Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Jurnal Al-Maqayis Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Journal of Livestock Science and Production ADMINISTRASI PUBLIK EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Budi Luhur: Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Maspul Journal of Community Empowerment DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi MALLOMO: Journal of Community Service Majesty Journal Literatify : Trends in Library Development LibTech : Library and Information Science Journal Ikomik: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Informasi Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi SAGA: Journal of Technology and Information Systems Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS) Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Ismaya Ismaya
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Communication Literacy Education: Effective Communication Patterns in the Elderly Ismaya Ismaya; Andi Ahmad Chabir GalibAndi Ahmad Chabir; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 2 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i2.4693

Abstract

Communicating means humans are trying to achieve common meaning and humans are trying to share information, ideas, or attitudes with other participants. If there is no similarity of meaning between the communicator and the communicant, that is, the communicant does not understand the message he receives, then communication does not occur or is not communicative. Communication is one aspect that is always needed by every human being. This proves that communicating is important in every stage of life. Communication is also needed by elderly parents or the elderly. Their need to communicate to others can also be distinguished between each other. This research uses a qualitative method because the source of the data is not a human being but a document. This research 'includes a type of library research', while the data collection uses documentation techniques. The 'data analysis used is content analysis. The results showed that the elderly person (elderly) is someone whose approach differs between one elderly person and another elderly person, so that in communicating with them also requires different communication patterns in order for similar meanings to occur so as to create effective communication.
Integration of Ethnomathematics Mandar Tribe for Elementary School Mathematics Materials Eka Wahyuni; Suherman Suherman; Tri Surianingsih; Ismaya Ismaya; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to describe the integration of ethnomathematics in the culture of the Mandar tribal community in Polewali Mandar Regency and Majene Regency in elementary mathematics teaching material supplements. This qualitative research uses research with an ethnographic approach. The ethnomathematics obtained relates to elementary mathematics materials, among others, namely, Addition and Subtraction of numerical numbers up to 99, Simple Flat Buildings and Simple Spaces, Simple Fractions, Length of Time of an Event (unit of time), Multiples of a Number and Multiples of Communal Numbers, Folding Symmetry and Rotary Symmetry, Nonstandard Measurements (units of length, units of content, units of weight), Perimeter of Flat Buildings (Square, Long Square, and Triangle), Presentation of Data, Position of Objects Against the Wind.
Teachers' Understanding of the Use of Artificial Intelligence to Increase Elementary School Students' Literacy in Enrekang Regency Ismaya Ismaya; Andi Ahmad Chabir Galib; Syawal Sitonda; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to investigate teachers' understanding of the use of artificial intelligence (AI) in an effort to increase the literacy of elementary school (SD) students in Enrekang Regency. Literacy is an important aspect of education that influences students' ability to read, write and understand information. The use of AI in educational contexts has become a topic that is receiving increasing attention, but teachers' understanding of the use of this technology to improve student literacy still needs further research. The research method used is qualitative with a phenomenological approach. Data was collected through in-depth interviews with elementary school teachers in Enrekang Regency. Data analysis was carried out thematically to identify patterns and main findings. Research findings show that the majority of teachers have a basic understanding of artificial intelligence and its potential to improve student literacy. However, there are also some teachers who still feel unsure or have uncertainty regarding the use of AI in an educational context. Factors such as technical readiness, institutional support, and teachers' perceptions of AI effectiveness influence teachers' level of understanding and acceptance of this technology. The results of this research can be the basis for developing training and learning programs oriented towards the use of AI to increase student literacy at Enrekang Regency Elementary School. Efforts to improve teachers' understanding and skills in integrating AI technology in learning can have a positive impact in improving the quality of education at the elementary level.
EFEKTIVITAS LAYANAN RUANG BACA ANAK DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN ENREKANG Naharuddin Naharuddin; Syahdan Syahdan; Karmila Pare Allo; Ismaya Ismaya; Imam Akbar
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol. 7, No.1 (2025): Maret
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v7i1.29888

