Claim Missing Document
Check
Articles

Kontribusi Dayatahan Kekuatan Otot Tungkai dan Dayatahan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kecepatan Renang 100 Meter Gaya Bebas Hafiz Nursalam; Ishak Aziz
Jurnal Patriot Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.742 KB) | DOI: 10.24036/patriot.v2i1.559

Abstract

Abstrak : Masalah Penelitian ini adalah rendahnya kemampuan renang gaya 100 meter gaya bebas mahasiswa renang pendalaman FIK UNP. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar kontribusi daya tahan kekuatan otot tungkai (X1) dan dayatahan kekuatan otot lengan (X2) sebagai dua variabel bebas terhadap kecepatan renang 100 meter gaya bebas (Y) sebagai variabel terikat Mahasiswa Renang Pendalaman FIK Universitas Negeri Padang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa renang pendalaman FIK UNP yang mengambil mata kuliah renang pendalaman pada hari Kamis. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu dilandasi tujuan atau pertimbangan-pertimbangan tertentu terlebih dahulu sebanyak 22 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengukur daya tahan kekuatan otot tungkai dengan tes half squat jump, dayatahan kekuatan otot lengan dengan tes pull up, dan tes renang 100 meter gaya bebas. Analisi data pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis product moment dan koefisien determinasi dengan taraf signifikan . Hasil analisis data menunjukkan = (1) terdapat kontribusi daya tahan kekuatan otot tungkai terhadap kecepatan renang 100 meter gaya bebas mahasiswa renang pendalaman FIK UNP sebesar 77,97%. (2) terdapat kontribusi daya tahan kekuatan otot lengan terhadap kecepatan renang 100 meter gaya bebas mahasiswa renang pendalaman FIK UNP sebesar 46,10%. terdapat kontribusi daya tahan kekuatan otot tungkai dan dayatahan kekuatan otot lengan secara bersama-sama terhadap kecepatan renang 100 meter gaya bebas mahasiswa renang pendalaman FIK UNP sebesar 69,06%.
Tinjauan Kemampuan Teknik Passing, Dribling dan Shooting Atlet Bolabasket Klub Nebular Siulak Kabupaten Kerinci Mike Okta Milia; Ishak Aziz
Jurnal Patriot Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (49.792 KB) | DOI: 10.24036/patriot.v2i1.574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kemampuan teknik dasar bermain bolabasket (passing, dribbling dan shooting) Pada atlet bolabasket putra klub Nebular Siulak Kabupaten Kerinci. Populasi dalam skripsi ini adalah atlet bolabasket putra klub Nebular Siulak Kabupaten Kerinci. Karena jumlahnya terbatas yaitu 15 orang, maka semua populasi diambil untuk dijadikan sampel. Maka sampel dalam penelitian ini adalah 15 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Hasil penelitian perhitungan menggunakan rumus teknik statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persen tingkat keterampilan bermain bolabasket. Dari hasil perhitungan, hasil penelitian menunjukan bahwa secara keseluruhan teknik dasar bermain bolabasket atlet putra klub Nebular Siulak Kabupaten Kerinci bahwa kemampuan teknik dasar (passing, dribbling dan shooting) pada atlet bolabasket putra klub Nebular Siulak Kabupaten Kerinci diperoleh hasil sebanyak 9 pemain (60,00%) dengan kategori sedang, sebanyak 3 pemain (20,00%) dengan kategori sebagian cukup dan sebanyak 3 pemain (20%) dengan kategori Kurang. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa keterampilan teknik dasar passing, dribbling dan shooting atlet bolabasket putra klub Nebular Siulak Kabupaten Kerinci termasuk dalam kategori sedang.
Hubungan Kekuatan Otot Lengan dan Koordinasi Mata-Tangan dengan Ketepatan Servis Fetry Khaidir; Ishak Aziz
Jurnal Patriot Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.905 KB) | DOI: 10.24036/patriot.v2i1.580

