Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

Strategi Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita Sedang) Di SDLB Negeri Pangkalpinang Soleha Soleha; Erika Setia ningsih; siska dwi paramitha
Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2020): Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/tarbawy.v7i1.1207

Abstract

Fokus penelitian ini berkenan dengan strategi guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Anak Tunagrahita Sedang di SLB Pangkalpinang. Dengan tujuan untuk mendeskripsikan tentang strategi guru PAI dalam proses pembelajaran dan kendala yang dihadapinnya. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kulitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, untuk jawaban dari rumusan masalah. Adapun hasil penelitiannya yaitu strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi Anak Tunagrahita Sedang di SLBN pangkalpinang yaitu Active Learning, Contextual Teacing Learning (CTL), Cooperative Learning, dan PAIKEM. Namun yang sering digunakan adalah Active Learning, Contextual Teacing Learning (CTL). Adapun kendala yang dihadapi guru dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam terdiri dari faktor internal dan eksternal. Faktor internal terdiri dari profesionalitas guru dalam berinteraksi terhadap Anak Tunagrahita Sedang. Kedua, faktor eksternal yang terdiri dari kondisi peserta didik dan fasilitas yang berada disekolah. The focus of this research deals with the teachers strategies in teacher learning of Islamic Studies to ward studies with Middle Mental Retardation of State Difable Elementary School Pangkalpinang. The objective is to discribe the strategies of Islamic Studies Teacher in teaching learning process and the problem on it. This research applied qualitative descriptive, the method of collecting data by interview, observation, documentation to answer the research problems. The result of the research is that the strategies used by the teachers in teaching learning Islamic Studies of Middle Mental Retardation in State Difable Elementary school Pangkalpinang are active Learning, Contextual, Teaching Learning, Cooperative Lerning, and PAIKEM ( is the Indonesia Shorten Term of Active, Inovative,Creative, Effective, and Fun Teaching Learning . But commonly used the Active Learning and Contextual Teaching Learning. The problem faces by teachers in the teaching learning of Islamic Studies consists of Internal and External factors. Internal factor is the teachers profesionalism in interacting with the students with Middle Mental Retardation. The second, eksternal factors is the students conditions and the school facilities.
Peran Pondok Pesantren Bahrul Ulum Dalam Mengantisipasi Kenakalan Remaja Di Kelurahan Sinar Jaya Jelutung Sungailiat Bangka Nona Nona; Soleha Soleha
Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Vol 6 No 1 (2020): EDUGAMA: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : PASCASARJANA IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/edugama.v6i1.1263

Abstract

The focus of this research is focussed on the role of Islamic boarding school of Bahrul Ulum in anticipating youth naughty in sub district of Sinar Jaya Jelutung Sungailiat Bangka. With the objective is to describe the role of the Islamic Boarding School Bahrul Ulum in anticipating the attitude and the youth naughty. This reserach used qualitative research by using enthology method. the methods of collecting data by using interviews, observation, documentation, to answer the research question. The result of his research is that the role of the Islamic boarding school of Bahrul Ulum in the sosial community only about attending Tahlilan when there is one of the community deaths or there a thank giving party and have not been significant role in anticipating the youth naughty yet. This is caused by the Islmic Boarding school’s founder focuse more on the activities of the teaching learning process and guiding Islamic students in Islamic boarding schools and have not a special program in anticipating the youth naughty arround the Islamic boarding school. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode etnografi, bertujuan menemukan fakta, ternyata masih terdapat pondok pesantren yang tumbuh dan berkembang di tengah- tengah masyarakat yang hidup dalam kemajemukan. Hasil penelitian menunjukkan sejarah berdirinya pondok pesantren Bahrul Ulum berawal dari ide para pejabat Kabupaten Bangka. Pola pondok pesantren Bahrul Ulum dikategorikan pondok pesantren khalafi. Sedangkan pola kepemimpinan dengan berpusat pada ketua yayasan. Peran Pondok pesantren Bahrul Ulum di masyarakat hanya sebatas menghadiri acara tahlilan ketika terdapat warga yang tertimpa musibah kematian atau pada acara hajatan. Dan belum memiliki peran yang signifikan dalam mengantisipasi kenakalan remaja. Hal ini disebabkan para pengelola pondok masih terfokus dengan aktivitas di dalam pondok pesantren serta belum memiliki program khusus dalam hal tersebut, padahal masih terdapat sebagian remaja memiliki perilaku “nakal” di Kelurahan Sinar Jaya Jelutung Sungailiat Bangka.
PENGARUH MINAT BACA DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN DALAM BAHASA INGGRIS Soleha Soleha; Syahfitri Purnama
INFERENCE: Journal of English Language Teaching Vol 1, No 3 (2018): INFERENCE: Journal of English Language Teaching
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/inference.v1i3.5516

