Articles
            
            
            
            
            
                            
                    
                        Pengukuran Tingkat Minat dengan Bakat Mahasiswa Pendidikan Olahraga Universitas Muhammadiyah Surakarta 
                    
                    Indarto, Pungki; 
Subekti, Nur; 
Sudarmanto, Eko                    
                     JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 1 No. 2 (2018): September 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Surabaya 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.26740/jses.v1n2.p57-61                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuain minat dengan bakat olahraga pada mahasiswa Pendidikan Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta tahun 2018. Penelitian ini menggunakan metode survey dan tes. Dengan jenis data kuantitatif, dengan variable 1 data terikat berupa minat dengan bakat olahraga mahasiswa. Populasi mahasiswa Pendidikan Olahraga FKIP UMS berjumlah 229 tahun 2018. Sampel penelitian ini berjumlah 100 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling dimana pengambilan sampel dari populasi sesuai yang dikehendaki peneliti.  Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket dan sport search. Hasil penelitian adalah kesesuaian minat dangan bakat pada mahasiswa Pendidikan Olahraga FKIP UMS tahun 2018 yaitu, olahraga beregu yang sesuai minat dengat bakat sebanyak 14.03%, olahraga aquatic yang sesuai minat dengat bakat sebanyak 2,7%, olahraga individu yang sesuai minat dengat bakat sebanyak 1.84%, olahraga beladiri yang sesuai minat dengat bakat sebanyak 0.9%, olahraga raket yang sesuai minat dengat bakat sebanyak 1.08%, olahraga atletik yang sesuai minat dengat bakat sebanyak 0.45%.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Eksplorasi gaya kepemimpinan pelatih yang diminati siswa SSB di Kabupaten Grobogan 
                    
                    Fa'uzan, Muhammad Aji; 
Fatoni, Muhad; 
Indarto, Pungki                    
                     Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February 
                    
                    Publisher : Lambung Mangkurat University 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.21516                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Terlahirnya pemain sepak bola yang mempunyai skill top berasal dari pelatih itu sendiri. Oleh karena itu siswa-siswi harus mempunyai seorang pelatih yang memiliki gaya kepemimpinan bagus. Sehubungan dengan hal itu penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gaya kepemimpinan pelatih yang diminati siswa SSB di Kabupaten Grobogan sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa SSB dalam permainan sepak bola. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sejumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Uji validitas gaya kepemimpinan democratic (demokratis), gaya kepemimpinan people-centered, gaya kepemimpinan task-oriented, gaya kepemimpinan authoritarian dianggap valid berdasarkan temuan tabel uji validitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif untuk menggambarkan data yang diperoleh, serta analisis inferensial untuk menguji hipotesis yang diajukan. Dinyatakan valid karena nilail lestimasil lrl lmelebihil 0,104 (r tabel). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang demokratis dari para pelatih lebih diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 33,3%. Gaya kepemimpinan yang people-centered dari pelatih kurang diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 30%. Gaya kepemimpinan yang otoriter dari pelatih kurang diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 25%. Gaya kepemimpinan yang task-oriented dari pelatih tidak diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 11,7%.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Physical Education Curriculum in Elementary Schools: Efforts for Sustainable Movement Education 
                    
                    Indarto, Pungki; 
Nasuka; 
Furqon Hidayatullah; 
Sulaiman; 
Heny setyawati                    
                     Journal of Physical Education and Sports Vol. 14 No. 1 (2025): March 2025 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Semarang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
This study aims to gain new knowledge about sustainable movement education efforts in the elementary school curriculum. The method used is library research. This study uses secondary data collected through documentation methods. Data from various documents will be collected as literature, with a focus on research on the Physical Education Curriculum to support Sustainable Movement Education Efforts. Article searches were conducted through Google Scholar, GARUDA, and other high-achieving journals. The literature obtained must meet the Inclusion and Exclusion Criteria, and be in accordance with keywords such as Curriculum, Physical Education, Elementary School, Movement Education, and the Digitalization Era. The researcher selected 13 articles and journals on physical education that met the criteria and keywords set. The analysis method used is descriptive analysis. The conclusion of 13 works of literature on the physical education curriculum in elementary schools shows that the independent curriculum is more effective than the previous curriculum, with the support of technology and applications in learning that encourage the progress of physical education. Current movement education with an independent curriculum and innovative technology reflects sustainable movement education in elementary schools.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Analisis Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani untuk Meningkatkan Kebugaran Siswa:: Systematic Literature Review 
                    
                    Rahmatika Nur Chasani; 
Pungki Indarto; 
Eko Sudarmanto; 
Imron Nugroho Saputro                    
                     Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024 
                    
