Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.526
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Sosial Humaniora Sigli Journal Civics and Social Studies Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Edukasi IPS Jurnal PORKES Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Dehasen Educational Review Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal ProBisnis : Jurnal Manajemen Jurnal Pengabdian Mandiri JURNAL PENDIDIKAN IPS Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Pendidikan Sultan Agung Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmiah Research Student Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Journal of Innovative and Creativity Jurnal Riset Multidisiplin : Agrisosco Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial IJoEd: Indonesian Journal on Education Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Ragam Pengabdian Sriwijaya University Learning and Education International Journal ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AIQU: Journal Multidiscipliner of Science Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Sujarwo
Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum - Universitas Negeri Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 104 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 104 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Romantisme Tanpa Komitmen: Studi Kasus Relationship Tanpa Status di Kalangan Mahasiswa FISH UNJ Evant Anwar fahrezi; Desy Safitri; Sujarwo Sujarwo
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 04 (2026): April 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena romantisme tanpa komitmen atau hubungan tanpa status semakin berkembang di era digital, terutama di kalangan mahasiswa. Di lingkungan mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FISH) Universitas Negeri Jakarta, interaksi intens dalam kegiatan akademik maupun non-akademik mendorong munculnya relasi yang menyerupai hubungan romantis namun tanpa kejelasan status. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dinamika romantisme tanpa komitmen di kalangan mahasiswa FISH UNJ, termasuk motif keterlibatan, bentuk interaksi, serta dampaknya terhadap aspek emosional, sosial, dan akademik. Penelitian dilakukan dengan pendekatan studi kasus guna menggali pengalaman personal mahasiswa secara mendalam. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman komprehensif mengenai relasi romantis modern serta menjadi acuan bagi kampus, konselor, dan pihak terkait dalam mengembangkan edukasi relasi sehat dan berkesadaran.
Pemberdayaan Bagi Guru Dalam Membuat Educandy Untuk Asesmen Diagnostik Siswa Nurzengky Ibrahim; Desy Safitri; Sujarwo; Arita Marini; Iqbal Pratama; Lutfia Alfityanti
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Mei-Agustus "The Role of Community Service in Increasing Children's Educational
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/kv4knz90

Abstract

Technological developments have penetrated various aspects of life, including education and learning. The development of digital technology can be utilized to facilitate teachers in the learning process and learning assessment. Therefore, teachers need to adapt and improve literacy in utilizing technology for learning purposes in the digital age. Activities that can guide teachers in improving these competencies are needed through community service activities. This community service activity aims to empower teachers in designing and using Educandy as an interactive and effective diagnostic assessment medium to evaluate students' initial understanding. Through this empowerment activity, teachers are introduced to the concept of diagnostic assessment and the technical steps for creating game-based quizzes through the Educandy platform. The method used is providing training and guidance to teachers at SMP Negeri 2 Jakarta. The results of this empowerment activity not only improve teachers' digital literacy but also encourage innovation in learning strategies that are adaptive to students' needs and increase student interest in participating in learning evaluations through a fun approach.
Dinamika Konsumsi Simbolik dan Self-Reward sebagai Pemicu Pembelian Impulsif Digital Randy Elsida Situmorang; Sujarwo Sujarwo; Desy Safitri
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 17 No. 2 (2026): April: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital telah secara fundamental menggeser orientasi belanja dari pemenuhan kebutuhan fungsional menjadi manifestasi psikologis yang kompleks di ruang siber. Penelitian ini bertujuan untuk menyintesis keterkaitan antara dinamika konsumsi simbolis dan motivasi self-reward sebagai pemicu utama perilaku pembelian impulsif digital. Dengan menerapkan metode Systematic Literature Review (SLR), sebanyak 30 artikel ilmiah yang melibatkan total 850 responden dari berbagai wilayah di Indonesia dianalisis menggunakan teknik Mixed-Method Synthesis. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa ulasan daring kini bertindak sebagai validator sosial yang dominan dalam pembentukan identitas digital, sementara strategi kelangkaan produk menjadi pendorong emosional yang paling signifikan terhadap kesenangan berbelanja. Temuan ini mengonfirmasi bahwa integrasi teknologi finansial, seperti fitur PayLater, mempercepat desakan transaksi dengan mereduksi hambatan psikologis konsumen dalam mengeluarkan uang (pain of payment). Sebagai simpulan, interaksi antara pencarian identitas dan keinginan akan kepuasan instan menciptakan pola konsumsi fluktuatif yang berisiko terhadap kesehatan finansial jangka panjang. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi manajemen pemasaran dengan merekomendasikan pentingnya moderasi konsumsi yang selaras dengan prinsip hifz al-mal dalam menghadapi disrupsi digital.
STUDI LITERATUR TENTANG PERSEPSI “MARRIAGE IS SCARY” DALAM FENOMENA WAITHOOD PADA GENERASI Z. Rafa Nur Fatihah; Sujarwo Sujarwo; Desy Safitri
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 3 (2026): JUNI
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i3.2323