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot lengan dan koordinasi mata-tangan den gan ketepatan servis atas atlet club Sultanika Puteri Minas Riau. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2020 di lapangan bolavoli club Sultanika Puteri Minas Riau. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet club Sultanika Puteri Minas Riau yang berjumlah 11 orang atlet. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 11 orang atlet. Instrumen dalam penelitian ini adalah : 1) kekuatan otot lengan dengan push up, 2) koordinasi mata tangan dengan lempar tangkap bola tenis, dan 3) ketepatan hasil servis dengan tes kemampuan servis. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi prodact moment dan korelasi ganda. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan dapat dikemukakan kesimpulan sebagai berikut : 1) Terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan hasil servis, dengan rhitung (0,644) > rtabel (0,602). 2) Terdapat hubungan koordinasi mata tangan berhubungan dengan ketepatan hasil servis, dengan nilai rhitung (0,649) > rtabel (0,602). 3) Terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dan koordinasi mata tangan secara bersama-sama dengan ketepatan servis, dengan nilai rhitung (0,914) > rtabel (0,602).
MOTIVASI ATLET PENCAK SILAT PUSAT PENDIDIKAN LATIHAN PELAJAR (PPLP) SUMBAR Farid Rusdi Chan; Ishak Aziz
Jurnal Patriot Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.528 KB) | DOI: 10.24036/patriot.v2i1.619

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar motivasi atlet pencaksilat dalam mengikuti Pusat Pendidikan Latihan Pelajar (PPLP) Sumbar yang berada di kota Padang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket.Populasi dalam penelitian ini adalah Atlet atau siswa yang mengikuti pencaksilat di Pusat Pendidikan Latihan Pelajar yang berjumlah 19 orang, yang diambil menggunakan teknik total sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi atlet pencak silat dalam mengikuti Pusat Pendidikan Latihan Pelajar Sumbar di Kota Padangpada kategori “Sangat Baik” motivasi instrintik atlet mengikuti latihan di Pusat Pendidikan Latihan Pelajar (PPLP) Pencak Silat Sumbar berdasarkan Motivasi Intrinsik memperoleh skor mencapai 92,30%. Motivasi ekstrintik atlet mengikuti latihan di Pusat Pendidikan Latihan Pelajar (PPLP) Pencak Silat Sumbar berdasarkan Motivasi Ekstrinsik memperoleh skor mencapai 83,49 % dan dikategorikan “Sangat Baik”.
TINJAUAN KECEPATAN LARI 100 METER SISWA SMA Andila Putra; Ishak Aziz; Romi Mardela; Heru Syarli Lesmana
Jurnal Patriot Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v2i4.684

Abstract

Di dalam olahraga cabang atletik pada cabang lari jarak pendek 100 meter kecepatan merupakan salah satu faktor untuk seorang atlet yang ingin berprestasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecepatan lari jarak pendek 100 meter. Penelitian ini bersifat penelitian deskriptif kuantitatif yaitu untuk mengetahui kecepatan lari 100 meter. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA N 1 Gunung Talang berjumlah 160 orang siswa. Teknik sampling pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dimana penentuan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu sesuai tujuan yang telah ditetapkan oleh si peneliti dengan jumlah 18 siswa. Data dalam penelitian ini adalah hasil lari 100 meter yang dilakukan siswa. Analisi data yang dilakukan menggunakan rumus statistic persentase. Hasil penelitian siswa yang dikatagorikan Baik sebanyak 4 orang, siswa yang dikatagorikan Sedang sebanyak 9 orang, siswa yang dikatagorikan Kurang sebanyak 2 orang dan siswa yang dikatagorikan Kurang Sekali sebanyak 3 orang.
MINAT BACA MAHASISWA Fajri Ferbrian; *Hendri Irawadi; Ishak Aziz; Romi Mardela
Jurnal Patriot Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v2i4.716

