Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) HAYATI Journal of Biosciences Buletin PSP Reaktor Indonesian Journal of Mathematics and Natural Sciences Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Dimensi Jurnal Kimia Riset Chemistry in Education Indonesian Journal of Chemical Science Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology The Journal of Educational Development IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Unnes Science Education Journal Indonesian Journal of Chemistry SEIKO : Journal of Management & Business Walisongo Journal of Chemistry Journal of Innovative Science Education Unnes Journal of Mathematics Education Research Academy of Education Journal Jurnal Diplomasi Pertahanan Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Indonesian Journal of Education and Development Research Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Supartono -
Department Of Chemistry, Faculty Of Mathematics And Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 130 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pengaruh Strategi Pemasaran , Kualitas Pelayanan, Dan Kepuasan Pada Orang Tua Murid Dalam Meningkatkan Daya Saing Di SD Plus Albina Sulistini, Feby; Supartono, Supartono; Satpatmantya, Kurbandi
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.4952

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis startegi pemasaran, kualitas pelayanan, kepuasan dalam meningkatkan daya saing di SD Plus Albina. Populasi penelitian ini adalah orang tua murid kelas 1 s.d kelas 4 (kelas rendah) . Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menekankan pada analisa data-data berupa angka yang diolah menggunakan data statistik. Dengan menggunakan data kuantitatif akan diperoleh jawaban dari rumusan masalah yang menggunakan software SPSS 26. Penelitian ini dilakukan melalui pengisian kuesioner oleh responden, yaitu orang tua murid SD Plus Albina. Teknik pengumpulan sampel yang digunakan adalah teknik non probality sampling dengan jumlah 99 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketika perusahaan meningkatkan strategi pemasaran serta memberikan pelayanan maka akan semakin kuat memberikan kepuasan kepada orang tua murid dalam meningkatkan daya saing di SD Plus Albina. Sehingga dapat disimpulkan variabel pengaruh strategi pemasaran, kualitas pelayanan, dan kepuasan pada orang tua murid dalam meningkatkan daya saing di SD Plus Albina.
Pengaruh Reputasi Perusahaan, Kompensasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Minat Melamar Pekerjaan Catur Sasi Kirono; Sri Wahyuningsih; Supartono Supartono
Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi Vol. 31 No. 1 (2025): JURNAL EKONOMI MANAJEMEN AKUNTANSI
Publisher : sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dharma Putra Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59725/ema.v31i1.184

Abstract

This study aims to determine the effect of company reputation, compensation and work environment on interest in applying for a job for at Pt Katolec Indonesia. Respondents to this study were 94 people (population 123 people) Pelita Bangsa students majoring in management class of 2019. This type of research is quantitative and data processing techniques use SPSS version 26.The results of this study indicate that the company's reputation variable has a significant positive effect on the intention to apply variable with a regression coefficient value of 0.319 or 31.9%, the compensation variable has a significant positive effect on the interest in applying variable with a regression coefficient value of 0.256 or 25.6 % while the work environment variable has a significant negative effect on the interest in applying variable with a regression coefficient of -0.109 or -10.9%.
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Projek Terhadap Perilaku Koperatif Peserta Didik Safera, Bella; Supartono, Supartono; Utami, Sri
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis projek terhadap perilaku kooperatif peserta didik di SMP Smaratungga. Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya kemampuan peserta didik untuk bekerja sama dalam kelompok, berdiskusi, dan menyelesaikan masalah secara kolaboratif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah 32 peserta didik beragama Buddha di SMP Smaratungga, dan seluruh populasi dijadikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan adalah angket berbasis sekala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakanregresi linear sederhana. Hasil penelitan menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis projek berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kooperatif peserta didik. Temuan ini memberikan implikasi bahwa penerapan PBL di sekolah berbasis agama Buddha dapat memperkuat keterampilan sosial siswa serta menginternalisasi nilai-nilai Buddhis seperti kerja sama, kasih sayang,dan harmoni sosial. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi refensi dalam mengembangkan strategi pembelajaran kontekstual dan inklusif yang seralas dengan kebutuhan abad ke-12.
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Agama Buddha Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Bhakti karya Kaloran Prastianingrum, Putri Anggraini; Supartono, Supartono; Andanti, Maria Fransisca
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6643

