian adalah siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran2011/2012 sebanyak 36 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipasi,dokumentasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan data reduction, data display,dan verification.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan AktivitasBelajar Siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 2011/2012 melaluipenerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division padaKompetensi Dasar Menyusun Laporan Rekonsiliasi Bank. Aktivitas belajar secara umummengalami peningkatan pada siklus I dan siklus II. Sebelum menggunakan ModelCooperative Learning Tipe STAD Aktivitas Belajar Siswa hanya 39,31%, kemudian padasiklus I sebesar 67,43% dan menjadi 88,06% pada siklus II. Indikator Aktivitas Belajarkhususnya siswa yang memperhatikan apa yang disampaikan guru mengalami peningkatandari 68,06% menjadi 94,44%, siswa yang bertanya dan menyampaikan pendapat pada saatkegiatan belajar atau diskusi mengalami peningkatan dari 53,47% menjadi 81,94%, siswayang bekerja sama dengan teman satu tim mengalami peningkatan dari 66,67% menjadi88,19%, siswa yang membuat perencanaan dan pembagian tugas tim mengalami peningkatandari 67,36% menjadi 87,50%, siswa yang bertanggung jawab terhadap tugas yang telahditetapkan dalam tim mengalami peningkatan dari 70,83% menjadi 86,81%, siswa yangmendiskusikan masalah yang dihadapi dalam kegiatan belajar mengajar mengalamipeningkatan dari 74,31% menjadi 90,97%, siswa yang bertukar pendapat antar teman dalamtim mengalami peningkatan dari 68,75% menjadi 84,72%, siswa yang memiliki kepedulianterhadap kesulitan sesama anggota tim mengalami peningkatan dari 68,06% menjadi 86,11%,siswa yang mengambil keputusan dari pertimbangan anggota mengalami peningkatan dari69,44% menjadi 86,11%, serta siswa yang mengerjakan kuis dengan kemampuan sendirimengalami peningkatan dari 67,36% menjadi 93,75%.Kata Kunci: Cooperative Learning, Student Teams Achievement Division, Aktivitas BelajarAkuntansi, SMK Negeri 1 Godean
IMPLEMENTASI MODEL CSR PADA UMKM BINAAN BANK BPD DIY Dhyah Setyorini; Amanita Novi Yushita; Sukirno Sukirno; Endra Murti Sagoro
Monex: Journal of Accounting Research Vol 9, No 2 (2020)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/monex.v9i2.2038

Abstract

The purpose of this study was to find out the CSR model (specifically the development of MSMEs) at Bank XYZ and develop the XYZ-guided Bank SME CSR model to increase the productivity of XYZ-assisted MSMEs. Based on the documentation, observations and in-depth interviews with informants, the results show that the CSR model implemented at XYZ Bank is technically charged with implementation on certain function lines, no task force that handles CSR programs. This research also results in the development of a CSR model by modifying the previous model.
Faktor determinasi profesionalisme guru S. Syamsuriyanti; S. Sukirno
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Vol 4, No 2 (2017): September
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (688.154 KB) | DOI: 10.21831/hsjpi.v4i2.10321

