Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.257
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal Menssana Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Journal Coaching Education Sports ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Journal of Physical Education Health and Sport Tadulako Journal Sport Sciences and Physical Education
Anggi Setia Lengkana
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengaruh Model Direct Instruction Terhadap Peningkatan Akurasi Passing Atas Voli Pemula Elang Emas Club annisa rahmasari; entan saptani; anggi setia lengkana
Jurnal MensSana Vol 11 No 1 (2026): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.110126.09

Abstract

Passing atas dianggap sebagai salah satu teknik fundamental yang menjadi kunci terhadap permainan voli, memiliki peran sentral dalam membangun strategi dan menciptakan peluang serangan yang lebih efektif. Namun, rendahnya akurasi passing atas pada pemain pemula Elang Emas Club diakibatkan belum optimalnya penerapan latihan yang terstruktur. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh model latihan direct instruction terhadap peningkatan akurasi passing atas voli terhadap pemain pemula. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif jenis pre-eksperimen melalui desain One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian berjumlah 16 pemain pemula ditentukan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa tes akurasi passing atas pada dinding dengan pengunaan target simbol X. Teknik analisis data meliputi deskriptif statistik, uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, uji paired sample T-test dan uji koefisien determinasi (R-square). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata sebesar 14,19 pada pretest menjadi 17,06 pada posttest. Uji paired sample T-test memperoleh nilai sebesar 0,013 (p < 0,05) yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari perlakuan yang diberikan. Nilai R-square sebesar 0,177 menyatakan bahwa model direct instruction memberikan konsttribusi sebesar 17,7% terhadap peningkatan akurasi passing atas. Disimpulkan bahwa penerapan model latihan direct instruction pada pemain pemula Elang Emas Club berpengaruh terhadap peningkatan akurasi passing atas.
Peningkatan Keterampilan Smash Bola Voli Melalui Model Latihan Jr.Smash Dril pada Ukm Upi Kampus Sumedang Fadillah Naraindra Hanafi; Anggi Setia Lengkana; Dewi Susilawati
Jurnal MensSana Vol 11 No 1 (2026): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.110126.11

Abstract

Penelitian yang di latar bealkangi dengan rendahnya keterampilan teknik dasar smash bola voli pada siswa, yang disebabkan oleh kompleksitas gerakan serta kurang tepat model latihan yang digunakan. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model latihan Jr. Smash Drill terhadap peningkatan keterampilan smash bola voli pada anggota UKM bola voli UPI Kampus Sumedang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimen menggunakan desain pre-experimental bentuk time series design . Sampel penelitian berjumlah 20 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling . Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan smash bola voli yang telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif, uji normalitas, serta uji paired sample t-test . Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari pretest sebesar 6,23 menjadi 9,37 pada posttest. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) dengan nilai t hitung 5,960 > t tabel 2,048, yang berarti terdapat pengaruh signifikan model latihan Jr. Smash Drill terhadap peningkatan keterampilan smash bola voli. Selain itu, hasil uji koefisien determinasi menunjukkan kontribusi sebesar 74,8%. Dengan demikian, model latihan Jr. Smash Drill efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan smash bola voli pada siswa.
Co-Authors Aang Rohyana Abdul Wahid Afghani Sya&#039;ban Izzuddin Alifya Ananda Pradana Alya Chaeru Nissa Andri Setiawan annisa rahmasari Ariani Nuranisa Agustian Arif Rahman Hakim Aulia Putri Nur Afifah Ayi Suherman Azhar Nur Salimah Azmi Syaiful Azhar Benijar Pahrul Huda Cucu Hidayat Dadang Budi Hermawan Dani Nurdiana Dewi Susilawati Dhea Safitri Rachmalia Dian Kardiansah Dila Wasilah Dinangsit, Dinar Edwin Nurillah Firdaus Eko Yogaswara Encep Sudirjo Entan Saptani Entan Saptani Fadillah Naraindra Hanafi Fajar Gumilar Fauzan Supian Fikri Maulana Hind Hind Husni Mubarok Ilham Mirdad Ilyas Kaisar Purnama Indra Safari Ivan Hafidz Al Faqih James Tangkudung Jilan Nur Fajar Lukman Widjayana M Zaeni Nur Fuady Marcellino Ryu Pramuja Mia Rosalina Moch Asmawi Mochammad Al Nathaniel Hendriawan Nathan Mochammad Dhiva Satria Elwanda Moh Ginanjar Sahuri Muhammad Ali Hanif Muhammad Nur Alif N Dian Rahmawati Nadila Nurfauziah Natasya Nurlaila Firdaus Nurani Dewi Safitri Rafika Mutiara Guniarti Rana Gustian Nugraha Respaty Mulyanto Risal Abdan Fauzi Risma Prescilia Rahmatilah Rizal Ahmad Fauzi Rizal Ahmad Fauzi Rizal Dwi Permana Rusnandar Rusnandar Saputra, Yudha Munajat Septiani Nirmalasari Siti Azizah Fauziah Sri Maryati Sri Wahyuni Sudrazat, Adang Sugiarto, Bambang Gatot Supriyadi, Tedi Tatang Muhtar, Tatang Tedi Tariki Yudha M Saputra