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas layanan ruang baca anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang, khususnya setelah layanan dipindahkan ke Perpustakaan Ibu dan Anak. Sebelumnya, ruang baca anak terletak di lantai tiga gedung Dinas Perpustakaan dengan akses yang sulit dan fasilitas terbatas. Pemindahan ini bertujuan menyediakan lingkungan yang lebih ramah, luas, dan menarik, dengan koleksi buku yang lebih variatif serta fasilitas edukatif yang lebih baik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk mengevaluasi kondisi layanan, mengidentifikasi kendala, serta merumuskan strategi pengembangan layanan yang inovatif dan ramah anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpindahan layanan meningkatkan aksesibilitas dan kenyamanan, namun masih terdapat kendala seperti terbatasnya variasi koleksi buku dan alat permainan edukatif. Rekomendasi penelitian meliputi peningkatan koleksi bahan bacaan, penambahan alat peraga edukatif, serta pelibatan aktif orang tua dalam kegiatan literasi. Dengan penerapan strategi ini, diharapkan perpustakaan dapat memperkuat perannya dalam mendukung literasi dan pendidikan anak secara berkelanjutan di Kabupaten Enrekang.
INOVASI PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN MINAT KUNJUNG SISWA DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 5 ENREKANG Nurul Israwanti; Madinatul Munawwarah Ridwan; Ismaya Ismaya; Andi Ahmad Chabir Galib; Karmila Karmila
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol. 6, No. 1 (2024): Maret
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v6i1.22295

Abstract

Perpustakaan SMA Negeri 5 Enrekang merupakan pusat penyedia informasi yang diharuskan memberikan akses dan layanan informasi kepada pemustaka. Sebagai pustakawan yang profesional diharapakan mampu membuat sebuah terobosan atau ide–ide yang mampu menarik pengunjung ke perpustakaan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif, data yang yang dikumpumpulkan dengan proses observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik analisis data menggunakan reduksi data. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi yang diterapkan oleh pustakawan dalam meningkatkan minat kunjung siswa di Perpustakaan SMA Negeri 5 Enrekang. Tiga hasil penelitian utama yang diselidiki adalah inovasi layanan sirkulasi, promosi, dan komunikasi, serta pengelolaan koleksi.Pertama, inovasi layanan sirkulasi mempertimbangkan efektivitas pencatatan peminjaman dan pengembalian buku selama periode paling ramai di perpustakaan, terutama saat awal tahun ajaran baru. Kedua, strategi promosi yang dilakukan sekali setahun pada saat penerimaan siswa baru untuk meningkatkan kesadaran dan minat siswa dalam berkunjung ke perpustakaan. Terakhir, pengelolaan koleksi melalui kolaborasi antara pustakawan, guru, dan kepala sekolah untuk memastikan kebutuhan siswa terpenuhi dan bahan bacaan yang relevan tersedia.Melalui pengumpulan data kualitatif dan observasi langsung, penelitian ini menyoroti dampak inovasi-inovasi tersebut terhadap minat kunjung siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam frekuensi kunjungan siswa ke perpustakaan, serta peningkatan penggunaan layanan dan koleksi perpustakaan secara keseluruhan.Penemuan ini menegaskan pentingnya peran aktif pustakawan dalam mengembangkan inovasi-inovasi kreatif untuk mempromosikan perpustakaan sebagai pusat sumber daya yang vital bagi pendidikan di SMA Negeri 5 Enrekang dan mungkin dapat diterapkan di sekolah lain untuk meningkatkan minat baca siswa secara keseluruhan.
PERAN DIGITALISASI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI TERHADAP LITERASI INFORMASI MAHASISWA DI SULAWESI SELATAN Andi Ahmad Chabir Galib; Muhammad Nasrul; Ismaya Ismaya; Muh Faizaldi; Muh Nur Ihsan
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol. 7, No. 2 (2025): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v7i2.33526