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) kualifikasi pendidikan terhadap profesionalisme guru, (2) sikap inovatif terhadap profesionalisme guru, (3) etos kerja terhadap profesionalisme guru, dan (4) pengaruh kualifikasi pendidikan, sikap inovatif dan etos kerja secara simultan terhadap profesionalisme guru IPS SMP di Kabupaten Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian kausal-komparatif yang bersifat ex post facto. Penelitian menggunakan populasi sebesar 119 orang guru IPS. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh kualifikasi pendidikan terhadap profesionalisme guru, (2) terdapat pengaruh pengaruh sikap inovatif terhadap profesionalisme guru, (3) terdapat pengaruh pengaruh etos kerja terhadap profesionalisme guru, dan (4) terdapat pengaruh pengaruh kualifikasi pendidikan, sikap inovatif dan etos kerja secara simultan terhadap profesionalisme guru IPS SMP di Kabupaten Gowa.Kata kunci: profesionalisme guru, kualifikasi pendidikan, sikap inovatif, etos kerja FACTORS DETERMINATION PROFESSIONALISM OF TEACHERAbstractThe study aimed to know the effect of (1) the educational qualifications of the professionalism of teachers, (2) innovative attitude towards professionalism of teachers, (3) the work ethic in the professionalism of teachers, and (4) the effect of educational qualifications, innovative attitude and work ethic simultaneously in the professionalism of teachers IPS SMP in Gowa. Population on this study was 119 junior high social studies teacher in Gowa. Collected data using questionnaire. Data analysis was using multiple linear regression. The results of this study showed: (1) there were significant educational qualifications in the professionalism of teachers, (2) there were significant influences innovative attitude towards professionalism of teachers, (3) there were significant effect of the work ethic in the professionalism of teachers, and (4) there were significant effect of educational qualifications, innovative attitude and work ethic simultaneously in the professionalism of junior high social studies teacher in Gowa.Keywords: professionalism of teachers, educational qualifications, innovative attitude, work ethic
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS DENGAN TEMA PEMANFAATAN DAN PELESTARIAN SUNGAI UNTUK SISWA KELAS VII SMP Dendi Tri Suarno; Sukirno Sukirno
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Vol 2, No 2 (2015): September
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.342 KB) | DOI: 10.21831/hsjpi.v2i2.7663

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media yang layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran IPS dengan tema pemanfaatan dan pelestarian sungai untuk siswa kelas VII SMP. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan. Hasil penelitian ini adalah berupa multimedia pembelajaran dalam bentuk CD program, yang telah dinilai dengan skala lima menunjukkan bahwa:(1) aspek pembelajaran dengan skor 4,64 “sangat layak”; (2) aspek materi dengan skor 4,83 “sangat layak” (3) penilaian ahli media pada aspek media dengan skor 3,92 “layak”. Hasil uji coba lapangan menunjukkan bahwa: (1) uji coba lapangan awal dengan skor 4,04 “layak”; (2) uji coba lapangan utama dengan skor 4,14 “sangat layak”; (3) uji coba lapangan operasional dengan skor 4,19 “sangat layak”. Hasil tes uji coba efektivitas lapangan menunjukkan skor ketuntasan belajar siswa sebesar 76,4 (melampaui KKM yaitu 75,0), aspek sikap sebesar 84,36 “sangat baik” dan skor aspek keterampilan sebesar 71,88 “baik”.
PENINGKATAN KAPASITAS UMKM MELALUI PENYUSUNAN BUSINESS PLAN Dhyah Setyorini; Sukirno Sukirno; Patriani Wahyu Dewanti; Budi Tiara Novitasari; Merinda Noorma Novida Siregar; Dian Normalitasari Purnama
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2020: 2. Kemitraan dalam Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1147.495 KB) | DOI: 10.18196/ppm.32.215

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi oleh para pelaku UMKM yang menggeluti bidang wisata di Desa Triharjo, Bantul yang tergabung dalam Pokdarwis Kedung Ngancar adalah kurangnya modal untuk mengembangkan potensi wisata yang ada. Keterbatasan penggunaan dana desa, kurangnya pemahaman mengenai seluk beluk hukum terkait pendirian dan berjalannya usaha, serta kurangnya pengetahuan mengenai cara menarik investasi menjadi kendala utama bagi Pokdarwis Kedung Ngancar untuk mengembangkan wisata Kedung Ngancar. Pengabdian masyarakat yang dilakukan untuk memecahkan permasalahn tersebut adalah dengan memberikan pelatihan penyusunan proposal bisnis untuk mengembangkan wisata Kedung Ngancar. Metode pengabdian berupa pelatihan. Melalui pelatihan ini, peserta, yaitu anggota Pokdarwis Kedungan Ngancar, diharapkan mampu mendapatkan pengetahuan tentang cara menyusun proposal bisnis sehingga dapat pengembangan modal usaha untuk wisata Kedung Ngancar. Pelaksanaan pengabdian secara umum dapat dikategorikan berhasil dilihat dari hasil evaluasi yang diberikan dan dari keaktifan peserta pada saat sesi diskusi dan tanya jawab. Peserta merasa pelaksanaan pengabdian terlaksana dengan baik dan materi yang diberikan sesuai dengan kebutuhan peserta dalam memperbaiki sistem penjaminan mutu internal. Kemampuan khalayak sasaran dalam menyusun proposal bisnis yang memadai akan berimplikasi pada masuknya investasi pengembangan Taman Wisata Kedung Ngancar. Hasil pengabdian ini menunjukkan khalayak sasaran memahami dan mengerti pentingnya menyusun proposal bisnis.
KESIAPAN KERJA SISWA PROGRAM AKUNTANSI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Beny Dwi Saputra; Sukirno Sukirno
Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Vol 7, No 1 (2020)
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (17.15 KB) | DOI: 10.15408/sd.v7i1.15230

