Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Ternak BAHAS BAHASA DAN SASTRA JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN Indonesian Journal of Science and Technology INVOTEC JURNAL ILMU BUDAYA Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Journal of Dedicators Community Dewa Ruci : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan KALPATARU Jurnal Penelitian Arkeologi Papua dan Papua Barat Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Technomaterial Physics PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Borobudur FAJAR Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Abmas Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran DIMASATRA Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN SNTE
Yadi Mulyadi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Materi Bahasa Prancis Perhotelan dan Restorasi pada Laman LingoHut untuk Mata Kuliah Français de l’Hôtellerie et de la Restauration Sawitri, Azilia; Karimah, Iim Siti; Mulyadi, Yadi
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v5i2.1801

Abstract

This study aims to evaluate the suitability of the LingoHut language learning website as a self-learning medium for students of Français de l’Hôtellerie et de la Restauration. This is motivated by the need for verified learning media, given that popular websites may not necessarily meet professional standards. This study uses a qualitative descriptive method with a two-layer content analysis design. The research data source is the LingoHut website, while data collection techniques were conducted through observation and documentation of the available content and features. Data analysis was carried out systematically. First, the website content was mapped against the DFP (Diplôme de Français Professionnel) Tourism-Hospitality-Catering competency standards to assess the scope of the material. Second, the website's presentation design was analyzed for its alignment with the principles of Mayer's Multimedia Learning Theory, particularly regarding cognitive efficiency. The results of the study indicate that LingoHut's content support is partial, limited to basic vocabulary enrichment, and thus does not cover all the required competencies. The multimedia design has positive potential in terms of user control (Segmentation Principle), but is limited in cognitive efficiency due to violating the Redundancy Principle. As data validation, these findings confirm that LingoHut has potential as a supplementary medium but is insufficient as the primary learning source to achieve comprehensive French language competencies in the hospitality and restaurant industry.
Analysis of translation strategies in the change of meaning in The Fairy Tale Les Souhaits Ridicules Asmarani Irawan, Hana; Amalia, Farida; Mulyadi, Yadi
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025): Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan (In progress)
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v4i3.1731

Abstract

This study investigates the semantic translation strategies employed in the meaning shifts of Charles Perrault’s fairy tale Les Souhaits Ridicules, translated into Indonesian. Utilizing a qualitative approach and Chesterman’s 1997 translation strategy theory, the research identified and classified semantic techniques including synonymy, paraphrasing, antonymy, converses, emphasis, distribution, and hyponymy shifts. Analysis of 92 data points conclusively revealed  that paraphrasing (43.48%) and synonymy (27.17%) were the most prevalent strategies, with emphasis shifts also significantly present (17.39%). These findings indicate that meaning shifts are executed functionally and adaptively, aiming to preserve acceptability and readability for young Indonesian readers without compromising the story’s moral message or narrative essence. By comparing these results with prior studies, this research offers a substantial contribution to the exploration of semantic strategies in children’s literature translation, underscoring the importance of translator flexibility and cultural sensitivity. The study’s limitations, particularly its scope and singular focus on semantic strategies, provide clear directions for future research into cross-linguistic and cross-cultural translation within the fairy tale genre.
Pemanfaatan dan Pengembangan Bahan Ajar Komik Elektronik Berbentuk Flipbook dalam Pembelajaran Pasca Pandemi Covid-19 Sobari, Teti; Mulyadi, Yadi; Aryana, Suhud; Suryana, Sabila Idzni
Abdimas Galuh Vol 6, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v6i1.13276

