Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.297
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Suska Journal of Mathematics Education Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal SOLMA Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Koordinat : Jurnal Pembelajaran Matematika dan Sains MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) Jurnal Sains Natural Jurnal Komprehenshif JUMAT: Jurnal Matematika Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Depriwana Rahmi
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Pekanbaru, Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
LKS Berbasis CPS: Sebagai Bentuk Pengembangan dalam Menfasilitasi KPKM Siswa Edo, Muhammad; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci; Hasibuan, Ismail Mulia
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v7i2.25665

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah mengembangkan LKS berbasis Creative Problem Solving (CPS) yang memenuhi syarat valid, praktis serta efektif pada materi perbandingan untuk menfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa (KPKM). Penelitian ini menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Lingtau Bao Utara.  Siswa kelas VII SMPN 3 Lintau Bao sebagai subjek dari penelitian ini, dan LKS berbasis CPS sebagai objek. Teknik angket dan tes adalah teknik dalam pengumpulan data yang digunakan. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa LKS berbasis CPS termasuk dalam kategori sangat efektif. Dan LKS berbasis CPS terbukti sangat praktis baik dalam eksperimen kelompok kecil maupun besar. LKS berbasis CPS diklasifikasikan dalam kategori valid berdasarkan hasil uji validitas.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIS PESERTA DIDIK TINGKAT SMP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Hakim, Lukman; Rahmi, Depriwana; Yuniati, Suci; Kurniati, Annisah
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 8, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v8i1.78212

Abstract

Mathematical learning difficulties are difficulties experienced by a student which refer to the ability to understand, learn and master concepts in mathematics. A student's lack of understanding of mathematical concepts will certainly be a factor that causes their grades to be low. Therefore, appropriate treatment is needed for these children so that they can get more satisfactory grades. The aim of this research is to analyze the level of mathematical learning difficulties experienced by class VII SMP students in mathematics subjects. The method that the author applies is qualitative research with descriptive methods and data collection techniques in the form of questionnaires. The data analysis used is in the form of descriptive percentages where the data will be analyzed in percentage form. The results of the analysis show that the percentage of students' mathematical learning difficulties in this class when viewed from each indicator is in the low criteria. The level of mathematical learning difficulties experienced by students at this school has improved. There are various ways to reduce the level of difficulty in students' mathematical learning, one of which is by designing varied, effective and inclusive learning strategies, so that every child can understand and master mathematical concepts. That way, students' level of mathematical learning difficulties will be resolved
Penerapan Metode Triple Exponential Smoothing dalam Peramalan Produksi Buah Nenas di Provinsi Riau Yolanda, Relin; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 3 No. I (2024): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/tmit.v3iI.285

Abstract

Peramalan merupakan suatu langkah yang bertujuan untuk memperkirakan yang akan terjadi dimasa depan menggunakan berbagai metode atau teknik. dimana salah satunya adalah metode exponential smoothing. Peramalan dapat digunakan dalam berbagai sektor. salah satunya sektor pertanian. yang membahas jumlah produksi buah nenas yang memiliki sentra produksi di Riau. Penelitian ini bertujuan untuk meramalkan jumlah produksi buah nenas di Provinsi Riau dari quarter pertama tahun 2023 sampai quarter ketiga tahun 2025. Penelitian ini menggunakan data jumlah produksi buah nenas di Provinsi Riau yang berjumlah 16 data dari quarter pertama tahun 2019 sampai quarter keempat tahun 2022 yang diperoleh melalui Website resmi BPS Provinsi Riau. Peramalan dilakukan menggunakan salah satu dari jenis metode Triple Eksponensial Smoothing yaitu Triple Exponential Smoothing Multiplicative dengan menggunakan Software Minitab16 dengan memperhatikan nilai MAPE. MAD. dan MSD.  Berdasarkan analisis software. parameter yang digunakan ialah parameter a = 0.2  b = 0.3 dan g = 0.5  yang menghasilkan MAPE = 3.7% MAD=1.93% dan MSD=7.05% yang dapat dikategorikan sangat baik. sehingga peramalan ini menghasilkan ramalan akurat. Hasil peneltian memperlihatkan data peramalan jumlah produksi buah nenas mulai dari quarter pertama tahun 2023 sampai quarter ketiga tahun 2025 diperkirakan dengan kisaran 897506.77 Ton sampai dengan 572453.409 Ton dengan rata-rata 692437.29 Ton dan terlihat cukup  stabil ditandai dengan sebandingnya data sebelumnya dan data ramalannya.
ANALISIS POPULASI TERNAK KAMBING DI PROVINSI RIAU MENGGUNAKAN METODE PEMULUSAN EKSPONENSIAL GANDA TIPE HOLT: Analysis of The Population of Goat Farming In Riau Province Using The Holt Type Double Exponential Smoothing Method risda, Risda Yeni; rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Vol. 4 No. 1 (2024): Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/fraction.v4i1.57

