Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.303
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer Faktor Exacta INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Online Learning in Educational Research Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Journal of Deep Learning, Computer Vision and Digital Image Processing Jurnal MediaTIK Media Elektrik
Muhammad Fajar B
Universitas Negeri Makassar
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Kemampuan Computational Thinking Siswa SMK Negeri 5 Gowa melalui Program Pelatihan Bebras Challenge Muhammad Fajar B; Kurnia Prima Putra; Marwan Ramdhani Edy; Maya Sari Wahyuni; Jamaluddin Jamaluddin
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 1: Juli 2023
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i1.202311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir komputasi (Computational Thinking/CT) siswa di SMK Negeri 5 Gowa melalui program pelatihan Bebras Challenge. CT menjadi fokus utama dalam pendidikan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) sejak diperkenalkan oleh Wing pada tahun 2006. Dalam penelitian ini, permasalahan yang diidentifikasi melibatkan ketidakmampuan siswa dalam CT, ketidaktahuan terhadap kegiatan Bebras Challenge, dan kurangnya promosi penggunaan internet dalam pembelajaran CT. Pelatihan dilakukan melalui metode ceramah, tanya jawab, dan latihan/praktek. Hasil implementasi kemitraan masyarakat menunjukkan bahwa siswa mampu mengaplikasikan berpikir komputasi dalam memecahkan masalah sehari-hari. Metode pelatihan efektif dalam memotivasi siswa dan guru untuk aktif menggunakan teknologi sebagai sarana pembelajaran CT. Selain itu, pelatihan ini membantu siswa memahami jenis tantangan Bebras dan konsep CT dengan lebih baik.
Langkah-Langkah Bijak di Era Digital: Pelatihan Dasar Keamanan Data Pribadi bagi Masyarakat Fadhlirrahman Baso; Andika Isma; Nurul Fadhilah; Muhammad Fajar B; Dewi Fatmarani Surianto
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 1: Juli 2023
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i1.202310

Abstract

Dalam era digital, keamanan data pribadi menjadi aspek krusial yang memerlukan perhatian serius, terutama dengan kemajuan teknologi yang terus berkembang. Artikel ini mengulas hasil kegiatan pengabdian masyarakat di Dusun Matteko, Desa Erelembang, Kecamatan Tombolo Pao, Gowa, yang bertujuan meningkatkan literasi keamanan data pribadi masyarakat. Metode pelaksanaan mencakup observasi, pemberian materi, diskusi, dan penutup. Observasi awal membantu tim memahami kebutuhan masyarakat dan mengidentifikasi risiko keamanan data. Pemberian materi dilakukan secara interaktif, mengenalkan konsep keamanan data pribadi dengan contoh konkret, dan mendorong partisipasi aktif peserta. Kendala utama dalam pelaksanaan adalah ketidakmerataan koneksi internet di Dusun Matteko, yang diatasi dengan pembimbingan tambahan dan evaluasi menyeluruh. Hasilnya mencerminkan peningkatan pemahaman masyarakat terkait keamanan data pribadi, meskipun tantangan koneksi internet. Kesimpulan menyoroti keberhasilan kegiatan dalam menciptakan lingkungan kolaboratif, memberikan pengetahuan bermanfaat, dan meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola keamanan data pribadi secara efektif. Upaya lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengatasi kendala teknologi demi kesinambungan pemahaman masyarakat dalam era digital.
PKM EDUKASI PEMANFAATAN SIMULATOR HIDROPONIK MINI SISTEM NFT DENGAN PENAMBAHAN LED GROWLIGHT DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN Jamaluddin; Khaidir Rahman; Ervi Novitasari; Nunik Lestari; Muhammad Fajar B
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 2: January 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i2.20246

