Claim Missing Document
Check
Articles

PENGGUNAAN PUPUK KOMPOS DAN PUPUK FOSFOR TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN KACANG HIJAU Suratmin Suratmin; Deli Wakano; Dahlia Badwi
BIOSEL (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Science dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2017): BIOSEL (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Science dan Pendidikan
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.516 KB) | DOI: 10.33477/bs.v6i2.167

Abstract

POLA PEMBINAAN CABANG OLAHRAGA PELAJAR DALAM MEMBANGUN PRESTASI OLAHRAGA BALI Suratmin Suratmin; I Wayan Artanayasa; Made Budiawan
JURNAL PENJAKORA Vol. 3 No. 2 (2016): September 2016
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v3i2.11732

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengkaji pola pembinaan cabang olahraga pelajar (13 cabang olahraga) Kota Denpasar dan Buleleng dalam membangun prestasi olahraga Bali, (2) mengkaji pola pembinaan (manajemen pembinaan, sistem rekruitmen, program pelatihan dan kualifikasi pelatih) yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Denpasar dan Buleleng pada Pekan Olahraga Pelajar (PORJAR) Bali tahun 2009, dan (3) mengkaji tingkat keberhasilan pembinaan cabang olahraga pelajar yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Denpasar dan Buleleng pada PORJAR Bali tahun 2009 dalam membangun prestasi olahraga Bali. Metode penelitian ini adalah survey yang dilakukan pada pembinaan cabang olahraga pelajar Kota Denpasar dan Buleleng dalam Pekan Olahraga Pelajar Bali tahun 2009, dilakukan melalui pendekatan deskripti kualitatif. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuanlitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah (1) Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Propinsi Bali, (2) Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Denpasar dan Buleleng, (3) Pembina dan Pelatih cabang olahraga pelajar Kota Denpasar dan Buleleng, dan (4) Atlet yang memperoleh medali pada PORJAR Bali tahun 2009. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 419 orang. Simpulan yang diperoleh adalah: (1) pola pembinaan cabang olahraga pelajar Kota Denpasar tergolong sangat tinggi, (2) pola pembinaan cabang olahraga pelajar Buleleng tergolong tinggi, (3) prestasi olahraga atlet pelajar Kota Denpasar tergolong sangat tinggi, dan (4) prestasi olahraga pelajar Buleleng tergolong tinggi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI Kadek Sri Setiawati; I Gusti Lanang Agung Parwata; Suratmin Suratmin
JURNAL PENJAKORA Vol. 7 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v7i1.24444

