Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Efficient: Indonesian Journal of Development Economics Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam NUCLEUS: Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Agroteknologi dan Pertanian (JURAGAN) InEJ: Indonesian Engagement Journal Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Agroteknologi dan Pertanian (JURAGAN)
Ahmad Fahrudin
Fakultas Hukum Universitas Brawijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
KONTRIBUSI PENGETAHUAN ASBABUNNUZUL DALAM PENGEMBANGAN MATERI AL-QURAN DAN HADITS DI MADRASAH ALIYAH Natsir, Ahmad; Fahrudin, Ahmad; Wahyudin, Didin; Setiawan, Bagus Wahyu; Werdiningsih, Wilis
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 21 No 01 (2021): Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : LP2M UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2021.21.01.65-81

Abstract

This article aims to reveal the role of Asbabunnuzul's knowledge on learning lessons in an Islamic school. This knowledge of asbabunnuzul was increasingly emphasized after the public discovery of subject matter which allegedly contained elements of a call to action on radicalism. Finally, at the end of 2019, the Ministry of Religion decided to overhaul the entire syllabus of PAI (Education of Islamic Religion) and Arabic learning materials from the MI (Islamic Elementary School) to the Madrasah Aliyah. Knowledge of asbabunnuzul a verse will make the Koran and the Prophet's hadiths have a relevant interpretation of their time as well as being able to capture divine messages in response to developments in social problems that exist in the contemporary era. It is from here that the material of the Qur'an hadith in Madrasah Aliyah and Tsanawiyah can develop not only to adhere to classical exegesion but to a more dynamic direction and to respond to the times.
Pengaruh Lingkungan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Di SMA Plus Ibadurrahman: The Influence of the Environment on Mathematics Learning Achievement of Class X Students at SMA Plus Ibadurrahman fahrudin, ahmad; Widayani, Hapsari
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 1 No. 4 (2023): December
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijim.v1i4.43

Abstract

The purpose of this study is to ascertain if the learning environment at SMA Plus Ibadurrahman has an impact on the Mathematic’s learning achievement of class X students. by employing route analysis in quantitative research techniques. Simple linear regression analysis, correlation coefficient analysis, and coefficient of determination analysis are the data analysis methods that are employed. The value of the basic linear regression equation, Y = 45.129 + 0.35X, is shown by the research's findings. There is a substantial association between learning accomplishment and the learning environment, as indicated by the correlation coefficient value of rxy = 0.728. KD achieved is 53%. It can be inferred that, among the tenth grade students at SMA Plus Ibadurrahman, 53% of their mathematic learning accomplishment is attributed to their learning environment, and 47% is determined by other factors not included in this study. Results of the hypothesis test and computations are achieved if tcount > ttable (8.822 > 1.994). The findings indicate that the learning environment (variable X) and learning achievement (variable Y) of class X students at SMA Plus Ibadurrahman have a positive and significant relationship.
Strategi dan Evaluasi Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif: Systematic Literature Review Maryam, Eka; Jufri, Jufri; Romadon, Romadon; Yani, Nurul Ari; Fahrudin, Ahmad
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Vol 8 No 3 (2023): Jurnal Pendidikan Rokania
Publisher : STKIP ROKANIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37728/jpr.v8i3.972

Abstract

Teaching and evaluation strategies greatly influence success in fostering students' creative thinking abilities. The objectives of this study are to (1) examine various literature on creative thinking; (2) examine various indicators of creative thinking skills; (3) investigate various teaching strategies to improve creative thinking skills and their evaluation instruments. The research method used is descriptive research with a qualitative approach. The data in the study is in the form of secondary data in the form of research journals that examine the scope of students' creative thinking. Data analysis techniques use Miles and Huberman's model, namely data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The number of articles found was 117 articles using the help of journal indexers such as Scopus, google scholar, Eric, and DOAJ. This study decided to review 36 articles based on the results of data reduction carried out from 117 articles. The conclusion of this study is that studying various proven theories and applying them in the classroom is the most appropriate step as a strategy to improve students' creative thinking skills. These strategies include active learning models such as: based learning projects, cooperative learning, problem based learning, and discovery/ based inquiry.
PELATIHAN PENGOLAHAN DATA PENELITIAN MENGGUNAKAN APLIKASI SPSS Sudarso, Hendra; Fahrudin, Ahmad; Suryati, Suryati; Fajriana, Fajriana; Sappaile, Baso Intang
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.30886