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah berdasarkan fakta minat baca Mahasiswa Universitas Negeri Padang, (Team Peneliti IKIP Padang) menyatakan: a. Kunjungan mahasiswa untuk membaca ke perpustakaan tampaknya masih rendah, yaitu kurang dari 3 kali seminggu. b. Rata-rata yang membaca hampir separuh mahasiswa hanya sekitar 18.7 jam perminggu atau rata-rata 2.7 jam perhari. c. Ternyata bahwa kurang dari 50 % dari mahasiswa yang membaca buku ilmiah. Maka dari hal ini dapat kita simpulkan masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya minat baca Mahasiswa Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNP angkatan 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana minat baca sehari-hari Mahasiswa Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNP angaktan 2018 ditinjau dari aktivitas, minat serta durasi dalam membaca. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan metode survei. Populasi berjumlah 267 orang Mahasiswa Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNP angkatan 2018. Sampel diambil dengan teknik Simple Random Sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 72 orang. Pengumpulan data ini menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada seluruh mahasiswa yang dijadikan sampel. Hasil penelitian adalah minat baca mahasiswa diperoleh dengan tingkat pencapaian 50,97% berada pada ketegori kurang, jenis-jenis bacaan dengan tingkat pencapaian sebesar 32,52%, dengan rata-rata mahasiswa membaca pada kategori sangat kurang,tujuan-tujuan membaca dengan tingkat pencapaian 45,66 berada pada ketegori kurang, tempat membaca dengan tingkat pencapaian 33,16% berada pada kategori sangat kurang, dan waktu membaca dengan tingkat pencapaian 28,17% berada pada kategori sangat kurang, dengan rata-rata mahasiswa membaca pada kurun waktu 0-5 jam. Maka dari ini dapat kita simpulkan agar mahasiswa terkhususnya mahasiswa olahraga untuk meningkatkan kualitas membaca dengan memahami baik itu jenis-jenis bacaan, tujuan membaca, tempat membaca dan waktu membaca agar kita sebagai seorang guru ataupun pelatih dapat memahami setiap teori-teori olahraga agar dapat menyampaikan baik itu teknik dan taktik dalam setiap cabang olahraga menjadi lebih mudah dipahami dan dipraktekan.
Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Ketepatan Smash Bola Voli Pada Pemain Putra Ryzki Adilla; Eri Barlian; Ishak Aziz; Yogi Setiawan
Jurnal Patriot Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v3i2.718

Abstract

Berdasarkan pengamatan dan observasi yang peneliti lakukan pada pemain bola voli putra Klub Padang Adios dalam suatu pertandingan uji coba peneliti melihat lemahnya ketepatan smash bola voli pada pemain putra Klub Padang Adios membuat pemain kesulitan untuk membuahkan hasil (point) sehingga tujuan akhir dari permainan bola voli yaitu memasukkan bola sebanyak-banyaknya ke lapangan lawan dan untuk memperoleh kemenangan sulit didapatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kontribusi daya ledak otot tungkai dan koordinasi mata tangan terhadap ketepatan smash bola voli pada pemain putra Klub Padang Adios. Jenis penelitian ini tergolong korelasional (correlational research). Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 26 orang. Peneliti menggunakan teknik pengambilan Purposive sampling, sampel dalam penelitian ini hanya laki-laki yang berjumlah 14 orang. Hasil penelitian daya ledak otot tungkai memiliki hubungan yang tidak signifikan dan diterima kebenarannya secara empris. Koordinasi mata tangan memiliki hubungan yang tidak signifikan dan diterima kebenaranya secara empiris. Daya ledak otot tungkai dan koordinasi mata tangan secara bersama-sama memiliki hubungan tidak signifikan dan diterima kebenaran secara empiris.
Implementasi Karakter Melalui Permainan Tradisional Pada Usia Dini Rizki Aga Putra; Eddy Marheni; Ishak Aziz; Padli Padli
Jurnal Patriot Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i1.792

