Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.245
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING Journal of Innovation, Business and Entrepreneurship Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Abdimasa Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat Media Manajemen Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Kesehatan Journal of Telenursing (JOTING) Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan jurnal abdimas saintika Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Promotif Preventif Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK) LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Sistem Manajemen Informatika dan Komputerisasi Akuntansi Jurnal Dehasen Untuk Negeri ASMAT: Jurnal Pengabmas Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Prosiding University Research Colloquium Linggau Journal Science Education (LJSE) Ensiklopedia Research and Community Service Review Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Cendikia Pendidikan Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Logistik (JUMATI) Jurnal Ilmiah Kesehatan Ibu dan Anak JULKIA Swadaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Jurnal Kesehatan Mitra Sekawan Academia Open
SUSI LESTARI
Jurusan Teknologi Hasil Perikanan Fakultas Pertanian Universitas Sriwijaya, Indralaya, Ogan Ilir 30662 Sumatera Selatan Telp./Fax. (0711) 580934
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
KEEFEKTIFAN TEKNIK PENUGASAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PANCUR KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Lestari, Susi; Suyoto, Suyoto; Ripai, Ahmad; Mukhlis, Mukhlis
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v14i1.12608

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang adanya kurangnya pemahaman siswa terhadap materi teks deskripsi. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi ciri-ciri teks deskripsi, memahami tujuan, mengenali struktur, serta menerapkan kaidah kebahasaan yang berlaku dalam teks deskripsi. Berdasarkan permasalahan tersebut, rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah bagaimana efektivitas penerapan teknik penugasan dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pancur Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2022/2023. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara rinci efektivitas teknik penugasan dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa di kelas VII SMP Negeri 2 Pancur Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode random sampling, di mana populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Pancur. Sampel yang terpilih adalah kelas VII-A sebagai kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan dengan teknik penugasan, dan kelas VII-B sebagai kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan serupa. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes dan nontes, sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas untuk menguji hipotesis penelitian. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis, diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,002. Karena nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,002 lebih kecil daripada nilai Alpha 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis teks deskripsi dengan menggunakan teknik penugasan dan tanpa menggunakan teknik tersebut. Temuan ini menegaskan bahwa penerapan teknik penugasan efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VII-B SMP Negeri 2 Pancur Kabupaten Rembang pada Tahun Pelajaran 2022/2023. KATA KUNCI: Keefektifan, Teknik Penugasan, Teks Deskripsi Abstract This study was motivated by students’ limited understanding of descriptive text material. Many students faced difficulties in identifying the characteristics of descriptive texts, understanding their purpose, recognizing the text structure, and applying the appropriate linguistic features. Based on these issues, the research question formulated was: How effective is the assignment technique in teaching descriptive text writing to seventh-grade students of SMP Negeri 2 Pancur, Rembang Regency, in the 2022/2023 academic year? The primary objective of this research was to describe the effectiveness of using the assignment technique in improving students’ descriptive text writing skills at SMP Negeri 2 Pancur, Rembang Regency, during the 2022/2023 academic year. This study employed an experimental method with a quantitative approach. The sampling technique used was random sampling, with the research population consisting of all seventh-grade students at SMP Negeri 2 Pancur. The selected sample consisted of class VII-A as the experimental group, which was taught using the assignment technique, and class VII-B as the control group, which did not receive the same treatment. Data were collected through test and non-test methods, and data analysis involved tests of normality and homogeneity to verify the research hypothesis. The results of the hypothesis testing showed that the significance value (2-tailed) was 0.002. Since the significance value of 0.002 was lower than the Alpha level of 0.05, the null hypothesis (Ho) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted. Therefore, it can be concluded that there is a significant difference between students’ descriptive text writing skills using the assignment technique and those without it. These findings confirm that applying the assignment technique is effective in enhancing the descriptive text writing abilities of seventh-grade students at SMP Negeri 2 Pancur, Rembang Regency, in the 2022/2023 academic year. KEYWORDS: Effectiveness, Assignment Technique, Description Texts
Co-Authors Abid, Syaiful Agapa, Ancelince Agus Mualim Agus Supriadi Ahmad Ripai Ahmadi Irmansyah Lubis Andini, Jesicha Anna Ida Sunaryo Purwiyanto Arum Surya Utami Asmawati, Hardini Anna Astutik, Eftya Ningrum Dwi Wahyu Astutik, Eftyaningrum D W Astutik, Eftyaningrum Dwi Azissah, Danur Cris Kuntadi Deliana , Deliana Deliana, Deliana Demetaouw, Novalin Dewita Puspawati Dian Nugroho, Gama Diani Aliansy Dinge, Fenny Dolvy, Dolly Dwi Inda Sari, Dwi Inda Eftyaningrum Dwi Wahyu Astutik Endah Purwanti Handayani Erni Purbiyanti, Erni Fakhri Inayati Said, Fathia Fatchan Achyani Ferdinand Hukama Taqwa Fretes, Rachel De Hanifah, Anggini Harlinda Widia Putri Harsono Harsono Hasanah, Kusmawati Hasnia Hasnia hasnia, Hasnia Heppy Purbasari Herpandi . Indah Widiastuti INDRAWATI, SRI WAHYU Irianti, Oktavia Syam Itlay, Ona Januar Ariyanto Januarti, Putri Amelia Jerry Antonio Kartiwa, Tasya Oktaviani Khairunisa, Miska Kiswanto, Rahmat Haryadi Kriska, Kriska Kurniawan Kurniawan Laila Hayati Leo Aldianto Lestari, Tiyan Febriani Lestari, Tyan Febriyani Makualaina, Fenska Narly mansawan, frida Mindaryani, Yustri Minsih Mochamad Syaifudin, Mochamad Mohamad Alif Dzulfiqar Muhammad Andi Nova Mukhlis Mukhlis Mulyadi Mulyadi Murwati Murwati Napitupulu, Ilham Hidayah Narianti, Narianti Nasrianti, Nasrianti Natalia Lisma Br Sembiring Nisai Muslihah, Nur Nopeliana, Nopeliana Novita Rahmawati, Novita Nugroho , Gama Dian Nugroho, Gama Dian Nurfadilah, Siski Nurhijrahen, Pranita Kartika Candra Nurhilmi, Nurhilmi Palino, Keryn Amanda Patmawati Hasan Pranita Kartika Candra Nurhijraheni Pratimi, Yustika Rahmawati Pratiwi, Ketut Priutami, Dionesia Puspa Ayu Pitayati Putra, Alhadi Yan Putri, Harlinda. W Putri, Herlinda W. Putu Rika Permana, I Gusti Rachmawati, Siti Hanggita Rahmawati, Yustika Ratna Yulistyaningisih Ratnasari Ratnasari Ridhowati, Sherly Rinto Rinto Ritonga, Utan Sahiro Ritongga, Utan Sahiro Rodiana Nopianti Sadiah, Nurhalimatul Saifudin, Muhammad Fakhri Saldianti, Siti Salla, Nirani Sari, Serly Novita Satria Rio Sandro SG, Hardiman Shanti Dwita Lestari Sitanggang, Hotmauli BR. Siti Hanggita Rachmawati J Siti Nurjanah Sobolim, Heni Sripatmi Surahman, Feri Surdin, Iskandar Suyoto Suyoto Tiyan Febriyani Lestari Utami, Fetty Satu Ryan Viania, Wiwit Wamu, Alin Wandik, Temide Widyastuti, Choiriyah Wiwit Vitania Wulandari Wulandari Yovitaro Noviana N Yulia Sari Yunindyawati Yunindyawati Yustika Rahmawati Pratami Zaimah, Zaimah Zen, Azizah