Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biotika: Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik FamilyEdu Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Integritas: Jurnal Antikorupsi Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Community Service Learning Aulad : Journal on Early Childhood EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Integral : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam Jurnal Riset Pendidikan Guru Paud Bandung Conference Series: Islamic Education Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Ekonomi Journal of Community Empowerment Jurnal Bisnis Jurnal Archipelago Khidmat Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Andragogia: Journal of Educational Sciences and Islamic Studies
Dewi Mulyani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Studi Komparasi Penguatan Karakter Disiplin Melalui Ekstrakurikuler Pramuka dan Paskibra Di SMK Bintang Harapan Bekasi 10030121046, Maya Nur Awaliyah; mulyani, dewi
Bandung Conference Series: Islamic Education Vol. 5 No. 1 (2025): Bandung Conference Series: Islamic Education
Publisher : UNISBA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/bcsied.v5i1.18328

Abstract

Abstract. This study is about the comparative improvement of discipline character through extracurricular activities in the Scout (Pramuka) and Paskibra (Flag Raising) programs at SMK Bintang Harapan. This study emphasizes the importance of character education in shaping students' attitudes and behaviors, especially focusing on discipline as an important component of character development. The methodology is in the form of qualitative data collection through field notes, which are then reduced, described, analyzed, and interpreted to reveal factual insights in a natural setting. The analysis is structured into several stages, including data presentation in an integrated descriptive format and comparative analysis to answer the research questions. The findings indicate that participation in Scouting significantly increases students' self-confidence, communication skills, social abilities, and teamwork, while also instilling values such as responsibility and environmental awareness. In addition, this study highlights the positive impacts of being involved in Scouting, such as fun outdoor activities and challenges that facilitate learning in a fun environment. However, it also notes challenges such as miscommunication among members and varying personalities, which can be overcome through fostering open communication. while Paskibra develops discipline and independence through structured exercises and activities. This study concludes with recommendations for the Scout program to continue developing engaging and rewarding programs that reach a wider audience, ultimately aiming to grow a better and more character-driven generation of youth. This study contributes to the understanding of how extracurricular activities can effectively enhance character education, especially in the context of discipline. Keywords: Discipline, Character Education, Scouts, Flag Bearer Abstrak. Penelitian ini tentang peningkatan komparasi karakter disiplin melalui kegiatan ekstrakurikuler dalam program Pramuka (Pramuka) dan Paskibra (Pengibaran Bendera) di SMK Bintang Harapan. Penelitian ini menekankan pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk sikap dan perilaku siswa, terutama berfokus pada disiplin sebagai komponen penting dari pengembangan karakter. Metodologi berupa pengumpulan data kualitatif melalui catatan lapangan, yang kemudian dikurangi, dijelaskan, dianalisis, dan ditafsirkan untuk mengungkap wawasan faktual dalam pengaturan alami. Analisis disusun menjadi beberapa tahap, termasuk presentasi data dalam format deskriptif terintegrasi dan analisis komparasi untuk menjawab pertanyaan penelitian. Temuan menunjukkan bahwa partisipasi dalam Pramuka secara signifikan meningkatkan kepercayaan diri siswa, keterampilan komunikasi, kemampuan sosial, dan kerja tim, sementara juga menanamkan nilai-nilai seperti tanggung jawab dan kesadaran lingkungan. Selain itu, penelitian ini menyoroti dampak positif dari terlibat dalam Pramuka, seperti kegiatan luar ruangan yang menyenangkan dan tantangan yang memfasilitasi pembelajaran di lingkungan yang menyenangkan. Namun, ini juga mencatat tantangan seperti miskomunikasi di antara anggota dan kepribadian yang bervariasi, yang dapat diatasi melalui membina komunikasi terbuka . sedangkan paskibra mengembangkan disiplin dan kemandirian melalui Latihan dan kegiatan terstruktur. Penelitian ini diakhiri dengan rekomendasi untuk program Pramuka untuk terus mengembangkan program yang menarik dan bermanfaat yang menjangkau khalayak yang lebih luas, yang pada akhirnya bertujuan untuk menumbuhkan generasi pemuda yang lebih baik dan lebih digerakkan oleh karakter. Studi ini berkontribusi pada pemahaman tentang bagaimana kegiatan ekstrakurikuler dapat secara efektif meningkatkan pendidikan karakter, terutama dalam konteks disiplin. Kata Kunci: Disiplin, Pendidikan Karakter, Pramuka, Paskibra
The Role of Teachers in Cultivating Good Manners & Halal Food Through Mother’s Previsions Nur Inten, Dinar; Mulyani, Dewi; Aziz, Helmi
MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan Volume 41, No. 1, (June 2025) [Accredited Sinta 3, No 79/E/KPT/2023]
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah (Universitas Islam Bandung)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/mimbar.v41i1.4872

