Claim Missing Document
Check
Articles

PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI Maghfirah Raihani; Setyo Supratno
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to identify and analyze the main problems inhibiting the improvement of Islamic Religious Education (PAI) learning quality. Using a qualitative method, it was found that the obstacles stem from three crucial dimensions: (1) Teachers: Limited competency in methodological innovation and technology utilization; (2) Curriculum: The gap between dense material and relevance to student needs in the modern era; and (3) Environment: Lack of interactive facilities and a suboptimal school environment for moral practice (akhlak laboratory). The conclusion indicates that improving PAI quality requires an integrated strategy through continuous professional development for teachers and curriculum reorientation to be more contextual and adaptive to the challenges of the 21st century. Keywords: : Educational Problems, Learning Quality, Islamic Religious Education (PAI), Teacher Innovation, Curriculum.
INOVASI KURIKULUM DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM Nafiatul Nafiatul Faizah; Setyo Supratno
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Curriculum innovation in Islamic Religious Education (IRE) learning is a strategic effort to improve the quality of education in order to remain relevant to the development of the times, the needs of learners, and global challenges. The IRE curriculum is not only oriented toward mastery of religious content, but also toward character building, the development of moderate attitudes, and critical thinking skills. This study aims to examine the concept, forms, and urgency of curriculum innovation in IRE learning. The method used is library research by analyzing various sources such as books, scientific journals, and relevant curriculum documents. The results indicate that curriculum innovation in IRE can be implemented through the development of learning objectives, the integration of Islamic values with science and technology, the application of active and contextual learning methods, and the use of varied and digitally based learning media. These innovations are expected to create an effective, engaging, and meaningful IRE learning process, thereby shaping learners who are faithful, have noble character, and are capable of facing the dynamics of modern life. Keywords: curriculum innovation, learning, Islamic Religious Education
PEMBERDAYAAN SELF AWARENESS UNTUK KARAKTER BELAJAR SISWA SMK DI DESA SUKAMURNI Zahra Angelia Maulana Maulana; Fajar Prihesnanto; Setyo Supratno
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 4 (2026)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i4.586

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran diri (self-awareness) siswa SMK sebagai dasar pembentukan karakter belajar yang disiplin dan bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan di SMK Mekar Murni, Desa Sukamurni, Kecamatan Sukakarya, Kabupaten Bekasi, dengan sasaran 25 siswa yang menunjukkan perilaku kurang disiplin dan motivasi belajar rendah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) melalui penyampaian materi psikoedukatif, diskusi partisipatif, dan praktik wall of reflection. Evaluasi dilakukan menggunakan Self-Awareness Scale yang terdiri atas 27 pernyataan skala Likert dan diberikan sebelum serta sesudah intervensi (pre-test dan post-test). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada skor rata-rata dari 42,88 (SD = 14,20) menjadi 75,20 (SD = 5,69). Proporsi kategori rendah turun dari 36% menjadi 16%, sedangkan kategori sedang meningkat dari 52% menjadi 68%, dan kategori tinggi naik dari 12% menjadi 16%. Hasil ini menunjukkan bahwa pemberdayaan berbasis refleksi diri efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap emosi, perilaku, dan tanggung jawab akademik. Implikasinya, kegiatan ini dapat diterapkan secara berkelanjutan oleh sekolah melalui layanan bimbingan konseling dan program penguatan karakter untuk membentuk budaya belajar yang positif di lingkungan pendidikan.
Pelatihan Tune-Up Sepeda Motor untuk Pemuda di Desa Lubang Buaya Ibnu Faisal Bahri; Muhammad Ilyas Sikki; Setyo Supratno; Fatimah Dian Ekawati
PUBLICA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): PUBLICA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/publica.v3i2.55

Abstract

Pelatihan Tune-up sepeda motor merupakan langkah strategis dalam meningkatkan keterampilan mekanik masyarakat, terutama bagi pemuda di Desa Lubang Buaya. Program ini bertujuan untuk membekali peserta dengan pemahaman teknis dan praktik perawatan sepeda motor, sehingga dapat meningkatkan peluang kerja dan kemandirian ekonomi. Metode pelaksanaan pelatihan mencakup pemaparan teori dasar mesin, serta praktik mandiri, Peserta sebanyak 10. Evaluasi dilakukan untuk menilai peningkatan keterampilan peserta. Dengan adanya program ini, diharapkan peserta mampu melakukan Tune-up sepeda motor secara mandiri dan memiliki keterampilan yang dapat dikembangkan menjadi peluang usaha.
PELATIHAN PENGGUNAAN INSTAGRAM BAGI PETERNAK BEBEK DESA KARANGPATRI Muhammad Trimulyawan; Fatimah Dian Ekawati; Setyo Supratno
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa dengan hasil ternak bebek yang cukup banyak, Desa Karangpatri memiliki permasalahan manajemen pemasaran yang belum berkembang. Solusi untuk permasalahan ini yaitu dengan pemberdayaan peternak bebek melalui pelatihan media social, salah satunya Instagram, untuk pengenalan dan pemasaran hasil ternak bebek. Berdasarkan hasil obervasi yang telah dilaksanakan untuk program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam 45 Bekasi di Desa Karangpatri, desa ini memiliki banyak peternak bebek yang menjalankan peternakannya dengan meberikan pakan ternak dengan kualitas yang baik dan harga jual hasil ternak yang lebih murah dibanding harga pasaran namun target pemasaran yang masih dalam lingkup kecil hanya ke masyarakat desa saja sehingga perlu adanya perluasan pemasaran. Tujuan program ini adalah untuk perluasan pemasaran usaha ternak bebek di Desa Karangpatri. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode Pendidikan masyarakat dan pelatihan penggunaan media sosial Instagram. Dalam metode Pendidikan masyarakat diberikan sosialisasi terkait cara penggunaan sosial media instagram, dan dalam metode pelatihan diberikan pelatihan dari pembuatan akun sampai dengan pembuatan konten. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peternak bebek di Desa Karangpatri tertarik untuk menjual produknya melalui sosial media Instagram agar sasaran penjualan mereka lebih luas tidak hanya masyarakat desa sekitar saja.
Pengenalan Vocabulary Bahasa Inggris Isi Piringku Di Desa Karangpatri Anggraeni, Anes Hida; Khatimah, Husnul; Supratno, Setyo
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Riau Pesisir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v3i2.641

