Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.283
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Prosiding Seminar Nasional MIPA Jurnal Teknologi Pembelajaran Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Research in Counseling and Education Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Performa Olahraga Jurnal Sporta Saintika Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Ilmiah Spirit Journal for Lesson and Learning Studies Indonesian Journal of Sport and Tourism Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Indonesian Journal of Instruction Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
Kadek Yogi Parta Lesmana
Universitas Pendidikan Ganesha
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 202 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 202 Documents
Search

 17   18   19   20   21 
The Effect of Shuttle Run Training on VO2Max Physical Condition Results in Dojo Ziezoyuki Karate Academy Athletes Kadek Yogi Parta Lesmana; I Ketut Semarayasa; I Gusti Lanang Agung Parwata; I Wayan Artanyasa; I Ketut Iwan Swadesi
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 12 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v12i3.93718

Abstract

This research aims to provide an exercise that can increase the endurance of Dojo Ziezoyuki Karate Academy athletes. Because by providing good endurance training, an athlete will be able to apply techniques and tactics to the maximum, so that with excellent endurance abilities the opportunity to achieve achievements will be easier. This research is experimental research, where this research is used to determine whether there is an influence or effect on an object that has been studied. In this study, data collection was carried out using a multiple choice question type test using an initial test (pretest) and a final test (post-test). The population of this study were all karate athletes who actively trained at the ZIEZOYUKI KARATE ACADEMY Dojo, totaling 20 karateka. sample of 30 people with a sampling technique using total sampling. The instrument used in this research is the Multistage Fitness Test (MFT). In this research, data collection was carried out during the pre-test and post-test. The data that has been collected will be analyzed using Paired-test with the help of SPSS at a significance level of 5%. . The normality test was carried out using the IBM SPSS 20 software. The homogeneity test was carried out with the help of the IBM SPSS 20 software using the Levene's test with reference to the probability value or Sig. based on mean. The VO2 pretest results for men showed that the minimum value was 22.25, the maximum value was 40.13, the mean was 31.5625, the median was 31.1900, and the standard deviation was 5.80528. Meanwhile, the VO2 pretest results for women had a minimum value of 6.60, a maximum value of 31.19, a mean of 20.2075, a median of 23.3650, and a standard deviation of 8.25331. After carrying out the VO2 posttest, the maximum value increased to a minimum value of 28.95, a maximum value of 45.72, a mean of 37.7108, a median of 36.2200, and a standard deviation of 6.09969 for men, while for women the posttest VO2 result was a minimum value of 11.07 , maximum value 37.90, mean 23.0863, median 23.9250, and standard deviation 8.79715. It is proven that efforts to increase VO2 Max through shuttle run training have an influence on increasing VO2 Max Karateka Dojo ZIEZOYUKI KARATE ACADEMY in 2023, and have a big influence on performance when Karateka competes directly.
The Effect of Shuttle Run Training on VO2Max Physical Condition Results in Dojo Ziezoyuki Karate Academy Athletes Kadek Yogi Parta Lesmana; I Ketut Semarayasa; I Gusti Lanang Agung Parwata; I Wayan Artanyasa; I Ketut Iwan Swadesi
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 12 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v12i3.93718

Abstract

This research aims to provide an exercise that can increase the endurance of Dojo Ziezoyuki Karate Academy athletes. Because by providing good endurance training, an athlete will be able to apply techniques and tactics to the maximum, so that with excellent endurance abilities the opportunity to achieve achievements will be easier. This research is experimental research, where this research is used to determine whether there is an influence or effect on an object that has been studied. In this study, data collection was carried out using a multiple choice question type test using an initial test (pretest) and a final test (post-test). The population of this study were all karate athletes who actively trained at the ZIEZOYUKI KARATE ACADEMY Dojo, totaling 20 karateka. sample of 30 people with a sampling technique using total sampling. The instrument used in this research is the Multistage Fitness Test (MFT). In this research, data collection was carried out during the pre-test and post-test. The data that has been collected will be analyzed using Paired-test with the help of SPSS at a significance level of 5%. . The normality test was carried out using the IBM SPSS 20 software. The homogeneity test was carried out with the help of the IBM SPSS 20 software using the Levene's test with reference to the probability value or Sig. based on mean. The VO2 pretest results for men showed that the minimum value was 22.25, the maximum value was 40.13, the mean was 31.5625, the median was 31.1900, and the standard deviation was 5.80528. Meanwhile, the VO2 pretest results for women had a minimum value of 6.60, a maximum value of 31.19, a mean of 20.2075, a median of 23.3650, and a standard deviation of 8.25331. After carrying out the VO2 posttest, the maximum value increased to a minimum value of 28.95, a maximum value of 45.72, a mean of 37.7108, a median of 36.2200, and a standard deviation of 6.09969 for men, while for women the posttest VO2 result was a minimum value of 11.07 , maximum value 37.90, mean 23.0863, median 23.9250, and standard deviation 8.79715. It is proven that efforts to increase VO2 Max through shuttle run training have an influence on increasing VO2 Max Karateka Dojo ZIEZOYUKI KARATE ACADEMY in 2023, and have a big influence on performance when Karateka competes directly.
Gemar Gatra Traditional Gymnastics Training to Improve Physical Fitness of High School Students in Eastern Suryani, Sri; Artanayasa, I Wayan; Swadesi, I Ketut Iwan; Semarayasa, I Ketut; Lesmana, Kadek Yogi Parta
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 9 No 2 (2025): May
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jere.v9i2.87818

Abstract

There are still many students who still need to improve their physical fitness. Students who are too lazy to exercise have an impact on their poor health. This study aims to analyze the effect of Gemar Gatra gymnastics training on improving students' physical fitness. This study is a quantitative study with a quasi-experimental approach. The study sample sample was 40 male students in grade XI of high school. The method used in data collection was a questionnaire and test. The research instrument used was the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) for males aged 16-19 years. The data analysis technique can be used to test hypotheses using ANOVA. The results of the study showed that Gemar Gatra gymnastics training had a significant effect on improving students' physical fitness. The paired Sample T-Test test showed a significant difference between students' physical fitness before and after participating in Gemar Gatra gymnastics training. It was concluded that Gemar Gatra gymnastics can improve students' physical fitness. This study implies that Gemar Gatra gymnastics training can be used for high school students. The implications of the research are that Gemar Gatra gymnastics exercises can be applied by teachers so that they can improve students' physical fitness.
Swimming Injury Risk: an Exploration in Focus Kadek Yogi Parta Lesmana; I Wayan Wiarta; I Wayan Muliarta
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 9 No 2 (2025): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jisd.v9i2.96281

Abstract

This study aims to explore the effectiveness of Swim in Focus digital media based on Yoga-Based Learning as a warm-up tool to reduce the risk of injury in swimming athletes. An exploratory qualitative approach was used involving swimming coaches and athletes as the main informants. Data were collected through semi-structured interviews, direct observation, and documentation of warm-up exercises using the media. The results showed that Swim in Focus was able to improve athletes' physical and mental readiness through a structured, interactive, and easy-to-understand warm-up guide. This media also helps reduce minor injury complaints such as muscle cramps and joint pain by increasing flexibility and body awareness. Coaches reported ease in directing warm-up exercises that were more systematic and engaging for athletes. However, challenges such as limited access to technology and initial understanding of yoga principles need to be overcome to optimize the implementation of this media. The findings confirm that the integration of digital technology and body awareness approach can be an effective strategy in swimming coaching for injury prevention. This research makes an important contribution to the development of innovative and holistic sports learning media.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Visual (Video) Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Passing Bola Basket Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Kuta Selatan guna, wira; Kadek Yogi Parta Lesmana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i2.93650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar (PJOK) melalui materi teknik dasar passing bola basket pada peserta didik kelas VIII.2 SMP Negeri 5 Kuta Selatan dengan mengimplementasikan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Audio Visual (Video). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.2 SMP Negeri 5 Kuta Selatan, sedangkan objek penelitian adalah materi teknik dasar passing bola basket dalam permainan bola basket dengan implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Audio Visual (Video). Data diambil dengan cara observasi tes terhadap gerakan teknik dasar passing (Chest pass, Bounce pass, Overhead pass) bola basket pada aspek kognitif dan aspek psikomotor. Data dianalisis menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Audio Visual (Video) dapat meningkatkan hasil belajar (PJOK) melalui teknik dasar passing bola basket pada peserta didik kelas VIII.2 SMP Negeri 5 Kuta Selatan. Dapat dilihat pada siklus I dan siklus II persentase peningkatan hasil belajar aspek pengetahuan dari ketuntasan 10 orang (32%) menjadi ketuntasan 26 orang (84%), peningkatan hasil belajar aspek keterampilan dari ketuntasan 8 orang (26%) menjadi ketuntasan 28 orang (90%).
Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website pada Mata Pelajaran PJOK Materi Senam Lantai Guling Depan dan Guling Belakang untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Singaraja Putra Adnyana, I Kadek Dwi; I Putu Darmayasa; Kadek Yogi Parta Lesmana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i2.93932