Abstract

Kemajuan era industry 4.0 mempengaruhi berbagai macam sector, termasuk sector pendidikan yang mengalami perkembangan, baik dari segi metode, perangkat pembelajaran, alat peraga maupun media pembelajaran. Namun keberadaan fasilitas belajar seperti simulator yang dapat digunakan pada sekolah SMKS Nurfadilah belum terealisasi karena adanya keterbatasan penggunaan anggaran yang ada, Melihat keterbatasan yang dimiliki oleh sekolah dalam pengadaan fasilitas, maka dilaksanakan pelatihan Edukasi Pemanfaatan Simulator hidroponik mini sistem NFT dengan penambahan Led Growlight dalam kegiatan pembelajaran. Metode pelaksanaan yang digunakan untuk mencapai target kegiatan pelatihan yaitu dimulai dari analisis masalah yang dilakuan pada SMKS Nurfadhilah dengan melakukan wawancara dan observasi langsung, kemudian dilanjutkan dengan perizinan kepada pihak yayasan untuk memberikan pelatihan, pemberian kuesioner terkait pemahaman awal berupa materi budidaya tanaman secara hidroponik  kemudian pemberian pelatihan dan pendampingan simulasi simulator hidroponik sistem NFT disertai dengan penggunaan setiap sensor yang ada serta led growlight. Diakhir kegiatan diberikan kuesioner untuk mengetahui pemahaman akhir peserta didik. Hasil dari kegiatan edukasi yang dilakukan dalam bentuk pelatihan dan simulasi berdampak positif, dilihat dari meningkatnya pemahaman dan keterampilan peserta didik dalam mensimulasikan simulator.
Python dan Kriptografi: Edukasi dan Pengabdian untuk Masa Depan yang Aman Muhammad Fajar B; Abdul Wahid; Gufran Darma Dirawan; M Syahid Nur Wahid; Andi Akram Nur Risal
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 2: January 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i2.20248

Abstract

Di era digital, keamanan data menjadi krusial, dan integrasi Python dengan kriptografi muncul sebagai solusi efektif untuk masa depan yang aman. Python, dengan kesederhanaan sintaks dan pustaka kaya seperti NumPy dan SciPy, menjadi alat ideal untuk pemula dan aplikasi kriptografi. Workshop ini diadakan untuk memberikan pemahaman tentang kriptografi dan aplikasinya menggunakan Python. Materi mencakup dasar-dasar kriptografi, algoritma seperti AES dan RSA, serta praktik langsung implementasi enkripsi dan dekripsi. Melalui latihan praktis, peserta dapat menjembatani teori dan aplikasi, memperkuat kemampuan pemecahan masalah yang diperlukan untuk menghadapi ancaman keamanan dunia nyata. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman konsep kriptografi dan keterampilan praktis peserta, yang diukur melalui kuis dan tes praktik. Feedback positif menunjukkan kepuasan terhadap materi dan penyelenggaraan workshop. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan teknis, tetapi juga menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya keamanan informasi, berkontribusi pada ekosistem digital yang lebih aman. Program ini menyarankan pengembangan lebih lanjut dengan cakupan materi lebih luas untuk terus mendukung pendidikan dan pengembangan keterampilan keamanan data mahasiswa, mempersiapkan mereka untuk tantangan keamanan siber di masa depan.
Analisis Sentimen Terhadap Kontroversi Putusan MK Mengenai Usia Capres-Cawapres Menggunakan Multi-Layer Perceptron Dengan Teknik SMOTE Sasmita, Sasmita; Jariah S.Intam, Rezki Nurul; Surianto, Dewi Fatmarani; B, Muhammad Fajar
Faktor Exacta Vol 17, No 2 (2024)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/faktorexacta.v17i2.22442

Abstract

In October 2023, the Constitutional Court's decision on age limit requirements for presidential and vice-presidential candidates stirred controversy, perceived as favoring a specific vice-presidential candidate. Public reactions flooded social media platforms, particularly on Najwa Shihab's YouTube channel, where sentiment analysis was conducted on 505 comments under the video titled "Putusan MK: Publik memang Seharusnya Marah" (Constitutional Court Decision: The Public Should Indeed Be Angry). The comments were categorized into three sentiment classes: 425 negative, 42 neutral, and 38 positive. The study employed Multi-Layer Perceptron (MLP) models tested on both imbalanced and balanced data using the SMOTE oversampling technique. Two feature extraction methods, TF-IDF weighting and countvectorizer, were applied. Results showed that the combination of TF-IDF with balanced data yielded the most effective classification model, boasting a remarkable accuracy, precision, recall, and F1-score, each at 99%.
Efikasi Peserta Pendidikan Profesi Guru Prajabatan dalam Melakukan Asesmen Diagnostik (ADi): Kasus Calon Guru Bahasa Indonesia Ramly Ramly; Azis Azis; Muhammad Fajar B
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4811