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal, dengan sasaran siswa kelas XII program keahlian Akuntansi SMK Daerah Istimewa Yogyakarta tahun pelajaran 2018/2019. Responden sebanyak 207 siswa, terdiri dari 29 siswa di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta, 62 siswa di SMK Negeri 1 Bantul, 25 siswa di SMK Yapemda Sleman, 60 siswa di SMK Negeri 1 Wonosari dan 31 siswa di SMK Negeri 1 Pengasih. Data dianalisis dengan metode analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar akuntansi komputer, kompetensi pedagogik guru, lingkungan sekolah dan praktik kerja industri berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan sumbangan efektif sebesar 47,9%.
Motivasi kerja guru sekolah dasar ditinjau dari karakteristik demografi enesa ratmilia; Sukirno Sukirno
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Vol 9, No 1 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (799.744 KB) | DOI: 10.25273/pe.v9i1.4311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi kerja guru sekolah dasar di tinjau dari karakteristik demografi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian seluruh guru GT dan GTT di sekolah dasar negeri dan yayasan di Kecamatan Jiwan Madiun sebanyak 90 guru, terdiri dari 39 Guru GTT dan 51 Guru GT Yayasan dan Negeri. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Uji validitas instrumen menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) menunjukkan sebanyak 65 butir valid. Uji reabilitas menggunakan Alpha Cronbach sebesar 0,968 lebih besar dari 0,50 sehingga reliable. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan motivasi kerja guru GT dan GTT di sekolah dasar negeri dan yayasan. Guru GT di sekolah dasar negeri memiliki motivasi kerja yang lebih tinggi. Ditinjau dari karakteristik demografi ada perbedaan motivasi kerja guru. Dari karakteristik demografi guru GT di sekolah dasar negeri memiliki motivasi kerja yang tinggi. Sehingga dengan ditingkatkan motivasi kerja guru GT dan GTT di sekolah dasar negeri dan yayasan di tinjau dari karakteristik demografi akan meningkatnya kinerja guru dan rasa tanggung jawab atas pekerjaannya.
THE ABILITY OF FINANCIAL RATIOS, INFLATION AND GROSS DOMESTIC PRODUCT (GDP) TO PREDICT THE GROWTH OF COMPANY PROFIT Ika Wahyu Nurrini; Sukirno Sukirno
AFEBI Accounting Review Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (240.385 KB) | DOI: 10.47312/aar.v3i01.134