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mendeskripsikan rancang bangun media pembelajaran interaktif berbasis website , (2) mengetahui validasi media pembelajaran interaktif berbasis website , (3) mengetahui kepraktisan media pembelajaran interaktif berbasis website . Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner lapangan dalam bentuk skala skor. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan media rancang bangun menggunakan model ADDIE dengan hasil produk yang sangat valid dan praktis. Validasi media menunjukkan hasil “sangat valid” dengan rata-rata 96,7%. Kepraktisan media menunjukkan hasil “sangat praktis” 98,6%. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis website pada mata pelajaran PJOK materi senam lantai guling depan dan guling belakang belakang untuk peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Singaraja dari rancang bangun yang digunakan dengan hasil produk sangat valid dan sangat praktis. Saran bagi peserta didik, guru, sekolah dan peneliti selanjutnya untuk menggunakan media pembelajaran ini karena media ini sangat layak digunakan.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Senam Lantai Teknik Dasar Roll Depan Kepada Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri 4 Selat I Nyoman Rama Adi Kusuma; Kadek Yogi Parta Lesmana; Peby Gunarto
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i2.93950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PJOK melalui senam lantai teknik dasar roll depan di SD Negeri 4 Selat dengan mengimplementasikan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SD Negeri 4 Selat yang berjumlah 17 orang yang terdiri dari 8 putra dan 9 putri. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan lembaran tes kognitif dan dokumentasi pelaksanaan kegiatan. Penelitian ini menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning yang dilakukan dengan 2 siklus, hasil siklus I dalam aspek pengetahuan peserta didik mendapat kategori tuntas sebesar 7 orang peserta didik (41%) dan pada aspek keterampilan peserta didik mendapat kategori tuntas sebesar 5 orang peserta didik (29%) setelah diberikan siklus II hasil pada aspek penegtahuan peserta didik mendapatkan kategori tuntas sebesar 15 orang pesert didik (88%) sedangkan pada aspek keterampilan peserta didik mendapat kategori tuntas sebesar 14 orang peserta didik (82%). Berdasarkan hasil diatas menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning ini dapat meningkatkan hasil belajar kepada peserta didik kelas IV di SD Negeri 4 Selat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PJOK mengenai senam lantai teknik dasar roll depan dengan cara menggunakan model pembelajaran problem based learning karena dapat meningkatkan hasil belajar dan dapat menambah wawasan peserta didik dalam berpikir kritis untuk menyelesaikan setiap permasalahan.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Visual (Video) Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Passing Bola Basket Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Kuta Selatan guna, wira; Kadek Yogi Parta Lesmana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i2.93650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar (PJOK) melalui materi teknik dasar passing bola basket pada peserta didik kelas VIII.2 SMP Negeri 5 Kuta Selatan dengan mengimplementasikan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Audio Visual (Video). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.2 SMP Negeri 5 Kuta Selatan, sedangkan objek penelitian adalah materi teknik dasar passing bola basket dalam permainan bola basket dengan implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Audio Visual (Video). Data diambil dengan cara observasi tes terhadap gerakan teknik dasar passing (Chest pass, Bounce pass, Overhead pass) bola basket pada aspek kognitif dan aspek psikomotor. Data dianalisis menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Audio Visual (Video) dapat meningkatkan hasil belajar (PJOK) melalui teknik dasar passing bola basket pada peserta didik kelas VIII.2 SMP Negeri 5 Kuta Selatan. Dapat dilihat pada siklus I dan siklus II persentase peningkatan hasil belajar aspek pengetahuan dari ketuntasan 10 orang (32%) menjadi ketuntasan 26 orang (84%), peningkatan hasil belajar aspek keterampilan dari ketuntasan 8 orang (26%) menjadi ketuntasan 28 orang (90%).
Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website pada Mata Pelajaran PJOK Materi Senam Lantai Guling Depan dan Guling Belakang untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Singaraja Putra Adnyana, I Kadek Dwi; I Putu Darmayasa; Kadek Yogi Parta Lesmana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i2.93932