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai karakter dan kemampuan gerak pada anak usia dini di Kiddy Land Gym and Pre School Kota Padang. Peneliti menduga bahwa rendahnya nilai karakter dan kemampuan gerak dikarenakan kurangnya perhatian dari orang tua tentang karakter dan kemampuan gerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana nilai karakter, jujur, disiplin, cinta damai serta kemampuan gerak anak usia dini di Kiddy Land Gym and Pre School Kota Padang. Jenis penelitian merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2020. Dalam penelitian ini peneliti melibatkan 1 orang kepala sekolah, 2 orang guru, 2 pelatih dan 3 orang tua peserta didik Kiddy Land Gym and Pre School Kota Padang. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu, pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi data dan triangulasi. Hasil temuan peneliti menunjukkan implementasi karakter jujur, disiplin dan cinta damai melalui permainan tradisonal kelereng sendok pada anak usia dini saat ini sudah cukup baik. Kepala sekolah, guru, pelatih dan orang tua sudah menanamkan nilai-nilai karakter dalam permainan tradisional. Sebagian dari peserta didik sudah melaksanakan beberapa nilai-nilai karakter seperti tidak curang, saling menyayangi dan saling menyemangati.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Evaluasi Hasil Belajar Fisika melalui Penggunaan Asesmen Alternatif di Masa Pandemi Covid-19 Yusmaridi M; Ambiyar Ambiyar; Ishak Aziz; Dewi Juita
Journal of Natural Science and Integration Vol 4, No 1 (2021): Journal of Natural Science and Integration
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jnsi.v4i1.10932

Abstract

The quality of online learning was felt by some students to be less effective. The quality of learning in question is related to student activity and student learning outcomes.  Alternatif assessment is a solution in improving the quality of student learning in the physics learning outcome evaluation course. this is because the alternatif assessment can make an assessment for all aspects desired by the educator. The form of assessment can be mutually agreed upon between students and educators. The purpose of this study was to determine the increase in student activity and the increase in student learning outcomes in the evaluation of physics learning outcomes. The <N-Gain> value for increasing student activity was 0.4 while the <N-Gain> value for increasing student learning outcomes was 0.72. The increase in student learning activeness is in the medium category and the increase in student learning outcomes in the physics learning outcome evaluation course is in the high category.Keywords: learning quality, alternatif assessmentABSTRAK Kualitas pembelajaran daring dirasakan kurang efektif oleh beberapa mahasiswa. Kualitas pembelajaran yang dimaksud terkait dengan keaktifan mahasiswa dan hasil belajar mahasiswa. Asesmen alternatif menjadi solusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa pada mata kuliah evaluasi hasil belajar fisika. hal ini disebabkan karena asesmen alternatif dapat melakukan penilaian untuk keseluruhan aspek yang diinginkan oleh pendidik. bentuk penilaian dapat disepakati bersama antara peserta didik dan pendidik  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan mahasiswa dan peningkatan hasil belajar mahasiswa dalam perkuliahan evaluasi hasil belajar fisika. Nilai <N-Gain> untuk peningkatan keaktifan mahasiswa sebesar 0,4 sedangkan nilai <N-Gain> untuk peningkatan hasil belajar mahasiswa sebesar 0,72. Peningkatan keaktifan belajar mahasiswa berada pada kateogori sedang dan peningkatan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah evaluasi hasil belajar fisika berada pada kategori tinggi.Kata kunci: kualitas pembelajaran, asesmen alternatif
Pengembangan Media Pembelajaran Pohon Pintar Pada Materi Penjumlahan Pada Kelas I SDN 52 Parupuk Tabing (Studi Berdasarkan Asesmen) Syafni Gustina Sari; Ambiyar Ambiyar; Ishak Aziz; Citra Leffega
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v4i2.359

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya ketersediaan media yang ada di sekolah pada materi penjumalahan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Pohon pintar pada Materi Penjumlahan Pada Kelas I SDN 52 Parupuk Tabing memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitin ini adalah penelitian pengembangan, model penelitian pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, dan disseminate tetapi pada penelitian ini hanya sampai tahap develop (pengembangan) dikarenakan keterbatasan waktu. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 dengan materi penjumlahan. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi dan lembar praktikalitas (angket respon guru dan siswa). Pada proses validasi, media divalidasi oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli media. Pada proses praktikalitas, media diujicobakan kepada 21 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan media pembelajaran Pohon Pintar pada materi penjumlahan pada kelas I SD pada validasi materi memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase penilaian sebesar 91%, dan memenuhi kriteria valid dengan persentase 85,5% pada validasi media. Media Pohon Pintar yang telah dikembangkan dikategorikan praktis oleh guru dengan rata-rata persentase 86,6% dan dikategorikan sangat praktis oleh peserta didik dengan persentase 95,4%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pohon Pintar pada materi penjumlahan pada kelas I SD valid dan praktis sehingga dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran