Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL VISIONIDA Journal on Education Syntax Idea Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Cakrawala Repositori Imwi Journal of Social Science Jurnal Syntax Transformation Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Journal of Economics and Business UBS Devotion: Journal of Research and Community Service PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat BASIC : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Impresi Indonesia COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Sosial dan Sains Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Matriks Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Journal of Social Science Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Insight : International Journal of social research Journal of Law and Social Politics Journal of Digital Business and Data Science Islamic Journal of Teaching and Learning
Arif Rohman Hakim
Sekolah Tinggi Agama Isalam Kuningan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
STRATEGI INOVATIF MANAJEMEN DAN BISNIS DI ERA DIGITAL: ANALISIS PENGARUH TEKNOLOGI TERKINI TERHADAP KEBERLANJUTAN DAN KINERJA ORGANISASI Akhmad Syafi`'i; Andri Brawijaya; Arif Rohman Hakim
Jurnal Visionida Vol. 9 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jvs.v9i2.11069

Abstract

Dalam lanskap bisnis kontemporer yang ditandai oleh evolusi teknologi yang cepat, penelitian ini menyelami ranah transformasi digital dan implikasinya terhadap praktik manajemen inovatif dan keberlanjutan organisasi. Studi ini mengeksplorasi bagaimana bisnis beradaptasi dan mengintegrasikan teknologi canggih untuk meningkatkan kinerja keseluruhan. Melalui analisis komprehensif, penelitian ini menyelidiki hubungan beragam antara transformasi digital, strategi manajemen inovatif, dan keberhasilan berkelanjutan organisasi. Temuan penelitian ini memberikan wawasan berharga tentang interaksi dinamis antara kemajuan teknologi dan dinamika bisnis. Dengan mengurai dampak transformasi digital pada pendekatan manajemen, studi ini berkontribusi pada wacana berkelanjutan mengenai pembentukan praktik organisasi yang berkelanjutan di era digital. Penelitian ini berfungsi sebagai panduan bagi bisnis yang menjelajahi kompleksitas integrasi teknologi, menawarkan pertimbangan strategis untuk memanfaatkan inovasi guna menjamin kelangsungan dan kesuksesan jangka panjang dalam lingkungan bisnis yang terus berkembang.
Analisis Kritis Tantangan Pendidik dalam Islam di Era Disruption 4.0 Hakim, Arif Rohman; Fauzia, Eva; Rani, Prieska
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 5 : Al Qalam (September 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i5.2696

Abstract

Era disrupsi ditandai dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat. Berkaitan dengan pendidikan, sumber daya manusia menjadi hal yang penting. Sumber daya manusia dalam lembaga pendidikan yakni pendidik dan tenaga pendidik. Pendidik memiliki peran utama dalam pendidikan, termasuk pendidikan Islam. Pada era disruption ini pendidikan islam diharapkan mampu mengikuti berbagai peluang yang ada. Namun, selain peluang hadir juga tantangan yang dialami pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kritis tantangan pendidik dalam Islam di era disruption 4.0. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan pendidik dalam Islam di era Disrupsi 4.0 mendorong perubahan paradigma pendidikan, memaksa guru untuk menjadi fasilitator keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan kreativitas. Pendidikan Islam perlu menjaga esensi nilai-nilai agama dan moral sambil beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan memanfaatkan peluang digitalisasi. Pengembangan keterampilan relevan dan pemanfaatan teknologi akan memungkinkan pendidikan Islam memberikan kontribusi yang berarti bagi pembentukan generasi unggul dan berdaya saing.
Building Bridges of Tolerance Through Multicultural Education in Junior High Schools Hakim, Arif Rohman; Syafi’i, Akhmad; Fauzia, Eva
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 14 No 2 (2022): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v14i2.3765

Abstract

In the era of globalization and increasing cultural diversity, society needs to build bridges of tolerance to create a harmonious environment. Multicultural education has been recognized as an effective way to achieve this goal. This research aims to explain the concept of 'Building Bridges of Tolerance Through Multicultural Education, 'focusing on its implications and benefits in overcoming cultural, religious, and identity differences in society. Through a qualitative approach, this research outlines the concept of building bridges of tolerance through multicultural education, exploring relevant goals, principles, and approaches. Data collection techniques were conducted using in-depth interviews and observations of students and teachers at SMPIT Ibnu Khaldun in Cirebo n. The findings of this research illustrate that multicultural education plays an important role in forming an inclusive mindset and fostering mutual respect between individuals from different cultural backgrounds. By realizing the importance of multicultural education, we welcome positive changes toward a more harmonious and tolerant society. The research results show that a multicultural education approach not only forms students into individuals with broad cultural knowledge but also individuals who can interact with deep respect for cultural differences. Multicultural education makes students more tolerant, open-minded, and ready to contribute to an increasingly diverse society.
Strategy for Developing Lecturer Professionalism in Facing the Challenges of Distance Education in the Digital Era Kadarisman, Kadarisman; Ridwan, Taufik; Prasasti, Ian Harum; Hakim, Arif Rohman; Fahmi, Muhammad
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 16 No 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.5184