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara ilmiah sejauh mana kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Buddha berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik beragama Buddha di SMA Bhakti Karya Kaloran Tahun Akademik 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian terdiri dari 25 peserta didik beragama Buddha dari kelas X, XI, dan XII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan tingkat motivasi belajar peserta didik. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kompetensi profesional guru, maka semakin tinggi pula motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, peran guru yang profesional sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mampu mendorong semangat belajar peserta didik.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN POP-UP BOOK SEBAGAI MEDIA VISUAL PEMBELAJARAN TEMPAT DHARMAYATRA AGAMA BUDDHA UNTUK PEMBINA SEKOLAH MINGGU BUDDHA VIHARA WENING SARI Supartono, Supartono; Budiadi, Seno; Yoga, Riko Arma; Bagaskara, Sukiman
Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development Vol. 5 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Developme
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijecsed.v5i2.206

Abstract

Sekolah Minggu Buddha (SMB) plays a vital role in imparting Buddhist values to children and youth, yet traditional lecture-based methods often fail to engage students effectively. This community service project aimed to enhance learning at SMB Vimala Sari, Semarang, Indonesia, by developing an interactive Pop-Up Book titled "Exploring Dharmayatra Sites with Moka and Mona." The project was implemented in four sequential phases: (1) preparation and needs assessment, involving focus group discussions with teachers and a literature review on Buddhist pilgrimage sites such as Candi Borobudur and Candi Mendut; (2) training and mentoring, where teachers learned to create Pop-Up Books through workshops focusing on technical skills and age-appropriate content design; (3) evaluation and refinement, using surveys and interviews with teachers to assess the book’s impact; and (4) follow-up and sustainability, including train-the-trainer programs, exploration of digital formats, plans for mass production, and dissemination to other communities. The Pop-Up Book significantly improved student engagement and comprehension, enabling teachers to adopt more creative teaching strategies. The project successfully built internal capacity and provided a replicable model for educational innovation in religious settings. Recommendations for future development include regular content updates, enhancing teachers’ digital literacy, fostering inter-institutional collaborations, replicating the model in other SMBs, and conducting long-term impact evaluations
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Multimedia Menggunakan Media Powerpoint Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Putra, Sivananda Hardyana; Supartono, Supartono; Mujiyanto, Mujiyanto
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 2 (2025): September 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i2.6697

Abstract

Kondisi sekolah yang sangat nyaman dengan fasilitas proyektor yang mendukung untuk berlangsunya pembelajaran terkesan cukup membantu peserta didik dalam menerima materi karena dapat membaca materi dengan tampilan yang berbeda dari buku pelajaran serta kekurangan pendidik dalam penyajian PowerPoint Kurangnya animasi yang menarik, penyajian PowerPoint yang monoton, PowerPoint yang terlalu banyak tulisan, Penggunaan aplikasi PowerPoint yang dikombinasi dengan metode pembelajaran yang menarik diharapkan dapat berdampak positif pasca proses belajar peserta didik berupa antusias dalam mengikuti pembelajaran, memiliki gambaran yang lebih kreatif dan tertarik mengikuti pembelajaran yang disampaikan oleh pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengetahui secara ilmiah pengaruh penerapan metode pembelajaran multimedia PowerPoint terhadap motivasi belajar siswa . Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP Kuncup Melati Semarang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dengan rumus Y=a +bX. Berdasarkan hasil analisis uji t, ditemukan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan Media PowerPoint terhadap motivasi belajar siswa, meskipun nilai signifikansi sebesar 0,038 lebih besar dari 0,05 sehingga pengaruh tersebut belum dapat dinyatakan secara sangat kuat. Koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,253 menunjukkan adanya hubungan yang cukup kuat antara penggunaan Media PowerPoint dengan motivasi belajar, walaupun masih tergolong rendah sehingga ada kemungkinan faktor lain yang lebih berperan dalam mempengaruhi motivasi belajar siswa. Selain itu, koefisien determinasi sebesar 0,064 mengindikasikan bahwa Media PowerPoint memberikan kontribusi sebesar 6,4% terhadap motivasi belajar siswa, sementara sisanya sebesar 93,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa meskipun Media PowerPoint berpengaruh terhadap motivasi belajar, kontribusinya masih terbatas.
Sosialisasi dan Pendampingan Pembuatan NIB bagi Pelaku Usaha UMKM di Desa Nagasari Supartono, Supartono; Intan Aissa Shahyatul; Vira Citra Rosanti; Adeta Suci Anggraini; Antina Rahayu; Andes Saputri; Elga Anggun; Dhinar Laurenza
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/qwh6ba47

