Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.59
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Universitas Jember Journal of Nonformal Education KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Pendidikan Usia Dini Empowerment Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Warta Pengabdian Mimbar Ilmu Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Indonesian Journal of Adult and Community Education (IJACE) Jurnal Bina Desa Pancaran Pendidikan
Lutfi Ariefianto
Pendidikan Luar Sekolah Universitas Jember
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Teacher Learning Process in Implementing the Independent Learning Curriculum in the High School Environment Wijayanto, Pikir Wisnu; Ariefianto, Lutfi; Judijanto, Loso
Mimbar Ilmu Vol. 29 No. 2 (2024): August
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v29i2.76076

Abstract

Teachers in the Independent Curriculum have a vital role, starting from planning learning, compiling materials, choosing models, implementation methods, and assessment. However, the fact is that out of 70 students, 34 people had a mean score of 28.26. Another point is that 68.65% did not match the assignment and 48% of students did not complete it. It is urgent to research because there are differences in theory, expectations, and reality in the field. The aim of this study is to analyze management prepares learning implementation plans and implementing the independent curriculum at high school. The research method used is mixed research. The population is high school students with a sample of 156 people consisting of 130 students and 26 teachers—data collection techniques using surveys and interviews. Instruments are arranged based on indicators and shared via Google from the link. The data analysis technique uses SPSS Statistics 26.0 while the interview data is analyzed by data collection, reduction, and concluding. The results and findings show that 22% of teachers prepared learning implementation plans, 23.67% of teachers were able to deliver the material, 32.49% were able to assess objectively, 26.76% of students experienced changes in behavior from learning and only 34.26% of teachers were able to assess objectively carry out learning evaluations of the independent learning curriculum. The interview results intersect with the survey results. In conclusion, the implementation of the independent learning curriculum needs to be evaluated and there needs to be training.
Hubungan Antara Program Keluarga Harapan (PKH) Dengan Keberdayaan Keluarga Penerima Manfaat (KPM) Di Desa Demung Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo Imami, Septias Wahyu Nur; Ariefianto, Lutfi; Himmah, Irliana Faiqotul
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 1 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i1.30837

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi antara program keluarga harapan dengan keberdayaan keluarga penerima manfaat di Desa Demung Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo. Jenis penelitian menggunakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Penentuan lokasi penelitian secara purposive area di Desa Demung Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo. Populasi penelitian adalah 116 KPM dengan sampel penelitian sebanyak 78 responden menggunakan random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai interpretasi korelasi antara program keluarga harapan dengan keberdayaan keluarga memiliki korelasi yang sangat kuat dengan nilai r hitung sebesar 0,620. Kuat korelasi antara program keluarga harapan dengan keberdayaan penerima manfaat dikarenakan penerapan program keluarga harapan di Desa Demung sudah dilaksanakan dengan baik yang mencakup bantuan tunai bersyarat, pendampingan pendidikan, pendampingan kesehatan, dan pendampingan kesejahteraan sosial. Dengan demikian program keluarga harapan yang telah dilakukan berdampak positif pada keberdayaan keluarga penerima manfaat di Desa Demung
KONTRIBUSI PROGRAM KEMITRAAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PT. TELEKOMUNIKSI INDONESIA Tbk, JEMBER TERHADAP KEBERDAYAAN USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) Sari, Dyah Permata; Imsiyah, Niswatul; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 1 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v3i1.13526

Abstract

Salah satu upaya pemberdayaan masyarakat yaitu melalui tanggungjawab sosial yang diberikan oleh perusahaan. Fokus penelitian ini adalah kontribusi program corporate social responsibility (CSR) perusahaan yaitu program kemitraan sebagai upaya peningkatan pendidikan (better education) dan peningkatan pendapatan (better income) terhadap UMKM. Rumusan masalah penelitian ini bagaimana kontribusi program kemitraan CSR PT. Telekomunikasi Indonesia Tbk, Jember terhadap keberdayaan UMKM. Tujuan penelitian untuk mengetahui kontribusi program kemitraan CSR PT. Telekomunikasi Indonesia Tbk, Jember dalam meningkatkan keberdayaan UMKM. Adapun jenis penelitian yaitu deskriptif dengan metode pendekatan kualitatif. Teknik penentuan informan, menggunakan teknik purposive sampling. Sumber data didapat dari informan kunci dan informan pendukung. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan menggunakan teknik pengolahan data yakni perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangualasi. Peneliti menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Analisis data yang digunakan analis model Mile dan Huberman, yaitu pengumpulan data, penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan kontribusi program kemitraaan berpegaruh terhadap perkembangan usaha mitra binaan. Dapat disimpulkan bahwa kontribusi perusahaan harus sesuai denga prinsip-prinsip CSR da pemberdayaan masyarakat. Adapun saran yang dapat diberikan kepada PT. Telekomunikasi Indonesia Tbk, Jember yakni perencanaan pemberian pelatihan yang akan diberikan hendaknya dilakukan secara buttom-up sesuai dengan kebutuhan mitra binaan.
Kompetensi Tutor Dalam Perencanaan Program Pelatihan Tata Kecantikan Rambut Di LKP Widhi Kabupaten Jember Muarif, M Samsul; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i1.25288

