p-Index From 2021 - 2026
7.831
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Fitur Bebas Bengkalai Yang Terintegrasi Dengan Tanda Tangan Digital Pada Aplikasi SIM-LAB Di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Parenreng, Jumadi M; Wahyu Hidayat M; B, Muhammad Fajar
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.825

Abstract

Digital transformation in all areas of life has reached the Metaverse era, especially in the field of education which has an impact on changing the education paradigm. This transformation is a driving force to improve the quality of education in Indonesia, Universities which are the mecca of civilization should adopt the progress of digital transformation, the Department of Informatics and Computer Engineering in this case in laboratory management requires an integrated and well-documented information system to manage inventory and facilitate the process of borrowing and returning goods in the laboratory. The lack of such an information system can cause problems in inventory management and laboratory use. Therefore, a community service program was carried out to develop a free inventory feature integrated with digital signatures in the SIM-LAB application at the Department of Informatics and Computer Engineering, FT UNM. This program aims to improve the quality of inventory management in the laboratory. In order to solve the problems faced by partners, the solutions offered through this PKM program are 1) Implementing a free inventory feature integrated with digital signatures in the SIM-LAB JTIK application, 2) Provide training related to the application, use, and maintenance of free swollen features integrated with digital signatures to JTIK Laboratory operators. After being given training, they are then guided to apply the results of the training in order to improve the quality of inventory management in the laboratory.
Pengembangan Media Trainer Rekayasa Sistem Robotika Berbasis Internet of Things Wahyudi, Wahyudi; Sabara, Edy; Fajar B, Muhammad
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 2, Mei (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i2.1390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengidentifikasi langkah-langkah dalam pengembangan media trainer robotika berbasis internet of things sebagai alat pembelajaran pendidikan kejuruan dan vokasi pada Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, dan menghasilkan media trainer robotika yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan menerapkan model pengembangan 4D, yaitu 1) pendefinisian, 2) perancangan, 3) pengembangan, 4) penyebaran, teknik analisis data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan analisis deskriptif persentase yang mendiskripsikan hasil pengembangan, respon validator, hasil uji coba one to one, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media trainer robotika berbasis internet of things yang dikembangkan dalam hal media dan materi tergolong sangat valid untuk digunakan. Implementasi media trainer ini mendapatkan respon yang sangat praktis dari mahasiswa dalam penggunaannya, dan hasil tes mahasiswa setelah implementasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kategori tinggi. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa media trainer robotika berbasis internet of things yang telah dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis rata-rata aspek aplikasi 91,67%, tampilan 95,83%, konten 91,67% dan bahasa 91,67%, sehingga dapat disimpulkan bahwa media trainer robotika berbasis internet of things berada pada kategori sangat praktis dan efektif dalam penggunaannya dengan nilai N-Gain sebesar 0,77 atau dalam kategori tinggi.
Minimizing Multiplication of Kernel Computation in Convolutional Neural Networks Using Strassen Algorithm Rifqie, Dary Mochamad; Surianto, Dewi Fatmarani; Jayanegara, Sudarmanto; Fajar B, Muhammad; Fakhri, M. Miftach
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 2, Mei (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i2.1397

Abstract

Convolution neural networks (CNN) have been widely applied for the computer vision task. However, the success of CNN is limited by the computational complexity of the network, so it is difficult for the model to run the inference process in real time. In this paper, we apply Strassen matrix multiplication to reduce multiplications in convolution operations in CNN, in order to get faster execution for CNN. First, we transform the convolution operation into a matrix multiplication operation using the Toeplitz mapping method, then after that, we apply the Strassen method to these matrices. In the end, we compare the number of arithmetic operations (multiplication and addition) in the convolutional layer using Strassen and the standard algorithm. We apply this algorithm implementation in convolution layers 1 and 3 in LeNet-5 Architecture.
SIM-PA Aplikasi Perwalian sebagai Wadah Komunikasi Pembimbingan Mahasiswa Universitas Negeri Makassar Wahid, M. Syahid Nur; Agung, Muhammad; Nur, Muh Irfan; Fajar B, Muhammad; Parenreng, Jumadi M
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 2, Mei (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i2.1399