Abstract

Inisiatif strategis yang dirancang untuk meningkatkan legalitas dan daya saing usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di tingkat desa adalah program sosialisasi dan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) Desa Nagasari. Keterbatasan informasi, literasi digital, dan akses internet menyebabkan kepemilikan NIB yang rendah. Meskipun demikian, NIB harus dimiliki oleh pelaku usaha oleh pemerintah dan merupakan syarat utama untuk mendapatkan pembiayaan, program kemitraan, dan perlindungan hukum. Kegiatan dilaksanakan dari 2 hingga 6 Agustus 2025 dengan metode partisipasi dan bimbingan teknis langsung. Setelah berhasil mendapatkan dokumen legal, 34 pelaku UMKM dari tujuh RT di Desa Nagasari mengikuti proses pembuatan NIB melalui sistem OSS-RBA. Peserta berasal dari berbagai industri, seperti makanan, seni, perdagangan, dan jasa. Peserta tidak hanya mendapatkan pendampingan administrasi selama kegiatan, tetapi mereka juga diajarkan tentang keuntungan dan fungsi NIB, cara pendaftaran online, dan peluang pengembangan bisnis yang tersedia setelah legalitas diperoleh. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan langsung bekerja dengan baik dalam mengatasi masalah teknis dan nonteknis, seperti masalah koneksi internet dan kelengkapan dokumen. Kesuksesan penerbitan NIB seratus persen menunjukkan bahwa masalah utama bukan kompleksitas prosedur, tetapi kurangnya pengetahuan dan keterampilan digital bisnis. Program ini juga membantu menyusun database UMKM desa, yang dapat digunakan untuk merencanakan ekonomi berdasarkan potensi lokal. Secara keseluruhan, manfaat nyata dari program ini termasuk meningkatkan kepercayaan diri pelaku UMKM, memberi mereka kesempatan untuk mengakses program pemerintah, mempermudah memperoleh pembiayaan, dan memperkuat posisi mereka di pasar formal. Hasilnya menunjukkan bahwa model pendampingan berbasis praktik langsung dapat diterapkan di desa lain dengan masalah serupa. Untuk menjamin keberlanjutan dampak program, implementasi berkelanjutan diperlukan melalui kolaborasi pemerintah desa, lembaga keuangan, dan dinas terkait.
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Agama Buddha Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Bhakti karya Kaloran Prastianingrum, Putri Anggraini; Supartono, Supartono; Andanti, Maria Fransisca
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6643

