Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Pendidikan Vokasi Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Taman Vokasi JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan
Apri Nuryanto
Universitas Negeri Yogyakarta
Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
DAMPAK PENERAPAN SMM ISO 9001:2000 TERHADAP KUALITAS LAYANAN AKADEMIK DAN LULUSAN FT UNY Sugiyono, Sugiyono; Nuryanto, Apri; Mulyatiningsih, Endang
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 20, No 2 (2011): (Oktober)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.36 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v20i2.3314

Abstract

ABSTRACTThis research aims at revealing the impact of the implimentation of ISO 9001:2000 towards the academic service quality (the service quality of lecturers, staffs, technicians, and department orginizer) and the graduates’ quality (GPA and period of study). This evaluation was conducted by using descriptive research method and document analysis to reveal the fact of academic service beforeand after the implementation of ISO 9001:2000. The sample technique was using cluster sampling technique as PTM and PTTB departments were chosen. The target sample was 83 students in the seventh semestser and the dacuments in ISO secretariat from those two deperatments. Data collection techniques were using questionnaire and documentation (syallabus and lesson plan, yusisum data, learning evaluation, attandence list and assessement document). Data analysis method was using quatitive descriptive analysis. The findings showed the mean scores of acedemic sevice quality in PTBB Department had been fulfilling the expectation (3,12) while for PTM can be categorized as moderate level (2.97). The lowest score was found in the area of academic administration service, i.e. 3,02 for PTBB and 2,83 for PTM. Furthermore, it was found that The quality of PTBB graduates improved 0,02 and the period of study for (S1/ Bachelor degree) fluctuated in 5,16 while the GPA of PTM was not stable yet but the students had shorter period of study. By seeing the findings, it can concluded that the implementation of ISO 9001-2000 was able to improve the administration service of academic but it did not guarantee to create qualified acadmic service to support the fulfilment of high GPA and short period of study.Keywords: graduates’ quality, SMM-ISO 9001-2000, quality of academic service
Analisis Peluang Kerja Bidang Teknik Mesin pada Bursa Kerja Online Apri Nuryanto
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 16, No 2 (2007): Oktober
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.844 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v16i2.7630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang jenis lapangan kerja, jababatan, lokasi penempatan, dan kualifikasi kerja lulusan teknik mesin berdasarkan data-data informasi lowongan kerja pada situs bursa kerja online. Penelitian ini juga bermaksud menganalisis factor-faktor yang berkaitan dengan peluang kerja lulusan teknik mesin. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif berdasarkan data kebutuhan lulusan teknik mesin pada situs kerja online. Populasi penelitian ini adalah semua informasi peluang kerja bagi lulusan teknik mesin periode 2007 yang terdapat pada situs bursa kerja online. Sampel dalam penelitian adalah informasi peluang kerja bagi lulusan teknik mesin periode 2007 yang terdapat pada situs bursa kerja www.InformasiKerja.com, www.Karir.com, www.JobDB.com, www.IndoJPB, dan www.Ekarir.com. Data dianalisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa a) jenis pekerjaan yang ditawarkan untuk teknik mesin masih banyak pada bidang manufacturing yaitu sebanyak 34,2% b)jabatan yang ditawarkan untuk teknik mesin ada sekitar 103 jenis jabatan, dan yang paling banyak adalah jabatan sebagai mechanic engineer (74 lowongan kerja), c) lokasi penempatan masih dominan di Jawa (95,2%) dibanding dengan luar Jawa, dan hampir 67% permintaan pekerjaan ada di Jakarta, d) kualifikasi yang paling banyak dibutuhkan pada tingkat diploma (59,9%), dan sarjana hanya (31,6%), e) rata-rata perusahaan membutuhkan pelamar yang sudah mempunyai pengalaman kerja 3 tahun, f) perusahaan menuntut pelamar menguasai komputer sebesar 90% dan bahasa asing/Inggris 88,1%.
Model Pembelajaran Microteaching untuk Calon Guru SMK RSBI Sudiyatno Sudiyatno; Apri Nuryanto
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 18, No 2 (2009): (Oktober)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2848.008 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v18i2.9328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan suatu model pembelajaran microteaching yang dapat digunakan untuk mempersiapkan calon guru SMK yang bertaraf internasional. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan mengambil tempat di jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY pada semester genap tahun ajaran 2008/2009. Pengambilan data awal dilakukan dengan cara memberikan pre-test diawal perkuliahan untuk mengetahui tingkat kemampuan awal Bahasa Inggris terhadap dua kelas peserta perkuliahan pengajaran mikro sebanyak 30 mahasiswa. Terpilih 6 mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan Bahasa inggris yang sangat aplikatif berkenaan dengan praktik pengajaran mikro dikelas. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga siklus dan terdiri atas tujuh kali tatap muka. Hasil analisis pre-test menunjukan bahwa sebagian besar mahasiswa peserta perkuliahan pengajaran mikro lemah dalam penguasaaan Bahasa Inggris. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pertama, model pengajaran mikro untuk calon guru SMK RSBI terdiri atas program perkuliahan pengajaran mikro dan perkuliahan pendalaman Bahasa Inggris yang menekankan pada percakapan. Kedua, perangkat model pembelajaran mikro dua bahasa setidaknya membutuhkan materi-materi pendalaman Bahasa Inggris, kegiatan praktik pengajaran mikro dua bahasa secara bertahap, peralatan perekam dan instrument penelitian. Ketiga, model pengajaran mikro dua bahasa ini dapat diselenggarakan secara paralel/ bersama-sama dengan perkuliahan mikro regular.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI MATA PELAJARAN KMKE SISWA SMK N 2 PENGASIH Ridwan Fitriyanto; Apri Nuryanto
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 7, No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v7i1.11752