Abstract

Pelatihan "Pengolahan Data Penelitian Menggunakan Aplikasi SPSS" diadakan untuk menjawab kebutuhan mendesak akan keterampilan dalam pengolahan data yang akurat dan efisien. Seiring dengan perkembangan era digital, kemampuan menganalisis data menjadi sangat penting bagi peneliti dan akademisi. Pelatihan ini, yang diikuti oleh 41 peserta dari berbagai kalangan, bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam menggunakan SPSS untuk analisis data penelitian. Metode yang digunakan mencakup pemaparan teori, praktik langsung, serta diskusi dan tanya jawab. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang konsep statistik dasar dan kemampuan praktis dalam penggunaan SPSS. Peserta mampu melakukan analisis data dengan lebih efektif dan efisien, serta mengaplikasikan teknik-teknik analisis yang relevan dalam penelitian mereka. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kapasitas peserta dalam pengolahan data, yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas penelitian dan pengambilan keputusan berbasis data. Pentingnya hasil ini terletak pada kontribusinya dalam membangun komunitas peneliti yang lebih handal dan berbasis data di Indonesia.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI SMART PLS DALAM MENGANALISIS DATA PENELITIAN BAGI DOSEN DI PERGURUAN TINGGI Basir, Badirun; Fahrudin, Ahmad; Winarti, Winarti; Ladjin, Nurjanna; Hendratri, Bhaswarendra Guntur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35226

Abstract

Pelatihan penggunaan aplikasi Smart PLS merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kemampuan analisis data di kalangan dosen perguruan tinggi. Dalam konteks akademik yang semakin kompetitif, pemahaman yang mendalam tentang metode analisis data seperti Structural Equation Modeling (SEM) sangat penting. Oleh karena itu, kegiatan ini dilaksanakan pada 26 Juni 2024, dengan melibatkan 32 peserta dari berbagai institusi. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi sesi teori dan praktik, di mana peserta diajarkan cara mengoperasikan aplikasi Smart PLS secara langsung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep SEM dan penggunaan aplikasi, dengan 85% peserta merasa lebih percaya diri dalam menerapkan teknik analisis ini dalam penelitian mereka. Selain itu, pelatihan ini juga berhasil menciptakan forum diskusi yang produktif di antara peserta, yang diharapkan dapat memperkuat kolaborasi akademik di masa mendatang. Kesimpulannya, pelatihan ini tidak hanya memperkaya keterampilan analitis dosen tetapi juga memberikan kontribusi positif bagi peningkatan kualitas penelitian di perguruan tinggi. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya pelatihan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi akademik di lingkungan pendidikan tinggi.
PENGEMBANGAN METODE PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA Sappaile, Baso Intang; Fahrudin, Ahmad; Waliulu, Yuniar Sakinah; Nove, Albertus Hengka; Rachman, Reza Saeful; Utami, Budi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode penilaian otentik dalam mengukur kemampuan berpikir kritis mahasiswa di perguruan tinggi. Berfokus pada integrasi konsep berpikir kritis dengan penilaian otentik, penelitian ini mengeksplorasi literatur-literatur terkait untuk mengidentifikasi pendekatan yang dapat meningkatkan validitas evaluasi. Dengan menelaah berbagai metode penilaian otentik, termasuk proyek kolaboratif, studi kasus, dan simulasi situasi kehidupan nyata, penelitian ini menghasilkan sintesis konsep dan metode yang menggambarkan suatu pendekatan komprehensif. Rekomendasi penelitian mencakup pengembangan tugas-tugas otentik yang mencerminkan tantangan kontemporer dan penggunaan rubrik penilaian yang transparan untuk mengevaluasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Hasil penelitian ini dapat diimplementasikan dalam perancangan kurikulum pendidikan tinggi guna meningkatkan kualitas pembelajaran.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL BERKELANJUTAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR Meilana, Septi Fitri; Prastawa, Singgih; Dewi, Maftuhah; Fahrudin, Ahmad; Merakati, Indah; Rosidin, Rosidin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29867