Abstract

This research was conducted to gather information about the influence of Current Ratio, Total Asset Turnover, Leverage Ratio, Profit Margin, Return on Asset, Inflation and Gross Domestic Product on profit growth at service companies in Indonesia Stock Exchange partially and simultaneously. The purposive sampling technique was used to collect the samples. The amount of samples in this research were the 40 service companies in the property and real estate sector listed in the Indonesia Stock Exchange in the 2014-2016 period. The classic assumption test was done before the multiple linear analysis, t test, F test and R2 were used to implement the hypothesis test. The test results showonly partially, the Return On Asset has a positive and significant effect to profit growth, while the variable of  Current Ratio, Total Asset Turnover, Leverage Ratio, Profit Margin, Inflation and Gross Domestic Product have insignificant effects to profit growth. Simultaneously, the Current Ratio variable, Total Asset Turnover, Leverage Ratio, Profit Margin, Return On Asset, Inflation and Gross Domestic Product have significant effects to profit growth.Keywords:Current Ratio, Gross Domestic Product, Inflation, Leverage Ratio, Profit Growth, Profit Margin, Return On Asset, and Total Asset Turnover
Bank Customer Loyalty at Post-Implementation of Automatic Exchange of Information (AEOI) in Indonesia Sukirno Sukirno; Nabella Putri Hari Pratiwi; Abolfazl Amanollanejad
Ihtifaz: Journal of Islamic Economics, Finance, and Banking Vol. 4 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/ijiefb.v4i2.5768

Abstract

Introduction: Many studies have been conducted massively in around the globe, nevertheless still no study conducted on exploring the impact of banking industries’ AEOI adoption on customer loyalty, trust, commitment and satisfaction. Purpose: The purpose of this paper is to investigate the effect of trust, commitment, and satisfaction on customer loyalty and, in turn, the indirect effect of satisfaction on customer loyalty at post-implementation of the Automatic Exchange of Information (AEOI). Methodology: A model is advanced and tested using partial least squares path modeling (PLS-SEM) and data were collected from a sample of 200 banking industry customers in Indonesia. Findings: The results indicate significant and positive relationships among trust, commitment, satisfaction, and customer loyalty. Moreover, it is found that satisfaction has an indirect effect in relation to trust, commitment, and customer loyalty. The findings and limitations are discussed and recommendations for the policy makers and researchers are also provided. Paper Type: Research Article
Co-Authors Abdullah Taman Abolfazl Amanollanejad Adelina Vina Hapsari Adi Sofyan Ansori, Muhammad Agatha Saputri Agatha Saputri Agnisa Widayanti Ahmad Fauzi Amanita Novi Yushita Ammar Galih Prakasa Ani Widayati Arief Nurrahman Arina Chimaya El Haqqi Aulia Avi Basuki Bebi Ratnasari Beny Dwi Saputra Beny Dwi Saputra Budi Tiara Novitasari Budiningsih, Chatarina Asri carmidah carmidah Deni Hardianto Denisa Nugrah Anggraeni Desi Hardianti Dewi Amaliah Nafiati Dhyah Setyorini Dian Normalitasari Purnama Didik Setiawan Dwi Saptariningsih Dwi Suharyanti Endang Mulyani Endra Murti Sagoro enesa ratmilia Erma Wulandari Fadhla Khanifa Failasuf Fadli Fauziyah Sulistiani Fidya Pramesti Gitta Permata Widyani Heri Kurniawan Heri Retnawati I Nyoman Adi Putra Ida Ayu Purnama Ida Ayu Purnama, Ida Ayu Ika Wahyu Nurrini Indah Eka Fitriana Irfan Dwi Jayanto Isroah Isroah Karthikeyan Parthasarathy Karyati Karyati Khabib Sholeh Lisa Nurfatmawati Maizura Azizah Sekar Ayuningrum Marfuatun . Meinarsih Meinarsih Merinda Noorma Novida Siregar‬ Miftakhul Khoirun Niffa Mimin Nur Aisyah Moh Djazari Mohammad Fakhrudin Muharudin, Eko Nabella Putri Hari Pratiwi Ngadirin Setiawan Parthasarathy, Karthikeyan Patriani Wahyu Dewanti Ponty S.P. Hutama Prekanida Farizqa Shintadevi Prilanita, Yeni Nur Razana Juhaida Johari Rizki Nor Amelia Rr. Trianina Arini Kudiasanti S. Syamsuriyanti SAMSUL HADI Sandy Arief Saras Sinta Qurrota'aini Sari, Febrina Ratna Singgih, Aditya Suwelda Suwelda Syamsuriyanti Syamsuriyanti Taufik Probowasito Wika Sevi Oktanin