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar senam lantai.   Jenis penelitian ini adalah penelitian true experiment dengan rancangan “treatment by level” dengan dua ketegori 2x2. Sampel penelitian berjumlah 48 orang dipilih berdasarkan kategori minat belajar tinggi dan minat belajar rendah. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis varian (ANAVA) dua jalur dengan taraf signifikansi 0,05.  Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar senam lantai pada siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif  jigsaw dan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional dengan 9,092 > 2,014, 2) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar senam lantai dengan 164,229 > 2,014, 3) Terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar senam lantai (jigsaw dan konvensional) dengan kelompok siswa yang memiliki minat belajar tinggi yang nilai signifikansi differentnya = 9,141 > 2,063 dan 4) Terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar senam lantai (jigsaw dan konvensional) dengan kelompok siswa yang memiliki minat belajar rendah yang nilai signifikansi = 4,949 > 2,063.Simpulan dari penelitian ini: : 1) hasil belajar senam lantai pada siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif  jigsaw lebih tinggi daripada siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional, 2) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar senam lantai, 3) Untuk siswa yang memiliki minat belajar tinggi, hasil belajar senam lantai siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif jigsaw lebih tinggi dibandingkan dengan yang menggunakan model pembelajaran konvensional dan 4) Untuk siswa yang memiliki minat belajar rendah, hasil belajar senam lantai menggunakan model pembelajaran konvensional lebih tinggi dibandingkan dengan yang menggunakan model pembelajaran kooperatif jigsaw.
Pengaruh Pelatihan Pliometrik dan Kecepatan Terhadap Daya Ledak Otot Tungkai Pemain Bola Voli Putri SMP Addy Putra Indrawan; Wahjoedi Wahjoedi; Suratmin Suratmin
JURNAL PENJAKORA Vol. 8 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v8i1.30842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) hasil latihan quick leap lebih baik dari double leg speed hop, 2) interaksi antara metode latihan dan kecepatan berpengaruh terhadap daya ledak otot tungkai, 3) hasil latihan quick leap lebih baik dari latihan doubele leg speed hop pada peserta yang memiliki daya ledak otot tungkai kecepatan tinggi, dan 4) hasil latihan quick leap lebih baik dari latihan double leg speed hop pada peserta yang memiliki daya ledak otot tungkai kecepatan rendah. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan treatment by level dengan dua ketegori 2x2. Populasi pada penelitian ini adalah 75 orang. Sampel berjumlah 40 orang ditentukan dengan kategori daya ledak otot tungkai kecepatan tinggi dan rendah. Teknik analisis data menggunakan anava 2 jalur pada taraf signifikansi 0,05. Instrumen penelitian menggunakan vertical jump untuk mengukur tes keterampilan daya ledak otot tungkai. Hasil analisis data menunjukkan: 1) ) hasil latihan quick leap lebih baik dari latihan doubele leg speed hop dengan mean difference 35,900, 2) terdapat interaksi antara bentuk latihan dan daya ledak otot tungkai dengan sig. (0,00) < (0,05), 3) hasil latihan quick leap lebih baik dari latihan doubele leg speed hop pada peserta yang memiliki daya ledak otot lengan tinggi dengan mean difference 33,78, dan 4) Hasil latihan quick leap lebih baik dari latihan double leg speed hop pada peserta yang memiliki daya ledak otot tungkai kecepatan rendah dengan mean difference 24,44.
Pengaruh Pelatihan Plyometric Terhadap Daya Ledak Otot Tungkai dan Hasil Jarak Lompatan Start Renang Suratno Suratno; I Wayan Artanayasa; Suratmin Suratmin
JURNAL PENJAKORA Vol. 8 No. 2 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v8i2.32019

Abstract

Pembinaan ekstrakurikuler cabang olahraga renang di SMA Negeri 2 Kuta belum menunjukkan prestasi yang memuaskan, sehingga pelatih menerapkan dua metode pelatihan untuk meningkatkan kemampuan start atletnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan membuktikan apakah terdapat perbedaan daya ledak otot tungkai dan hasil jarak lompatan start renang antara kelompok peserta didik yang mengikuti pelatihan plyometric reaction box jump dan plyometric stair jump. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan melibatkan 42 peserta ekstrakurikuler renang yang diambil dengan teknik ordinal pairing. Metode pengumpulan data dilakukan dengan tes dan pengukuran yang dilaksanakan selama 8 minggu serta terbagi dalam tiga kegiatan diantaranya tes awal, perlakuan, dan tes akhir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan (1) daya ledak otot tungkai dan hasil jarak lompatan start renang, (2) daya ledak otot tungkai, (3) hasil jarak lompatan start renang antara kelompok yang mengikuti pelatihan plyometric reaction box jump dan kelompok yang mengikuti pelatihan plyometric stair jump.
Kecepatan dan Power Otot Tungkai dalam Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Ekstrakurikuler Atletik Made Yudi Indra Permana; Suratmin; Gede Eka Budi Darmawan
Indonesian Journal of Sport & Tourism Vol. 4 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v4i2.49180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi hubungan kecepatan dan power otot tungkai terhadap lompat jauh gaya jongkok. Penelitian ini melibatkan 20 orang atlet ekstrakurikuler atletik SMP yang dipilih dengan total sampling. Metode penelitian ini menerapkan metode penelitian korelasi dengan pengumpulan data melalui 3 instrumen yaitu tes kecepatan, tes power otot tungkai, dan tes kemampuan. Analisis yang dipergunakan yaitu analisis regresi berganda pada IBM SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menjelaskan bahwa 1) adanya hubungan kecepatan pada kemampuan lompat jauh gaya jongkok; 2) adanya hubungan power otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok; dan 3) adanya antara kecepatan dan power otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Power otot tungkai mempunyai kontribusi lebih dominan dibandingkan kecepatan dalam lompat jauh. Hal ini berimplikasi pada atlet dan guru penjaskes dimana pelatihan power otot tungkai perlu diperhatikan sehingga hasil kemampuan lompat jauh dengan gaya jongkok memberikan hasil maksimal. Peneliti selanjutnya disarankan untuk meneliti lebih mendalam dengan gaya lompat jauh yang lain.
Pelatihan Pengukuran Kondisi Fisik Atlet Perguruan Tapak Suci Provinsi Gorontalo Syarif Hidayat; Nurhayati Liputo; Suratmin Suratmin; Arief Ibnu Haryanto
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 11, No 6 (2022): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v11i6.14399