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa yang diajar dengan metode pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran Kelistrikan mesin dan Konversi Energi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek  penelitian ini adalah siswa jurusan teknik mesin kelas X berjumlah 32 siswa. Data dikumpulkan menggunakan tes tertulis. Data dianalisis menggunakan deskritif kuantitatif.         Hasil penelitian ini adalah metode diterapkan dengan membuat kelas menjadi berjumlah 16 siswa. Siswa  dituntut untuk belajar berbicara, guru menunjuk seorang siswa untuk menerangkan sebuah materi, materi ditentukan dan diambilakan dari slide media pembelajaran. Siswa menerangkan kepada teman satu kelasnya, jika  penjelasan siswa belum bisa dipahami oleh seluruh siswa, guru menjelaskan hingga materi dapat dipahami. Semua siswa akan mendapat kesempatan maju kedepan menjelaskan materi. Siklus I ada peningkatan prestasi belajar siswa sebesar 8,89 %. Siklus II, ada peningkatan prestasi belajar siswa sebesar 2,92%. Siklus III ada peningkatan prestasi belajar siswa sebanyak  4,46 %.
Pengembangan Materi Ajar Berbantuan Edmodo pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Manufaktur untuk SMK Ervin Priambodo; Apri Nuryanto
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol. 5 No. 2 (2020): Oktober
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dinamika.v5i2.34803

Abstract

This study aims to determine the process of developing Edmodo-assisted teaching materials and determine the level of eligibility in learning Manufacturing Engineering Drawings subject. The research type is Research and Development methods (R&D), using the 4D model, which consists of four steps, namely defining, design, development, and disseminating. The subjects of this study were 30 students of SMK N 2 Yogyakarta majoring in Machining. Data collection techniques are done by observation, interviews, and questionnaires. The initial analysis was done descriptively, while the feasibility data analysis was carried out quantitatively.  The quantitative data were subsequently converted into qualitative data. These development results are (1) Edmondo-assisted teaching material products in Manufacturing Engineering Drawing (GTM) subjects with the flip builder application's help. The learning material is divided into five learning activities: drawing 2D sketches, making 3D drawings, editing 3D models, assembling 3D models (assembly), and making working drawings. (2) The feasibility of teaching materials and the media used is determined from the experts' validation results, with the results of the validation of the material experts 82% and 83.65% media experts, which are in the very feasible criteria. The revised product is then tested on students through online trials, with 83.105% results are in the very feasible category. In conclusion, the Edmodo-assisted teaching materials on Manufacturing Engineering Drawing subjects for Vocational Schools are very suitable for use in learning.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan materi ajar berbantuan Edmodo dan mengetahui tingkat kelayakannya untuk diterapkan dalam pembelajaran Gambar Teknik Manufaktur (GTM). Jenis penelitian ini mengunakan metode penelitian dan pengembangan (Research & Development) dengan menggunakan model 4D yang terdiri dari empat langkah yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebarluasan (disseminate). Subjek penelitian ini adalah siswa SMK N 2 Yogyakarta jurusan Pemesinan kelas XII yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan angket. Analisis awal dilakukan secara deskriptif, sedangkan analisis data kelayakan dilakaukan secara kuantitatif yang dikonversi ke dalam data kualitatif. Hasil pengembangan ini disampaikan sebagai berikut. (1) Produk materi ajar berbantuan Edmodo pada mata pelajaran GTM dengan bantuan aplikasi flip builder terbagi dalam 5 kegiatan pembelajaran, yaitu: menggambar sketch 2D, membuat gambar 3D, mengedit model 3D, merakit model 3D (assembly), dan membuat gambar kerja. (2) Kelayakan materi ajar dan media berdasarkan hasil validasi ahli materi 82% dan ahli media 83,65% sehingga termasuk pada kriteria sangat layak. Produk yang telah direvisi kemudian diujikan kepada siswa melalui uji coba secara online dengan hasil 83,105% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Dengan demikian, ateri ajar berbatuan Edmodo pada mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur untuk SMK sangat layak digunakan dalam pembelajaran.
Evaluasi Microteaching Terintegrasi Media Sosial Apri Nuryanto
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.375 KB) | DOI: 10.21831/dinamika.v5i1.30997