Abstract

Penelitian ini mengelaborasi efikasi peserta Pendidikan Profesi Guru Prajabatan (PPGPRAJAB) sebagai bentuk dukungan yang diberikan oleh program Pendidikan Profesi Guru terhadap pelaksanaan ADi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan persepsi diri peserta PPGPRAJAB tentang kompetensi ADi yang mereka miliki dan mengungkap komitmen mereka untuk melaksanakan ADi pascaprogram. Populasi penelitian adalah peserta PPGPRAJAB Bahasa Indonesia yang mengikuti Pendidikan di Universitas Negeri Makassar sebanyak 169 orang. Sampel sebanyak 60 orang dipilih secara acak. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket yang didistribusikan denga google form. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta PPGPRAJAB memiliki persepsi diri bahwa mereka kompeten untuk melaksanakan ADi dan mereka juga berkomitmen untuk melaksanakan ADi dengan baik dalam kegiatan mengajar yang mereka jalani. Disimpulkan bahwa peserta PPGPRAJAB akan menambah ketersediaan guru yang mampu menjalankan ADi dengan baik.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI ABSENSI PEGAWAI MENGGUNAKAN QR CODE BERBASIS WEBSITE DI POS KESEHATAN DESA PANA M. Miftach Fakhri; Harisma Dita Ansyar Dita Ansyar; Muhammad Fajar B
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 2 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i2.5499

Abstract

Pos Kesehatan Desa Pana, Enrekang adalah sebuah Instansi Kesehatan masyarakat Desa yang telah menerapkan sistem kedisiplinan mulai dari aturan kehadiran hari pertama masuk sampai waktu yang telah ditetapkan oleh instansi tersebut. Namun, pada pengambilan data kehadiran masih dilaksanakan dengan manual dengan menggunakan buku absen lalu ditanda tangani. Kekurangan dari absensi manual ini adalah pengurus bisa saja melakukan kecurangan contohnya dengan titip absen. Tujuan penelitian ini dilakukan dengan membuat absensi menggunakan QR Code yang berfungsi memberikan data respon yang tersimpan dengan baik dan tidak dapat dimanipulasi oleh pihak tertentu. Jenis penelitian merupakan research and development dengan metode pengembangan yaitu model waterfall. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Sedangkan perancangan Use Case dan DFD, pembangunan sistem dan pengujian dilakukan untuk menghasilkan sistem informasi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Berdasarkan hasil penelitian, sistem informasi dapat memberikan bantuan bagi instansi dan pegawai untuk menjalankan kinerjanya dengan lebih mudah dan mengurangi tekanan serta beban kerja yang diterima oleh pegawai
PKM Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Sebagai Kiat Sukses Untuk Menulis PKM-AI dan PKM-GT bagi Mahasiswa Sudarmanto Jayanegara; Wahyu Hidayat M; Muhammad Hasim; Baso Riadi Husda; Dary Mochamad Rifqie; B, Muhammad Fajar; Muh. Bhilal Halim
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.679 KB) | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.135

Abstract

Scientific article writing training is an important step in preparing quality PKM-AI and PKM-GT proposals. A good scientific article not only clearly and systematically describes the research, but also demonstrates its relevance and contribution in the chosen field. Therefore, students need to understand the basic concepts of writing scientific articles, the proper structure, and effective writing techniques and strategies. This research aims to provide the understanding and skills needed in writing scientific articles as tips for success in writing proposals for the Student Creativity Program (PKM) in Artificial Intelligence (PKM-AI) and Game Technology (PKM-GT). In an era of rapid technological development, PKM is a way for students to develop creative and innovative ideas related to AI and GT. Training methods include presentation sessions, discussions, and writing practice. Participants will be introduced to the main steps in writing scientific articles, including selecting topics, identifying research questions, reviewing the literature, developing a framework, collecting data, analyzing data, and discussing results. In addition, participants will be taught how to avoid plagiarism and adhere to scientific writing ethics. It is hoped that the results of this training will provide an in-depth understanding of writing scientific articles and improve participants' abilities in preparing strong PKM-AI and PKM-GT proposals. With good writing skills, students are expected to be able to present their ideas and contributions clearly, as well as gain support and recognition from institutions and related parties.
Pelatihan Aplikasi Canva untuk Membantu Kinerja Pegawai di Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar Israwati Hamsar; Dessy Ana Laila Sari; Rosidah; Dyah Darma Andayani; B, Muhammad Fajar; Wahyudi; Andi Baso Kaswar
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.689 KB) | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.139