Abstract

This study aims to determine the perception of "Marriage is Scary" in the waithood phenomenon among Generation Z, as well as to identify the causal factors and their impact on the tendency to delay marriage. The research method used is a qualitative method with a literature study approach, which was carried out through the collection and analysis of various relevant national journal sources. Data analysis in this study was carried out by identifying, grouping, and synthesizing findings from previous studies related to the research topic. The results show that the perception of "Marriage is Scary" is influenced by social media, indirect experiences related to household conflict, as well as economic factors and individual readiness. This perception forms a more critical view of marriage and contributes to the emergence of the waithood phenomenon as a form of marriage delay among Generation Z.
Dampak Pertumbuhan Kota terhadap Kemacetan di Jakarta: Analisis dalam Perspektif Transdisiplinaritas Ade Amelia Putri; Desy Safitri; Sujarwo Sujarwo
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 3 (2026): JUNI
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i3.2400

Abstract

Abstract. This study aims to see how the impact of urban growth on congestion occurs. This research uses a literature study method, which involves collecting and analyzing data from various literature sources relevant to the topic of congestion problems in Jakarta. The sources used include books, academic journals, articles, research reports, and official documents that discuss the causes, impacts, and solutions of congestion problems in Jakarta. The results obtained from this study are that from various perspectives and transdisciplinary approaches, there is a relationship between urban growth and congestion that occurs. This can happen from the growth of cities that attract urbanization and from urbanization arises problems of density and congestion in Jakarta Keywords: Transdisciplinarianism; Congestion; Urban Growth; Economy Abstrak. Penelitian ini bertujuan melihat bagaimana dampak dari pertumbuhan kota terhadap kemacetan yang terjadi. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, yang melibatkan pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik permasalahan kemacetan di Jakarta. Sumber-sumber yang digunakan meliputi buku, jurnal akademik, artikel, laporan penelitian, dan dokumen resmi yang membahas penyebab, dampak serta penyelesaian permasalahan kemacetan di Jakarta. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah dilihat dari berbagai sudut pandang dan pendekatan transdisiplinaritasnya, terdapat hubungan antara pertumbuhan kota dengan kemacetan yang terjadi. Hal tersebut bisa terjadi dari pertumbuhan kota yang menarik urbanisasi dan dari urbanisasi munculah masalah kepadatan dan kemacetan di Jakarta Kata kunci: Transdisiplinaritas; Kemacetan; Pertumbuhan Kota; Ekonomi
Dampak Bullying Pada Lingkungan Belajar Siswa: Tinjauan Multiperspektif Ilmu Pengetahuan Sosial K. D. Putriyana; S. Sujarwo; D. Safitri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38557

Abstract

Bullying adalah fenomena sistemik yang mendestruksi kualitas lingkungan belajar siswa di berbagai jenjang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak bullying terhadap lingkungan belajar siswa melalui tinjauan multiperspektif Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), meliputi aspek sosiologi, antropologi dan patologi sosial. Metode yang digunakan adalah studi pustaka kualitatif deskriptif dengan menelaah 15 artikel jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying menyebabkan kerusakan struktur interaksi sosial melalui pelebelan negatif, menciptakan normalisasi kekerasan sebagai bagian dari budaya sekolah, dan memicu disfungsi kontrol sosial dalam ekosistem digital. Dampak tersebut secara kolektif menurunkan motivasi belajar dan kesejahteraan emosional siswa. Kesimpulan penelitian menegaskan pentingnya rekonstruksi pola interaksi inklusif dan penguatan peran orang tua serta sekolah melalui kebijakan Sekolah Ramah Anak (SRA). Perlu kolaborasi lintas sektor untuk mendekonstruksi tradisi kekerasan dan mengembalikan fungsi sekolah sebagai ruang pengembangan karakter siswa yang aman.
Pemanfaatan Teknologi sebagai Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPS Siti Bilqis; Desy Sawifri; Sujarwo Sujarwo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38775

