Claim Missing Document
Check
Articles

Etnomatematika pada Aktivitas Tahlilan di Dusun Ngandong Desa Sidomulyo Kebonagung Pacitan Khoirul Qudsiyah; Etrya Narawati; Sugiyono Sugiyono
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 11 No 1 (2019): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep-konsep matematika pada aktivitas tahlilan, deskripsi pemahaman etnomatematika masyarakat, dan kontribusinya ke dunia pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan pendekatan etnografi. Subjek penelitiannya adalah warga masyarakat RT 01 RW 03, Dusun Ngandong, Desa Sidomulyo, Kecamatan Kebonagung, Pacitan. Pemilihan subjek menggunakan teknik purposive sampling yaitu pengambilan subjek dengan pertimbangan tertentu. Teknik analisa data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, verivikasi atau kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Konsep-konsep matematika pada aktivitas tahlilan antara lain konsep kelipatan dan aktivitas menghitung; (2) Masyarakat Dusun Ngandong belum memahami sepenuhnya konsep matematika dalam aktivitas tahlilan; (3) Hasil eksplorasi etnomatematika ini dapat dijadikan acuan belajar pada pembelajaran matematika dasar.
Model Penguatan Nasionalisme dan Islam di Pesantren dan Lembaga-Lembaga Pendidikan Islam Mukodi Mukodi; Sugiyono Sugiyono; M Fashihullisan
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 12 No 1 (2020): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2020.12.1.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model penguatan nasionalisme dan Islam di pondok pesantren, serta lembaga-lembaga pendidikan Islam. Jenis penelitian ini merupakan kajian kepustakaan (library research). Sumber data yang digunakan terpilah menjadi dua, yakni sumber data primer dan skunder. Sumber data primer meliputi, beragam pandangan terkait dengan nasionalisme, Islam, pesantren dan pendidikan Islam, yang berasal dari jurnal, buku dan artikel ilmiah. Sumber data skunder, meliputi semua data dan pandangan yang terkait dengan masionalisme dan Islam dari pelbagai referensi. Analisisnya menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa model penguatan nasionalisme dan Islam dapat terpraktikkan secara subtansial dan nyata di berbagai pondok pesantren, serta lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Model penguatan nasionalisme dan Islam di pondok pesantren dibagun melalui tiga tahapan secara simultan dan keberlanjutan, melalui penguatan input, penguatan proses, dan penguatan output. Selain itu, penguatan nasionalisme dan Islam di lembaga pendidikan dapat dibagun melalui lembaga pendidikan formal, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat.
Upaya Guru dalam Menyelesaikan Kesulitan Siswa dalam Materi Penjumlahan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SDN II Sudimoro Kecamatan Sudimoro Tahun Pelajaran 2019/2020 Niva Argista; Sugiyono Sugiyono; Afid Burhanuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 12 No 2 (2020): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2020.12.2.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengidentifikasi kesulitan-kesulitan yang dialami kelas IV SDN II Sudimoro dalam menyelesaikan soal matematika pada materi penjumlahan bilangan pecahan serta 2) untuk mengetahui upaya guru meminimalisir kesulitan yang dialami siswa kelas IV SDN II Sudimoro dalam menyelesaikan soal matematika materi penjumlahan bilangan pecahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru kelas IV , guru kelas V dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) jenis- jenis kesulitan yang dialami siswa diantaranya: (a) kelemahan dalam pemahaman bahasa yang kurang, (b) kelemahan dalam mentransfer pengetahuan, dan (c) kelemahan pada saat menghitung. (2) Upaya yang di lakukan Guru dalam meminimalisir kesulitan yang dialami siswa yaitu dengan; (a) Memberi Motivasi Belajar dengan di berikan motivasi, maka siswa akan lebih bersemangat dalam proses pembelajaran, (b) Memberi variasi metode mengajar dengan memberikan variasi mengajar, (c) lebih memahami materi yang telah di sampaikan oleh Guru sebelumnya, (d) mempergunakan alat peraga dengan mempergunakan alat peraga dengan contoh kalau untuk matematika ini menggunakan proyektor dengan kartu pecahan maka siswa akan lebih paham dan mudah dalam penangkapan materi, (e) memberikan program perbaikan atau remedial.
Kemampuan Reprensentasi Visual Mahasiswa PGSD Pada Mata Kuliah Statistik Pendidikan Sugiyono Sugiyono
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 15 No 1 (2023): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2023.15.1.1