                    Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.31004/irje.v4i4.1350                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi analisis permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani untuk meningkatkan kebugaran siswa. Metode yang digunakan dalam review research ini adalah kualitatif, dengan pendekatan systematic literatur review. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada Google Scholar, ResearchGate, SINTA, dan beberapa jurnal artikel yang relevan lainnya. Sumber yang diperoleh mengacu pada tahun 2020 sampai dengan tahun 2024. Kata kunci dalam penelitian ini yaitu permainan tradisional, strategi pembelajaran, kebugaran jasmani, pendidikan jasmani. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Permainan tradisional merupakan strategi yang sangat efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa dalam konteks pendidikan dimana permainan tradisional dalam pendidikan jasmani menawarkan pendekatan holistik yang menggabungkan manfaat fisik dengan pengembangan keterampilan sosial, menjadikannya metode yang berharga dan efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Untuk penelitian selanjutnya, diharapkan dapat membahas terkait analisis permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani dalam berbagai aspek yang terkait dengan pembelajaran siswa.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        HUBUNGAN MOTOR ABILITY DENGAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SERVIS PANJANG BULUTANGKIS PADA SDIT AR-RAHMAH PACITAN 
                    
                    Izulhaq, Muhammad Aldi; 
Nurhidayat, Nurhidayat; 
Indarto, Pungki                    
                     Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Vol. 4 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) 
                    
                    Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.31316/ijst.v4i1.7369                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kemampuan motorik (motor ability) dengan keterampilan teknik dasar servis panjang bulutangkis pada siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ar Rahmah Pacitan. Sampel penelitian terdiri dari 15 siswa kelas 6 yang aktif mengikuti latihan bulutangkis. Data dikumpulkan melalui tes motor ability dan tes keterampilan servis panjang. Analisis data menggunakan uji normalitas, linieritas, dan korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan (p < 0,05) antara motor ability dan keterampilan servis panjang, dengan koefisien korelasi sebesar 0,607 yang mengindikasikan korelasi yang kuat. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan motorik yang baik, seperti kekuatan, keseimbangan, dan koordinasi, berkontribusi signifikan terhadap penguasaan teknik servis panjang dalam bulutangkis.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        The The Relationship Between Physical Fitness and Shooting Ability of Students Interested in Football Sports Talents 
                    
                    Putra, Dio Firmansyah; 
Subekti, Nur; 
Indarto, Pungki                    
                     Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 8 No. 2 (2025): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan) 
                    
                    Publisher : Universitas PGRI Palembang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Students of the UMS Physical Education Talent Interest have several problems, namely the different levels of physical fitness of students, which can be seen when playing or practicing, causing inconsistent performance and decreased focus and concentration, which can increase the risk of injury. In addition, students are still less aware of the importance of physical fitness to playing skills, including muscle strength, which can affect their shooting ability. This condition often becomes an obstacle in improving overall game performance. This study aims to determine the relationship between physical fitness and the shooting ability of UMS Physical Education Football MBO students. This study uses a quantitative method with a correlational design to measure the degree or relationship between two or more variables, while data is collected using measurements. The sample in this study were active UMS Physical Education Football MBO students totaling 35 students. This study uses "Purposive Sampling" because this study only took male students of UMS Physical Education Football MBO at least semester 4 and above who had been participating in Football MBO for a long time. The data analysis technique used is Pearson correlation statistical analysis. The results of the study showed a significance result of 0.021 so that it can be said that there is a significant relationship between Physical Fitness and Shooting Ability of UMS Penjas MBO Students with a good level of Physical Fitness of 41% of 35 students. The level of Shooting Ability of UMS Penjas MBO Football Students obtained a very good percentage of 33% and the most 43% had moderate shooting ability.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Pengaruh Tabata Workout Untuk Menjaga Kebugaran Tubuh Pada Masa Pandemi Covid-19 
                    
                    Nuzularachmania, Firdausi; 
Indarto, Pungki                    
                     Jurnal Porkes Vol 5 No 1 (2022): PORKES 
                    
