Claim Missing Document
Check
Articles

Modifikasi Alat Latihan Menendang (Shooting) Dalam Permainan Sepak Bola Rahmat Putra Perdana
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 4 No 01 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v4i01.3945

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memodifikasi alat menendang permainan sepak bola untuk meningkatkan akurasi latihan menendang sehingga memudahkan kinerja pelatih. Penelitian ini adalah dilakukan dalam beberapa langkah, yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, produk desain, validasi desain, revisi desain, pengujian produk, revisi produk, uji coba penggunaan. Modifikasi alat menendang pada permainan sepak bola terlebih dahulu divalidasi dengan materi ahli, ahli praktisi, 10 responden sebagai uji coba produk dan 30 responden sebagai uji coba produk. hal ini terlihat dari ahli materi 84% dan ahli praktisi 81% serta uji coba produk skala kecil 90% dan uji coba penggunaan skala besar 89,26%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modifikasi alat latihan heading pada permainan sepak bola permainan dinyatakan sangat layak untuk digunakan sebagai alat bantu latihan.
Survei Perbedaan Tingkat Daya Tahan Pemain Sepak Bola Rahmat Putra Perdana; Erna Yantiningsih
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 4 No 02 (2022): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v4i02.4297

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat daya tahan pemain dengan posisi yang berbeda dalam permainan sepak bola. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah pemain SSB Putra Kuburaya sebanyak 20 pemain , menggunakan total sampling dengan menjadikan populasi sebagai sampel. Hasil penelitian di hitung berdasarkan posisi pemain dan kriteria dalam kelompok SSB Putra Kuburaya. Hasil penelitian be rdasarkan posisi pemain menunjukan bahwa posisi penjaga gawang memperoleh nilai rata -rata sebesar 41, bek 42.7, gelandang 44, penyerang 42.3 dan tidak ada yang memenuhi standar VO2max. Berdasarkan kriteria didalam kelompok SSB Macan Tutul tahun 2021 menunjukan bahwa pada kategori sangat baik (5%) atau sebanyak 1 orang, baik (20%) atau sebanyak 4 orang, sedang (30%) atau sebanyak 6 orang, kurang (45%) atau sebanyak 9 orang dan sangat kurang (0%) atau tidak ada. Pemain yang memilliki VO2max yang tertinggi adalah pemain tengah dengan nilai 48.8 ml/kg/min. Pemain dengan VO2max terendah ditempati oleh posisi penjaga gawang dengannilai 40.8 ml/kg/min dengan rata-rata VO2max pemain sebesar 43 ml/kg/min.
Media Audiovisual Dalam Pembelajaran Pukulan Backhand Tenis Meja Rahmat Putra Perdana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4058

Abstract

Penelitian ini berjudul “media audiovisual dalam pembelajaran pukulan backhand tenis meja ” tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menerapkan media audiovisual pada pembelajaran pukulan backhand tenis meja .Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP N 2 Kabupaten Sambas yang berjumlah 20 siswa, yaitu putri 5 orang dan putra 15 orang. Hasil peningkatan pembelajaran pukulan backhand tenis meja diperoleh dengan cara membandingkan nilai observasi dengan awal tes sebelum tindakan yang dikenal dengan “pra siklus”. Aktivitas pembelajaran berjalan dengan baik dengan rata-rata nilai 75,33 dan ketuntasan siswa pada siklus I sebesar 65% dapat dikatakan belum tuntas, dan pada siklus II rata-rata nilai 79,63 dan ketuntasan siswa sebesar 85% dapat dikatakantuntas. 3) Peningkatan Hasil belajar Pukulan Backhand Permainan Tenis Meja Melalui Pembelajaran Media Audiovisual Pada Siswa Kelas XI B IPS Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Manis Mata Kabupaten Ketapang yaitu pada PTK siklus I kemampuan siswa memahami pembelajaran meningkat positif jika dibandingkan dengan sebelum PTK dan terus meningkat pada PTK siklus II dengan keterlaksanaan pembelajaran Pukulan Backhand Permainan Tenis Meja Melalui Pembelajaran Media Audio Visual siklus I dan II dengan kategori penilaian baik dan semua aspek terlaksana..
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN MOTOR EDUCABILITY SISWA SEKOLAH DASAR Rosa Damai Yanti; Eka Supriatna; Rahmat Putra Perdana; Y. Touvan Juni Samodra; Rubiyatno Rubiyatno
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v10i2.1300

