Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.247
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia PIPS Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya Jurnal Counsellia AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Pendidikan Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Al Ishlah Jurnal Pendidikan Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Psikologi Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Paradigma ASANKA: Journal of Social Science And Education Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS APPLICATION: Applied science in Learning Research Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) InEJ: Indonesian Engagement Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Journal Evaluation in Education (JEE) Proceeding International Seminar of Islamic Studies PTK: Jurnal Tindakan Kelas Cakrawala: Jurnal Pendidikan Journal of Social Research Wewarah: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Journal of Scientech Research and Development Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Communio: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Pendidikan Terapan TOFEDU: The Future of Education Journal Abdimas Mandalika Ta'dib Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Society Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Journal of Educational Studies Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman
Muhammad Hanif
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : journal of scientech research and development

 1 
PENGARUH PERMAINAN BAKIAK TENDEM UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DAN KOMUNIKASI VERBAL PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDN 2 WERUNGOTOK NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Warsini; Parji; Muhammad Hanif
Journal of Scientech Research and Development Vol 5 No 1 (2023): JSRD, June 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v5i1.146

Abstract

Siswa berkebutuhan khusus adalah siswa dengan keterbatasan baik fisik, mental-intelektual, sosial, maupun emosional, yang mempengaruh tumbuh kembang siswa sehingga memiliki perbedaan dengan siswa lainnya. Dalam proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah siswa berkebutuhan khusus mengalami kesulitan dalam melakukan interaksi sosial dan komunikasi verbal terhadap teman, guru, warga sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menjelaskan permainan bakiak tendem dapat memberikan peningkatan kompetensi interaksi sosial dan komunikasi verbal, untuk menjelaskan ada tidaknya penerapan permainan bakiak tendem terhadap peningkatan komipetensi interaksi sosial dan komunikasi verbal pada siswa berkebutuhan khusus di SDN 2 Werungotok Nganjuk. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan. Teknik pengumpulan data melalui obeservasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui proses reduksi data, penyajian data lalu penarikan kesimpulan. Wawancara dilakukan bersama guru pembimbing khusus dan wali kelas untuk pengambilan data.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN 04 MADIUN LOR Isti Nur Afifa; Muhammad Hanif
Journal of Scientech Research and Development Vol 5 No 2 (2023): JSRD, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v5i2.173