Abstract

This research is a survey and aims to find out and analyze empirically the effects of reading interest and need achievement towards student's reading comprehension on English text. The observed population of this research is students from a state senior high schools in North Jakarta. The sample was simple random sampling, which means that the researcher mixed the subjects in the population so that they will be considered the same. The results of this research are: 1) There are significant effects of reading interest and need achievement altogether towards reading comprehension on English text. It is proved by Sig.= 0.000 < 0.05 and Fobserved = 63.825; 2) There is a significant effect of reading interest towards student's reading comprehension on English text. It is proved by Sig.= 0.000 < 0.05 and tobserved = 6.476; 3) There is a significant effect of need achievement towards student's reading comprehension on English text. It is proved by Sig.= 0.001 < 0.05 and tobserved = 3.469.
HUBUNGAN ANTARA SIKAP SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI DIPAWANGI Soleha, Soleha
PRISMA Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v7i1.372

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara sikap siswa dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri Dipawangi Cianjur. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Pengambilan subyek dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah populasi. Data dalam penelitian ini diperoleh dari angket skala sikap siswa terhadap pelajaran matematika dan nilai Ulangan Tengah Semester II tahun ajaran 2016 – 2017. Analisis dalam penelitian ini adalah menggunakan tabulasi silang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh Besarnya pengaruh sikap siswa dari aspek kognitif dapat dijelaskan 7,6 % siswa mempunyai sikap yang sangat tinggi, 56,9% siswa mempunyai sikap yang tinggi, 32,3 % siswa mempunyai sikap rendah, 3,07 % siswa mempunyai sikap sangat rendah. Besarnya pengaruh sikap siswa dari aspek afektif dapat dijelaskan 16,9 % siswa mempunyai sikap yang sangat tinggi, 50,7 % siswa mempunyai sikap yang tinggi, 27,6 % siswa mempunyai sikap rendah,  4,6 % siswa mempunyai sikap sangat rendah. Besarnya pengaruh sikap siswa dari aspek afektif dapat dijelaskan 18,4 % siswa mempunyai sikap yang sangat tinggi, 67,6  % siswa mempunyai sikap yang tinggi, 10,7 % siswa mempunyai sikap rendah,   3,07 % siswa mempunyai sikap sangat rendah. Kata Kunci : Sikap Siswa,  Prestasi Belajar
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMK Soleha, Soleha; Rasiman, Rasiman; Purwosetiyono, FX. Didik
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1, No 5 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v1i5.4460

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari gaya belajarnya yaitu gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitiannya adalah siswa SMK kelas XI di Semarang.Kemudian dipilih 6 siswa yang terdiri dari 2 siswa dengan gaya belajar visual, 2 siswa dengan gaya auditorial, dan 2 siswa dengan gaya kinestetik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket gaya belajar, tes pemecahan masalah dan wawancara untuk menganalisis kesulitan siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, dan menggunakan triangulasi teknikdan waktu. Hasil penelitian yaitu kesulitan yang dialami siswa dengan gaya belajar visual yaitu kesulitan dalam melakukan prosedur matematik yang benar karena tidak melakukan pemeriksaan kembali pada jawaban yang ditulis. Kesulitan yang dialami siswa dengan gaya belajar auditorial yaitu kesulitan dalam menentukan strategi karena tidak lengkap dalam menentukan pemecahan masalah, kesulitan dalam melakukan prosedur matematik yang benar karena tidak melakukan pemeriksaan kembali pada jawaban yang ditulis. Kesulitan yang dialami siswa dengan gaya belajar kinestetik yaitu kesulitan dalam memahami masalah karena tidak menuliskan hal yang ditanyakan dalam soal, kesulitan dalam melakukan prosedur matematik yang benar karena tidak melakukan pemeriksaan kembali pada jawaban yang ditulis.
Implementasi PSAK NO. 106 Akuntansi Musyarakah Pada Produk Pembiayaan Kepemilikan Rumah Soleha, Soleha
Disclosure: Journal of Accounting and Finance Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.514 KB) | DOI: 10.29240/disclosure.v1i2.3775

Abstract

As on of the Business measuring tools, accounting is inseparable from Business Activities owing to its function to provide information about the financial condition and as a medium of accountability between parties. Therefore, accounting standards are essentially required to prevent from any kinds of abuse of Authority and Disputes. Some Research findings highlights that most of the banks have not implemented accounting standards. This Research uses qualitative normative approach by researching financing managers as the Research subjects representing the bank institution. The data Wet collected through instrument of interview and documentation. The data Wet analyzed with qualitative analysis. In practice, this bank has complied with accounting standards. Such statement of accounting standards applied to home financing Products is its conformity with statement of Financial Accounting Standards (PSAK) No. 106 on Musyarakah Accounting.
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Praktik Ritual Adat Masyarakat Bangka Soleha, Soleha
Jurnal Sustainable Vol 6 No 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.4348