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara ilmiah sejauh mana kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Buddha berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik beragama Buddha di SMA Bhakti Karya Kaloran Tahun Akademik 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian terdiri dari 25 peserta didik beragama Buddha dari kelas X, XI, dan XII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan tingkat motivasi belajar peserta didik. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kompetensi profesional guru, maka semakin tinggi pula motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, peran guru yang profesional sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mampu mendorong semangat belajar peserta didik.
Pengembangan Model Praktikum Kimia Berbasis Green Chemistry dengan Metode Inkuiri Terbimbing Pada Madrasah Aliyah Darmawan, Imam; Supartono, Supartono; Susilaningsih, Endang
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v1i5.8

Abstract

The existence of schools that were quite far from the city center and industry area such as private Madrasah Aliyah. Generally, these schools did not have lab facility and its learning process is only by delivering materials without any practicum. Researcher did a research development Practicum Model of Chemistry based Green Chemistry with guided inquiry method in MA Annur Setupatok. The results of the research showed that there was a rising students’s concept understanding showed 85.7% After practicum was done, the average of n-gain score was 0,48. It was showed by the average of pre-test and post-test scores. The average of observation result during the practicum was 90.51%, the average of questionnaire sheet result about students’ attitude and responses was 82,3%, the average result of practicality of practicum instrument was 82.3%, and the effectiveness of lab instrument was 65%. Meanwhile, to test the effectiveness of the lab facility, the researcher used comparative test with practicum that used main lab facilities in MA Nusantara. The result of paired-t test calculation showed that t score was -0,67. It was smaller than t-table score, 3.18.
Pengaruh Gratis Ongkir, Live Streaming, dan Word of Mouth terhadap Keputusan Pembelian Sepatu 910 melalui TikTok Shop Supartono, Supartono
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.3049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gratis ongkir, live streaming, dan word of mouth terhadap keputusan pembelian sepatu 910 melalui platform TikTok Shop. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pesatnya perkembangan social commerce di Indonesia, di mana TikTok Shop menjadi salah satu platform yang paling populer dalam mendorong perilaku konsumsi generasi muda. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner daring kepada 150 responden yang pernah membeli sepatu 910 di TikTok Shop, dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh masing-masing variabel independen terhadap keputusan pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial dan simultan, gratis ongkir, live streaming, dan word of mouth berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Di antara ketiga variabel tersebut, live streaming memiliki pengaruh paling dominan karena mampu membangun interaksi langsung, meningkatkan kepercayaan konsumen, serta menciptakan pengalaman belanja yang lebih autentik. Program gratis ongkir terbukti efektif dalam menarik minat beli melalui peningkatan persepsi nilai dan pengurangan hambatan biaya transaksi, sedangkan word of mouth berperan penting dalam memperkuat kepercayaan dan citra merek melalui rekomendasi pengguna lain. Temuan ini menegaskan bahwa strategi pemasaran berbasis interaktivitas, kepercayaan sosial, dan insentif ekonomi merupakan kombinasi efektif dalam memengaruhi perilaku konsumen di era social commerce. Penelitian ini juga memberikan implikasi praktis bagi pelaku usaha lokal untuk mengoptimalkan promosi digital dalam memperkuat daya saing merek di platform TikTok Shop.