Abstract

Developments have opened the door to teaching without geographic boundaries, allowing students to access learning materials from anywhere, even in remote areas. This impacts demands for adaptation of teaching strategies and encourages the development of professionalism in lecturers who not only master technological aspects but also comprehensively understand the dynamics of distance education. Educational technology is essential in changing and improving education in this digital era. This research aims to identify strategies for developing lecturer professionalism in facing distance education challenges in the digital era. This type of research is qualitative research. Data collection techniques include interviews and observations of lecturer and student respondents at Al-Ihya Kuningan Islamic University—research results from strategies for developing professionalism in facing educational challenges in the digital era. To be more effective, you can apply several methods: mastery of technology and digital platforms, development of relevant and interactive learning materials, effective online communication skills, and time management skills. By implementing this strategy, lecturers can develop professionalism in facing distance education challenges in the digital era to provide a quality learning experience for students.
Strategi Pemasaran Digital Dan Dampaknya Terhadap Pertumbuhan Bisnis: Studi Komparatif Pada Industri Ritel Sukma Hendrian; Arif Rohman Hakim; Akhmad Syafii
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 6 No. 6 (2023): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v6i6.444

Abstract

Penelitian ini membahas tentang strategi pemasaran digital dan dampaknya terhadap pertumbuhan bisnis di industri ritel. Melalui pendekatan studi komparatif, penelitian ini menganalisis berbagai strategi pemasaran digital yang diterapkan oleh perusahaan-perusahaan ritel dan bagaimana strategi ini mempengaruhi pertumbuhan bisnis mereka. Metode penelitian melibatkan pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif dari sejumlah perusahaan ritel yang beroperasi dalam berbagai skala. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan strategi pemasaran digital yang efektif dapat menghasilkan peningkatan signifikan dalam hal visibilitas merek, interaksi pelanggan, dan peningkatan penjualan. Penelitian ini juga mengidentifikasi elemen kunci dalam strategi pemasaran digital yang berkontribusi pada pertumbuhan bisnis, seperti pemanfaatan media sosial, optimisasi mesin pencari, pemasaran konten, dan personalisasi pengalaman pelanggan. Dalam menghadapi lingkungan bisnis yang semakin digital, hasil penelitian ini memberikan panduan berharga bagi perusahaan ritel untuk mengembangkan strategi pemasaran yang tepat guna meningkatkan kinerja dan pertumbuhan bisnis mereka.
Optimalisasi Manajemen Karir Sumber Daya Manusia Dalam Mencapai Standar Mutu Pendidikan Jajat Darojat; Muhibbin Syah; Mohamad Erihadiana; Amelia Amelia; Arif Rohman Hakim
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 6 No. 6 (2023): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v6i6.541

Abstract

Penelitian ini secara khusus membahas tentang Manajemen karir Sumber Daya Manusia. Hal ini terkait dengan bagaimana komitmen yang dibangun antara SDM dengan lembaga dalam mencapai mutu pendidikan. Karena pada dasarnya komitmen peningkatan kualitas tidak hanya dari salah satu pihak saja, akan tetapi dari lembaga maupun dari SDM itu sendiri. Penelitian ini akan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis studi lapangan (feel research). Lebih lanjut secara prosedur ilmiah peneliti mengambil data lapangan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian dari data yang dikumpulkan tersebut dianalisis melalui metode berpikir induktif. Adapun lokus penelitian ini adalah di SDIT al Wasliyah Kabupaten Cirebon. Dari hasil penelitian, peneliti mendapatkan empat point pembahasan terkait dengan manajemen karir SDM di SDIT al Wasliyah Kabupaten Cirebon. Pertama, Sistem Kompensasi/ Reward SDM, permasalahan klasik dalam sebuah lembaga adalah sistem kompensasi yang tidak tersistematis dan terorganisir secara komprehensif. SDIT al Wasliyah membuat sistem kompensasi bagi SDM yang memiliki prestasi dengan ketentuan hasil musyarawah pengurus yayasan dan dewan pimpinan lembaga. Salah satu bentuk kompensasi yang diterima berupa pendidikan lanjut bagi SDM yang memenuhi syarat. Kedua, Promosi Jabatan SDM, meskipun tidak ada prosedur tetap, namun rotasi jabatan di SDIT al Wasliyah berjalan secara baik. Hal tersebut terlihat dari penentuan masa jabatan dan kepala sekolah yang dilakukan melalui mekanisme Yayasan dan dalam periode 5 tahun sekali. Ketiga, Penilaian Kerja SDM, penentuan reward dan promosi jabatan ditentukan melalui penilaian kinerja SDM. SDIT al Wasliyah memiliki tim evaluasi kinerja dari unsur pimpinan. Keempat, Jaminan Kesehatan - Kesejahteraan SDM, SDIT al Wasliyah menjamin kesejahteraan SDM melalui tunjangan dan didaftarkan menjadi anggota BPJS Ketenagakerjaan, sementara untuk jaminan kesehatan lembaga memiliki kebijakan tersendiri, yaitu dilakukan pada saat SDM membutuhkan.
Manajemen Kurikulum Berbasis Pesantren Di Paud Al Muhajirin Pamijahan Cirebon Arif Rohman Hakim; Nafisah Ifatun Nazah; Cut Nenden Putri Pratiwi; Rita Rita; Iyam Siti Maryam
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 7 No. 3 (2024): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v7i3.688