                    Publisher : Universitas Hamzanwadi 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.29408/porkes.v5i1.5471                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
The purpose of this study was to determine the effect of tabata exercise treatment on maintaining physical fitness of female students of SMPIT Ar Ruhul Jadid during the covid-19 pandemic. The total population to be studied is 22 students. The sample used for the study were students from class VII to class IX. To obtain data in this study, a Harvard Step Test pretest was held at the first meeting. The next meeting was to give tabata training treatment as many as 16 meetings with an intensity of 3 exercises per week. After carrying out the treatment 16 times, the last stage was given a posttest in the form of a Harvard step test. Data collection techniques used are tests and measurements. The test and measurement used in this research is the Harvard Step Test. The analysis used in this study is the t-test (Paired Sample Test). From the statistical analysis data obtained a sig. (2-tailed) 0.000 <0.05, it can be concluded that there is a significant difference between the pretest and posttest groups of the Harvard Step Test. The benefit of this research is to provide an overview for future research
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Penerapan Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh 
                    
                    Muhammad Elka Fikri Alamsyah; 
Muhad Fatoni; 
Pungki Indarto; 
Vera Septi Sistiasih                    
                     utile: Jurnal Kependidikan Vol. 11 No. 1 (2025): utile : jurnal Kependidikan 
                    
                    Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.37150/h1vxv364                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Student Team Achievement Division (STAD) merupakan metode pembelajaran kooperatif yang berbasis aktivitas kelompok, menitikberatkan pada proses belajar sebagai pertukaran pengetahuan sosial di antara siswa. Setiap siswa bertanggung jawab atas pembelajaran pribadi sekaligus didorong untuk membantu rekan lainnya mencapai tujuan bersama. Pendekatan ini mendukung perkembangan kognitif, psikomotor, dan emosional siswa dalam tim. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan model STAD dalam meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya berjalan di udara pada siswa kelas X E SMA Negeri 1 Wonosari. Dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus, ditemukan adanya peningkatan signifikan pada aktivitas dan hasil belajar siswa. Ketuntasan psikomotor meningkat dari 29% pada kondisi awal menjadi 51% pada siklus I dan mencapai 83% pada siklus II. Sementara itu, ketuntasan aspek kognitif meningkat dari 60% pada kondisi awal menjadi 100% sejak siklus I, dan aspek afektif konsisten menunjukkan ketuntasan 100% selama penelitian. Proses pembelajaran berlangsung dengan baik dan penuh semangat. Model STAD terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan memperkuat hubungan sosial antar siswa, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan pada pembelajaran olahraga lainnya.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Implementation of Student Teams Achievement Division (STAD) Type Cooperative Learning to Improve Futsal Shooting in Grade VIII Students at SMP Muhammadiyah 2 Boyolali Special Program 
                    
                    Aryanto, Sapril Wiji; 
Indarto, Pungki; 
Sistiasih, Vera Septi                    
                     COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 17, No 2 (2025): June 
                    
                    Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.26858/cjpko.v17i2.72327                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Shooting is one of the basic futsal techniques that is very important for a player to master. This study aims to analyze the application of Student Teams Achievement Division (STAD) type learning in improving futsal shooting skills in grade VIII students at SMP Muhammadiyah 2 Boyolali Special Program. This research is experimental in the form of class actions. The sample involved in this study was 30 students of Class VIII of the SMP Muhammadiyah 2 Boyolali Special Program. Data collection was used for a futsal shooting test, then analysed using a paired sample t-test. The results of this study showed that the results of statistical analysis with a paired sample t-test obtained a t-cal value of 14.936 and a significance of 0.000 (p < 0.05), which showed that there was a significant difference between the pre-test and post-test results. It can be concluded that the STAD learning model has been proven to be effective in improving the futsal shooting skills of grade VIII junior high school students.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Efforts to Improve Dribbling Skills Through Agility Training in Futsal Games SMA Negeri 2 Wonogiri 
                    
                    Rizky Giri Prayoga; 
Gatot Jariono; 
Pungki Indarto                    
                     Journal Physical Education, Health and Recreation Vol. 10 No. 2 (2025): April 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Medan 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.24114/pjkr.v10i2.67643                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
The purpose of this study is to determine the effect of agility training on dribbling skills in the futsal extracurricular of SMA Negeri 2 Wonogiri. The research design used was an experiment and the instrument in this study used a dribbling test, with a research sample of 20 extracurricular futsal children of SMA Negeri 2 Wonogiri. From the results of the research that has been carried out, the results of data analysis and data processing, it was found that there is an effect of agility training on dribbling skills in futsal games carried out by SMA Negeri 2 Wonogiri students, especially male students. This can be seen from the results of the average score obtained when conducting the initial test as many as 65% of students have not met the criteria for passing the agility test. And after giving Treatment There is a significant increase in results that can be seen from the results Post-Tests The results obtained were that 95% of the children met the time criteria specified when conducting the agility test. So it can be concluded that there is a significant influence of agility training on dribbling skills in the futsal extracurricular of SMA Negeri 2 Wonogiri.