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran digitalisasi perpustakaan dalam meningkatkan literasi informasi mahasiswa di Sulawesi Selatan. Objek penelitian mencakup tiga institusi, yaitu Perpustakaan Institut Teknologi dan Bisnis Kalla Makassar, American Corner Library, dan Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sinjai. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pustakawan dan mahasiswa pengguna layanan perpustakaan digital. Data dianalisis menggunakan pendekatan analisis tematik, dengan proses reduksi data, kategorisasi, dan interpretasi temuan berdasarkan tema-tema utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi perpustakaan berperan penting dalam mempermudah akses informasi, meningkatkan keterampilan pencarian dan evaluasi sumber, serta mendorong kemandirian belajar mahasiswa. Setiap perpustakaan menunjukkan pendekatan digitalisasi yang berbeda, namun secara umum penggunaan e-library, katalog online, serta platform referensi digital telah memberikan dampak positif terhadap kemampuan literasi informasi mahasiswa. Meski demikian, tantangan seperti keterbatasan fasilitas, kurangnya pelatihan pengguna, dan hambatan teknis masih ditemukan di beberapa lokasi. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokus kajian terhadap digitalisasi perpustakaan di wilayah Sulawesi Selatan yang masih jarang diteliti secara mendalam, khususnya terkait kontribusinya dalam membentuk keterampilan literasi informasi mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa digitalisasi perpustakaan secara signifikan berkontribusi dalam meningkatkan literasi informasi mahasiswa, dan implikasinya mendorong perlunya kebijakan penguatan infrastruktur digital, peningkatan kompetensi pustakawan, serta penyediaan pelatihan literasi informasi bagi pengguna secara berkelanjutan.
Co-Authors Abdillah Salman Lubis Agustiana, Ria Ahmad Dzulfajri Syahruddin Allo, Karmila Pare Aminullah Aminullah Aminullah, Andi Muhammad Amiruddin, Eka Wahyuni Andi Ahmad Chabir Galib Andi Ahmad Chabir Galib Andi Hutami Endang, Andi Hutami Andi Jamiati Paramita Andi Khaerun Nisa Apriyanto Apriyanto Arham Arham Arifuddin Tike Asni Asni Assidiq, Ilham Cahyani Cahyani Dellia Santi Wulandari Dian Firdiani Eka wahyuni Eka Wahyuni Eka Wahyuni Ekajayanti Kining ELIHAMI, ELIHAMI Fachry Abda El Rahman Fatri Ardiansyah Fitriyanti Sulaiman Hairul, Muh Haruddin Haruddin Hasna, Hasna Hasniar Husain Hendriadi, Hendriadi Herlina Herlina Hutami Endang I Ibrahim Imam Akbar Irsan Irsan Ismail Ita Sarmita Samad Karmila Karmila Karmila Pare Allo Lisa Lisa, Lisa M. Yunus Sudirman Mahmuddin Masnur Masnur Masrurah Arifin Bando Mawaddatul Maikam Mawaddatul Maykam Mawar Mawar Moh Takdir Muh Faizaldi Muh Husain Kamaruddin Muh Nur Ihsan Muh. Husain Kamaruddin Muh. Idham Haliq Muhammad Nasrul Muhammad Syafaat Musdalifah Ifah Rahman Musdalifah Musdalifah Musdiawati Nafa Hidayah Mustakim Mustakim Naharuddin Naharuddin Nasrullah Nasrullah Nawis, Andi Nurul Azriana A. Nur Atiqa Nurhapisah, Nurhapisah Nurlaeli Jamaluddin Nurmila Ramadani Nurmilasari, Nurmilasari Nurpa Zaitun Zain Nursyawal Nacing Nurul Israwanti Pramita, Andi Jumiati Putri, Amelia Wardani Rahma Rahma Rahman, Musdalifah ifah Rahmat Rahmat Ridwan, Madinatul Munawwarah Ridwan, Ridwan Rista Astari Rusdin Rizka Amalia Rusmayadi Sadaruddin, Sadaruddin Saidang Saidang Salih Jamaan Al Zahrani Saputri, Fira Sigit Bintara Siti Nuryani, Siti Sri Harimurti Suherdiansyah Suherdiansyah Suherdiansyah, Suherdiansyah Suherman Suherman Suherman suherman Suherman, Suherman Suleman, Samira Syafaat, Muhammad Syahdan Syahdan Syahdan Syahdan Syahdan, Syahdan Syahruddin, Ahmad Dzulfajri Syamsul Arifin Syawal Sitonda Syawal Syawal Tri Surianingsih Udin, Fitra Umiyati Jabri Ushwa Dwi Ushwa Dwi Masrurah AB Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Verry Mardiyato Widiawati, Wilda Yosephine Laura Rynardia Esti Nugraheni Yundari, Yundari Yunus Busa Yusril S, Muh.