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan profesional berkelanjutan bagi guru sekolah dasar. Dengan menggunakan metode studi literatur, berbagai kendala, ekspektasi, dan kebutuhan guru terhadap program pengembangan profesional diidentifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sekolah dasar menghadapi berbagai kendala dalam melaksanakan pengembangan profesional, termasuk keterbatasan waktu, beban kerja yang tinggi, dan kurangnya dukungan dari pihak sekolah. Namun, kebutuhan dan ekspektasi guru terhadap program pengembangan profesional sangatlah beragam, mencakup pelatihan dalam penggunaan teknologi pendidikan, pengembangan keterampilan mengelola kelas, pemahaman tentang kurikulum terbaru, dan dukungan psikologis. Selain itu, peran pemangku kepentingan, seperti pemerintah, sekolah, dan masyarakat, juga menjadi penting dalam mendukung pengembangan profesional guru. Dengan mempertimbangkan kendala-kendala yang dihadapi dan kebutuhan yang ada, disimpulkan bahwa implementasi program pengembangan profesional berkelanjutan yang efektif dapat meningkatkan kualitas pengajaran di tingkat sekolah dasar.
SINERGI BIOCHAR DAN AGEN HAYATI DALAM REHABILITASI LAHAN SERTA PENINGKATAN PRODUKTIVITAS TANAMAN: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR) Anggraini, Selviana; Fahrudin, Ahmad; Restiani, Selvi; Kusmari, Diah Pitaloka
Jurnal Agroteknologi dan Pertanian (JURAGAN) Vol 6 No 1 (2025): JURAGAN (JURNAL AGROTEKNOLOGI DAN PERTANIAN) APRIL 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Insan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/juragan.v6i1.288

Abstract

Degradasi lahan pertanian akibat praktik konvensional seperti olah tanah berlebihan, penggunaan pestisida sintetik, dan pupuk kimia yang tidak terkendali telah menyebabkan penurunan produktivitas dan kualitas tanah. Kondisi ini mendesak penerapan inovasi dalam praktik agronomis untuk memulihkan kesehatan tanah dan meningkatkan hasil tanaman secara berkelanjutan. Tinjauan literatur sistematis ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif peran optimalisasi penggunaan biochar dan pupuk hayati sebagai solusi inovatif dalam restorasi kesehatan tanah dan peningkatan produktivitas tanaman pada sistem pertanian berkelanjutan. Fokus utama adalah pada perbaikan sifat fisik, kimia, dan biologi tanah, serta dampaknya terhadap ketersediaan hara dan hasil panen berdasarkan bukti-bukti ilmiah yang telah dipublikasikan. Metode SLR melibatkan identifikasi, seleksi, evaluasi, dan sintesis literatur relevan dari basis data ilmiah terkemuka. Hasil sintesis diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai efektivitas, mekanisme kerja, dan potensi sinergis dari kombinasi kedua amandemen tanah ini. Kata kunci : biochar; pupuk hayati; kesehatan tanah; pertanian berkelanjutan.
Analisis Komparatif Praktik Gadai Lahan dalam Perspektif Mazhab Abu Hanifah dan Syafi‘i Fahrudin, Ahmad; Muhajir; Ma’rufi, Anwar
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 5 No. 3 (2025): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (November)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v5i3.388