Abstract

Early childhood children are unique individuals and are equipped with millions of potentials. This potential will grow and develop optimally if it gets good and correct stimulus. One of them is introducing Rasulullah's eating habits and getting children used to consuming halal and thoyyib food. Teachers are one of the important figures in children's learning. From teachers, children learn a variety of information, knowledge and skills. The aim of this research is to determine children's understanding and skills in eating and consuming halal and thoyyib food through mother's provisions. The method used was quasi-experimental with research objects of children aged 5-6 years. The results of the research prove that through eating activities carried out with correct etiquette, children get used to eating in a civilized way. Likewise, mother's provisions make children accustomed to consuming halal and thoyyib food in their daily lives.
Pendampingan Guru PAUD dalam Pengajaran Literasi di Sekolah Melalui Model Candaria (Bercerita Sambil Berkarya) di Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung Nur Inten, Dinar; Aziz, Helmi; Mulyani, Dewi
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Mei
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i2.161

Abstract

Kemampuan literasi sejak usia dini merupakan faktor krusial dalam perkembangan kognitif anak. Namun, banyak guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) masih menghadapi tantangan dalam mengajarkan literasi dengan metode yang menarik dan efektif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi guru PAUD dalam meningkatkan keterampilan mengajarkan literasi melalui model Candaria (Bercerita Sambil Berkarya) di Kecamatan Pangalengan, Kabupaten Bandung. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan guru secara aktif dalam setiap tahapan, mulai dari perencanaan, pelatihan, implementasi, hingga refleksi dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa model Candaria mampu meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran literasi, memperkaya kreativitas guru dalam menyampaikan materi, serta meningkatkan kemampuan literasi anak secara signifikan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa model Candaria dapat menjadi alternatif efektif dalam pengajaran literasi di PAUD, dan pelatihan berkelanjutan perlu dilakukan agar guru dapat mengaplikasikannya secara optimal dalam proses pembelajaran.
Implementasi Nilai Islam dalam Pengasuhan di Unisba Preschool and Daycare Wulan Sari; Nan Rahminawati; Dewi Mulyani
Jurnal Riset Pendidikan Guru Paud Volume 5, No. 1, Juli 2025, Jurnal Riset Pendidikan Guru Paud (JRPGP)
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jrpgp.v5i1.6517