Abstract

Salah satu civitas akademika dalam sistem perguruan tinggi adalah mahasiswa. mahasiswa merupakan salah satu produk yang akan menjadi lulusan dari sebuah pergirian tinggi. Hal ini menjadikan perguruan tinggi harus memperhatikan kualitasnya. Dengan konsep ini setiap mahasiswa diberikan dosen penasehat akademik (PA) yang menjadi wali pada perguruan tingginya. Dosen ini akan menjadi penasehat sekaligus sebagai pembimbing yang nantikan mahasiswa dapat melakukan komunikasi terkait permasalahan-permasalahan yang mungkin dialami oleh mahasiswa. Tetapi, terkadang mahasiswa tidak memanfaatkan dosen penasehat dan tidak melakukan konsultasi dengan dosennya. Atas dasar itulah dikembangkanlah suatu sistem informasi perwalian. Sistem ini diharapkan dapat mempermudah proses perwalian dalam kaitannya dengan mengetahui masalah-masalah mahasiswanya lebih dini. Tahapan penelitian dibagi menjadi 7 (tujuh) tahapan, yaitu: (a) analisis masalah; (b) pengumpulan data; (c) desain aplikasi; (d) pengujian pada aplikasi; (e) perbaikan aplikasi; (f) uji coba aplikasi; (g) Diseminasi dan Implementasi. Hasil dari penelitian Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Penasihat Akademik (SIM-PA) memiliki prospek yang sangat menjanjikan jika dapat diimplementasikan sebagai inovasi teknologi. Lembaga dan Institusi akan sangat terbantu dalam peningkatan efisiensi dan efektivitas proses bimbingan PA. Dengan adanya sistem ini dapat mempermudah PA dalam mengamati perkembangan mahasiswa. Sehingga dapat menigkatkan presentasi kelulusan mahasiswa.
Aplikasi Portal Destinasi Pariwisata Sulawesi Selatan Berbasis Mobile Alfiani; Muhammad Fajar B; Fitriyanty Dwi Lestary
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i3.2266

Abstract

Penelitian ini membahas pembuatan aplikasi portal berbagai destinasi wisata di provinsi Sulawesi Selatan yang bertujuan mempermudah wisatawan dalam mengakses informasi mengenai tempat wisata. Aplikasi ini memberikan informasi tentang berbagai destinasi wisata, makanan khas, dan sejarah di setiap Kabupaten di Sulawesi Selatan. Penelitian ini mengikuti langkah-langkah pengembangan perangkat lunak berbasis prototyping, termasuk penentuan kebutuhan sistem, perancangan sistem, pembuatan prototype, pengumpulan data, dan uji coba sistem. Dalam tahap penentuan kebutuhan sistem, kebutuhan fungsional dan non fungsional diidentifikasi, termasuk tampilan dashboard, kemampuan pencarian, informasi produk, dan sistem pembayaran yang dapat diakses oleh pengguna dan admin. Metode pengumpulan data kualitatif digunakan untuk analisis kebutuhan data. Perancangan sistem melibatkan use case diagram, activity diagram, class diagram, dan sequence diagram untuk menggambarkan cara kerja aplikasi. Antarmuka aplikasi juga dirancang dengan tampilan yang user-friendly. Hasil rancangan sistem mencakup halaman login, halaman register (sign-up), halaman beranda, halaman pilihan, dan halaman informasi. Uji coba sistem dilakukan dengan aplikasi Android Studio untuk memastikan fitur-fitur berfungsi dengan baik. Aplikasi yang dibangun memberikan informasi komprehensif tentang destinasi wisata di Sulawesi Selatan dan memiliki antarmuka yang mudah digunakan. Dengan demikian, aplikasi ini dapat memudahkan wisatawan dalam merencanakan perjalanan mereka ke daerah tersebut.
Meningkatkan Kualitas Mentor Melalui Pelatihan Pengelolaan Emosi Nasrullah, Asmaul Husnah; NFH, Alifya; B, Muhammad Fajar; Wardani, Ayu Tri; Hamda, Hamda
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 2 (May 2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v3i2.8466