Abstract

Training in the use of Canva application to assist employee performance is a program aimed at enhancing employees' graphic design skills using Canva. This training provides benefits for beginners who want to learn graphic design with user-friendly features and ready-to-use templates. Research also indicates that Canva application training has a positive impact on employee performance. Therefore, a socialization of Canva application training is conducted at the Office of North Galesong District, Takalar Regency to assist employees in improving their graphic design competence and performance. The implementation method of this activity involves collaboration with relevant parties, field surveys, training material preparation, socialization, workshops, evaluation, and visits to participants. The results and discussion of this activity encompass preparation, administration, counseling, and delivery of materials. Supporting factors in this activity include participants' interest and willingness, as well as interactions with the resource persons. However, there are inhibiting factors such as participants' initial lack of understanding of the Canva application, which can be overcome by providing detailed explanations. From this activity, it can be concluded that the socialization of Canva application usage is essential for enhancing employee performance in graphic design. Participants are expected to apply the training materials, leading to an improvement in knowledge, graphic design performance, and the dissemination of engaging information for the community in North Galesong District.
Pengembangan Fitur Bebas Bengkalai Yang Terintegrasi Dengan Tanda Tangan Digital Pada Aplikasi SIM-LAB Di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Parenreng, Jumadi M; Wahyu Hidayat M; B, Muhammad Fajar
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.825

Abstract

Digital transformation in all areas of life has reached the Metaverse era, especially in the field of education which has an impact on changing the education paradigm. This transformation is a driving force to improve the quality of education in Indonesia, Universities which are the mecca of civilization should adopt the progress of digital transformation, the Department of Informatics and Computer Engineering in this case in laboratory management requires an integrated and well-documented information system to manage inventory and facilitate the process of borrowing and returning goods in the laboratory. The lack of such an information system can cause problems in inventory management and laboratory use. Therefore, a community service program was carried out to develop a free inventory feature integrated with digital signatures in the SIM-LAB application at the Department of Informatics and Computer Engineering, FT UNM. This program aims to improve the quality of inventory management in the laboratory. In order to solve the problems faced by partners, the solutions offered through this PKM program are 1) Implementing a free inventory feature integrated with digital signatures in the SIM-LAB JTIK application, 2) Provide training related to the application, use, and maintenance of free swollen features integrated with digital signatures to JTIK Laboratory operators. After being given training, they are then guided to apply the results of the training in order to improve the quality of inventory management in the laboratory.
Co-Authors Abdul Wahid Akmal Hidayat Alfiani Alfiani Ananta Dwi Prayoga Alwy Andi Akram Nur Risal Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Nurul Izzah Andika Isma Anwar Wahid Azis Azis Azzahra Eka Baso Riadi Husda Bukhari Naufal Nur Ag Dary Mochamad Rifqie Della Fadhilatunisa Dewi Fatmarani Surianto Dirawan, Gufran Darma Edy Sabara Ervi Novitasari Fadhlirrahman Baso Fathahillah Fathahillah Fhatiah Adiba Fitriyanty Dwi Lestary Fitriyanty Dwi Lestary Hamda, Hamda Harisma Dita Ansyar Harisma Dita Ansyar Dita Ansyar Hastuti I Nyoman Prayana Trisna Israwati Hamsar Iwan Suhardi jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jariah S.Intam, Rezki Nurul Jumadi Mabe Parenreng Khaidir Rahman Kurnia Prima Putra Lavicza, Zsolt M. Miftach Fakhri M. Syahid Nur Wahid Marwan Ramdhani Edy Marwan Ramdhany Edy Muh. Bhilal Halim Muh. Irfan Nur Muhammad Agung Muhammad Agung Muhammad Akbar Amir Muhammad Fardhan Muhammad Farham Saputra Muhammad hasim Muhammad Nur Yusri Muhammad Yahya Nasrullah, Asmaul Husnah NFH, Alifya NIRMALA, PUTRI Nunik Lestari Nur Azizah Ayu Safanah Nurul Amanda Pratiwi Hasbullah Nurul Fadhilah Putri Nanda Sari Ramly Ramly Rosidah Sanatang Sarah Lintang Sariwening Sasmita Sasmita Soeharto Soeharto Sudarmanto Jayanegara Trisakti Akbar Wahyono Wahyono Wahyu Hidayat M WAHYUDI Wahyudi Wahyudi Wahyuni, Maya Sari Wardani, Ayu Tri Wijayanto, Danur Wilda Inaya Syafdwi