Abstract

Pertanian menjadi sektor vital dalam ekonomi Indonesia, memberikan kontribusi signifikan terhadap pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Pemantauan dan analisis terhadap populasi ternak kambing menjadi krusial dalam menentukan strategi pengembangan serta kebijakan yang tepat dalam menjaga keseimbangan ekosistem pertanian dan peternakan di Provinsi Riau. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap populasi ternak kambing di Provinsi Riau menggunakan metode pemulusan eksponensial ganda tipe Holt. Data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dari sumber terpercaya, yakni situs web Statistika Indonesia. Kesimpulan hasil ramalan jumlah populasi ternak kambing Provinsi Riau tahun berikutnya menggunakan model pemulusan eksponensial ganda tipe Holt adalah dari tahun 2024 hingga tahun 2028 berturut-turut sebesar 1514,06 ; 1770,52 ; 2026,98 ; 2283,44 dan 2539,9.
(PRIM ALGORITHM IN DETERMINING THE SHORTEST PATH AND FASTEST PATH IN THE DISTRIBUTION OF INDOGROSIR GOODS IN PEKANBARU) : ALGORITMA PRIM DALAM PENENTUAN LINTASAN TERPENDEK DAN LINTASAN TERCEPAT PADA PENDISTRIBUSIAN BARANG INDOGROSIR PEKANBARU zefizarita; Rahmi, Depriwana; Yunita, Suci; Kurniati, Annisa
Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Vol. 4 No. 2 (2024): Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/fraction.v4i2.65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari lintasan terpendek dan lintasan tercepat dalam pendistribusian barang dari Indogrosir ke beberapa Indomaret yang ada di Pekanbaru dengan mengunakan algoritma prim. Penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari aplikasi google maps. Data yang di dapat dari google maps digunakan untuk membuat graf berbobot terhubung. Dengan menggunakan algoritma prim, dilakukan optimalisasi lintasan sehingga diperoleh minimum spanning tree. Berdasarkan minimum spanning tree inilah diperoleh lintasan terpendek dan lintasan tercepat pendistribusian barang dari Indogrosir ke beberapa Indomaret adalah selama 1 jam 52 menit dan 45,8 km. hasil ini lebih cepat disbanding data google maps.
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Saqilah, Eldina; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana
Suska Journal of mathematics Education Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sjme.v9i2.22138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar berupa  Lembar  Kerja  Siswa  (LKS)  berbasis  Problem  Based  Learning  (PBL) untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 13 Dumai tahun ajaran 2021/2022. Instrumen pengumpulan data berupa angket. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan uji validitas, LKS berbasis PBL dinyatakan kategori sangat. Berdasarkan uji praktikalitas, LKS berbasis PBL dinyatakan kategori sangat praktis. LKS berbasis PBL ini layak dan mudah digunakan untuk materi SPLDV, namun efektivitasnya terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa masih perlu diuji.
Study Literature: Peran Teknologi dalam Meningkatkan Administrasi Pendidikan zahro, laila; Yuniati, Suci; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Edisi Januari - Juni 2025
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/jamp.v6i1.2315

Abstract

This article discusses the role of technology in improving the quality of educational administration through a literature study approach. The utilization of technology in educational administration has a significant positive impact. In this digital era, information technology has become a crucial tool in managing data, accelerating administrative processes, and improving the effectiveness and efficiency of communication in the educational environment. This research highlights the benefits of technologies such as school management information systems (SIMS), cloud computing, digital attendance applications and even blockchain technology in maintaining student data security. Nonetheless, challenges remain, particularly related to infrastructure limitations, budget constraints, lack of training and literacy for staff, lack of technology skills and student security and privacy concerns. Therefore, to overcome these challenges, a comprehensive strategy is needed, including improving digital literacy, providing adequate technology facilities, and strengthening information security systems so that the use of technology in education administration can be evenly and sustainably implemented.Using a qualitative approach based on a literature study, this article concludes that the use of technology in education administration is very significant, but requires the right strategy and support so that it can be implemented evenly and optimally
Transformasi Supervisi dan Administrasi Pendidikan di Tengah Perubahan Kurikulum Nasional Anggraini, Tiara; Yuniati, Suci; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana
Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Vol 1 No 1 (2025): APRIL
Publisher : CV. Lentera Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58472/jmia.v1i1.63

