p-Index From 2021 - 2026
6.484
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris IJEE (Indonesian Journal of English Education) PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal SOLMA Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Visipena Edu-Ling: Journal of English Education and Linguistics JELL (Journal of English Language Learning) Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Proceedings of ISELT FBS Universitas Negeri Padang ENGLISH EDUCATION: JOURNAL OF ENGLISH TEACHING AND RESEARCH Jurnal JOEPALLT (Journal of English Pedagogy, Linguistics, Literature, and Teaching) PROJECT (Professional Journal of English Education) IALLTEACH (Issues In Applied Linguistics & Language Teaching) Prosiding National Conference for Community Service Project J-REaLL Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE) Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Journal of English Education and Linguistics Journal of English Language and Education Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Indonesian Journal of EFL and Linguistics Conference on Management, Business, Innovation, Education and Social Sciences (CoMBInES) Conference on Community Engagement Project (Concept) Indonesian Review of English Education, Linguistics, and Literature Miftahul Ulum LINGUISTS : JOURNAL OF LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING
Claim Missing Document
Check
Articles

Pembelajaran Bahasa Inggris Menyenangkan untuk Anak Sekolah Dasar melalui Program PKM di Taman Sari Hijau Leil Badrah Zaki; Theodesia Lady Pratiwi; Pandu Prasodjo; Nurlaily; Tetti; David Sutan; Hardy Christ; Nifaila Najwa Inayah; Olivia Museng
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol. 9 No. 2 (2026): April 2026
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v9i2.4592

Abstract

Abstract: The purpose of this service program (PKM) that we have held in Taman Sari Hijau Housing aims to study the extent of the ability or competence of elementary school children in English in the housing. With a quota of 30 students, we came to the conclusion that most of the students, apart from the lack of access to English content, we also found a lack of interest in English, so the PKM that we conducted was not only about studying partner problems, but also introducing them to English and teaching with more effective methods, and the results showed that children do need a more "fun" approach than memorizing standard vocabulary, so they can use the vocabulary they have learned with more confidence. Keywords: community service; english language proficiency; interest in learning; fun learning methods Abstrak: Program pengadian kepada masyarakat (PKM) yang diselenggarakan di Perumahan Taman Sari Hijau berdasarkan pada kebutuhan dan peningkatan kemauan belajar dan juga minat dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris di lingkungan tersebut. Terdapat 30 anak-anak pada jenjang Sekolah Dasar yang menjadi peserta kegiatan ini. Berdasarkan hasil obeservasi awal ditemukan bahwa masih kurangnya akses terhadap konten pembelajaran berbahasa Inggris dan juga masih kurangnya minat anak-anak untuk belajar Bahasa Inggris. Dalam pelaksanaannya, kegiatan PKM ini dilaksanakan dengan mempelajari permasalahan mitra dan kemudian memperkenalkan dan mengimplemnetasikan pembelajaran Bahasa Inggris dengan metode yang lebih efektif. Metode yang digunakan adalah Total Physical Response (TPR) yang diterapkan melalui tahapan kegiatan yang terstruktur, dimulai dari pengenalan kosakata sederhana, demonstrasi gerakan oleh pengajar, hingga praktik langsung oleh siswa melalui permainan edukatif (games). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa anak-anak memang membutuhkan pendekatan yang lebih “menyenangkan” dari pada penghafalan kosakata yang baku, sehingga mereka dapat menggunakan kosakata yang telah mereka pelajari dengan lebih percaya diri. Kata kunci: pengabdian kepada Masyarakat (PKM); kemampuan bahasa inggris; minat belajar; metode pembelajaran menyenangkan