Abstract

This study aims to evaluate the implementation of social media-integrated microteaching, viewing it from the effectiveness, efficiency and practicality aspects. This research is a quantitative descriptive study. The data collection methods used are using instruments that were distributed to students undertaking the social media-integrated microteaching course. The population in this study were 15 students as respondents. The evaluation results showed an effectiveness level of 91.15, the efficiency of 91.43, and practicality of 94.44.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pelaksanaan microteaching yang diintegrasikan dengan media sosial yang dilihat dari efektifitas, efisiensi dan kepraktisan microteaching yang diintegrasikan dengan media sosial. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dengan menggunakan instrument yang dibagikan kepada mahasiswa yang mengambil matakuliah microteaching yang diintegrasikan dengan media sosial. Responden ada sebanyak 15 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan tingkat efektivitas sebesar 91,15 , efisiensi sebesar 91,43 dan kepraktisan sebesar 94,44.
Optimalisasi desain seat and back cushion pada kursi roda adaptif nasional Indonesia Bayu Rahmat Setiadi; Apri Nuryanto; Ishartiwi Ishartiwi; Angga Damayanto
Jurnal Taman Vokasi Vol 10 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jtvok.v10i1.12720

Abstract

Kebutuhan kursi roda di Indonesia sangat tinggi namun dalam pemenuhannya masih impor. Kursi roda adaptif lokal mengalami kekalahan pasar di dalam negeri karena beberapa permasalahan dalam produksi seat and back cushion. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kursi roda adaptif lokal yang ada saat ini dan mengembangkan desain baru untuk mendapatkan efisiensi dan efektivitas produksi. Reverse engineering merupakan langkah tercepat untuk melakukan evaluasi desain kursi roda adaptif lokal di Indonesia. Pembongkaran dan redesain ulang seat and back cushion kursi roda adaptif lokal dilakukan untuk mendapatkan perbandingan apabila material ASTM A36 diganti dengan Al A356, serta desain dan ukuran yang diminimalisir proses manufakturingnya. Hasil dari desain dan simulasi seat and back cushion kursi roda adaptif lokal memberikan nilai komparasi perubahan yang signifikan. Penggunaan Al A356 dan inovasi desain terbaru mampu mengurangi proses produksi dan alur produksi yang lebih ringkas dan efisien. Bobot material berkurang hingga 50%. Penggantian material ASTM A36 pada Seat and Back Cushion dengan Al A356 serta desain yang sederhana dapat memberikan pengaruh terhadap kekuatan material, keamanan, dan menekan biaya produksi.
Education Abroad and the Character of Nationalism: A Case Study of Indonesian Students in Malaysia Widodo, Syukri Fathudin Achmad; Nuryanto, Apri; Muflih, Betania Kartika; Harjanto, Chrisna Tri; Prasetya, Tri Adi
Jurnal Pendidikan Karakter Vol. 15 No. 2 (2024)
Publisher : Directorate of Research and Community Service, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpka.v15i2.73830