Abstract

Significant changes in educational supervision and administration procedures have been brought about by changes in Indonesia's national curriculum, particularly with the implementation of the Merdeka Curriculum. The purpose of this study is to examine how curriculum modifications impact the functions and tactics of educational administration and supervision at the level of educational units. A literature review using a descriptive qualitative technique is the research methodology employed. The study's findings suggest that in order to facilitate the adoption of the new curriculum, which places a strong focus on adaptability, teamwork, and technology use, educational supervision and administration must be transformed. Supervisors and administrative personnel must develop their capacity in order to meet the needs of a changing curriculum.
Analisis Butir Soal Tes Materi Pertidaksamaan Liner untuk Siswa Kelas XI Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana; Yuniati, Suci; Rahmania, Dhila
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9 No 3 (2025): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v9i3.4017

Abstract

Analisis kualitas soal tes penting dilakukan untuk memastikan bahwa soal yang digunakan mampu mengukur kemampuan siswa secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas soal tes materi pertidaksamaan linear kelas XI berdasarkan aspek validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan data berupa 57 lembar jawaban siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa dari enam soal yang diuji, satu soal tidak valid dan tidak layak digunakan. Reliabilitas soal tergolong sedang, dengan bentuk soal berupa uraian. Daya pembeda soal nomor 1 dikategorikan buruk sehingga perlu dihapus, sedangkan soal nomor 2 hingga 6 memiliki daya pembeda yang dapat diterima. Dari segi tingkat kesukaran, kelima soal yang tersisa berada dalam kategori sedang. Temuan ini mengindikasikan bahwa sebagian besar soal memiliki kualitas yang cukup baik dan dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai acuan dalam mengevaluasi kemampuan siswa pada materi pertidaksamaan linear. Dengan demikian, analisis butir soal menjadi langkah penting dalam meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran.
PELATIHAN MENGELOLA DATA MENGGUNAKAN APLIKASI SPSS KEPADA MAHASISWA DI RIAU Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana; Yuniati, Suci
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 9 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i9.2648

Abstract

Many undergraduate students continue to encounter challenges in mastering statistical data analysis using SPSS, a skill that is essential for conducting research and completing undergraduate theses involving statistical tests. In practice, it is still common for students to rely on third-party services to perform data analysis—an issue that raises concerns regarding academic integrity and highlights a lack of essential research competencies. This study aimed to design and implement a structured SPSS training program for 83 fourth-semester students from various study programs within the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at UIN Suska Riau. The training was developed through a series of systematic phases, including a preliminary needs assessment, SPSS installation, direct instruction, interactive discussions with guided scaffolding, and report writing. The findings indicated a high level of participant engagement throughout the training. More importantly, the program led to a significant improvement in students’ understanding and ability to perform statistical data analysis using SPSS. The results demonstrate that structured training interventions can have a substantial impact on enhancing students’ research competencies and promoting data-informed academic practices. This initiative contributes meaningfully to improving the quality of student research and fostering a stronger research culture within the faculty.
Co-Authors Alvareza, Fujia Amelia, Nur Ningsih Putri Annisa Kurniati ANNISAH KURNIATI Apriliani, Azha Ardana, Lydia Astuti, Isma Edo, Muhammad Fauzani, Salsabila Putri Futri, Saima Gusmely, Nelda Hana Afifah, Hana Harid, Rachmad Oktri Harwil, Afriani Hemalya, Fadhilla Ismail Mulia Hasibuan Juniardi, Muhammad Aqil Lukman Hakim Maharani, Etsya Putri Dwi Miftakhussukriah, Miftakhussukriah Nabila, Nabila Annadhira Olivia, Raisya Pratama, Della Marsya Rahmania, Dhila Rahmayani, Vani Rindani, Rindiani risda, Risda Yeni Risnawati Risnawati Sansabela, Alda Santika, Cili Tia Saqilah, Eldina Siti Nuraisah, Siti Suci Yuniati Tiara Anggraini Ulhasna, Nadya Yolanda, Relin Yunita, Suci zahro, laila zefizarita