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adeta Suci Anggraini Afriani Laela Nuritasari, Afriani Laela Aftria Nur Maulida, Aftria Nur Agnes Juniarti Chastelyna, Agnes Juniarti Agus Budi Susilo, Agus Budi Ahmad Fajrudin, Ahmad Aji Heru Muslim Anang Budi Utomo Andanti, Maria Fransisca Andes Saputri Anggy Rinela Sulistya Rini, Anggy Rinela Sulistya Ani Rusilowati Anis Nabila, Anis Anita Harum Sari Antina Rahayu Antonius Tri Widodo Ardi Hermawan, Ardi Arisna Rahmawati, Arisna Astuti, Fiki Kusuma AT. Widodo, AT. Bagaskara, Sukiman BR, Kurbandi Satpatmantya Budiadi, Seno Catur Sasi Kirono Darmawan, Imam Dhinar Laurenza Dian Sri Asmorowati Dita Anggraini Surbakti, Dita Anggraini Djoko Widodo Drastisianti, Apriliana Duong, Nguyen Thuy Edy Cahyono Edy Cahyono Eka Purwaningsih Eleny Sania Putri, Eleny Sania Elga Anggun Endang Ariyani, Endang Endang Susilaningsih Enggar, Yohannes Enny Ratnaningsih Enny Ratnaningsih Enny Ratnaningsih Ersanghono K., Ersanghono Ersanghono Kusumo, Ersanghono Faizal Bintang Febriawan, Faizal Bintang Fajar Mahda Akhmad Sa’idun, Fajar Mahda Akhmad Febri Siti Romdonah, Febri Siti Fiki Kusuma Astuti Fitriadi, Irfan Garnis Astriyanti, Garnis GWP Sari Hakim, Fachri Hakim, Fachri Hanny Noviani, Hanny Harjito - Harjono Harjono Hartono Hartono Hartono Hartono Haryono Haryono Intan Aissa Shahyatul Ipah, Ipah Irfan Fitriadi Iwan Vanany John Haluan Julianto Pratomo, Julianto Kusoro Siadi Latifah - Latifah Latifah Lina Herlina Lina Herlina M. Fedi A. Sondita Machmudah - Manuwoto Manuwoto Masturi Masturi Maulana, Alfian Maulana, Alfian Muhammadad Alchaddad, Muhammadad Muis, Muhamad Abdul Mujiyanto Mujiyanto Muslim, Aji Heru N Wijayati, N Na’imah, Nur Jannatu Nada, Ella Izzatin Nanik Wijayanti Nanik Wijayati Ngoc Chau Van Nguyen Thuy Duong Novia Tina Anjani, Novia Tina Novita Nurmasari, Novita Nuni Widiarti Nur Halimah Nur Jannatu Na’imah, Nur Jannatu Nur'aeni, Nur'aeni Nurcahyo, Bowo Nurcahyo, Bowo Nurizq Mauli Septiani, Nurizq Mauli OEI BAN LIANG Parahita, Aulia Parahita, Aulia Prasetyaningtyas, Renata Putri Prasetyaningtyas, Renata Putri Prastianingrum, Putri Anggraini Putra, Sivananda Hardyana Rengganis Ayu Pramudya Wardhani, Rengganis Ayu Pramudya Rizalina, Hartias Rizalina, Hartias Rizki Maulida, Rizki Ruliyanti, Triya Ruliyanti, Triya S Mursiti Sa'adah, Nur'aini Sa'idun, Fajar Mahda Akhmad Sa’idun, Fajar Mahda Akhmad Sabrina Dwie Karunia, Sabrina Dwie Sadijah Achmad Safera, Bella Saptorini - Sari, Ria Ajeng Putri Nur Indah Sari, Ria Ajeng Putri Nur Indah Satpatmantya, Kurbandi SBW Kusuma, SBW Setiawan, Panya Dama Sigit Pamungkas Siti Anisa Rohmah Siti Istijabatun Sri Mantini Rahayu Sedyawati, Sri Mantini Rahayu Sri Mulyani Endang Susilowati, Sri Mulyani Endang Sri Nurhayati Sri Puji Lestari SRI RAHAYU Sri Susilogati Sumarti Sri Utami Sri Wahyuningsih SRI WARDANI Stephanie Mutiara, Stephanie Sudarmin - Sudarmin Sudarmin Sugito Sugito Sugito Sugito Sulistini, Feby Sunarya, Rilo Adwyarini Supriatna, Hendra Syifa Fauziyah, Syifa Tri Handayani Van, Ngoc Chau Vira Citra Rosanti W.S.P., Gelar Nanggala Wandi, Wandi Wibisono, Makarim Widya Prahastuti, Widya Wienda Erviana, Wienda Wiyanto ., Wiyanto Wiyanto Wiyanto Woro Sumarni Yoga, Riko Arma YP Arum