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mendeskripsikan rancang bangun media pembelajaran interaktif berbasis website , (2) mengetahui validasi media pembelajaran interaktif berbasis website , (3) mengetahui kepraktisan media pembelajaran interaktif berbasis website . Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner lapangan dalam bentuk skala skor. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan media rancang bangun menggunakan model ADDIE dengan hasil produk yang sangat valid dan praktis. Validasi media menunjukkan hasil “sangat valid” dengan rata-rata 96,7%. Kepraktisan media menunjukkan hasil “sangat praktis” 98,6%. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis website pada mata pelajaran PJOK materi senam lantai guling depan dan guling belakang belakang untuk peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Singaraja dari rancang bangun yang digunakan dengan hasil produk sangat valid dan sangat praktis. Saran bagi peserta didik, guru, sekolah dan peneliti selanjutnya untuk menggunakan media pembelajaran ini karena media ini sangat layak digunakan.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Senam Lantai Teknik Dasar Roll Depan Kepada Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri 4 Selat I Nyoman Rama Adi Kusuma; Kadek Yogi Parta Lesmana; Peby Gunarto
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i2.93950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PJOK melalui senam lantai teknik dasar roll depan di SD Negeri 4 Selat dengan mengimplementasikan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SD Negeri 4 Selat yang berjumlah 17 orang yang terdiri dari 8 putra dan 9 putri. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan lembaran tes kognitif dan dokumentasi pelaksanaan kegiatan. Penelitian ini menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning yang dilakukan dengan 2 siklus, hasil siklus I dalam aspek pengetahuan peserta didik mendapat kategori tuntas sebesar 7 orang peserta didik (41%) dan pada aspek keterampilan peserta didik mendapat kategori tuntas sebesar 5 orang peserta didik (29%) setelah diberikan siklus II hasil pada aspek penegtahuan peserta didik mendapatkan kategori tuntas sebesar 15 orang pesert didik (88%) sedangkan pada aspek keterampilan peserta didik mendapat kategori tuntas sebesar 14 orang peserta didik (82%). Berdasarkan hasil diatas menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning ini dapat meningkatkan hasil belajar kepada peserta didik kelas IV di SD Negeri 4 Selat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PJOK mengenai senam lantai teknik dasar roll depan dengan cara menggunakan model pembelajaran problem based learning karena dapat meningkatkan hasil belajar dan dapat menambah wawasan peserta didik dalam berpikir kritis untuk menyelesaikan setiap permasalahan.
