Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

Pemberdayaan Keluarga melalui Budidaya Kangkung dengan Metode Aquaponik di Kelurahan Habaring Hurung Hujjatusnaini, Noor; Mila, Mila; Marsiah, Marsiah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.133

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan keluarga melalui pemanfaatan teknologi budidaya kangkung berbasis aquaponik di Kelurahan Habaring Hurung. Metode aquaponik dipilih karena mampu mengintegrasikan budidaya tanaman dan ikan dalam sistem yang efisien, hemat lahan, serta ramah lingkungan. Pelaksanaan kegiatan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, hingga evaluasi dampak sosial dan ekonomi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam budidaya aquaponik, serta munculnya kesadaran akan pentingnya kemandirian pangan rumah tangga. Pada sisi ekonomi bahwa kegiatan ini membuka peluang pendapatan tambahan dan efisiensi pengeluaran keluarga. Program ini menunjukkan potensi replikasi sebagai model pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan dan aplikatif.
Dampak Perubahan Kurikulum Merdeka terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar: Kajian Literatur Humairoh, Bunga Aulia; Mila, Mila; Agustin, Melinda
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 2 (2025): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i2.1449

Abstract

This study aims to analyze the effect of curriculum changes on student academic achievement through literature study. This type of research uses literature studies using qualitative methods, namely research that uses materials sourced from journals related to education, especially the curriculum. The results of this research show that curriculum changes can have both positive and negative impacts on the quality of education. On the one hand, the positive impact of curriculum changes is the opportunity for students to learn to adapt to increasingly advanced developments. However, on the other hand, the negative impact is the emergence of new challenges for students, where rapid curriculum changes can cause a decline in academic achievement. This happens because many students are not yet able to follow the new learning system.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perubahan kurikulum terhadap prestasi akademik siswa melalui studi literatur. Penelitian ini menggunakan studi literatur metode kualitatif yaitu penelitian yang menggunakan bahan-bahan materi yang bersumber dari jurnal yang berkaitan dengan pendidikan terutama pada kurikulum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perubahan kurikulum dapat memberikan dampak positif dan negatif terhadap kualitas pendidikan. Di satu sisi, dampak positif dari perubahan kurikulum adalah kesempatan bagi siswa untuk belajar menyesuaikan diri dengan perkembangan yang semakin maju. Namun, di sisi lain, dampak negatifnya adalah munculnya tantangan baru bagi siswa, di mana perubahan kurikulum yang cepat dapat menyebabkan penurunan prestasi akademik. Hal ini terjadi karena banyak siswa yang belum mampu mengikuti sistem pembelajaran yang baru.
PENTINGNYA SOPAN SANTUN BERBAHASA DALAM MENJAGA HUBUNGAN SOSIAL ANTARMANUSIA Pramesti, Widia; Sugiarti, Sugiarti; Mila, Mila
BISAI: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2025): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30862/bisai.v4i2.846

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pentingnya sopan santun dalam berbahasa untuk menjaga hubungan sosial. Bahasa tidak hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga mencerminkan budaya, nilai moral, dan etika suatu masyarakat. Penggunaan bahasa yang sopan berperan penting menciptakan suasana harmonis, memperkuat hubungan antarindividu, serta mencegah konflik dan kesalahpahaman. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka, dengan data dari buku, jurnal, dan penelitian sebelumnya tentang kesantunan berbahasa dan etika komunikasi. Hasil kajian menunjukkan bahasa santun mencerminkan karakter dan memengaruhi interaksi sosial sehari-hari. Bahasa yang santun menunjukkan rasa hormat, empati, dan penghargaan kepada lawan bicara, sehingga penting dalam membina hubungan sosial yang sehat di keluarga, pendidikan, pekerjaan, dan masyarakat. Artikel ini diharapkan meningkatkan pemahaman tentang sopan santun berbahasa sebagai dasar hubungan sosial yang harmonis.
EDUCATION FOR WOMEN: a Thematic Hadith Study with a Grounded Theory Approach Mila, Mila; Firdaus, Amar; Rosyadi, Salim; Millah, Mus'idul; Alif, Muhammad
Al-Bukhari : Jurnal Ilmu Hadis Vol 7 No 1 (2024): Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadis
Publisher : Program Studi Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/al-bukhari.v7i1.8291