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan teknologi sebagai upaya meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (literature review) dengan menelaah berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, buku, dan publikasi akademik yang relevan pada rentang tahun 2019–2026. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif melalui proses identifikasi, klasifikasi, dan sintesis temuan penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran IPS mampu meningkatkan minat belajar siswa melalui penggunaan media digital seperti platform gamifikasi, video pembelajaran, e-learning, dan media interaktif. Penggunaan teknologi membuat pembelajaran menjadi lebih menarik, interaktif, fleksibel, dan mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa. Selain itu, teknologi juga mendukung perkembangan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi. Namun, efektivitas penggunaan teknologi dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti kompetensi digital guru, ketersediaan infrastruktur, lingkungan belajar, serta dukungan orang tua. Oleh karena itu, penerapan teknologi dalam pembelajaran IPS perlu dilakukan secara terencana dan didukung oleh kesiapan seluruh komponen pendidikan agar mampu meningkatkan minat dan kualitas belajar siswa secara optimal.
Studi Literatur Dinamika Perilaku Sosial dan Adaptasi Pada Mahasiswa Broken Home FISH UNJ Viona Bekti Pratiwi; Desy Safitri; Sujarwo Sujarwo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39279

Abstract

Fenomena broken home sering kali memicu disorientasi psikososial pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dinamika perilaku sosial dan strategi adaptasi mahasiswa broken home, serta implikasinya bagi karakteristik mahasiswa FISH UNJ. Menggunakan metode kualitatif deskriptif pendekatan studi literatur, data sekunder dikumpulkan secara sistematis dari basis data digital terbitan 2021–2026. Hasil analisis menunjukkan dampak psikososial bervariasi sesuai tingkatan konflik keluarga: tingkat rendah (empty shell family) memicu perilaku sosial pasif; tingkat sedang (structural broken home) memicu kompensasi sosial aktif; dan tingkat tinggi (total abandonment) memicu kemandirian radikal dengan krisis kepercayaan. Berdasarkan sosiologi, perilaku tersebut merupakan respons operan terhadap stimulus domestik masa lalu (Teori Skinner), sedangkan strategi bertahan hidup bermanifestasi menjadi konformitas, inovasi, dan retreatisme akibat retaknya sarana pendukung (Teori Merton). Secara kontekstual, dinamika organisasi mahasiswa di FISH UNJ berperan vital sebagai secondary support system untuk mempercepat resiliensi dan reondisioning sosial mahasiswa broken home.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD berbantuan Educaplay terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Zifa Nabilla Zahra; Sujarwo Sujarwo; Shahibah Yuliani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39637

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS peserta didik serta kurang optimalnya penggunaan model pembelajaran inovatif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan Educaplay terhadap hasil belajar IPS peserta didik di SMP Negeri 62 Jakarta. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group. Sampel menggunakan purposive sampling yang terdiri atas kelas VIII-2 sebagai kelas kontrol dan VIII-6 sebagai kelas eksperimen, masing-masing berjumlah 31 peserta didik. Instrumen penelitian berupa 30 soal pilihan ganda yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-Test memperoleh nilai signifikansi 0,021 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan Educaplay berpengaruh terhadap hasil belajar IPS peserta didik.
PENINGKATAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS MELALUI METODE PENUGASAN PRAKTIK TERSTRUKTUR: STUDI ACTION RESEARCH PADA ANAK PEMULA USIA 10-11 TAHUN Mochamad Destri Sutisna; Widiastuti Widiastuti; Oman Unju Subandi; Sujarwo Sujarwo; Herman Chaniago; Fajar Vidya Hartono
Jurnal Porkes Vol 9 No 2 (2026): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i2.34139