Abstract

Seorang pelatih dalam melaksanakan tugas perlu memiliki bahan dan informasi yang benar tentang kepelatihan, khususnya bahan dan informasi yang berkaitan dengan keadaan atlet. Tugas yang dijalankan dengan sendirinya harus memiliki pengetahuan dan kemampuan yang menunjang keberhasilan selaku pelatih. Tiga tahapan utama yang perlu dimiliki bagi setiap pelatih ialah kemampuan: 1) menyusun program, 2) melaksanakan program, dan 3) mengkaji hasil program. Tahapan-tahapan tersebut perlu pemilikan pengetahuan, pengalaman, kemampuan dan keterampilan; antara lain yang dinamakan tes, pengukuran dan evaluasi. Seorang pelatih sedikit banyak perlu mengerti dan menjalankan tes, pengukuran dan evaluasi. Melalui alat-alat tersebut seorang pelatih dapat mengetahui pelaksanaan program yang disusun sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak, mengontrol dan mengevaluasi pelaksanaannya, meminimalkan kendala yang timbul, mencapai hasil latihannya sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Hasil yang diharapkan yaitu meningkat pengetahuan dan keterampilan seluruh pelatih di Perguruan Tapak Suci Provinsi Gorontalo dalam melaksanakan tes, pengukuran dan evaluasi kondisi fisik atlet atau pesilat sehingga perkembangan dan kemajuan performa selama latihan dapat terkontrol dengan baik dalam rangka mempersiapkan pertandingan. Hasil PkM ini akan dipublikasikan dalam bentuk jurnal. Luaran PkM berupa karya yang dapat dimanfaatkan langsung oleh pelatih berupa buku pedoman praktek untuk pelatih di Perguruan Tapak Suci Provinsi Gorontalo dalam pelaksanaan tes, pengukuran dan evaluasi kondisi fisik dominan olahraga pencak silat, artikel yang dipublikasi di jurnal, laporan hasil pelaksanaan PkM, dan buku catatan keuangan. Kegiatan PkM akan dilaksanakan Pondok Pesantren Al – Hamim Bulotalangi Barat, Kecamatan Bulango Tim Kabupaten Bone Bolango pada Bulan Maret sampai dengan Juni 2022. Sasaran kegiatan PkM adalah seluruh pelatih di Perguruan Tapak Suci Provinsi Gorontalo. Metode yang digunakan dalam kegiatan PkM ini meliputi ceramah, demonstrasi dan tes kognitif.
Achievement Sport Mapping Based on Evaluation of Koni Sports Development Program Using Context, Input, Process, Product (CIPP) Methods Suratmin; I Putu Darmayasa; I Putu Panca Adi; I Ketut Sudiana; Ratna Kumala Setyaningrum; Hanik Liskustyawati
Mimbar Ilmu Vol. 27 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v27i3.54809