Abstract

Abstract: Motor educability is a very important study. The speed at which children learn to move depends on their motor educability. The aim of this study was to describe the motor educability of third grade elementary school students. This research uses a survey method, quantitative descriptive. The research sample was 49 grade 3 elementary school students at SDN Sengawang Tengah, Sambas, West Kalimantan. Measurement of motor educability uses the. IOWA-BRACE TEST motor educability, which consists of 21 test items. The results of the research data were then analyzed using the help of Excel. The data is presented in the form of measures of central tendency. Based on the calculation results obtained status, no student has a very good motor educability status, the overall average ability of motor educability is in the medium category.Key words: Motoric, Motor Educability, Elementary School StudentsAbstrak: motor educability merupakan kajian yang sangat penting. Kecepatan anak untuk belajar gerak tergantung dari kemampuan motor educability. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan motor educability siswa sekolah dasar kelas III. Penelitian ini menggunakan metode survey, deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 49 siswa sekolah dasar kelas 3 SDN Sengawang Tengah, Sambas, Kalimantan Barat. Pengukuran motor educability menggunakan. IOWA-BRACE TEST tes motor educability yang berjumlah 21 item tes. Data hasil penelitian selanjutnya dianalisis dengan menggunakan bantuan exel. Data disajikan dalam bentuk ukuran tendensi sentral. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh status, tidak ada siswa yang memiliki status motor educability yang sangat baik, rerata secara keseluruhan kemampuan motor educability masuk dalam kategori sedang.Kata kunci: Motorik, Motor Educability, Siswa Sekolah Dasar
Agility Training Terhadap Kemampuan Dribling Siswa Ekstrakurikuler Sepak Bola Rahmat Putra Perdana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Penerapan Agility training Terhadap Kemampuan Dribble Sepak Bola pada siswa ekstrakulikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen. Bentuk Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pretes-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa putra Ekstrakulikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya sebanyak 34 orang siswa. Berdasarkan hasil uji statistik variabel diperoleh nilai uji-t diperoleh thitung = 15,970. Nilai ttabel dengan taraf kepercayaan = 0,05, dk = (n-1) = 34 – 1 = 33 diperoleh nilai sebesar 2.03452. Dengan demikian thitung lebih besar dari ttabel (thitung = 15,970 > ttabel = 2.03452). Berdasarkan kriteria pengujian bahwa jika thitung > ttabel pada α=0,05 dk = 33, maka dapat simpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan agility training terhadap kemampuan drible sepak bola siswa ekstrakurikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya Kesimpulan terdapat pengaruh Latihan agility training terhadap kemampuan menggiring bola siswa putra ekstrakulikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya.
Sosialisasi Penulisan Karya Ilmiah Keolahragaan Pada Jurnal OJS Bagi Guru Olahraga Di Kuburaya Rubiyatno Rubiyatno; Rahmat Putra Perdana; Maharani Fatima Gandasari; Putra Sastaman B; Ghana Firsta Yosika; Y. Touvan Juni; Eka Supriatna; Uray Gustian
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.549

Abstract

Penulisan karya ilmiah menjadi salah satu beban bagi mahasiswa, bahkan guru yang telah lulus dari perkuliahan Pendidikan sarjana. Pada kenyataannya penulisa karya ilmiah ini menjadi salah satu ujung tombak untuk memotivsi akademisi dan guru untuk selalu mengikuti perkembangan Dengan membaca penelitianyang relavan dan kemudian mencari celah untuk melakukan penelitian. Setelah penelitian selesai hasil dari penelitian harus di deseminasikankepada khalayak umum. Keengganan untuk menulis kemungkinan adalah produk dari pengalaman menyelesaian tugas akhir akademik I bangku perkuliahan yant ditdak menyenangkan. Pengabdian kepada masyarakt ni memiliki tujuan untuk menghapus kesan itu dengan menyajikan diskusi, contoh dan praktek langsung melakukan paraphrase dalam Upaya penyelesaian sebuah tulisan khususnya artikel. Hasil Pengabdian ini menjelaskan bahwa kegiatan ini mampu memberikan pemahaman kepada guru guru dan merubah persepsi bahwa menulis artikel itu sulit. Sebagai rekomendasi oleh guru guru, kegiatan dengan pola seperti ini diadakan Kembali untuk guru guru yang lain
ANALISIS EFEKTIVITAS TEKNIK BERMAIN PADA PROFESIONAL LIGA NASIONAL BOLAVOLI INDONESIA Rahmat Putra Perdana; Eka Supriatna
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11, No 1 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i1.1884