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran pop up book terhadap hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV SD. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain post-test only control group design. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan media pembelajaran pop up book dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data hasil belajar IPAS diperoleh melalui tes tulis yang dilakukan sebelum dan setelah perlakuan. Analisis data menggunakan uji t-test untuk melihat perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam hal hasil belajar IPAS. Kelompok eksperimen yang menggunakan media pop up book menunjukkan peningkatan yang lebih signifikan dalam hasil belajar IPAS dibandingkan dengan kelompok kontrol. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran pop up book dapat secara positif mempengaruhi hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV SD.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV SDN 04 MADIUN LOR Winda Seyra Martina Ayu; Muhammad Hanif
Journal of Scientech Research and Development Vol 5 No 2 (2023): JSRD, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v5i2.174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penggunaan metode talking stick terhadap hasil belajar IPAS kelas IV di SDN 04 Madiun Lor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas IVA SDN 04 Madiun Lor. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes yang dilakukan di akhir kegiatan pembelajaran. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan instrumen berupa modul ajar dan soal evaluasi dengan jenis pilihan ganda yang diuji instrumen terlebih dahulu sebelum digunakan pada penelitian. Analisis data yang digunakan dalam penelitian terdiri dari uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas dan homogenitas serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran talking stick lebih efektif digunakan dan berpengaruh pada hasil belajar pada pembelajaran IPAS di Kelas IV SDN 04 Madiun lor jika dibandingkan dengan penggunaan metode pembelajaran konvensional.
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN TAMBAKREJO MAGETAN Putri Kartika Sari; Muhammad Hanif
Journal of Scientech Research and Development Vol 5 No 2 (2023): JSRD, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v5i2.175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan multimedia interaktif berbasis articulate storyline terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SDN Tambakrejo Magetan dan untuk mengetahui efektifitas dalam pembelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan menggunakan design one group pretest-posttest. Subjek yang digunakan adalah siswa kelas IV SDN Tambakrejo yang berjumlah 21 siswa. Teknik yang digunakan ialah tes yang berupa pretest dan posttest. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest adalah 66,19 dan berada pada kategori cukup yaitu 52,38%, sedangkan rata-rata posttest adalah 82,85% berada pada kategori sangat baik yaitu 71,43%. Hasil analisis menggunakan uji-t, diketahui bahwa nilai t Hitung = 13,68 dengan taraf signifikan 0,05, maka t Tabel adalah 1,725, sehingga t Hitung > t Tabel. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan multimedia interaktif berbasis articulate storyline berpengaruh terhadap hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV SDN Tambakrejo Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan.
Co-Authors Afifah, Dian Ratnaningtyas Afifatimah, Oktafirdayanti Ahmad Amarudin Anggriawan Eka Wardhana Anik Puji Rahayuningsih Anis Nuryani Anita Indriani Anita Setyowati Anjar Mukti Wibowo Ari Prastyowati Aris Joko Riyanto Ashari, Zulhanan Taufik Atik Puji A Azri Bhari Bambang Eko Hari Cahyono Chelsa Bunga Nagita Dahlia Novarianing Asri, Dahlia Novarianing Dhimas Ardian Priambodo Dhinar Ayu Maharani Dian Susilowati Dwi Rohman Soleh Ema Rochmawati Endang Kusumawati Endang Sri Maruti Erry Yulia Susanto Ferrian Bima Cahyono Putro Fida Chasanatun Gunawan, Mahfur Hafid Didik Nasruri Hamam Saeroji Hamdan Hamdan Hariyani, Diyah Santi Harmin Etikasari Karimah Haryaningtyas, Haryaningtyas Helis Wahyuningsih Wahyuningsih Hemy Kiswinarso Hermawan Purwo Sasmito Ibadullah Malawi Ibadullah Malawi Indah Lestari Intan C, Tiara Intan Nurrachmi Intania Rahma Dewanti Isti Nur Afifa Iwan Prasetiyo Jeffry Handhika Khoirul Hasanah layla Maulida Lufiyanti, Leni Luky Purwaningsari Lutfi Fransiska Risdianawati Lutfi Fransiska Risdianawati, Lutfi Malawi, Ibadulah Malawi, Ibadulllah Marga Bayu Kurniawan Marheny Lukitasari Miftahul Mujib Moh. Ayat Efendi Moh. Imron Rosidi Moh. Khoironi Mohammad Ardiansyah Avilianto Mudrikatul Arafah Muhammad Rifa'i Muhammad Rifa’i Muhammad Rifai Muhammad Rifai Mukhlis Syahroni Munif Wajdi Muryanto Muryanto Nanda Cahyo Setiaji Nartini Nartini Novi Triana Habsari Nungky Iwana Nur Dwi Sukaruniawati Nur Huda Nur Samsiyah, Nur Nurhadji Nugraha Nurhadji Nugraha Nurul Hidayati nurul khotimah Nurul Liyana Parji Parji Parji Patih Rinto Abadi Patih Rinto Abadi, Patih Prasetyowati, Etik Pribadi, Dwi Bambang Tulus Puji Anita Eka Prativiningsih Putri Kartika Sari R Rukun Raras Setyo Retno Reni Setyowati Agustina Restu Sri Hayati Retno Diah Kusuma Ningrum Rifa’i, Muhammad Rina Rusita Ririn Wahyuni Risma Vitrinovita Anjassari Riyanto, Aris Joko Salsabila Khoirun Nisa Sapuntoro, Yunarmono Hantang Serviana Mintartik Setiawan, Johan Shabrina Sabila El Haq Siti Novitasari Siti Samsiyah Soebijantoro Soebijantoro soebijantoro Sri Ajeng Lintang Asmoro Sri Budyartati Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani, Sudarmiani Sumarsih Sumarsih Supri Wahyudi Utomo Susi Ratnawati Suwarni Suwarni Suwarni Suwarni Suyatni, Anik Syamda Arum Philosofi Taufiqurrachman Utamaji V Teguh Suharto Viona Corrnellya Putri Kodestama Wahyu Kusuma Wahyu W, Endah Warsini Wasilatul Murtafiah Winda Seyra Martina Ayu Yessy Istiana Yeti Ika Nur Hayati Yudi Hartono Yudiyanto Tri Kurniawan Yusro, Andista Candra Zulianti Zulianti