Abstract

The Provincial Sports Week (Porprov) organized by KONI in Bali Province showed unequal results, which were dominated by Badung Regency and Denpasar City. Related to this, KONI must have a clear and well-designed roadmap to lead sports coaching programs. It is important to map the achievement sports development program by the KONI of the Province of Bali so that sports coaching are carried out evenly and unevenly. The aim of the study was to evaluate the KONI sports development program in districts/cities in the province of Bali using the context, input, process, product (CIPP) model. Evaluation research uses an evaluation method with a qualitative approach supported by quantitative data. Data were obtained through participatory observation and interviews (athletes, coaches, questionnaires, archives and documentation). The research sample is 50 people. The sampling technique used was random sampling of district/city provincial KONI officials who were involved in the implementation of Porprov Bali. Data analysis used is data triangulation. The results of the study were in the form of (1) recommendations regarding the evaluation of district/city KONI sports achievement development programs in the province of Bali, (2) mapping of district/city KONI featured sports in the province. Bali, (3) district/city KONI policies in fostering achievement sports development, (4) relevant sports coaching models carried out by district/city KONI Bali province. The research results can be used as a basis for developing various policies to improve achievement in sports coaching, as well as a guide in mapping the development of regional leading sports.
Evaluation of the KONI Sports Coaching Program in Karangasem Bali Regency I Putu Darmayasa; Suratmin; Made Juliani; I Putu Panca Adi; Ratna Kumala Setyaningrum; Hanik Liskustyawati
Mimbar Ilmu Vol. 27 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v27i3.55351

Abstract

Sports coaching in the Province of Bali are unevenly distributed. It is proven that Karangasem Regency often ranks at the bottom. The fundamental cause experienced by KONI is that the sports coaching program that has yet to be implemented optimally refers to the progress of sports science and technology with scientific studies. The study aimed to evaluate the KONI sports coaching program in Karangasem Regency, Bali Province, using the context, input, process, and product (CIPP) model. Evaluation research uses a combination approach (quantitative and qualitative). The methods used in collecting data are observation, interviews, and documentation. The instrument used in collecting data is a questionnaire sheet. The data analysis used is data triangulation. The results of the study, namely First, recommend the results of the evaluation of the KONI sports coaching program in Karangasem Regency. Second, the KONI policy in Karangasem Regency in the development of sports coaching. Third, realizing sports coaching systems/coaching models at KONI Karangasem Regency. Fourth, make management of sports coaching at KONI Karangasem Regency. Related parties are expected to be able to make a real contribution in the management and development of KONI sports in Karangasem Regency, Bali Province.
Evaluation of Multilateral Based Elementary School Students' Athletic Sports Development Program Suratmin Suratmin; I Putu Panca Adi; I Putu Darmayasa; Wasti Danardani; Ratna Kumala; Hanik Liskustyowati; Muhammad Fakhrur Rozi
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 4 (2022): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i4.24560