Abstract

Dalam konteks globalisasi yang terhubung secara erat, penguasaan bahasa Inggris menjadi aset vital dalam mengakses informasi global. Artikel ini menekankan pentingnya pemahaman kosakata Bahasa Inggris pada anak-anak, tidak hanya dari perspektif linguistik, tetapi juga terkait dengan kesehatan dan pendidikan gizi. Studi menegaskan bahwa kemahiran berbahasa berkaitan dengan penguasaan kosakata, yang berdampak pada kesehatan fisik anak-anak dan dapat dipengaruhi oleh kondisi stunting, yang memengaruhi pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif mereka. Indonesia menghadapi masalah serius terkait gizi, terutama stunting, dan upaya pendidikan gizi, seperti konsep "Isi Piringku," menjadi langkah awal penting dalam meningkatkan kesadaran akan pola makan yang sehat. Artikel ini membahas kegiatan pengabdian melalui Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di Desa Karangpatri, menitikberatkan pada pendidikan gizi dan kosakata Bahasa Inggris untuk siswa SDN Karangpatri 02. Meskipun menghadapi kendala perolehan media gambar dan kebutuhan dana, kegiatan ini membuktikan dampak positifnya dalam meningkatkan pemahaman, motivasi belajar, antusiasme, dan tanggung jawab siswa terkait pemahaman gizi seimbang dan kosakata Bahasa Inggris "Isi Piringku.".
Co-Authors -, Sugeng ., Sugeng Abdul Hafid Paronda Abdulloh Kafabbih Aditya Ichsan Ariyanto Aeri Sujatmiko Agung Sucipto, Putra Wisnu Agustin, Sonya Andi Hasad Andi Hasad Andy Garcia Ridwan Anes Hida Anggraeni Anggraeni, Anes Hida Anisah, Nur Ariyanto, Aditya Ichsan Aulia, Fahmi Azhar Baihaky, Muhammad Bilqis, Andrea Bintang Bagas Budi Suryadi Budi Suryadi, Budi Bunga Angel Burhannudin Yusuf Habibie Ciptaningtyas, Yulia Daryono, M. Dear, Muhamad Dedi Sunandar Dian Ekawati, Fatimah Diana Fajarwati Ekawati, Fatimah Dian Eko Januarto Elvira Novita Tanjung Fahmi Aulia Fajar Prihesnanto Fajar Prihesnanto Fatimah Dian Ekawati Fatimah Dian Ekawati Firda Putri Nurita Fitrah Ramdani Fitria Suryatini Fitria Suryatini Hadi Supratikta Hadian Mukhlisha Irfani Hajrunisa Aini Hani Khulsum Hasan Nusi Hermawan Hermawan Hidayatullah Holiawati, Holiawati Husnul Khatimah Husnul Khatimah Ibnu Faisal Bahri Ikhwan Rahmanto Ilyas Sikki, Muhammad Iwan Suciawan Jaelani, Usman Khahfi Muhammad Madro’i Kumala Setyani Laura Berton Saragih M. Daryono M. Ilyas Sikki Madro?i, Khahfi Muhammad Maghfirah Raihani Moh. Khairudin Muhammad Amin Bakri Muhammad Deny, Muhammad Muhammad Ilyas Sikki Muhammad Ilyas Sikki Muhammad Trimulyawan Nafiatul Nafiatul Faizah Ninik Paryati Ninik Paryati Novita Dian Iva Prestiana Nugroho, Febrian Andi Nurfiani, Dinna Rahma Nusi, Hasan Pitaloka, Habibah Fiola Pradana, Trio Atang Purwono Purwono, Purwono R. Hengki Rahmanto Rahmadya Trias Handayanto Rahmanto, R. Hengki Rakhman, Taufiqur Ramadhanti, Adillah Ardelia Ramdani, Fitrah Rika Sylviana Rika Sylviana Rivan Sarwansah Saktiyoso, Teguh Sanusi, Uci Sapto, Feri Nur Saragih, Laura Berton Sari, Mayang Permata Sarwansah, Rivan Seta Samsiana Seta Samsiana Setiawati, Eris Sigit Ugi Maulana Sikki, M. Ilyas Siti Hapsah, Siti Siti Nurhidayah Sri Marini Sri Marini Suciawan, Iwan Sugeng Sugeng - Sugeng . Sugeng Sugeng Sugeng Sugeng Sugeng Sugeng Sumino, Sumino Supratikta, Hadi Taufiqur Rakhman Taufiqur Rokhman Taufiqurahman Uci Sanusi Usman Jaelani Wawan Giri Saputra Wertanala, Aldi Wicaksono, Muhammad Aulia Widiyanto, Dimas Yoga Candra Maulana, Yoga Candra Yoga Chandra Maulana Yopi Handoyo Zahra Angelia Maulana Maulana