Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Analisis Terhadap Pembinaan Akhlak Siswa Melalui Mata Pelajaran Agama Islam Pada Sekolah Musleeminsuksa School Songkhla Hatyai Thailand Maharani, Dinda; Mavianti, Mavianti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter, moral, dan akhlak individu di seluruh dunia, termasuk di Thailand, yang memiliki mayoritas penduduk beragama Islam. Sekolah Musleeminsuksa School di Songkhla Hatyai, Thailand, telah mengambil komitmen kuat untuk membina akhlak siswa melalui pendidikan Agama Islam. Jurnal ini berfokus pada implementasi pendekatan ini, efektivitasnya, dan tantangan yang dihadapi. Pendidikan Agama Islam di Thailand mengakui pentingnya pendidikan agama dalam mendukung keberagaman agama di negara ini. Sekolah Musleeminsuksa School adalah salah satu sekolah yang menerapkan pendidikan agama Islam dengan cara yang lebih terintegrasi dalam kurikulum, bukan hanya sebagai pelajaran teoritis, tetapi juga sebagai sarana untuk mengintegrasikan nilai - nilai agama dalam kehidupan sehari - hari siswa. Guru - guru yang mengajar mata pelajaran Agama Islam di Sekolah Musleeminsuksa memiliki peran sentral dalam membentuk karakter siswa, tidak hanya sebagai pengajar tetapi juga sebagai teladan dalam menjalani kehidupan berdasarkan ajaran Islam. Pembinaan akhlak siswa menjadi semakin penting di tengah perubahan sosial, teknologi, dan budaya yang terus berlangsung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembinaan akhlak siswa melalui mata pelajaran Agama Islam memiliki dampak positif dalam pembentukan karakter, moral, dan perilaku siswa. Keberhasilan program pembinaan akhlak dinilai berdasarkan perubahan sikap, perilaku, pengetahuan, dan keterampilan peserta, serta dampaknya terhadap lingkungan sekitar. Untuk mencapai keberhasilan program ini, diperlukan desain program yang baik, penyampaian materi yang tepat, evaluasi yang teratur, dan keterlibatan semua pihak terkait.
Co-Authors Abdillah Sofwan Aby Kusuma Abdurrohman Chapakiya Abu Yazid Raisal Adila Azzahro, Azkia Agustina NS, Suci Aisyah Azzahra Aisyah Aisyah, Aisyah Azzahra Amanda Nur Hasanah Angga Kurniawan Aprillia, Widya Ayunda Putri, Dirga Batubara, Zaidan Zuhdi Boni Sena Brasa, Ayu Astuti Cindy, Ivana Dessy Ariani Hasibuan Diawati, Prety Dwi Ananda, Rizky Ela Syahfriani Eliana Ayu Lestari Ellisa Fitri Tanjung Fildza Hanisa Fitri Lestari Fuji Anugrah Saragih Gea, Ananda Putri Siswanto Gita Ajeng Kinanti Hasibuan, Juli Khairani Hasrian Rudi Setiawan HENDRA SUTYSNA Hirzi, Nadhil Ihsan, Ikhlasul Ikhsan Fadillah ikhwana, Ikhwana Ilyas, Vickry Pratama Khairun Nissa Damanik Khoirul Bariyah, Siti Kurniaku, Aji Maharani, Dinda Maharani, Nabila Ayu Mardia Ulfa Hasibuan Marpaung, Abdul Halim Muhammad Diaz Rizki Muhammad Jaka Samudra Muhammad Lukman Baihaqi Alfakihuddin Muhammad Rosyad Cahyadi Mutiara Salsabila Nuraini Nindra Utami Trg Nurhayati Nurhayati Nurul Zahriani Jf Othman Bin Hamzah Pohan, Selamat Pratama Ilyas, Vickry Rambe, Sari Kiswah Rasta Kurniawati Br. Pinem Ratih Yulistika Utami Razani, Suniyya Rinawati Hutabarat Rizka Harfiani Rizky Adinda Rizky Awwalul Ramadhan Rizky Dwi Ananda Safira Achmad Pane Saipul Azhari Pane Salmiah Salmiah Saragih, Fuji Anugrah Sari Ayu Wahyu Br Brutu Satria, Bagas Selamat Pohan Silvia Febrianti Simamora, Bangun Sinulingga, Rajesta Siti Aisyah Siti Mujiatun Sitihariati Br Ginting Suci Suci Agustina NS Suraiya Chapakiya Syafitri, Ardila Syahreza Muslim Syarif Hidayat Taufik, Irham Tri Sulistyani Yundari, Yundari Zaidan Zuhdi Batubara Zailani Zailani Zailani Zailani Zuhri, Mutiara