Abstract

Artikel ini membahas masalah yang sangat urgen dalam praktik ritual adat, yang menjadi simbol masyarakat Bangka. Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam praktik ritual adat Rebokasan dan Mandi Belimau. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dilakukan di desa Air Anyir dan desa Kimak Kecamatan Merawang Kabupaten Bangka provinsi kepulauan Bangka Belitung. Penelitian ini bersifat kualitatif yang banyak melakukan wawancara dan disampaikan secara diskriptif narasi yang lebih luas dengan mengungkapkan fenomena nilai-nilai pendidikan Islam dari praktik ritual adat Rebokasan dan Mandi Belimau. Ritual adat ini sudah lama dipertahankan secara turun temurun baik melalui metode ritual, menggunakan simbol dalam pelaksanaannya, bahkan menjadi ikon wisata daerah. Nilai-nilai pendidikan Islam dalam ritual adat Rebokasan dan Mandi Belimau mengandung: nilai tauhid/aqidah, nilai ibadah dan nilai akhlak/moralitas yang terimplementasi dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai pendidikan Islam tersebut, menjadi acuan masyarakat Bangka dalam berinteraksi sosial dalam bermasyarakat dan beragama.
Pemahaman HIV/AIDS di Lingkungan Keluarga Melalui Sumber Daya Manusia dalam Menciptakan Keluarga Sakinah Soleha, Soleha
Tawshiyah: Jurnal Sosial Keagaman dan Pendidikan Islam Vol 11 No 2 (2016): Tawshiyah Vol. 11, No. 2 (2016)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/taw.v11i2.557

Abstract

HIV/AIDS has become a global issue in our life. Looking at the various cases of HIV/AIDS happening in society, this problem is not just a health issue, but the impact will cause other problems, such as social and economic problems for patients and their families. Therefore, the participation of stakeholders in overcoming HIV/AIDS problems is very important. To optimize efforts in combatting HIV / AIDS in Indonesia, it requires the involvement from various sectors both government and non-governmental organizations. The family life which is based on the Islamic values as a religion that brings together men and women in legal matrimony has a very important role in creating a culture of social order of the good society
PENERAPAN EKONOMI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN PELAKU UMKM KABUPATEN REJANG LEBONG: PENERAPAN EKONOMI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN PELAKU UMKM KABUPATEN REJANG LEBONG Silvia, Sineba Arli; Soleha, Soleha
Journal Of Islamic Ekonomic and Business Vol 1 No 2 (2022): IEB: Journal of Islamic Economics and Business
Publisher : Prodi Magister Ekonomi Syariah FEBI UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ieb.v1i2.13905

Abstract

The rapid development of technology in the digital era has driven changes in payment transactions. Payments currently no longer use cash in cash but use digital payments. This change is strongly driven because of the ongoing pandemic, so the presence of digital payment transactions is very helpful in increasing the income of micro, small and medium enterprises (MSMEs). QR code is a payment system that is used to facilitate transactions so as to increase the income of business people so they don't miss out. This study aims to determine the application of the digital economy of MSME business actors in Curup City. This type of research is a field research research. Data collection techniques using observation and interviews. The results of the study indicate that the application of the digital economy used by MSME business actors in Curup City has been running and growing rapidly. The existence of applications, websites, social media and others are very helpful and facilitate business activities. Some payment applications that we are familiar with are QR, Shopeepay, Ovo, Dana, Link Aja, Grab, Gojek and so on. The most widely used application is QR scan barcode. Many benefits are obtained not only for consumers, the benefits are also felt by MSME business people. The changes that are felt after using digital payment transactions are the most important, namely increasing income, making it easier to carry out promotions, reducing production costs, increasing sales, avoiding direct contact with money so as to reduce the spread of COVID-19.
Peningkatan Kapabilitas Guru dan Siswa SMA di Yayasan Pendidikan Pesantren Zainul Hasan Genggong untuk Menghadapi Olimpiade Sains Kabupaten (OSK) bidang Matematika dan Informatika di Kabupaten Probolinggo Fahim, Kistosil; Subiono, Subiono; Imron, Chairul; Herisman, Iis; Usadha, I Gst Ngr Rai; Soleha, Soleha; Mufid, Muhammad Syifa'ul
Sewagati Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i1.2257

Abstract

Pelatihan yang diadakan untuk guru matematika dan siswa SMA di Yayasan Pendidikan Pesantren Zainul Hasan Genggong (PPZHG) bertujuan memperdalam pemahaman konsep-konsep mata pelajaran Matematika, dengan fokus khusus pada bagaimana guru dan siswa mampu menyelesaikan soal-soal Olimpiade Sains Kabupaten (OSK) di bidang Matematika dan Informatika. Program pelatihan ini dilaksanakan secara luring sesuai dengan jadwal yang telah disusun oleh yayasan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa 1) para guru mampu menyalurkan materi yang mereka terima kepada murid-muridnya, dan 2) siswa yang mengikuti pelatihan dapat berbagi ilmu dengan teman sebayanya serta adik-adik kelas mereka. Sasaran utama dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan peserta dalam menyelesaikan soal-soal OSK Matematika dan Informatika, yang ditunjukkan melalui hasil post-test yang lebih baik dibandingkan dengan pre-test.