Abstract

This qualitative-comparative case study aims to analyze and compare the traditional practice of land pawn (rahn) in Padureso Village, Kebumen, from the perspective of Islamic jurisprudence (fiqh) according to the Imam Abu Hanifah and Imam Syafi'i Schools of Thought (Madzhabs). This study is relevant as it highlights the unique customary aspects concerning the utilization of the pledged object (marhun). Primary field data indicate a deviation in practice, where the pledged land is entirely managed and utilized by the creditor (murtahin), who also takes all the produce without any revenue sharing with the landowner (rahin), despite receiving permission for use. The analysis reveals fundamental differences in the juristic views. The Imam Abu Hanifah Madzhab generally prohibits the murtahin from benefiting from the marhun as it is deemed potential usury (riba), even with the rahin's permission. Conversely, the Imam Syafi'i Madzhab tends to prohibit utilization by the murtahin if it is stipulated in the contract (akad), but may permit it if there is genuine consent from the rahin outside the contract. Therefore, the practice in Padureso Village, which grants full profit to the murtahin, is categorized as a void pledge (rahn fasid) because it contains an element of usury or violates the essential nature of the collateral contract.
Analysis and Design of a School Information System to Improve the Quality of Education at RA Al-Hida Widayani, Hapsari; Fahrudin, Ahmad
NUCLEUS Vol 6 No 2 (2025): NUCLEUS
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/nuc.v6i2.2156

Abstract

The purpose of this research is to create an integrated web-based computerized system, providing knowledge for understanding digital literacy to teachers and parents of students so that RA Al-Hida school can progress, increase the number of students, build adequate digital infrastructure, and of course can improve the quality of education. This research uses observation, interview, and survey methods to identify system needs. System development in this research applies the System Development Life Cycle (SDLC) model which includes the stages of planning, analysis, design, development, implementation, and testing. Testing was conducted for seven days using a questionnaire instrument of 15 items to 4 teachers and 6 parents of students. The results of the study indicate that the developed system is able to meet the operational needs of the school. The average value of user assessment is above 4.5 in the aspects of ease of access, access speed, suitability of features, and readiness of digital infrastructure. The implementation of the system also has a positive impact on increasing the number of new students, namely from 18 students in 2024 to 29 students in 2025. In addition, the system helps improve administrative effectiveness, data accuracy, and communication between teachers and parents. This study concludes that the implementation of web-based SIMS and LMS is able to address the main problems at RA Al-Hida, strengthen users' digital literacy, and support the improvement of the quality of educational services through the use of technology that is easily accessible, structured, and relevant to the school's needs.
Co-Authors Anggraini, Selviana Arbaul Fauziah Basir, Badirun Baso Intang Sappaile, Baso Intang Bimantara, Muhammad Raihan Budi Utami Dewi, Maftuhah Didin Wahyudin, Didin Eka Maryam Fajriana, Fajriana Fayola, Ayyesha Dara Hamka Hamka, Hamka Hapsari Widayani Hendra Sudarso Hendratri, Bhaswarendra Guntur Hidayaturrosyidah, Ummi Ira Rahayu Jufri Jufri Jumriah, Jumriah Khoirul Malik, Muhammad Khumaini, Iqbal Kusmari, Diah Pitaloka Ladjin, Nurjanna Ma’rufi, Anwar Meilana, Septi Fitri Merakati, Indah Moh. Arif MUHAJIR Mulya, Visca Cahaya Natsir, Ahmad Nove, Albertus Hengka Nurhadi Nurul Ari Yani, Nurul Ari Nurul Hikmah Pamungkas, Adhis Darussalam Prakosa, Muhammad Hafizh Husna Putri, Sukma Ari Ragil Rachman, Reza Saeful Restiani, Selvi Robbani, Hamzah Romadon Romadon Romadon, Romadon Rosidin Rosidin Saifullah Saifullah Setiawan, Bagus Wahyu Siburian, Rima H S Singgih Prastawa Solehuddin, Moh. Suryati Suryati Suyana, Nana Syahputra, Hendri Syahputra, Reyhan Muhammad Syahril Hasan - Politeknik Sains dan Teknologi Wiratama Maluku Utara, Syahril Hasan Syufi, Yafed Waliulu, Yuniar Sakinah Warastama, Fahrezi Daffa Wilis Werdiningsih Winarti Winarti Yusri, Yunisa Friscia