Abstract

Abstrak. Pengasuhan islami dengan mengimplementasikan nilai-nilai Islam di daycare bertujuan untuk membentuk anak yang berakhlakul karimah. Namun, dalam praktiknya sering menghadapi kendala, seperti kurangnya pengasuh dalam pemahaman agama, terbatasnya fasilitas penunjang, serta kurangnya keterlibatan orang tua. Dari fenomena ini, masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: (1) Bagaimana konsep pengasuhan islami dalam mengimplementasikan nilai-nilai islam di Daycare Unisba Preschool and Daycare? (2) Bagaimana pengelolaan program pengasuhan islami dalam mengimplementasikan nilai-nilai islam di Daycare Unisba Preschool and Daycare? (3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan nilai-nilai islam dalam pengasuhan islami di Daycare Unisba Preschool and Daycare? Peneliti menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Partisipan yang terlibat dalam penelitian ini adalah kepala daycare, pengasuh, dan orang tua anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengasuh mengajarkan nilai-nilai islam kepada anak melalui pengenalan tentang Allah melalui menyanyikan asmaul husna, pembiasaan membaca Al-Qur'an, shalat dzuhur berjamaah, adab, akhlak, kedisipilinan, menciptakan lingkungan yang kondusif, bercerita, dan doa. Pengasuh menggunakan metode pengasuhan melalui pembiasaan, keteladanan, nasihat, perhatian, pujian, hukuman, dan kisah. Abstract. Islamic parenting by implementing Islamic values ​​in daycare aims to form children with noble character. However, in practice it often faces obstacles, such as the lack of caregivers in understanding religion, limited supporting facilities, and lack of parental involvement. From this phenomenon, the problem in this study is formulated as follows: (1) How is the concept of Islamic parenting in implementing Islamic values ​​in Daycare Unisba Preschool and Daycare? (2) How is the management of the Islamic parenting program in implementing Islamic values ​​in Daycare Unisba Preschool and Daycare? (3) What are the supporting and inhibiting factors in implementing Islamic values ​​in Islamic parenting in Daycare Unisba Preschool and Daycare? The researcher used a descriptive analysis method with a qualitative approach. Participants involved in this study were the head of the daycare, caregivers, and parents of the child. Data collection techniques used included interviews, observation, and documentation. While data analysis techniques consisted of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study showed that caregivers taught Islamic values ​​to children through introduction to Allah through singing Asmaul Husna, habituation of reading the Qur'an, congregational Dzuhur prayer, manners, morals, discipline, creating a conducive environment, storytelling, and prayer. Caregivers used parenting methods through habituation, role models, advice, attention, praise, punishment, and stories.
Meningkatkan Kemempuan Mengenal Huruf Hijaiyah Menggunakan Media Big Book p ada Anak Usia Dini 10030218046, Desiana Nurul Rohmah; Hakim, Arif; Mulyani, Dewi
Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education Vol. 5 No. 2 (2025): Bandung Conference Series: Early Chillhood Teacher Education
Publisher : UNISBA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/bcsecte.v5i2.18660

Abstract

Abstrak. penelitain ini memakai peneliatan (PTK) penilaian tindakan kelas Model Kemmis danTaggart. Teknik pengumpulan data ini menggunkan observasi, dokumentasi, dan unjuk kerja untuk isntrumen yang diginakan dalam observasi yaitu berupa peneliti, untuk dokumentasi yaitu berupa foto kegiatan pembalajaran dengan menggunakan media Big Book, dan untuk unjuk kerja yaitu berupa hasil dari pengamatan disetiap tugasnya. Lokasi penelitian bertempat di Tk Sahabat kabupaten. Bandung dengan jumlah anak kelompok B sebanyak 20 anak. Hasil yang di peroleh oleh peneliti pada kondisi kemampuan awal yaitu anak yang belum berkambang (BB). Kemudian peneliti melaksanakan siklus I dan Sebagian anak mulai berkembang (MB), lalu pada siklus II dan III terjadi peningkatan pada anak berkembang sesuai harapan (BSH). Pembelajaran ini berupa memakai media Big Book pada anak usia dini dengan gambar yang cukup besar, huruf yang cukup besar ini ternyata dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah. Abstract. This study uses the method (PTK) of class action assessment of the Kemmis and Taggart Models This data collection technique uses observation, documentation, and work demonstrations for the instruments used in the observation, namely in the form of researchers, for documentation, namely in the form of photos of learning activities using Big Book media, and for work demonstrations, namely in the form of the results of training in each task. The research location is in Kindergarten Sahabat, Bandung Regency with 20 children in group B. The results obtained by the researcher in the initial ability condition were that the children had not developed (BB). Then the researcher carried out cycle I and some children began to develop (MB), then in cycles II and III there was an increase in children developing according to expectations (BSH). This learning uses Big Book media for early childhood with fairly large pictures, these fairly large letters can actually improve the ability to recognize hijaiyah letters.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kajian Tentang Moderasi Beragama (Pengabdian kepada Masyarakat di Desa Tambaksari, Kecamatan Tambaksari, Kabupaten Ciamis) Lesmana, Belda Nurmultiefa; Maulana, Akmal; Mulyani, Dewi; Susanti, Dewi; Hafizhurrahman, Muhammad Reza; Hasanah, Nursifa; Sulistio, Retno; Hayat, Silvia Salsabila; Syarifah, Syifa; Widaningsih, Wiwin; Adinugraha, Yudha
Khidmat Vol 4 No 2 (2024): Khidmat
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam Ciamis-Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini fokus mendiskusikan tentang bagaimana implementasi nilai-nilai moderasi ditanamkan melalui kegiatan akademik di ranah perguruan tinggi melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Studi ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa negara, selain menjadikan isu moderasi beragama sebagai arus utama dalam membangun karakteristik keberagaman, juga melakukan terobosan demi optimalisasinya. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang merupakan salah satu model penelitian yang mencari sesuatu untuk menghubungkan proses penelitian ke dalam perubahan sosial melalui kajian diskusi pengabdian masyarakat. Moderasi beragama yang berhasil dilakukan dalam kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Tambaksari, Kabupaten Ciamis, Jawa Barat, juga diperkaya oleh data sekunder berbentuk studi literatur. Hasil menunjukkan bahwa pengabdian masyarakat berbasis moderasi beragama yang dilakukan merupakan terobosan penyemaian nilai-nilai moderasi yang saat ini menjadi salah satu isu aktual di level Kementerian Agama di tengah maraknya isu intoleransi dan disintegrasi antar agama. Instrumen pengabdian masyarakat sebagai media desseminasi nilai-nilai moderasi beragama memberi ruang baru dalam memahami dinamika keberagamaan yang rawan dengan isu-isu intoleransi ini.
Pengaruh layanan purna jual terhadap loyalitas konsumen pada dealer Yamaha JG Purwakarta Mulyani, Dewi; Wawuru, Peringatan
Jurnal Bisnis Vol. 11 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi dan Bisnis Perdana Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62739/jb.v11i2.49