Co-Authors ., Ahmad Aziz Santoso ., Ashabul Hadi ., Bagus Made Budaeka ., Dektu Handre Saputra ., Gede Dedy Suardika Atmaja ., Gede Eddi Aryadi ., Gede Eka Prabawata ., Gede Gangga Argi Putra ., Gede Wahyu Anggara Yudha ., I Dewa Nyoman Arimbawa ., I Gede Putu Agus Hendrayana ., I Gusti Putu Partayoga Pratama ., I Kadek Adi Wiranata ., I Komang Hardi Pramana Arta ., I Made Puja Caka Adiputra ., I Nyoman Jiwa Atmaja ., I Putu Agus Triana ., I Putu Dodik Ari Saputra ., I Putu Sudana ., I Wayan Dimas Pratama ., I Wayan Fajar Setya Cahayadi ., I Wayan Januarta ., I Wayan Raka Saputra ., Ida Bagus Made Dwipayana ., Jeki Juirawan Saputra ., Komang Agus Pastika Suara ., Komang Hendra Dharmawan ., Komang Yadnya ., Luh Geni Selia Febri ., MD. Septian Hardy Contana ., Nengah Sudirga ., Ni Made Febyana Widhyasari ., Ni Putu Eka Sumariani ., Ni Putu Henny Febriyanthi ., Pande Kadek Surya Jaya Priadi ., Putu Aggy Ambarsari ., SANDY CANDRA P ., Tri Yoga Saputra ., YENDI BAGUS SETYAWAN Ade Mikael Ardhana Ketaren Adi, Made Gunawan Ahmad Aziz Santoso . Aji, Hendrawan Amiariasti, Ni Kadek Ariyana, Komang Agus Arke, I Gede Artanayasa, Wayan Ashabul Hadi . Bagus Adji Prasetyo Bagus Made Budaeka . C. Chiu Dani Wiradhika Putra, Pande Made Darsana, I Made Agus Dektu Handre Saputra . Diah Karisma Utami, Made Drs. I Made Danu Budhiarta,M Pd. . Esaputra, I Nyoman Tri Gede Dedy Suardika Atmaja . Gede Eddi Aryadi . Gede Eka Prabawata . Gede Gangga Argi Putra . Gede Wahyu Anggara Yudha . guna, wira I Dewa Nyoman Arimbawa . I Gde Wawan Sudatha I Gede Putu Agus Hendrayana . I Gst Lanang Agung Parwata I Gusti Putu Partayoga Pratama . I Kadek Adi Wiranata . I Ketut Iwan Swadesi I Ketut Trika Adi Ana I Komang Hardi Pramana Arta . I Komang Sukarata Adnyana I Made Puja Caka Adiputra . I Made Satyawan I Nyoman Jiwa Atmaja . I Nyoman Kanca I Nyoman Rama Adi Kusuma I Nyoman Sudarmada I Putu Agus Triana . I Putu Darmayasa I Putu Dodik Ari Saputra . I Putu Gede Aryananda I Putu Panca Adi I Putu Sudana . I Wayan Artanyasa I Wayan Dimas Pratama . I Wayan Fajar Setya Cahayadi . I Wayan Januarta . I Wayan Muliarta I Wayan Raka Saputra . I Wayan Sukra Warpala I Wayan Wiarta Ida Bagus Made Dwipayana . Jeki Juirawan Saputra . Kadek Ari Dwiarwati Kadek Ari Dwiarwati Kelasim, Yudea Ketaren, Ade Mikael Ardhana Ketut Susiani Komang Agus Pastika Suara . Komang Hendra Dharmawan . Komang Yadnya . Luh Geni Selia Febri . Luh Putu Artini M.Or S.Pd I Ketut Budaya Astra . M.Or. S.Pd. I Ketut Semarayasa . M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . Made Agus Dharmadi Made Agus Wijaya Made Gunawan Adi MD. Septian Hardy Contana . MS Prof. Dr. I Wayan Rai . Mucksir, Agus Nengah Sudirga . Ni Luh Lestrini . Ni Luh Putu Spyanawati Ni Made Febyana Widhyasari . Ni Putu Dwi Sucita Dartini Ni Putu Eka Sumariani . Ni Putu Henny Febriyanthi . Ni Wayan Rati Pande Kadek Surya Jaya Priadi . peby Gunarto Pranata Sinaga, Rivento Pranata, Kadek Maha Ari Prof. Dr. I Wayan Rai, MS . Prof. Dr. I Wayan Santyasa,M.Si . Prof. Dr. Ni Nyoman Padmadewi,MA . Putra Adnyana, I Kadek Dwi Putra, I Kadek Nuprianta Putu Aggy Ambarsari . Rahman, Hainur Riani, Luh S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . SANDY CANDRA P . Saputro, Okik Hadi Setiawan, Putu Sijabat, Risky Firdaus Sri Suryani Sukadana, I Made Sukma Adisetiawan Sumarjono, Kadek Jefry Dwi Suratmin Suratmin Tri Yoga Saputra . Wahjoedi Wipradana, Ida Bagus Ketut Yasa, I Gede Windu YENDI BAGUS SETYAWAN .