Abstract

This study aims to analyze the visual representation abilities of students of the Elementary School Teacher Education study program in presenting data in the Education Statistics course. This research is a qualitative descriptive study with research subjects being students of the Elementary School Teacher Education study program at STKIP PGRI Pacitan. Data was collected from the results of student answers in making tables, pie charts and bar charts. Data analysis uses an interactive analysis model which includes data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the students' visual representation abilities in making frequency distribution tables using either computer applications or manual drawing meet the visual representation indicators. In illustrating a pie chart using a computer application it fulfills the indicators of visual representation, while students who draw manually do not fulfill the indicators. And in illustrating bar charts using computer applications it does not meet the indicators, while students who draw manually meet the visual representation indicators.
Entrepreneurial Leadership: Inspiring Leadership Values in Building Excellent Vocational High Schools Agustin Hanivia Cindy; Sugiyono Sugiyono; Husaini Usman
International Journal of Education, Vocational and Social Science Vol. 1 No. 01 (2022): NOVEMBER, International Journal of Education, Vocational and Social Science (I
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijevss.v1i01.37

Abstract

This study examines leadership values ​​that inspire in building superior vocational high schools, including creative, innovative, proactive, risk taking, communicative, motivational, personal, and strategy. This type of research is a case study where data is collected through in-depth interviews, direct observation, document analysis, and observation of audio visual material. The analysis was carried out by making transcriptions of data, notes, video recordings, and documents; generate ideas, codify data, design themes and interpret data. The results show that entrepreneurial leadership has a positive effect on the performance of leaders. This article is expected to be a guide for school principals in obtaining and practicing inspiring entrepreneurial leadership values ​​to increase the effectiveness of their schools and to facilitate the process of a quality school. Regarding the results, this study implies that inspiring leadership serves as one of the key factors for building excellent vocational high schools. However, due to the limitations of this study, further research is needed.
Manajemen Sumber Daya Manusia pada Generasi Z Pasca Pandemi Covid-19 Rio Octogi Siregar; Arpi Pratama; Sugiyono Sugiyono
EKONOMIKA45 :  Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan Vol. 12 No. 2 (2025): Juni: Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/ekonomika45.v12i2.4606

Abstract

The Covid-19 pandemic has significantly transformed the landscape of the working world, coinciding with the entry of Generation Z into the workforce. This study examines the paradigm shifts in human resource management (HRM) necessary to accommodate the unique characteristics of Generation Z in a post-pandemic context. Through comprehensive literature analysis and case studies, this research identifies key strategies in HRM, including technology adoption, work flexibility, continuous development, and a focus on holistic well-being. The findings indicate that organizations need to adopt more personalized, digital, and purpose-driven approaches to attract, retain, and develop Generation Z talent. This study provides valuable insights for HR practitioners and organizational leaders in designing effective HRM strategies in the post-pandemic era.
Co-Authors Abdul Rokhman Abdul Rolhim Achmad Noe'man Adolf Z. D. Siahay Afid Burhanuddin Agoes Hendriyanto Agustin Hanivia Cindy Akhmad Jazuli Alifya Asmiasti Anggun Novita Sihite Ani Kusniawati Areha Binar Febrinesa Arief Prabowo Brainadi Widjojo Arpi Pratama Bambang Hariyanto Bambang Haryanto Diah Hapsari Widyarini Diini Fitriani Doni Ahmad Saefuddin Dwi Susilo Rini Eka Danik Prahastiwi Eko Hari Purnomo Elvira Syamsir Endang Mulyati Ningsih Endang Prangdimurti Eny Ariyanto Etrya Narawati Fashihullisan M. Fitriani Fitriani Ghosa Kurnia Fistika Hadi Nugroho Hidayatul Istiqomah Hilda Shofia Afriliana Hoerip Satyagraha Husaini Usman I Gusti Putu Adi Palguna Irawan Sukma Ismiarti Ismiarti Isnaeni, Diyan Johan Oscar Ong Joko Sutrisno Kamsinah Kamsinah Khaerul Wahidin Khoirul Qudsiyah Kristiyanto, Yogi Lia Yulianasari Lies Sunarliawati Lina Erviana Lucky Prayoga Lutfia Afifatul Ainiyah Lutfia Afifatul Ainiyah M Fashihullisan M Fatchur Rochman maria faizatul Masyudzulhak Djamil MZ Mira Suminar Muhamad Solkhan Muhammad Gustriama MUHAMMAD ILHAM Muhammad Solehfuddin Mukodi Mukodi Mukodi Mukodi Mulyanto Widodo Muryan Awaludin Ngabdul Munif Niken Larasati Niva Argista Niva Argista Nurman Susilo Pipit Murdiyani Ramlan Asbar Rendie Prasetyo Retno Andhita Ananda Rio Octogi Siregar Rokhani Hasbullah rukhanah rukhanah Sari Rudijati Simson Werimon Siti Musinah Siti Samiyarsih Sri Amini SUMPENA SUMPENA Teguh Dwi Putra Tri Wahyuningsih triani hardiyati Umar Ma’ruf Vit Ardhyantama Widhi Astuti Windi Asterini Wisnu Sasangka Wiwiek Joelijani Wiwik Joelijani Yulias Ninik Windriati