Abstract

Dalam pembelajaran era 4.0, pendidik harus meningkatkan kemampuannya dalam memilih bahan ajar dan media agar pembelajaran efektif dan sesuai dengan perkembangannya. Salah satu media yang berkembang di era digital ini adalah bahan ajar elektronik. Selain itu, bahan ajar tersebut dapat dikembangkan menjadi komik elektronik yang berbentuk flipbook. Berdasarkan observasi yang dilakukan, pendidik belum mengenal proses digitaliasi bahan ajar dan mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk komik elektronik yang dapat meningkatkan keterpahaman dan minat belajar peserta didik terhadap materi yang dipelajari. Tujuan dari program Pengabdian pada Masyarakat (PPM) ini adalah meningkatkan kemampuan pendidik SMP dalam memanfaatkan dan mengembangkan bahan ajar komik elektronik dengan aplikasi flipbook. Metode yang digunakan dalam kegiatan PPM ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun langkah-langkah pelaksanaan PPM ini adalah melaksanakan observasi; merencanakan tindakan; dan pelaksanaan pelatihan pembuatan bahan ajar, komik pembelajaran, dan melakukan simulasi digitalisasi bahan ajar melalui aplikasi flipbook. Hasil dari kegiatan ini terlihat bahwa pelatihan pemanfaatan dan pengembangan bahan ajar komik elektronik berbentuk flipbook kepada pendidik-pendidik SMP Mekarwangi ini sangat bermanfaat untuk meningkatkan kompetensi literasi teknologi pendidik dalam menghadapi tantangan sistem pembelajaran pascapandemi Covid-19.
Analisis Kinerja Unit Pembangkit Akibat Outage Berdasarkan Equivalent Availability Factor dan Net Capacity Factor di PLTA Lamajan Pangalengan Sucita, Tasma; Mulyadi, Yadi; Lesmana, Ridwan
Seminar Nasional Teknik Elektro Vol. 3 No. 1 (2023): SNTE II
Publisher : Forum Pendidikan Tinggi Teknik Elektro Indonesia Pusat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatnya kebutuhan energi listrik, sehingga pembangkit dituntut untuk memproduksi energi listrik secara terus-menerus yang menimbulkan resiko penurunan kinerja bahkan terjadinya kerusakan atau kegagalan. Keandalan kinerja unit pembangkit sangat besar perannya untuk memenuhi suplai energi listrik kepada pelanggan. Kondisi yang ada di lapangan menunjukkan beberapa gangguan mulai dari yang kecil hingga menyebabkan pembangkit harus keluar dari jaringan yang menyebabkan nilai indeks akan mengalami penurunan. Maka dengan ini diperlukan evaluasi kinerja pembangkit listrik sesuai dengan Protap Deklarasi Kondisi Pembangkit dan Indeks Kinerja Pembangkit. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji ataupun menganalisis pengaruh gangguan terhadap nilai indeks kinerja unit pembangkit di PLTA Lamajan Pangalengan pada tahun 2020 sampai dengan tahun 2022 dan memberikan solusi alternatif untuk meningkatkan nilai indeks kinerja pembangkit. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan pendekatan secara deskriptif dan komparatif. Variabel-variabel yang akan dianalisis berupa Equivalent Availablity Factor (EAF) dan Net Capacity Factor (NCF) sebagai indeks kinerja pembangkit. Hasil temuan penelitian yang diperoleh di PLTA Lamajan Pangalengan menunjukkan bahwa nilai rata-rata EAF tahun 2020 sebesar 38,17%, tahun 2021 sebesar 59,08%, dan tahun 2022 sebesar 59,84%. Menurut standar SPLN (80-85%) dan NERC (86,36%) untuk nilai EAF PLTA termasuk tidak handal. Sedangkan nilai rata-rata NCF tahun 2020 sebesar 43,91%, tahun 2021 sebesar 42,41% dan tahun 2022 sebesar 41,41%. Walaupun mengalami penurunan tetapi masih memenuhi standar SPLN (30-50%) dan NERC (38%). Faktor gangguan yang mempengaruhi kinerja unit pembangkit diantaranya adalah debit air yang tidak konstan sehingga berdampak kepada an penurunan pembangkit. Beberapa solusi untuk mengatasi gangguan tersebut, pihak terkait dapat melakukan normalisasi sungai, pergantian spare part komponen, dan maintenance routine.
Co-Authors Aam Hamdani, Aam Ade Gafar Abdullah, Ade Gafar Afri Wita Agus Setiawan Amelia, Nia Annisa Nurfitriani, Annisa Anshary, Dinan Aryana, Suhud Asmarani Irawan, Hana Az Zahra, Fatma Dadang Sunendar Dante Darmawangsa Dewi, Ayyu Rachayu Dudung Gumilar Dwi Cahyani Fadhilah, Nurul Maura Farida Amalia, Farida Fathonah, Enden Siti Nur Hidayat, Fitria Husni Fadlan, Amul Iim Siti Karimah, Iim Siti Iis Sopiawati Ismail, Shalahudin Iswadi A. Makkaraka Johar Maknun, Johar Lei Suang, Lei Lesmana, Ridwan Lutfiyani MIYONDRI, Popi Mochammad Imron Awalludin Moraida Hasanah Muhammad Nur Mukhidin - Naomi Theodora Simanjuntak Nasywa, Nisrina Naila Pamuji, Slamet Purnawan Purnawan RACMADHANY, Ariessa Rahmadsyah, Rahmadsyah Rika Widawati, Rika Rindiani, Ani Sahudi, Sahudi Sasmita, Firdamdam Sawitri, Azilia Sejati, Cakra Sastra Sukma Soeprapto Rakhmat Sumarto Sumarto Suryana, Sabila Idzni Susilawati, Susilawati Tahir Muda, Khadija Tania Intan Tasfiyatunnisa, Salma Tasma Sucita Teti Sobari, Teti Tri Indri Hardini Udin, Udin Wahidah, Nida Fatmah Wasi, Ramlan Abdul Yanti Heriyawati Yuliarti Mutiarsih Zahar, Intan