Abstract

Some people consider that women do not need to study higher, because women only take care of household affairs. Higher education is considered an obstacle to life goals. This research aims to discuss education for women based on hadith. This research uses a type of qualitative research, namely with a thematic method of hadith with a grounded theory approach. The formal object of this research is the understanding and urgency of education for women which is grouped based on hadith themes. Meanwhile, the material object in this study is the argument that women do not need to study. The discussion in this study explains that women are free to do something, especially in learning. This study concludes that through the grounded theory approach, the themes of women's education hadith are obtained. Education for women is mandatory and prioritized, women also have the right to education. Because it is from women that a new generation will be created and that new generation must be educated to create a quality generation.
Pengaruh Model Make a Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pembagian Kelas III SD Negeri 13 Sungai Pinyuh Mila, Mila; Fatmawati, Rusdiana Andika; Asmah, Siti Nur
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 7: Juni 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i7.3815

Abstract

Permasalahan yang ada di SD Negeri 13 sungai pinyuh seperti memecahkan masalah siswa masih banyak yang belum mencapai nilai KKM pada mata pelajaran matematika, guru masih kurang kreatif dalam memberikan model dan metode pembelajaran. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pembagian Kelas III SDN 13 Sungai Pinyuh. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 13 Sungai Pinyuh. Teknik yang digunakan untuk penentuan kelas eksperimen menggunakan Teknik pengumpulan data tes hasil belajar. Pada pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test (Paired sample t-test) yang didahului dengan uji prasyarat analisis, yaitu dengan uji normalitas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Make A Match. Hal ini ditunjukkan dengan hasil data uji normalitas diperoleh yakni nilai signifikan untuk pretest yaitu 0,597 > 0,05 dan nilai signifikan posttest yaitu 0,203 > 0,05 maka kriteria keputusannya H0 yaitu diterima. Selanjutnya berdasarkan hasil uji Paired sample t test diperoleh hasil yakni nilai signifikan 0.000 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima.sehingga dapat di simpulkan terdapat pengaruh penerapan model Make A Match terhadap hasil belajar siswa materi pembagian kelas III SD Negeri 13 Sugai Pinyuh.
Persepektif Akuntansi dalam Hukum Islam Jamilah, Jamilah; Mila, Mila; Kurniati, Suci
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 4 (2023): Journal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i4.970

Abstract

Jurnal ini menjelaskan persepektif akuntansi dalam hukum islam yang terdiri dari, pendahuluan, akuntansi dalam sejarah islam, akuntansi dalam (muhasabah) islam, prinsip-prinsip, kaidah-kaidah dan kesimpulan. Jurnal ini untuk meningkatkan kesadaran di kalangan intelektual Muslim tentang perlunya pengetahuan akuntansi Islam berdasarkan prinsip-prinsip kebenaran, keadilan, dan transparansi dalam menghadapi kegagalan untuk menerima praktik yang memenuhi tuntutan masyarakat akan informasi keuangan yang benar, jujur, dan adil. Ternyata Islam melalui Al-Qur'an menggariskan konsep akuntansi yang harus diikuti oleh pelaku transaksi dan penyusun laporan keuangan adalah konsep yang menekankan tanggung jawab atau pertanggungjawaban, sebagaimana ditekankan dalam al-Baqarah ayat 282.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mila, Mila; Widyaningrum, Bakti; Nurdianti, Raden Roro Suci
COSMOS : Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi dan Teknologi Vol 1 No 6 (2024): Oktober
Publisher : PUSDATIN Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted at SMAN 1 Jatiwaras Tasikmalaya on the background of low learning outcomes. The problem raised in the research at SMAN 1 Jatiwaras is the lack of value of learning outcomes. The purpose of this study was to see how much influence the application of cooperative learning model type make a match on the learning outcomes of economics subject matter of Economic Activities. The method used is through the experimental method, and the data collection technique is by using multiple choice. The population of this study was class X, the sample used was class X-5 as an experimental class totaling 40 people and class X-2 as a control class totaling 40 people. Based on the research that has been carried out, there is an effect of the make a match type cooperative learning model in improving student learning outcomes with a large effect category, so it can be concluded that the research on the effect of the make a match type cooperative learning model is effective for improving student learning outcomes. Translated with DeepL.com (free version)
Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web di SMAN 1 Bengkalis Mila, Mila; Nadila, Nadila; Kurniati, Suci; Rahmayani, Mentari Tri Indah
Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Vol. 6 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jutin.v6i4.20817