Abstract

Education abroad has become a choice for Indonesian students to get the best education. Malaysia is one of the most popular international education destinations among Indonesians. Thousands of Indonesian students have chosen Malaysia to gain academic experience. This study aims to reveal how the experience of studying abroad, especially in Malaysia, affects the nationalist views of Indonesian students. This research method uses a case study focusing on Indonesian students studying at the International Islamic University Malaysia. The data collection method uses a questionnaire to measure Nationalism and contribution to the country. Students studying abroad face challenges and opportunities that can affect their perspective as Indonesian citizens. Some things that can affect their perspective include the quality of education, employment opportunities with high wages, and excellent public facilities. The results of the data analysis show that Indonesian students in Malaysia have an increased sense of Nationalism even though they have good opportunities to stay in Malaysia. This research provides insights into how Nationalism grows even when living abroad. The results of this study can be the basis for the Indonesian government to design programs that can support education and employment opportunities for Indonesian students studying abroad. Researchers can conduct further research to comprehend the long-term impact of international education on the nationalistic views of Indonesian students.
Development of Website-Based Traditional Games as an Introduction to Local Culture for Early Age Children Fauziah, Puji Yanti; Hidayah, Retna; Nuryanto, Apri; Pratiwi, PH.; Wijayanto, Arif; Ismawati, Dwi; Purwaningsih, Nining
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 5 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i5.6098

Abstract

This research aims to develop traditional website-based games for early childhood. The research is ADDIE model R&D research. The subjects of this research were 2 expert validators and 30 teachers from 30 PAUD institutions in Indonesia. Data collection techniques use questionnaires.The research results are based on the results of validation by experts with a score. The validation instrument consists of material aspects and also ease of use, the assessment score range uses a Likert scale of 1-4, and the results of the validation carried out regarding the content on the website get a score of 3. 86 means that in terms of material on the website it is suitable for AUD and from the aspect of convenience it gets a score of 3.9 which means very good and easy to use. The research results were based on results from users or from 30 PAUD teachers from 30 PAUD institutions in Indonesia. The score obtained was that learning was in accordance with children's theories, 36.4% answered good and 63.6% very good.
Usaha Peningkatan Pemasaran Ekspor Pengrajin Topeng Kayu di Bobung Putat Patuk Gunung kidul nuryanto, apri
INOTEKS: Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan,Teknologi, dan Seni Vol 23, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ino.v1i1.22068

Abstract

Kegiatan pengabdian tahun ke 3 ini lebih difokuskan pada usaha pemasaran ekspor mitra. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan: (1) memperbaiki ruang showroom mitra; (2) memperluas jaringan pemasaran mitra;  (3) melatih mitra dalam pembuatan dan pendaftaran merk produk; (4) melatih mitra terkait kemampuan dalam merancang teknologi tepat guna. Metode yang dilaksanakan dalam kegiatan tahun ini terdiri dari dua kegiatan pokok, yaitu transfer knowledge dan transfer teknologi. Metode dalam transfer knowledge meliputi ceramah/penyuluhan, diskusi, praktik langsung, dan pendampingan. Sedangkan metode dalam transfer teknologi meliputi rekayasa teknologi, pengadaan langsung, dan perancangan desain. Disamping itu juga dilaksanakan  penataan lay out ruang showroom. Sedangkan pelatihan yang dilaksanakan adalah pelatihan pembuatan merk produk dan pelatihan perancangan teknologi tepat guna. Hasil atau luaran yang diharapkan dari kegiatan pengabdian ini adalah mitra memiliki sarana dan prasarana yang memadai sebagai media pemasaran. Selain itu, dari kegiatan pelatihan yang dilaksanakan, diharapkan mitra memiliki kemampuan dalam menyusun merk produk dan kemampuan dalam merancang sebuah peralatan teknologi tepat guna, sehingga mampu mendukung dalam usaha meningkatkan produktifitas ekspor yang dijalankan.
Co-Authors Adi Soeprijanto Andrian Riyadi Andrian Wisnu Dewangga Angga Damayanto Arif Wijayanto, Arif Bayu Rahmat Setiadi, Bayu Rahmat Betania Kartika Muflih Ching, Su Jo Dwi Ismawati Endang Mulyatiningsih Ervin Priambodo Harjanto, Chrisna Tri Ishartiwi Ishartiwi Ivan Hanafi Kandriasari, Annis Kartika, Betania Mamat, Abu Bakar Nining Purwaningsih Pratiwi, PH. Puji Yanti Fauziah Rahmat Setiadi, Bayu Retna Hidayah Rina Febriana Rizki Ramadani Sudiyatno Sudiyatno Sugiyono Sugiyono Sukardi Sukardi Syukri Fathudin Achmad Widodo Tri Adi Prasetya Triyanto, Jefri Rieski