Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) JURNAL SERAMBI ILMU Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JUARA : Jurnal Olahraga Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Physical Activity Journal (PAJU) Jurnal Patriot GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Kewarganegaraan JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Daktilitas Innovative: Journal Of Social Science Research Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Tanjungpura Journal of Coaching Research Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Serambi Ilmu
Rahmat Putra Perdana
Department Of Sports Coaching Education, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Tanjungpura, Pontianak, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Field Games To Stimulate Elementary School Students' Problem Solving Ability Ahmad; Uray Gustian; Y. Touvan Juni Samodra; Rahmat Putra Perdana
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v3i2.725

Abstract

The purpose of this study was to determine the problem-solving ability of elementary school students. The method used is Pre Experimental Designs with a Group Pretest Posttest. Samples of 12 elementary school children were divided into two teams. Teams A and B consist of six students each. The instrument used in this research is the Game Performance Assessment Instrument (GPAI). The data analysis technique used was the T-test. The results obtained from the pretest of team A had an average GPA score of 5.4, while team B had an average GPAI score of 4.64. The results obtained from the posttest from team A showed an average GPAI score of 6.94, while team B had an average GPAI score of 6.6. It turns out that there is an increase in children's problem-solving abilities. Based on the test, the data is declared normal and homogeneous—the T-test sig result of 0.018 <0.05, stating differences in students' problem-solving abilities. So the field game effectively stimulated elementary school students' problem-solving abilities.
Basic Short Service Technical Skills Based On Age Of Children In Pb Athletes. Asjad Badminton Club Maruf; Y Touvan Juni Samodra; Rubiyatno; Rahmat Putra Perdana; Eka Supriatna
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v3i2.726

Abstract

This study aims to determine the basic technical skills of short serve based on the age of the child. The method used in this research is a survey. The population in the study of male and female athletes who took part in the exercise was 40 people. The sample used is a population sample consisting of 40 athletes with details of 30 male and 10 female. Data collection tools used are tests and measurements of short service. The data analysis technique used quantitative descriptive statistics. The results of this study indicate that the short service ability based on the age of the sons and daughters has an average good category, with the following details: 8 years old 7 people (18%), 9 years old 5 people (13%), 10 years old there 13 people (33%), 11 years old 3 people (8%), 12 years old 6 people (15%), 13 year old 3 people (8%), 14 year old 2 people (5%) and 15 years old there is 1 person (3%).
Analysis Of Differences In Basic Driblling Techniques Undergrade Elementary School Student Basketball Heri Setiawan; Y Touvan Juni Samodra; Uray Gustian; Rubiyatno; Rahmat Putra Perdana
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v3i2.727

Abstract

The purpose of this study was to determine the differences in the basic technical abilities of basketball students in grades 1,2,3. The basic technique is the initial ability of the game of basketball where students can learn quickly and understand the game of basketball. The method used is descriptive quantitative analysis method with the type of survey method, this research is carried out by tests and measurements. The research population was students of SDN 10 Anjungan class 1,2,3, which amounted to 117 students, 52 male students, and 65 female students. The technique for taking this sample uses a population sample. The instrument of this research is dribbling zig-gaz. Analysis of the data using SPSS t test was carried out to see if there were differences between classes. The results of this study indicate that the significance value in the lower class is 0.009 <0.05, it can be concluded that in the lower class there is a significant difference in value, it is declared not the same. This study proves that there are significant differences in the basic basketball techniques of the lower class group, such as dribbling.
Field Games untuk Menstimulasi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar Ahmad; Uray Gustian; Y. Touvan Juni Samodra; Rubiyatno; Rahmat Putra Perdana
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 3 No. 3 (2022): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v3i3.224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan yaitu  Pra Exsperimental Designs dengan pendekatan One Group Pretest Posttest Designs dengan sample anak SD yang berjumlah 12 orang dibagi dua tim,tim A terdiri 6 orang dan tim B terdiri 6 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrumen Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Teknik analisis data menggunakan uji T. Hasil penelitian yang diperoleh dari pretest dari tim A nilai rata-rata GPAI 5,4, sedangkan tim B nilai rata-rata GPAI 4,64. Hasil penelitian yang diperoleh dari posttest dari tim A nilai rata-rata GPAI 6,94, sedangkan tim B nilai rata-rata GPAI 6,6. Ternyata ada peningkatan anak dalam kemampuan pemecahan masalah. Berdasarkan uji data dinyatakan normal dan homogen. Uji T memberikan hasil sig hitung 0,018 < 0,05 maka dinyatakan ada perbedaan kemampuan memecahkan masalah pada siswa. Sehingga field game efektif untuk menstimulasi kemampuan pemecahan masalah siswa sekolah dasar.
Basic Level Futsal Referee Training at AFK Pontianak, West Kalimantan Putra Sastaman B; Y. Touvan Juni Samodra; Maharani Fatima Gandasari; Ghana Firsta Yosika; Isti dwi puspita wati; Eka Supriatna; Uray Gustian; Rubiyatno; Rahmat Putra Perdana; Robby Najini
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v4i1.2411