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji manajemen kurikulum berbasis pesantren di PAUD Al Muhajirin Pamijahan. Banyak kurikulum yang dikembangkan oleh lembaga-lembaga pendidikan di luar, namun tidak memiliki keunggulan dan penciri yang menjadi khas yang diunggulkan lembaga. Disisi lain juga, lembaga pendidikan masih banyak yang belum menyentuh aspek spiritual peserta didik. Oleh karena itu, PAUD Al Muhajirin Pamijahan, ingin memiliki ciri khas khusus sebagai PAUD yang membekali peserta didik untuk menjadi pribadi yang berakhlakul karimah dan berwawasan luas. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen kurikulum PAUD Al Muhajirin Pamijahan meliputi; 1) Perencanaan, terdiri dari: Program Tahunan (Prota), Program Semester (Prosem), Rencana Kegiatan Mingguan (RKM), dan Rencana Kegiatan Harian (RKH), 2). Pengorganisasian. Proses pengorganisasian kurikulum berbasis pesantren di PAUD Al Muhajirin Pamijahan dilakukan dengan melibatkan semua unsur majlis pimpinan pondok pesantren, pimpinan sekolah dan yayasan, serta komite atau perwakilan masyarakat, 3). Pelaksanaan. Program kurikulum berbasis pesantren di PAUD Al Muhajirin Pamijahan secara umum dibagi menjadi dua, yaitu program keagamaan dan program pendidikan umum dan keterampilan, 4) Pengawasan kepala sekolah ke para guru, meliputi: Praktek (demonstrasi) mengajar, Observasi kelas, Pembicaraan individual, dan Pertemuan kelompok.
Dampak Pembelajaran Berbasis Internet Terhadap Kemampuan Bersosial Siswa Kelas X SMK Ibnu Khaldun Arif Rohman Hakim; Wulandari Wulandari; Ayi Handayani; Indah Purnamasari; Uum Siti Ningrum
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 11 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i11.6281

Abstract

Studying the impact of internet-based learning on students' social skills is important because humans are actually social creatures who need other people no matter what their circumstances. Unfortunately, the impact of internet-based learning on the social skills of students in class The aim of this research is to determine the impact of internet-based learning on the social skills of class X students at Ibnu Khaldun Vocational School for the 2023/2024 academic year. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, interviews with 7 students, 3 teachers and the school principal as well as documentation. The research subjects were class X students at Ibnu Khaldun Vocational School, Cirebon. The research was carried out for 1 month, namely February 2024. The data collected was then analyzed in depth to determine the research results. The results of the research show that internet-based learning implemented in class able to overcome problems that occur with friends, and direct communication skills worsen, so that students' social interactions can be carried out optimally
Efektivitas Manajemen Pendidikan dalam Membentuk Karakter Diri Akhmad Syafi’i; Muhammad Saied; Arif Rohman Hakim
Journal of Economics and Business UBS Vol. 12 No. 3 (2023): Special Issue
Publisher : UniSadhuGuna Business School