Abstract

The purpose of the study was to evaluate the multilateral development-based elementary school athletic sports development program in the province of Bali. Evaluation research uses survey methods with qualitative and quantitative descriptive approaches. The number of samples of elementary school students as student sports week athletes (Porjar) in athletic competitions amounted to 55 athletes, while the number of coaches was 13 people. Data were obtained through questionnaires, interviews, observations, archives, and documentation. Data analysis used triangulation of data sourced from elementary school students, coaches, sports stakeholders, archives, and researcher observations. The conclusions obtained are (1) collaboration is formed through a memorandum of agreement (MoA) between the Department of Education and Culture of Elementary Education with the Health and Recreation Physical Education Study Program (PJKR) and the Sports Training Education Study Program (PKO) of the Faculty of Sports and Health (FOK) Undiksha and the All-Indonesian Athletics Association (PASI) in the regency/city of Bali province, (2) setting targets for developing athletic sports for elementary school students according to their developmental age, by balancing academic/non-academic aspects, sports interests/talents, and program adjustments training, (3) developing a recruitment system for gifted students with tests and measurements (anthropometry, bio motor, medical examination, and psychological tests) according to developmental age, (4) competent, reliable trainers, and graduates of sports coaching education, understanding the philosophy of coaching, students’ development, experienced in coaching, and licensed according to the sport they are engaged in, and an (5) form sports class/athletic sports club as the implementation and program of the Regency/City Educational Youth and Sports Office of the province of Bali.
Co-Authors ., Ari Yoga Saputra ., Aridwan ., Arief Billah ., Dwi Arisna Satwika ., Gede Ardy Putrawan ., Gede Oka Prabawa ., Gung Mas Galih Angkasa ., Gusti Ngurah Made Adnyana Putra ., Hadiriyanto ., Hendra Wirawan ., I Gede Puspa Arya Umbara ., I Gede Putu Wiradana ., I Komang Sutrisna Wijaya ., I Made Ardi Sunatha ., I Nengah Ariyana s ., I Putu Agus Suwariana ., I Putu Yoga Pramana ., I Putu Yudik Prasetya Putra ., I Wayan Ardi Suastha ., I Wayan Sukayana ., I Wayan Suparsa ., Kadek Candra Wahyuni ., Muhammad Nurdin Agusman ., Putu Adi Sena Prasetya ., Putu Bayu Jullio Pramana ., Putu Ery Andika ., Rian Hadi ., Saiful Bahri Addy Putra Indrawan Adinata Kusuma, Ketut Candra Adinata Kusuma, Ketut Chandra Agus Dharmadi , Made Agus Putu Juliarta Agus Rian Mahendra ., Agus Rian Mahendra Ahmad Taufiqur Rohman Alan Putranto Arief Ibnu Haryanto Artanayasa, Wayan Ayu Gde Inthan Fratiwie ., Ayu Gde Inthan Fratiwie Bayu Sara, I Gede Cahyadi, Lutfi Dahlia Badwi Darma Yanthi, I Gusti Ayu Agung Deli Wakano Dewa Gede Anom Artha Tanaya Dewa Gede Hendra Divayana, Dewa Gede Hendra Faisal, M.Hanif Gozali, Wigutomo Hanik Liskustyawati, Hanik Hanik Liskustyowati Harahap, Saima Putrini R I Gede Bayu Sara I Gede Pasek Manik Predana ., I Gede Pasek Manik Predana I Gede Ratnaya I Gede Sudirtha I Gst Lanang Agung Parwata I GUSTI GEDE ARKA I Gusti Ngurah Putra Wira Prasetya I Ketut , Diva Parmantara I Ketut Eri Suastawan ., I Ketut Eri Suastawan I Nyoman Kanca I Nyoman Tri Anindia Putra I Putu Darmayasa I Putu Panca Adi I Wayan Muliarta Iman Satyarno Indrawan, Addy Putra Indrawati, Ni Putu Vivin Iswandi, Agung Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Feriansyah ., Joko Feriansyah Kadek Arnawa Dwi Payana ., Kadek Arnawa Dwi Payana Kadek Sri Setiawati Kadek Yogi Parta Lesmana Kalsum, Syf Umi Kamil, Firmanilah Kardiyono Tjokrodimuljo Ketut Candra Adinata Kusuma Khairi, Abu KOMANG UKIR TIRTA YASA Kurnila, Nely Kusuma, Ketut Chandra Adinata Luh Putu Mardiani ., Luh Putu Mardiani Luh Putu Tuti Ariani Luh Putu, Tuti Ariani M.Or. S.Pd. Gede Eka Budi Darmawan . Made Agus Dharmadi Made Agus Wijaya Made Budiawan Made Juliani Made Yudi Indra Permana Mastura, Syf Mayasari, Deviana Mohamad Edo Hari Saputra muhammad fakhrur rozi Nazar, Akhlul Ni Luh Putu Lindiana Oktaviyanti Utami Ni Wayan Mudariani ., Ni Wayan Mudariani Nur Aida Nurhayati Liputo Nyoman Santiyadnya Padmawan, I Putu Rega Purnomo, Julyan Putu Juliarta, Agus Ramadhani, Citra Kharisma Ratna Kumala Ratna Kumala Setyaningrum Ravi, Ahmad Rohman, Ahmad Taufiqur S.Pd. I Kd. Happy Kardiawan . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saputro, Okik Hadi Setiawati, Kadek Sri Soegeng Ysh, A. Y. Surath, Lintang Hilmi Mumtaz Suratno Suratno Suratno Suratno Syarif Hidayat Syarif Hidayat Tasya Fahmi, Alma Tsani, M Islahul Imami Udayana, Made Pandu Pramudya Ukir Tirta Yasa, I Komang Wahjoedi Wahjoedi Wahjoedi Wahjoedi, H Wasti Danardani Widya Kusumaningsih Winata, Aliahardi - Wiwin Ariningsih, Ni Komang YASA, KOMANG UKIR TIRTA