Abstract

Emotional intelligence constitutes a critical determinant in the effectiveness of mentor–mentee relationships, particularly within the domains of character development, psychosocial support, and interpersonal communication. This community engagement initiative aimed to enhance the emotional competence of university students serving as mentors through an emotion regulation training program employing participatory and educational approaches. A total of 50 students from the Informatics Education and Computer Engineering programs at Universitas Negeri Makassar participated in the program, which included a pre-test, delivery of conceptual material, reflective discussions, workshops on emotion regulation techniques, and role-play simulations. Evaluation results indicated a significant improvement in emotional awareness and regulation skills, as evidenced by pre- and post-test comparisons and qualitative participant feedback. The training proved effective in cultivating mentor capacity that is not only cognitively competent but also emotionally adaptive, thereby facilitating productive and sustainable mentoring relationships.
AUTOMATIC FISHPOND IRRIGATION DOOR CONTROL SYSTEM BASED ON ATMEGA16 MICROCONTROLLER AND SMS GATEWAY B, Muhammad Fajar; Lestary, Fitriyanty Dwi; M. Miftach Fakhri; Muhammad Agung; Surianto, Dewi Fatmarani; Akmal Hidayat
Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 4 No. 5 (2023): JUTIF Volume 4, Number 5, October 2023
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jutif.2023.4.5.669

Abstract

The process of controlling irrigation doors in fishponds is still mostly done manually, this results in the performance of farmers being less effective and efficient. Current technological developments, especially in the field of IoT, can be used to design a simulation that is able to control irrigation gates automatically. Based on the results of the tests that have been carried out, it can be concluded that the ATmega16-based automatic irrigation gate simulation tool can work well according to the designed working principle. If the condition of fishpond water is less than the ideal height of the fishpond and the condition of river water is more than the height of the fishpond, the motor will move to "open" the irrigation door to fill fishpond water. If the fishpond water condition is more than the ideal height and the river water condition is less than the fishpond height, the motor will move to "open" the irrigation door to discharge fishpond water and if the river water condition is the same as the fishpond water condition, the motor will move "close” the irrigation door so that the ideal height of the fishpond can be achieved. There are certain conditions to control the door manually using the SMS Gateway. Information about the maximum or minimum fishpond water level will be displayed on the LCD to determine the maximum or minimum fishpond height using Keypad.
PKM Kolaborasi Pengembangan Aplikasi: Membangun Prototipe Bersama Dengan Proto.Io Wahid, M. Syahid Nur; Lamada, Mustari; Surianto, Dewi Fatmarani; Fajar B, Muhammad; Bahar, Muhammad Mahdinul; Mappangara, Surianto
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, keterampilan dalam desain aplikasi menjadi penting bagi siswa di SMK Negeri 4 Makassar. Literasi digital mencakup kemampuan untuk memanfaatkan teknologi secara efektif. Untuk memenuhi kebutuhan ini, pengabdian masyarakat ini berfokus pada pelatihan penggunaan Proto.io, sebuah alat prototyping aplikasi yang memungkinkan siswa untuk merancang aplikasi secara visual. Pelatihan ini bertujuan mengatasi tantangan siswa seperti kurangnya pengetahuan tentang alat desain aplikasi dan kebutuhan akan keterampilan praktis dalam pengembangan aplikasi. Materi pelatihan mencakup pengenalan Proto.io, pembuatan prototipe aplikasi, serta teknik pengujian dan umpan balik untuk iterasi desain. Dengan metode pelatihan yang interaktif, siswa diharapkan dapat menggunakan keterampilan ini untuk proyek di masa depan. Hasil pelatihan menunjukkan siswa tidak hanya memahami cara menggunakan Proto.io tetapi juga mampu membuat prototipe aplikasi yang inovatif dan fungsional. Peningkatan keterampilan desain aplikasi dan penerapan prinsip UX/UI terlihat jelas. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswa dalam desain aplikasi dan mempersiapkan mereka untuk tantangan di dunia teknologi. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan keterampilan digital siswa, mempersiapkan mereka untuk masa depan dengan keterampilan desain aplikasi yang lebih baik.
Sinergi Pendidikan dan Praktik: Pengabdian dalam Standar Jaringan untuk Siswa SMK Negeri 5 Gowa Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan Prima Putra, Kurnia; Fajar B, Muhammad; Setialaksana, Wirawan; Yususf, Andi Zulfikar; Jumadin
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.2761