Abstract

The low proficiency in freestyle swimming skills among beginner students aged 10–11 years at the Marlin Swimming School Club in Purwakarta Regency is attributed to a conventional, instructor-centered training approach that lacks sufficient progression and variation. This study aims to improve freestyle swimming skills through the application of a structured practice assignment method. The method used was the Kemmis and McTaggart spiral action research model, conducted over 10 sessions (8 intervention sessions) with 20 beginner students. Data collection utilized an observation sheet covering five skill aspects (body position, leg movement, arm movement, breathing, coordination) on a 1–4 scale. The results showed an average score increase from 9.00 to 15.00 (a 66.7% increase). A paired t-test confirmed a statistically significant improvement (t=11.23, df=19, p<0.001). A total of 95% of the students (19 out of 20) met the passing criteria (score ≥12). In conclusion, the structured practice assignment method is effective in improving the freestyle swimming skills of beginner students. Further research with an experimental design and a control group is recommended to generalize the results.
Co-Authors Abdul Haris Fatgehipon Abdul Haris Fatgehipon, Abdul Haris Ade Amelia Putri Ade Wijaya Lumban Tobing Adi Putra Afifah Faiha Inayah Agil Syakhirotul Rizkiyah Agritya Pinka Sari Ajeng Ginanjar Alifiana Alifiana Allya Nurramadhan Almadina Puspita Dewi Alvin Adam Purnomo Amirzan Andi Hasriadi Hasyim Andiaz Wahyu Wijaya Andini Haniyatur Riza Andini Silviana Putri Andri Irawan Angga Rachmat Pribadi Anggi Saputri Annisa Anastasya Ramadhani Annisa Solikha Annisa Zahra Aprilia Dwi Cahyanti Aprima Fitria Candra Apriyanto, Tirto Ariella Ester Sonya Natalia Arifin Maksum Arita Marini Arzu Akhund Zada Ayudhia Nur Luthfia Ayudhia Nur Luthfia Bayu Aji Saputra Hasibuan Budiaman Cintia Putrie Albina Dinata D. Safitri Dena Widyawan Deri Ciciria Dessy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Sawifri Devi Melana Deviana Putri Dhini Alliyah Dian Alfia Purwandari Dianita Zahra Zafira Eko Prabowo Elma Maulida Wardhana Esya Fitria Sani Evant Anwar fahrezi Fahmy Fachrezzy Fajar Vidya Hartono Fathiyah Rahmah Firsa Agustiansyah Fuji Ochtaulia Hani Fatonah Harien Fidelya Ardhana Hermanto Chaniago Hilman Amri Indah Putri Jayanti Iqbal Pratama Iqbal Pratama Iqbal Pratama Iwan Hermawan Iwan setiawan K. D. Putriyana Khalisa Khairida Lidya Rahmawati Lutfia Alfityanti Lutfia Hapsari Mailani Pratiwi Maratun Nafiah Mariatul Qibtyah Mega Ayuning Tyas Meliani Malik Mira Fuzita Mochamad Destri Sutisna Mohammad Aldiansyah Malik Muhammad Haekal Nabila Putri Wahiddiyah Nabilah Khonsa Nadhira Sidqi Aliya Nadia Putri Sinaga Nadira Aulia Mirzu Nadya Qathrunnada Najwa Sabila Najwa Sabila Nanda Luthfi Yani Noer Fathia Aini Novan Suhandoko Nurul Istiqomah Nurzengky Ibrahim Nurzengky Ibrahim Nurzengky Nurzengky Nusa Peninda Hakim Octaviani, Ismi Oman Unju Subandi Pandu cahya Widihartanto Putri Dwiyanti Rafa Nur Fatihah Ramot Anugrah Sagala Randy Elsida Situmorang Rangga Trilaksana Rifdah Septianingsih Rini Riris Setyowati Riskika Putri Zulkarnaen Rizka Adinda Rizky Pathurahman Saipiatuddin Samsudin Serly Nurharis Jayatri Shahibah Yuliani Shasi Jannah Arnanda Siti Bilqis Siti Mulia Agna Sopyandi Sopyandi Sutrisno Sutrisno Syarifah Fadia Tania Yulianisa Taufik Rihatno Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma, Tubagus Ali Rachman Puja Viona Bekti Pratiwi Widiastuti Wildan Taqiyudin Yan Sumitro Purba Yoas Raditya Prasti Saputra Yoga Khanuragan Yosafat Waruwu Zifa Nabilla Zahra Zulela Ms