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi tutor dalam perencanaan program tata kecantikan rambut di LKP Widhi. Kompetensi tutor merupakan kata kunci dalam sebuah program pelatihan tata kecantikan rambut. Penelitian dilakukan di LKP Widhi Kabupaten Jember. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Kompetensi tutor dalam perencanaan program tata kecantikan rambut ini sangat diperlukan agar dapat menciptaka sebuah pelatihan yang sangat bagus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya kompetensi tutor dalam sebuah program pelatihan tata kecantikan rambut dapat menunjang sebuah pelatihan yang sangat bagus dan dengan adanya sebuah kompetensi yang baik dan benar maka dapat memberikan sebuah pengalaman baru terhadap peserta pelatihan. Pengalaman ini sangat diperlukan setelah mengikuti pelatihan ini untuk meningkatkan kualitas hidup para peserta pelatihan ini.
PERAN CSR (CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY) TERHADAP PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KECAMATAN PUGER KABUPATEN JEMBER (STUDI PADA PT. CEMENT PUGER JAYA RAYA SENTOSA) Maisyaroh, Liya; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 1 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v3i1.13527

Abstract

CSR (Corporate Social Responsibility) berkaitan dengan pemberdayaan masyarakat hal ini karena program CSR dikaitkan dengan kebutuhan masyarakat serta tujuan perusahaan, keberhasilan suatu program CSR, salah satunya berkaitan dengan bagaimana program CSR tersebut dapat berpengaruh secara signifikan dan pada akhirnya membawa dampak positif terhadap kehidupan komunitas disekitar wilayah perusahaan. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penentuan tempat penelitian menggunakan metode purposive area maka peneliti melakukan penelitian di PT. Cement Puger Jaya Raya Sentosa. Teknik penentuan informan menggunakan teknik Purposive Sampling. Kemudian proses pengumpulan datanya menggunakan teknik Snowball Sampling. Dalam pengumpulan datanya peneliti menggunakan 3 teknik yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yaitu triangulasi sumber, waktu, dan teknik. Pada analisis data menggunakan model analisis Sugiyono yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya program CSR mempunyai peran terhadap pemberdayaan masyarakat di sekitar perusahaan PT. Cement Puger Jaya Raya Sentosa yang sudah dilaksanakan oleh pihak perusahaan sejak berdirinya perusahaan. Dengan adanya program CSR diharapkan antara perusahaan dan masyarakat serta lingkungan mempunyai keseimbangan untuk saling menjaga dan meningkatkan taraf hidup. Saran dalam penelitian ini untuk perusahaan. Seharusnya program CSR harus bekerja sama dengan masyarakat sekitar perusahaan. Agar tidak menimbulkan kesenjangan sosial. Serta perencanaan dan pelaksanaan harus disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat
PENGELOLAAN TANOCRAFT SEBAGAI RUANG EDUKASI PEMBERDAYAAN MANTAN PEKERJA MIGRAN PEREMPUAN DI TANOKER KABUPATEN JEMBER Mukhajalin, Ghuril; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21285