Abstract

Dalam era digital saat ini, jaringan komputer menjadi tulang punggung dari hampir semua aspek kehidupan manusia, baik itu dalam bidang bisnis, pendidikan, pemerintahan, maupun kehidupan sehari-hari. Keberadaan jaringan komputer memungkinkan pertukaran informasi secara cepat dan efisien, menghubungkan jutaan perangkat di seluruh dunia. Untuk memastikan komunikasi yang efektif dan efisien antara perangkat-perangkat ini, diperlukan adanya serangkaian aturan dan standar yang diakui secara universal, yang dikenal sebagai standar jaringan. Standar jaringan ini mencakup berbagai aspek, mulai dari cara data dikodekan dan ditransmisikan, hingga bagaimana perangkat jaringan berkomunikasi satu sama lain dan bagaimana keamanan data dijamin. Bagi siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), pemahaman yang mendalam tentang standar jaringan sangatlah penting. Siswa diharapkan tidak hanya memahami teori di balik standar tersebut, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam praktik. Mereka harus menguasai keterampilan dalam mengkonfigurasi, mengelola, dan memelihara jaringan yang sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Tahapan kegiatan terdiri atas tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan kegiatan, dan tahapan pendampingan. Setelah pelatihan ini siswa mendapatkan (1) pemahaman yang mendalam tentang dasar-dasar jaringan komputer, termasuk konsep topologi jaringan, protokol jaringan, dan model referensi OSI/TCP/IP; (2) pengetahuan tentang berbagai jenis jaringan seperti LAN, WAN, dan MAN, beserta aplikasi praktisnya dalam kehidupan sehari-hari; (3) keterampilan dalam mengidentifikasi, mengkonfigurasi, dan mengelola perangkat jaringan seperti router, switch, access point, dan modem; serta (4) kemampuan untuk membuat, memasang, dan menguji kabel jaringan serta konektor RJ45 menggunakan crimping tool.
PKM EDUKASI PEMANFAATAN SIMULATOR HIDROPONIK MINI SISTEM NFT DENGAN PENAMBAHAN LED GROWLIGHT DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN Jamaluddin; Rahman, Khaidir; Novitasari, Ervi; Lestari, Nunik; B, Muhammad Fajar
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 2: January 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i2.20246