Abstract

Tujuan: tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Gambaran layanan purna jual pada dealer Yamaha JG Purwakarta; 2) Gambaran loyalitas konsumen pada dealer Yamaha JG Purwakarta; dan 3) Seberapa besar pengaruh layanan purna jual terhadap loyalitas konsumen pada dealer Yamaha JG Purwakarta. Metodologi/Pendekatan: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan data yang diperoleh menggunakan metode survei dan data sekunder dengan pendekatan kuantitatif yang melibatkan 96 responden. Uji regresi linear sederhana dilakukan dalam mengalasis data yang telah terkumpul menggunakan perangkat lunak SPSS v.25 Hasil: Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tanggapan responden layanan purna jual adalah sebesar 72,26%, sedangkan keadaan loyalitas konsumen adalah sebesar 69,4%. Besarnya pengaruh layanan purna jual adalah sebesar 17% sedangkan sisanya 83% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kebaruan: Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pengembangan literatur mengenai loyalitas konsumen.
Penerapan The Flower of Service pada Industri Coffee Shop: Studi Kasus di Purwakarta Mulyani, Dewi; Abdurrasyid, Muhammad Sabiq; Meirista, Dika
Jurnal Bisnis Vol. 13 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi dan Bisnis Perdana Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62739/jb.v13i1.100

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan the flower of service pada beberapa coffee shop di Purwakarta. Metodologi/Pendekatan: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan pemilik atau pihak manajemen, serta observasi langsung di lokasi. Data dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola penerapan setiap komponen the flower of service. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa tiga coffee shop yang diteliti telah menerapkan tujuh komponen utama the flower of service, yaitu information, order taking, billing, payment, consultation, hospitality, dan housekeeping, dengan tingkat kesamaan yang tinggi pada praktiknya. Perbedaan utama terletak pada komponen exceptions, di mana masing-masing coffee shop menerapkan strategi yang berbeda, mulai dari penyelenggaraan acara event, pemberian tambahan takaran produk, hingga pembatasan keterlibatan sebagai sponsor pihak eksternal. Implikasi Praktis: Penelitian ini diharapkan, coffee shop dapat menjaga layanan inti dan mengoptimalkan exceptions untuk diferensiasi dan loyalitas pelanggan. Kebaruan: Penelitian ini memperkaya literatur pemasaran jasa dan memberi wawasan praktis bagi coffee shop di daerah berkembang.
Model Proses Kewirausahaan PD Hikmat Kabupaten Purwakarta Mulyani, Dewi; Wulandari, Tresna
Eqien - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 13 No 01 (2024): Eqien Journal Of Economics and Business
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam DR KH EZ Mutaqien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34308/eqien.v13i01.1724