Abstract

The need for futsal referees in Pontianak is exceptionally high. Futsal activities as a competitive sport require reliable referees, while the number of licensed referees is still limited. Some referees can carry out referee upgrading but find it difficult to carry out activities on their own. This service activity takes the opportunity that the sports coaching education program has a lot of human resources and good cooperative bureaucratic abilities. The collaboration between the study program, the Pontianak futsal association, and the province gave birth to district-level futsal referee upgrading activities. Activities such as event management are carried out by academics consisting of lecturers and students. Activity filters are Referees with licenses as trainers sent by the Provincial futsal association and users. In this case, the Pontianak city futsal association is ready to accommodate and use the results of the activities has been implemented. The result turned out that all the 30 participants who followed were declared passed.
Peningkatan pembelajaran passing sepakbola melalui metode inklusi Rahmat Putra Perdana; Rubiyatno Rubiyatno; Edi Purnomo; Eka Supriatna; Putra Sastaman
Jurnal Patriot Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v5i1.884

Abstract

Masalah: Passing dalam sepekbola sangat berguna untuk membangun serangan. Hasil pembelajaran passing sepak bola menggunakan kaki bagian dalam masih tergolong rendah. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran passing sepak bola menggunakan kaki bagian dalam. Metode: Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VIII yang berjumlah 35 siswa. Hasil peningkatan pembelajaran passing sepak bola menggunakan kaki bagian dalam diperoleh dengan cara membandingkan nilai observasi dengan awal tes sebelum tindakan yang dikenal dengan “pra siklus”. Hasil: Hasil penelitain ini menunjukkan terdapat peningkatan nilai observasi siswa yang semula jumlah ketuntasan siswa dari pra siklus sebesar 28,17% kemudian disiklus I meningkat menjadi 42,85 % dan pada siklus kedua terjadi peningkatan yang cukup signifikan yaitu mencapai 80 dari jumlah siswa sebanyak 35 orang. Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini menjelaskan bahwa metode pembelajaran inklusi terbukti dapat meningkatkan pembelajaran passing sepak bola menggunakan kaki bagian dalam.
Efektivitas Metode Mengajar Resiprokal Dalam Meningkatkan Kemampuan Menggiring Bola Rahmat Putra Perdana
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 24, No 1 (2023): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v25i1.5407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas metode mengajar resiprokal dalam meningkatkan keterampilan menggiring dalam sepak bola. Jenis Studi yang  digunakan ialah rancangan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini menggunakan populasi Sekolah Menengah Atas Abdi Wacana Pontianak Tahun ajaran 2021 - 2022 khususnya siswa kelas XI. Teknik sampling dengan sampling jenuh sehingga 39 orang siswa yang dijadikan sampel. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan pada siklus I yaitu 15,38 % tuntas, namun masih banyak siswa yang belum tuntas dengan persentase 84,62%. Berdasarkan hasil pada siklus II menunjukan adanya perbedaan persentase yang dicapai pada saat pra siklus yakni 2,6%, dilanjutkan siklus I  15,38 % dan yang terakhir di siklus II menunjukan persentase 89,74% siswa tuntas dalam kemampuan menggiring bola. Kesimpulan bahwa kemampuan membawa bola dengan cara ditendang pada sepak bola bisa tingkatkan dengan menggunakan metode resiprokal dapat meningkatkan hasil belajar.
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Gerak Pencak Silat Seni Tunggal Maharani Fatima Gandasari; Ghana Firsta Yosika; Witri Suwanto; Edi Purnomo; Rahmat Putra Perdana; Ajeng Dian Purnamasari
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 4 No 2 (2023): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.paju.2023.4.2.7923