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52644/joeb.v12i3.237

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas manajemen pendidikan dalam membentuk karakter diri pada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang diberikan kepada peserta didik dan guru di sekolah yang dipilih. Sampel penelitian adalah siswa dan guru dari sebuah sekolah menengah pertama di wilayah tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan yang baik memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter diri pada peserta didik. Faktor-faktor seperti kepemimpinan kepala sekolah, pola komunikasi guru-siswa, dan dukungan lingkungan sekolah memiliki pengaruh yang penting dalam membentuk karakter diri. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya manajemen pendidikan yang efektif dalam membentuk karakter peserta didik dan peran penting kepala sekolah dan guru dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif. Temuan dari penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bagi pihak sekolah dan stakeholder pendidikan untuk mengembangkan program dan kegiatan yang dapat membantu meningkatkan karakter diri peserta didik di sekolahHasil penelitian mengenai efektivitas manajemen pendidikan dalam membentuk karakter diri menunjukkan beberapa kesimpulan penting. hasil penelitian ini sangat penting bagi pengembangan pendidikan karakter di Indonesia dan memperbaiki kualitas manajemen pendidikan di sekolah
Efektivitas Pembelajaran Melalui Aplikasi Online Sukma Hendrian; Rendi Brahma Fahrezi; Abi Surya Wijaya; Arif Rohman Hakim
Journal of Economics and Business UBS Vol. 12 No. 4 (2023): Special Issue
Publisher : UniSadhuGuna Business School

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52644/joeb.v12i4.464

Abstract

Kemajuan teknologi informasi memberikan pengaruh yang cukup pesat dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan hasil belajar dimana penggunaan IT memudahkan pengguna dalam memanfaatkannya dimanapun dan kapanpun. Salah satu keinginan siswa ataupun orang tua terhadap hasil belajar anak ialah memperoleh nilai yang optimal dan mampu mendukungnya untuk meraih cita-cita salah satu caranya dengan menambah pembelajaran melalui aplikasi belajar online yang telah tersedia dalam beragam jenisnya. Oleh karena itu peneliti ingin mengetahui lebih lanjut mengenai Efektivitas pembelajaran melalui aplikasi belajar online. Tujuannya untuk mengetahui efektif atau tidaknya penggunaan aplikasi belajar online dalam meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah X Jakarta. Metode penelitian yang digunakan ialah kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Responden dipilih dengan purposive sampling dan berjumlah 40 responden. Data yang diterima akan diolah secara teliti sehingga diperoleh hasil penelitian bahwa aplikasi belajar online memiliki nilai efektivitas sebesar 45% dalam meningkatkan hasil belajar siswa sehingga efektivitas pembelajaran melalui aplikasi belajar online cukup baik.
Co-Authors Abi Surya Wijaya Abi Surya Wijaya Abi Surya Wijaya Agung Wibowo, Rendra Agus Rohmat Hidayat Agustanico Dwi Muryadi Ai Nunung Aisyah Aisyah Akhmad Syafii Akhmad Syafi`'i Akhmad Syafi’i Akhmad Syafi’i Aldo Faisal Umam Amelia Amelia Andri Brawijaya Ayi Handayani Bagus Kuncoro Baihaqi, Yamika Brahma Fahrezi, Rendi Cut Nenden Putri Pratiwi Darojat, Jajat Falah, Zidnal Faridah, Hidayatul FAUZIA, EVA Ginna Novarianti Dpp Handayani, Ayi Hanif Surya Putra, Ilyasa Hendri Sukma Indah Purnamasari Indah Purnamasari Iyam Siti Maryam Jajat Darojat JUBAEDAH JUBAEDAH, JUBAEDAH Kadarisman Kadarisman Kholil Baehaqi Luthfiah Luthfiah Luthfiah Luthfiah Maman Syahman Mar'atus Salamah Mar’atus Solikhah Masrukhan, M. Maulina Nabila Maulina Nabila Ma’mun Ma’mun Mohamad Erihadiana, Mohamad Muhammad Saied Muhibbin Syah Mukhlisin Mukhlisin Nafisah Ifatun Nazah Nasihin Arjadisastra Neneng Ratnasari Novarianti Dpp, Ginna Nugroho Adhi Santoso nurhadi, hafidin Nuri Wardani, Revina Prasasti , Ian Harum Prasasti, Ian Harum Rani, Prieska Rendi Brahma Fahrezi Revi Nur Fitriani Rita Rita Rudi Ferdiansah Saeful Anwar, Saeful Saied, Muhammad Siti Hasanah Siti Helmyati Siti Ningrum, Uum Siti Nuraeni, Siti Slamet Santoso Solehudin Solehudin Solehudin, Solehudin Sujaah, Aah Sukma Hendrian Sulaeman Sulaeman Surya Wijaya, Abi Suryadi Budiutomo Syafi’i, Akhmad Tatang Ruspandi Taufik Hidayat Taufik Ridwan, Taufik Upit Elya Rohimi Uum Siti Ningrum Wulandari Wulandari Wulandari Wulandari Yoyoh Yoyoh Yudi Karisma Sari Zuldhan Ibnu Pangestu