Abstract

Tanoker adalah Lembaga Swadaya Masyarakat (Non-Governmental Organization) yang aktif pada advokasi anak-anak mantan pekerja migran melalui permainan tradisional egrang dan pemberdayaan masyarakat khususnya mantan pekerja migran perempuan di Kecamatan Ledokombo Kabupaten Jember. Program pemberdayaan mantan pekerja migran perempuan dilaksanakan melalui pelatihan kerajinan tangan yang dinamakan Tanoker Handicraft (Tanocraft). Tujuan Tanoker memberikan program pemberdayaan bagi masyakarakat untuk menciptakan lapangan pekerjaan baru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengelolaan/manajemen Tanocraft sebagai ruang edukasi pemberdayaan mantan pekerja migran perempuan di Tanoker. Lokasi ini ditentukan menggunakan metode purposive area dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling, Direktur Tanocraft menjadi informan kunci, Direktur Tanoker, Staf/Karyawan Tanocraft, dan Mantan Pekerja Migran Perempuan sebagai informan pendukung. Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini yaitu perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan triangulasi (triangulasi sumber dan triangulasi teknik). Analisis data di lapangan menggunakan model Miles and Huberman dengan langkah-langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini yaitu pengelolaan Tanocraft memiliki fungsi-fungsi manajemen yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pembinaan, evaluasi, dan pengembangan. Perencanaan diawali dengan proses needs assesment dan merancang konsep kegiatan, sasaran, anggaran, output, dan outcome. Pengorganisasian yang dibagi menjadi dua, yaitu pengorganisasian masyarakat dan pengorganisasian staf/karyawan. Penggerakan dijalankan tidak menggunakan imbalan/uang transport dalam proses pelatihan. Pembinaan dilakukan dengan memberikan materi-materi yaitu kewirausahaan, keterampilan atau manajemen produksi, pengorganisasian dan public speaking, keuangan keluarga dan keuangan usaha, marketing/manajemen penjualan dan marketing promotion, gender perspective atau pengetahuan gender. Evaluasi, asek-aspek yang dievaluasi yaitu proses pembelajaran yang spesifik pada materi dan pemateri. Pengembangan, Tanocraft adalah hasil dari sebuah pengembangan program, sebab awalnya adalah sebuah program pelatihan yang berkembang menjadi sebuah wadah ekonomi baru bagi masyarakat Ledokombo. Kesimpulan Tanocraft menjadi ruang alternatif atau tempat belajar masyarakat untuk meningkatkan keterampilan dalam membuat kerajinan tangan yang memberikan dampak terhadap perekonomian dan sosial-kultural.
Evaluasi Program Pelatihan Desain Grafis dalam Pencapaian Keberhasilan Peserta Pelatihan di Balai Latihan Kerja Banyuwangi Dianingtyas, Inggit; Masyhud, Sulthon; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 2 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i2.30818

Abstract

Evaluasi pelatihan model CIPP ini digunakan untuk mendeskripsikan program pelatihan desain grafis yang dilaksanakan oleh Balai Latihan kerja Banyuwangi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana keadaan atau kondisi program pelatihan desain grafis di Balai Latihan Kerja menggunakan metode evaluasi CIPP. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan jenis data kualitatif. Penentuan tempat dalam penelitian ini menggunakan metode purposive area yaitu di Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi. Teknik penentuan informan menggunakan snowball sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik Pemeriksaan keabsahan data menggunakan perpanjang keikutsertaan, peningkatan ketekunan, dan triangulasih. Hasil penelitian mendeskripsikan atau menggambarkan bahwa evaluasi model CIPP pada kegiatan program pelatihan desain grafis di balai latihan kerja banyuwangi sudah terbilang cukup bagus dan sesuai dengan standar kurikulum maupun standar pelatihan yang berbasis kompetensi dan keberhasilan peserta pelatihan meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap
Pengolahan Limbah Ikan Terhadap Keberdayaan Masyarakat Pesisir Di Dusun Sampangan Desa Kedungrejo Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi Putra, Moh. Nur Pramana; Imsiyah, Niswatul; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 1 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i1.17573

Abstract

Kehidupan masyarakat pesisir Desa Kedungrejo Kecamatan Muncar yang mana sebagian besar penduduk di daerah pesisir tersebut bermata pencaharian di sektor pemanfaatan sumber daya kelautan seperti nelayan, pengolahan ikan dan jenis industri ikan lainnya.Namun yang perlu di perhatikan dalam hal ini bahwa potensi kelautan dan pesisir yang besar ini belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara pengolahan limbah ikan dengan keberdayaan masyarakat pesisir di Dusun Sampangan Desa Kedungrejo Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi Manfaat dari penelitian ini memberikan pemahaman bahwa pengolahan hasil dari limbah ikan akan mampu memberikan manfaat yang positif bagi masyarakat sekitar dalam hal perbaikan pendapatan dan perbaikan lingkungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yakni melalui angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti yakni dengan menggunakan rumus korelasi tata jenjang yang dibantu dengan menggunakan alat bantu SPSS (Statistical Package for the Social) seri 24. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengolahan limbah ikan dengan keberdayaan masyarakat pesisir di dusun sampangan desa kedungrejo kecamatan muncar kabupaten banyuwangi dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,651.
HUBUNGAN ANTARA PENYULUHAN SEKOLAH LAPANG PENGELOLAAN TANAMAN TERPADU DENGAN KEBERDAYAAN KELOMPOK TANI RUKUN MAKMUR DI KELURAHAN TEGALGEDE KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER Mardiana, Syadza Aulia; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 2 (2018): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v2i2.8786