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui dampak penggunaan media audio visual terhadap penguasaan gerak pencak silat seni tunggal. Peneliti memilih menggunakan desain two group pretest-posttest design yang merupakan jenis penelitian eksperimen kuasi. Peneliti memilih atlet muda pada padepokan PSHT Landak yang dianggap memiliki kemampuan dalam melakukan gerak seni tunggal. dengan teknik pengambilan sempelnya yaitu total sampling yang berjumlah 30 orang. Pada penelitian ini menggunakan instrument tes yaitu pre test dan post test dan diakhiri dengan menggunakan from penilaian juri pencak silat kategori tunggal. Analisi data yang dipilih peneliti yaitu dengan uji t-test. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu adanya dampak media audio visual terhadap hasil gerak pencak silat seni tunggal. Media audio visual dapat digunakan sebagai acuan/bahan materi diluar jam latihan, oleh karena itu disarankan kepada pelatih dan atlet pemula agar dapat penggunakan media audio visual sebagai bentuk variasi dan jam tambahan latihan
Analisis Strategi Mahasiswa dalam Menjaga Kebugaran Pasca Pandemi Covid-19 Erna Yantiningsih; Rahmat Putra Perdana; Eka Supriatna; Novi Yanti; Witri Suwanto; Dody Tri Iwandana
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 6 No 2 (2023): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v6i2.5640

Abstract

This study aims to discover how knowledge related to the Covid-19 virus and fitness during the Covid-19 pandemic. Quantitative descriptive research with the type of data collection using a questionnaire in the form of a closed questionnaire. The results showed that data on the variable knowledge of Covid-19 with four alternative answers indicated that the very high category was 89 respondents with a percentage value of 56%, and the high category was 71 respondents with a percentage value of 44%. Then the physical fitness variable shows that the very high category is 38 respondents with a percentage value of 23.75%, the high category is 118 respondents with a percentage of 73.75%, and the low category is four respondents with a percentage of 2.5%. In conclusion, knowledge about Covid-19 is in the very high category, and learning about physical fitness is in the high category. Keywords: Covid-19, Physical Fitness, Post-Pandemic,
Penerapan Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Lompat Jangkit Rahmat Putra Perdana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1316

Abstract

Penelitian ini berjudul “penerapan permainan tradisional dalam pembelajaran lompat jangkit ” tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menerapkan permainan tradisional pada pembelajaran lompat jangkit .Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya yang berjumlah 36 siswa, yaitu putri 20 orang dan putra 16 orang. Hasil peningkatan pembelajaran lompat jangkit diperoleh dengan cara membandingkan nilai observasi dengan awal tes sebelum tindakan yang dikenal dengan “pra siklus”. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan, terdapat peningkatan nilai siswa ada setiap siklusnya pada pra siklus ketuntasan siswa hanya mencapai 8 siswa atau 24% kemudian sedikit peningkatan pada siklus pertama yaitu menjadi 15 siswa yang tuntas atau 44% kemudian melihat hasil dari siklus 1 ternyata masih belum mencapai target yang ditentukan sehingga peneliti melanjutkan ke siklus ke 2 adapun pada siklus kedua ini terjadi peningkatan yang signifikan yaitu jumlah siswa yang tuntas mencapai 27 siswa atau 87,5%. Melihat data tersebut target ketuntasan klasikal 75 % telah tercapai sehingga dapat disimpulkan melalui permainan tradisional dapat meningkatkan hasil pembelajaran lompat jangkit pada siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sungai Raya.
Co-Authors Abidin, Muhamad Zainal Aditya Purnama ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ajeng Dian Purnamasari Alwahidia, Alwahidia Andika Triansyah Aris Tri Wibowo Baiqi Nilma Sabrina Fadilah Didi Suryadi Dilla Apriana Yustika Putri Dody Tri Iwandana Doni Pranata Edi Purnomo edi purnomo Eka Supriatna Eka Supriatna Eka Supriatna Eka Supriatna Erna Yantiningsih Erna Yantiningsih Fadhia Afrilia Salsabila Firsta Yosika, Ghana Fitrya Mustika Andriani Fradianto, Ikbal Haidara, Youssouf Hardinata, Riyan Heni Pujiastuti Heri Setiawan Hidasari, Fitriana Puspa Indra Yunarto Isti Dwi Puspitawati Maharani Fatima Gandasari Mahrani Fatima Gandasari Maruf Maula Farah Azizah Misel Fandani Mita Mita, Mita Muhammad Ali Muhammad Fachrurrozi Bafadal Nanda Kusuma Sabiq Mujtaba Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Noviani, Nabila Fitri Nur rohman Nurahayu, Nada Westy Putra Sastaman B Rahmawati, Nadia Raihanah Salsabila Riyan Hardinata Rizki Hazazi Ali Rizky Hidayat Robby Najini Rosa Damai Yanti Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Sacko, Makan Suhardimansyah, Muhammad Riedho Suptiatna, Eka touvan Juni samodra Touvan Samodra Uray Gustian Uray Gustian, Uray Victor Gaperius Simanjuntak Victor Simanjuntak Witri Suwanto Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Y Touvan Juni Samodra Y. Touvan Juni Y. Touvan Juni Samodra Yogi, Yogi Zainal Arifin