Abstract

The information system in designing a web-based information system for new student admissions at SMAN 1 Bengkalis still uses a manual system.This design aims to develop the technology usedCurrently, such as designing the admissions information system at SMAN 1 Bengkalis. Admission of new students still often experiences problems such as data collection and the process of admission information which is still done manually through ledgers, so it takes a lot of time and energy to search for student data. In designing this information system, the SDLC method is used, the function of which is to develop and design high quality software. This information system uses a programming language.
KONSEP DASAR ETIKA MORAL DAN AKHLAK Miranda, Irawati; Resti, Resti; Dina, Alya; Firham, Firham; Taufik, Taufik; Cesalia, Annisa; Nur, Muh Alif; Nurhasanah, Aulia; Zaida, Nur AL; Fatahudin, Nadia Izaz; Putri, Adinda Permana; Mila, Mila; Harahap, Ummu Khoulah; Muja, Nur Insan Aulia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 1 (2026): Vol. 9 No. 1 (2026): Volume 9 No. 1 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i1.56692

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki gagasan fundamental moralitas, etika, dan akhlak sebagai tiga pilar utama dalam pengembangan karakter manusia. Meskipun memiliki landasan epistemologis, sumber nilai, dan cakupan yang berbeda, ketiga kata ini seringkali dianggap tumpang tindih. Untuk memperjelas perbedaan dan titik konvergensi antara filsafat, ilmu sosial, dan pemikiran Islam, penelitian ini menggunakan metodologi studi pustaka. Temuan penelitian menunjukkan bahwa moralitas didasarkan pada standar sosial dan budaya yang muncul dalam masyarakat, sedangkan etika didasarkan pada wahyu ilahi dan oleh karena itu bersifat universal dan tidak dapat diubah, sementara akhlak berfokus pada pertimbangan rasional dan filosofis tentang baik dan buruk. Hasil ini menunjukkan bahwa ketiga ide tersebut bekerja sama dengan baik dalam pengembangan karakter, pengambilan keputusan, dan mendorong perilaku manusia di dunia modern yang penuh tantangan moral.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN LKPD DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH: TINJAUAN LITERATUR Mila, Mila
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Vol. 16 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Faculty of Teaching and Education, University of Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/lensa.v16i1.854