Abstract

Salah satu program penyuluhan pertanian yang di rancang oleh pemerintah guna membantu petani yaitu penyuluhan sekolah lapang pengelolaan tanaman terpadu. Sekolah Lapang Pengelolaan Tanaman Terpadu adalah suatu tempat pendidikan non formal bagi petani untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengenali potensi, menyusun rencana usahatani, mengatasi permasalahan, mengambil keputusan dan menerapkan teknologi yang sesuai dengan kondisi sumberdaya setempat secara sinergis dan berwawasan lingkungan. Dengan adanya penyuluhan Sekolah Lapang Pengelolaan Tanaman Terpadu dapat menjadikan petani lebih berdaya di bidang pertanian. Berdasarkan latar belakang masalah, maka peneliti dapat merumuskan adakah hubungan antara penyuluhan sekolah lapang pengelolaan tanaman terpadu dengan keberdayaan kelompok tani Rukun Makmur di Kabupaten Jember?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara penyuluhan sekolah lapang pengelolaan tanaman terpadu dengan keberdayaan kelompok tani Rukun Makmur di Kabupaten Jember. Manfaat dari penelitian ini yaitu bisa menjadi masukan dan parameter untuk dapat dijadikan bahan evaluasi bagi peneliti atau untuk profesi tertentu. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasi tata jenjang dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan data menggunakan angket dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan rumus korelasi tata jenjang yang dibantu dengan menggunakan alat bantu SPSS (Stastistical Package for the Social Scienses) seri 24.0. dari proses tersebut diketahui saran dari peneliti bagi pihak penyuluh lapang adalah dapat mengadakan program lain di bidan pertanian, agar kelompok tani Rukun Makmur memiliki wawasan yang lebih luas tentang inovasi dan teknologi pertanian. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat melakukan penelitian lanjutan yang berhubungan dengan evaluasi program SL-PTT, dampak penyuluhan SL-PTT, dan lainnya
Penerapan Manajemen Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Kursus Pada Lembaga Kursus Mengemudi “PRIVATE” Di Kabupaten Jember Septian, Alvin; Imsiyah, Niswatul; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 2 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v3i2.16800

Abstract

Ketidakberhasilan suatu lembaga kursus mengemudi terjadi karena adanya kesalahan dalam pengelolaan dalam penerapan yang di lakukan oleh instruktur itu sendiri dan bisa jadi lulusan dalam proses pembelajaran akan tidak efektif.. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian ditentukan menggunakan teknik Snowball Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Supaya kepercayaan terhadap data menjadi tinggi digunakan beberapa teknik keabsahan data yakni perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi.. Analisis data menggunakan analisis model Miles dan Huberman yakni Pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan LKP “PRIVATE” dalam perencanaan pembelajaran meliputi rancangan pelaksanaan pembelajaran, Dalam pelaksanaannya terhadap hasil belajar instruktur melaksanakan rencana kegiatan pembelajaran yang telah dibuat di awal dalam perangkat pembelajaran. Selanjutnya dalam Penilaian atau evaluasi yang dilakukan, menggunakan prosedur dan instrumen untuk mengetahui pencapaian kompetensi dasar dan disesuaikan dengan yang ada pada kurikulum. dan hasil belajar setelah peserta mengikuti kursus peserta dapat mengembangkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotoriknya
Co-Authors Adnan, Fahrobby Aisyah Nur Atika Akhmad Haryono Arief Tukima Hendrawijaya AT Hendrawijaya Beny Prasetyo Dianingtyas, Inggit Evita Soliha Hani Fitriani, Rovika Dwi Fuad Hasan Fuad Hasan Haidor Halimi, Dinar Hilmy, M. Irfan Ika Barokah Suryaningtiyas Imami, Septias Wahyu Nur Irliana Faiqotul Himmah Isnaini, Rizqi Nur Judijanto, Loso K Khutobah Kurnianto, Aziz Mei Linda Fajarwati Luh Putu Ratna Sundari Maisyaroh, Liya Mardiana, Syadza Aulia Misno Muarif, M Samsul Mufidatul Islamiyah, Mufidatul Muhammad Bahrul Ulum Muhammad Iqbal Muhammad Irfan Hilmi Mukhajalin, Ghuril Nanik Yuliati Ningsi, Tri Juniar Niswatul Imsiyah Ni’mah, Zulfa Qurrota Pikir Wisnu Wijayanto PRASETYO, BENNY Priandika, Laras Ayu Putra, Januar Adi Putra, Moh. Nur Pramana Putri, Intan Robita Qur'ani, Gilang Lita Qur’ani, Gilang Lita Razzaki, Mohammad Anwar Saputro, Domas Adi Saputro, Toha Rizky Sari, Dyah Permata Septian, Alvin Sulthon Masyhud Supardi Supardi Sutati, Ajeng Dwi Gayuh Swasti, Renita Syarifudin Syifa’ani, Hikmah