Abstract

Abstract: The purpose of this research is to find out how effective men's volleyball playing techniques are at the 2023 National Volleyball Pro League event where the playing techniques studied are Serve, Block and Smash techniques. The method used in this research is qualitative, namely a survey type. The data collection technique in this research uses data collection from the results of the Final Four matches consisting of 4 men's teams which were held in the cities of Kediri, Semarang, Surakarta and Yogyakarta which consisted of 14 matches. Based on the results of the data analysis, the researchers obtained the results of this research after analyzing the data, including the following: The ability to perform a service was 2355 and a fatal service was performed 101 times with an effectiveness value of 4.3%, with the Effectiveness category Very Less, the Block Ability was 1748 carried out and killed blocks 191 times with an effectiveness value of 10.1%, in the Less Effectiveness category. The ability to do Smash was 2816 times and Deadly Smash was done 1339 times with an effectiveness value of 47.5%, in the Fairly Good Effectiveness category. Keywords: Analysis, Effectiveness, Techniques for Playing Volleyball Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar efektifitas teknik bermain bola voli putra pada ajang Proliga Bola voli Nasional Tahun 2023 dimana Teknik bermain yang diteliti adalah teknik Servis, Blok dan Smash. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yaitu jenis survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pengumpulan data dari hasil pertandingan Final four Terdiri 4 Tim Putra yang dilaksanakan di Kota Kediri, Semarang, Surakarta dan Yogyakarta yang terdiri dari 14 pertandingan. Berdasarkan hasil analisis data maka peneliti mendapatkan Hasil penelitian  ini setelah melakukan analisis data  antara lain sebagai berikut: Kemampuan servis melakukan sebanyak 2355 melakukan dan servis mematikan sebanyak 101 kali melakukan dengan nilai efektifitas 4,3%,dengan kategori Efektifitas Kurang Sekali, Kemampuan Blok sebanyak 1748 melakukan dan blok mematikan sebanyak 191 kali melakukan dengan nilai efektifitas 10,1%, dengan kategori Efektifitas Kurang. Kemampuan Smash sebanyak 2816 melakukan dan Smash mematikan sebanyak 1339 kali melakukan dengan nilai efektifitas 47,5%, dengan kategori  Efektifitas Cukup baik. Kata Kunci: Analisis, Efektifitas, Teknik Bermain Bola voli
Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Dalam Permainan Sepakbola Melalui Metode bermain Rahmat Putra Perdana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ada peningkatan keterampilan passing dalam permainan sepak bola melalui metode bermain. Penelitain dilaksanakan di kelas X MAN 1 Kabupaten Kuburaya yang berjumlah 33 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK). Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini, yaitu teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis setelah analisis data dilakukan selanjutnya dilakukan uji indikator keberhasilan. Indikator kinerja merupakan penilaian berdasarkan hasil pengamatan peneliti terhadap aktivitas siswa. Hasil Penelitian ini adalah Terdapat peningkatan aktifitas passing dalam permainan sepakbola pada siswa dengan penerapan metode bermain. Pada kondisi awal dari 33 siswa, yang tuntas adalah 10 siswa atau 30,3%. Pada akhir siklus I dari 33 siswa, yang tuntas 20 siswa atau 60,6%. Pada akhir siklus II dari 33 siswa, yang tuntas 31 siswa atau 93,9% Dengan metode bermain dapat meningkatkan kemampuan passing dalam permainan sepakbola
Analisis Kemampuan Gerak Dasar Siswa Kelas Atas Sekolah Dasar Rahmat Putra Perdana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11016

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan gerak dasar siswa kelas IV SD Negeri 1 Rasau Jaya Kabupaten Kuburaya Kalimantan Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan cross sectional study dengan jumlah sampel sebanyak 40 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari 40 siswa yang diujikan dalam melaksanakan tes kemampuan gerak dasar sebagian besar berada pada kategori tinggi (30%) atau 12 siswa memperoleh nilai 89-91. Terdapat 1 orang siswa yang mendapat kategori sangat kurang dengan memperoleh nilai 82 ke bawah, 3 orang siswa memperoleh nilai 83-85, dimana nilai tersebut berada pada kategori kurang dan terdapat 15% atau 6 orang siswa yang memperoleh nilai tertinggi dengan nilai > 92 yang menunjukkan tingkat kedudukan kategori sangat tinggi, terdapat 18 atau 45% siswa yang berada pada tingkat kategori sedang dan terdapat 30% atau 12 siswa yang berada pada kategori tinggi.
Diskusi Pemahaman Pragmatis Program Latihan Menuju PON Papua Touvan Samodra; Isti Dwi Puspita Wati; Eka Supriatna; Uray Gustian; Ghana Firsta Yosika; Rahmat Putra Perdana; Maharani Fatima Gandasari; Maharani Fatima Gandasari; Putra Sastaman; Rubiyatno Rubiyatno; Novi Yanti; Victor Gaperius Simanjuntak
Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dharmapendidikan.v2i2.24917

Abstract

Pengabdian ini merupakan kegiatan untuk memfasilitasi persiapan pelatihan dalam melakukan pemusatan latihan. Pemahaman terhadap program latihan menjadi hal yang sangat penting. Mitra dalam kegiatan ini adalah KONI sebagai penanggungjawab kegiatan diikuti oleh pelatih-pelatih yang melaksanakan pemusatan latihan untuk persiapan PON Papua 2021. Metode yang dipergunakan adalah diskusi dialog yang dilakasanakan selama lebih kurang 2 minggu. Secara kuantitatif tidak terdapat skor yang dapat dilaporkan. Secara kualitatif, pelatih-pelatih seluruh kecabangan olahraga mendapatkan pemahaman, pengetahuan dan keterampilan baru dalam penyusunan serta pelaksanaan program latihan.