Abstract

Kemajuan era industry 4.0 mempengaruhi berbagai macam sector, termasuk sector pendidikan yang mengalami perkembangan, baik dari segi metode, perangkat pembelajaran, alat peraga maupun media pembelajaran. Namun keberadaan fasilitas belajar seperti simulator yang dapat digunakan pada sekolah SMKS Nurfadilah belum terealisasi karena adanya keterbatasan penggunaan anggaran yang ada, Melihat keterbatasan yang dimiliki oleh sekolah dalam pengadaan fasilitas, maka dilaksanakan pelatihan Edukasi Pemanfaatan Simulator hidroponik mini sistem NFT dengan penambahan Led Growlight dalam kegiatan pembelajaran. Metode pelaksanaan yang digunakan untuk mencapai target kegiatan pelatihan yaitu dimulai dari analisis masalah yang dilakuan pada SMKS Nurfadhilah dengan melakukan wawancara dan observasi langsung, kemudian dilanjutkan dengan perizinan kepada pihak yayasan untuk memberikan pelatihan, pemberian kuesioner terkait pemahaman awal berupa materi budidaya tanaman secara hidroponik  kemudian pemberian pelatihan dan pendampingan simulasi simulator hidroponik sistem NFT disertai dengan penggunaan setiap sensor yang ada serta led growlight. Diakhir kegiatan diberikan kuesioner untuk mengetahui pemahaman akhir peserta didik. Hasil dari kegiatan edukasi yang dilakukan dalam bentuk pelatihan dan simulasi berdampak positif, dilihat dari meningkatnya pemahaman dan keterampilan peserta didik dalam mensimulasikan simulator.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abduh, Amirullah Abdul Muis Mappalotteng Abdul Wahid Abdul Wahid Abidin, Muh. Rais Adiba, Fhatiah Afdhaliyah, Mukhlishah Aglaia, Alifya Nuraisyar Ahmad Fadhli Rahman Akil, Muhammad Akmal Hidayat Akmal Hidayat Akmal Hidayat Al Imran Alfiani Alfiani Alfiani Ananda, Sukma Riski Ananta Dwi Prayoga Alwy Andi Ahmad Taufiq Andi Akram Nur Risal Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Nurul Izzah Andi Tenriola Andika Isma Anwar Wahid Asis Nojeng Asnur, Muhammad Nur Ashar Asri Ismail Ayu Hasnining Azis Azis Azis Azis, Azis Azzahra Eka Bahar, Muhammad Mahdinul Baso Riadi Husda Bukhari Naufal Nur Ag Dary Mochamad Rifqie Della Fadhilatunisa Destyfaini Paisal Dewi Fatmarani Surianto Dewi, Shabrina Syntha Dian Puspita Sari Andri Dirawan, Gufran Darma Edy Sabara Eka, Azzahra Fadhlirrahman Baso Farid Fajrin Fathahillah Fathahillah Fhatiah Adiba Fitriyanty Dwi Lestary Gebby Indriani Hamda, Hamda Hanum Zalsabilah Idham Hardy M, Galang Harisma Dita Ansyar Harisma Dita Ansyar Dita Ansyar Hastuti Hidayat, Almisri I Nyoman Prayana Trisna Indanasufya Indanasufya Irwansyah Suwahyu Israwati Hamsar Iwan Suhardi Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jariah S.Intam, Rezki Nurul Jumadi Mabe Parenreng Jumadin Khaeruddin, Faizah Kurnia Prima Putra Lestari, Nunik M. Miftach Fakhri M. Syahid Nur Wahid Makmur, Haerunnisya Mappangara, Surianto Mapparenta, Muwaffiq Nurimansyah Marwan Ramdhani Edy Marwan Ramdhany Edy Muh Fuad Zahran Firman Muh. Bhilal Halim Muh. Fajrin Bakri Bakri Muh. Irfan Nur Muhammad Agung Muhammad Agung Muhammad agung Muhammad Agung Muhammad Akbar Amir Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Asriadi Muhammad Fardhan Muhammad Farham Saputra Muhammad hasim Muhammad Nur Yusri Muhammad Yahya Musda Rida Mulia Nasrullah, Asmaul Husnah NFH, Alifya Novitasari, Ervi Nur Azizah Ayu Safanah Nur, Muh Irfan Nurul Amanda Pratiwi Hasbullah Nurul Fadhilah Nurul Mukhlisah Abdal Perdana, Am Akbar Mabrur Prima Putra, Kurnia Putri Nanda Sari Putri Nirmala Rahman, Khaidir Ramadhan, Haekal Febriansyah Ramly Ramly Ramly, Ramly Ridwan Daud Mahande Rosidah Rosidah Rosidah Rosidah Rosidah Sanatang Sarah Lintang Sariwening Sasmita Sasmita Satnur, Muh. Alham Setialaksana, Wirawan - Soeharto Soeharto Suci Rahmania Sudarmanto Jayanegara Surianto, Dewi Fatmawati Syahrul Syahrul Syahrul Syam, Abd. Azis Trisakti Akbar Udin Sidik Sidin Wahid, M Syahid Nur Wahid, M. Syahid Nur Wahyono Wahyono Wahyu Hidayat M WAHYUDI Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyuni, Maya Sari Wardani, Ayu Tri Wijayanto, Danur Wilda Inaya Syafdwi Wulandari Wulandari Yususf, Andi Zulfikar Zsolt Lavicza