Abstract

Efektifitas Penggunaan LKPD Dalam Meningkatkan Literasi Sains Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah: Tinjauan Literatur. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dalam meningkatkan literasi sains siswa pada pembelajaran IPA di sekolah. Ruang lingkup kajian mencakup artikel penelitian empiris yang dipublikasikan pada periode 2015–2025 dan berfokus pada penerapan LKPD serta dampaknya terhadap kemampuan literasi sains. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dengan empat tahap utama: pemilihan topik, pencarian artikel pada Google Scholar dan database SINTA, seleksi berdasarkan kriteria inklusi (penelitian empiris, mengukur literasi sains, terbit di jurnal terindeks, dan tersedia teks lengkap), serta analisis hasil. Sebanyak 20 artikel yang memenuhi kriteria dianalisis menggunakan pendekatan tematik, dengan pengelompokan berdasarkan jenis LKPD (misalnya Socio-Scientific Issues, inkuiri, digital, dan lainnya), aspek literasi sains yang diukur, serta bukti efektivitas yang dilaporkan (nilai N-Gain, effect size, atau peningkatan skor hasil belajar). Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan LKPD konsisten memberikan peningkatan signifikan pada kemampuan literasi sains siswa, terutama pada indikator menjelaskan fenomena ilmiah, merancang penyelidikan, dan menafsirkan data serta bukti ilmiah. Bukti kuantitatif, seperti N-Gain dengan kategori sedang hingga tinggi dan effect size pada kategori besar, memperkuat temuan bahwa LKPD efektif digunakan dalam pembelajaran IPA. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa LKPD dapat direkomendasikan sebagai salah satu media pembelajaran yang relevan dan efektif untuk meningkatkan literasi sains siswa di sekolah.
Co-Authors Abdul, Rahmatia R Afriyeni, Puji Afsari, Nadia Agustin, Melinda Ahmad, Dian Pratiwi Ainni Ainni Ajiza, Pratisa Defiera Akhmad Rizali Amin, Astuti Muh Aulia Shafa Shalsabila Awaluddin, Annisa Maharani Ayu Dyah Faradina Ayu Tiara Putri, Ayu Tiara Bidang, Azzahra Nor Afika Cesalia, Annisa Cut Indah Rahmadani Deva Restu Sari Dikson junus Dina, Alya Eni Hernawati Fahira, Siti Fatahudin, Nadia Izaz Fatmawati, Rusdiana Andika Firdaus, Amar Firham, Firham Fitrilawatiningsih Fitrilawatiningsih Gani, Misran Harahap, Ummu Khoulah Helena Ch. Sipahelut Hidayat, Andi Sahrul Humairoh, Bunga Aulia Husniah Husniah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsan, Afifi Raima Indah Setiawati Indraddin Ishak, Adelia Jamilah Jamilah Kadir, Andika Saputra Karlina, Siti Kurniati, Suci Laraswati Putri Basuki Lita Lokollo M.Naufal Mubarak Mairani, Mairani Malota, Brylian Wili Marselino Marshanda, Utin Tria Marsiah, Marsiah Maulidia Hidayati, Maulidia Hidayati Meily Purnama Sari Mesi Maesaroh Mila, Nor Miranda, Irawati Muhamad Hapi Muhammad Alif Muhammad Jumadin Noor Muja, Nur Insan Aulia Mus’idul Millah Nadila, Nadila Najwa, Fatri Nirmalasari, Ridha Noer Aisyah Barlian Noor Hujjatusnaini Nova Kayadoe Nur Ayu Fazri Nur, Muh Alif Nurhasanah, Aulia Nursanti, Irna Nursetyowati, Rina Olii, Sri Rahmatia M Otulawa, Siti Nur Uswatun Pramesti, Widia Pujianti Listiani Putri, Adinda Permana Putri, Ridma Azizah Rabiah Al-Adawiyah Raden Roro Suci Nurdianti, Raden Roro Suci Rafiah Sytiawati, Rafiah Sytiawati Rahman, Andri Syaiful Rahman, Luthfi Aulia Rahmayani, Mentari Tri Indah Raihan Nadhir Ratih Pisesa Pebriyanti Resti Resti Reza Nadia Rifanny, Muhammad Riska Andi Riza Adrianoor Saputra Rusdiana Andika Fatmawati Salim Rosyadi Sanjaya, Aditya Saka Sasmita Sasmita Selpiana, Selpiana Siti Anafiah, Siti SITI FATIMAH Siti Maharani Siti Nur Asmah Siti Nur Asmah Siti Robeatul Adawiyah Stevi Olan Suci Kurniati Sugiarti Sugiarti Taufik Tria Syaumilla Ulumiyah, Miftahus Syifa Bahrul Victor Kayadoe Wakidul Kohar Widyaningrum, Bakti Winri Allo Lembang Yayu Salom Yuli Tamar Filindity Yulia Padma Sari Yulia, Anis Nanda Yuliana Yuliana Zaida, Nur AL