Abstract

This study uses qualitative and descriptive methods and aims to determine the entrepreneurial process of PD Hikmat owner who has 37 years of business experience, starting from the beginning of establishment, development, to the stage of business growth, along with the factors that influence it, as well as the obstacles and challenges faced by owner during entrepreneurship. The owner of PD Hikmat started his business because he wanted to improve the family's income and there were business opportunities in Purwakarta where there were not many competitors. PD Hikmat began to develop when observing new opportunities to collaborate with catering entrepreneurs. PD Hikmat experienced business growth when the owner began to imitate the modernization of similar entrepreneurs. PD Hikmat found business challenges and obstacles during the rainy season and rising raw material prices. PD Hikmat has competitive advantages, personal qualifications of the owner, distinctive product taste, adequate product inventory, employee loyalty, good relations with stakeholders. The current challenges and opportunities for PD Hikmat are marketing and packaging products creatively, and meet consumer preferences for healthier and more natural processed food products.
Mitigasi Bencana di Madrasah Diniyah dengan Model Pembelajaran Katumbiri yang Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Aziz, Helmi; Inten, Dinar Nur; Mulyani, Dewi; Permatasari, Andalusia Neneng
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 001 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i001.5676

Abstract

Penerapan model pembelajaran katumbiri yang terintegrasi nilai-nilai Islam dilatar belakangi karena daerah lokasi penelitian merupakan daerah rawan bencana alam khususnya banjir dan longsor. Setiap bencana, korban yang paling banyak berjatuhan adalah anak. Tujuan dari penelitian ini untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan kepada para siswa Madrasah Diniyah terkait mitigasi bencana melalui model pembelajaran yang menyenangkan, menarik dan bermakna untuk anak yaitu model Katumbiri. Metode yang digunakan yaitu quasi experiment dengan desain penelitian one group design yang diujikan pada sampel sebanyak 20 orang siswa Madrasah Diniyah yang diambil dengan purposive sampling. Hasil penelitian membuktikan bahwa melalui model pembelajaran katumbiri yang terintegrasi nilai-nilai Islam, siswa dapat memiliki karakter peduli lingkungan untuk mitigasi bencana yang menyenangkan dan syarat dengan nilai-nilai keislaman.
Co-Authors 10030121046, Maya Nur Awaliyah 10030121114, Dina Nurdiana 10030218046, Desiana Nurul Rohmah 10030219001, Nadya Oktaviani 10030220027, Nabila Firdatunnisa Khaerani Kurniawan 10030220042, Karina Nurul Fathia Abdul Haris Setyawan Abdurrahman, Muhammad Nabhan Abdurrasyid, Muhammad Sabiq Adinugraha, Yudha Aep Saepudin AG thamrin Alhamuddin Aliyah Putri Fahira Alya Deva Rella Andalusia Neneng Permatasari Az-Zahra, Sabrina Syawalina Cahyani, Novianti Ayu Cintia Sari Kartika Dedih Surana Dewi Mulyani Dewi Susanti De’ Vivi Alvioni Maulidini Dinar Nur Inten Eko Surbiantoro Emayulia Sastria Erhamwilda Faisal, Ijang Ferry, Dharma Fitroh Hayati Haditsa Qur'ani Nurhakim Hafizhurrahman, Muhammad Reza Hakim, Arif Hasanah, Nursifa Hasna Laila Rahman Hayat, Silvia Salsabila Helmi Aziz Hernawati Hernawati Hernawati Iil Hafna Ikhwan Abdian Ikin Asikin Ikin Asikin, Ikin Ira Restu Kurnia Isnani Keukeu Kaniawati Rosada Khambali, Khambali Kurniasih, Imas Lesmana, Belda Nurmultiefa Maryono, Awanis Ghassani masnipal Masnipal Marhun Maulana, Akmal Meirista, Dika Muhammad Wahyudin, Muhammad Muhtadin Muhtadin Nan Rahminawati Nurazqia, Mila Permatasari, Andalusia N Putri Intan Utami Qudsi Mutawakil Husaini Restiani, Syifa Widya Rizqi, Anzilni Ahsani Sheila Sheila, Sheila Sulistio, Retno sunardi sunardi Syarifah, Syifa Tresna Wulandari, Tresna Ufaira Tsabita Haiman Wahyudin Wawuru, Peringatan Widaningsih, Wiwin Wulan Sari Yulli Fathul Aini Yurnarida Eka Nizmi Zahra Nada Nabila