Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.243
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Jurnal Pendidikan Jasmani KURVA S JURNAL MAHASISWA JIKSI (Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi) Buffer Informatika ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) The Spirit of Society Journal : International Journal of Society Development and Engagement INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science MIND (Multimedia Artificial Intelligent Networking Database) Journal Jurnal Muara Sains, Teknologi, Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran jurnal dikdas bantara Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam JAGROS : Jurnal Agroteknologi dan Sains (Journal of Agrotechnology Science) Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Potensi Jurnal Abdiraja Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Jalasena Indo-MathEdu Intellectuals Journal NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Pancasila: Jurnal Keindonesiaan Journal Evidence Of Law JSH: Journal of Sport and Health INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies Soedirman Accounting, Auditing and Public Sector Journal JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Kifah AZKIYA TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan Communica : Journal of Communication Economic Management Business Research Journal
TRI SUTRISNO
UNTAG Samarinda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PERAMALAN DAN PENENTUAN WAKTU PEMESANAN KEMBALI YANG OPTIMAL DENGAN METODE EXPONENTIAL SMOOTHING DAN METODE ECONOMIC ORDER QUANTITY (STUDI KASUS SUMBER MAKMUR) Sukamdani, Ryan Rici; Herwindiati, Dyah Erny; Sutrisno, Tri
Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jiksi.v8i2.11538

Abstract

Application for forcasting the number of items the next day, determining optimal revervation time and determine the optimal number of or reorder items by using the method Single Exponential Smoothing, Double Exponential Smoothing, Economic Order Quantity(EOQ), and Reorder Quantity(ROP). This method was created for Store Sumber Makmur. Store Sumber Makmur is a shop that sells motorcycle tools, equipment, parts, accessories, lubricating oil, maintaince, and motorcycle repair services. There are  programming languages used to make this application, namely PHP.  php for the user interface and python for the calculation. Testing was done by User Acceptence Testing (UAT) and testing of data. UAT testing for check buttons and features
PENGEMBANGANEDUCATION GAME BERBASIS FLASH(EGBF) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA Purbosari, Para Mitta; Angganing, Paradika; Sutrisno, Tri
Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 4 (2017): December
Publisher : IPTPI Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/edudikara.v2i4.60

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan education game berbasis flash(EGBF) untuk meningkatkan motivasi belajar IPA pada siswa sekolah dasar.Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau dikenal Research and Development (R & D).Langkah-langkah dalam penelitian dan pengembangan menjadi tiga tahapan, yaitu; 1) tahap pendahuluan; 2) tahap pengembangan; dan 3) tahap pengujian model.Hasil akhir penelitian ini adalah validasi tim ahli menyatakan dari setiap komponen aspek penilaian sebanyak 10 butir sudah berada pada nilai dibawah 1 dan uji coba media diperoleh skor 71,5 yang berarti bahwa media EGBF layak digunakan dan terdapat peningkatan motivasibelajar menggunakan media pembelajaran yang berbentukeducation game berbasis flash(EGBF) pada siswa Sekolah Dasar Negeri Se-Gugus Tidar Kecamatan Bulu Kabupaten Sukoharjo. Hasil penelitian ini di tunjukkan dengan data kuantitatif berupa peningkatan motivasi guru mengajar IPA yang ditunjukkan dari awal pada rata-rata 50% menjadi 75% dan peningkatan motivasi siswa belajar IPA dari 7,14% menjadi 92,85%.
DESAIN PADEYE UNTUK PROSES PENGANGKATAN STRUKTUR PROCESS DECK (PD-1) PADA PROYEK JANGKRIK FLOATING PRODUCTION UNIT (FPU) DI PERUSAHAAN PT. SAIPEM KARIMUN YARD Sutrisno, Tri; Susilo, Trisno; Hilmy, Zakwan; Tyas Adi, Fajar; Dasira, Alyuan; Zaki Prawira, Muhammad; Pradana Putra, Andrew
JURNAL JALASENA Vol. 6 No. 1 (2024): AGUSTUS 2024
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51742/jalasena.v6i1.1382

Abstract

Padeye is an object shaped semicircle that made of metal and welded to a profile. The top priority in lifting process is the safety of the structure to be lifted. The structure must not suffer damage or overstress during the lifting process. This causes in mendesai padeye must bethrough careful calculation so that the resulting design is in accordance with the load to be lifted that will be lifted. This research uses a quantitative method by using design calculations and loading on the padeye design. The results research shows that the padeye design for a 100-ton load plan with dimensions Length 360mm, Width 260 and Height 400mm has a stress below the allowable stress so it is safe to use so it is safe to use.
Kesantunan Berbahasa di Pelabuhan Talango Kab. Sumenep: Sebuah Tinjauan Sosiolinguistik Sutrisno, Tri
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v4i2.6746

Abstract

Persoalan kesantunan berbahasa menjadi hal yang menarik, apalagi terjadi di sebuah tempat seperti pelabuhan yang identik dengan tempat bertemunya individu dari semua jenis, baik dari sosial budaya maupun bahasa ataupun etnis. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan kesantunan berbahasa di Pelabuhan Talango? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif karena mengungkap kualitas kesantunan berbahasa secara objektif pada sekelompok orang di Pelabuhan Talango dalam bentuk dialog yang direkam oleh peneliti. Berdasarkan hasil penelitian, maka kesimpulan penelitian ini sebagai berikut. (1) Penggunaan kesantunan berbahasa di Pelabuhan Talango pada tataran leksikal masih banyak terjadi penyimpangan, terutama dilakukan oleh tukang perahu kepada pedagang dan penumpang yang rutin dan sangat akrab. (2) Pada tataran frase masih terjadi penyimpangan, terutama dilakukan oleh tukang perahu kepada pedagang dan penumpang yang rutin dan sangat akrab. (3) Pada tataran kalimat masih terjadi penyimpangan. Hal tersebut terjadi karena sifat sifat asli yang memang suka menggunakan bahasa yang kurang santun terhadap mereka yang sudah rutin dan akrab. Namun, ditemukan kepada mereka yang belum akrab dan memiliki sedikit status sosial lebih tinggi pada tataran leksikal, frase, dan kalimat cukup santun.
Efektivitas Penggunaan Media Video Dalam Pembelajaran Online Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Munggur Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2019/2020 Sutrisno, Tri; Afsari, Murnika
JURNAL PANCAR (PENDIDIK ANAK CERDAS DAN PINTAR) Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar)
Publisher : Prodi PGSD FKIP Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.06 KB) | DOI: 10.52802/pancar.v4i2.3

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media video dalam pembelajaran online mata pelajaran IPA pada siswa kelas V sekolah dasar Negeri 03 Munggur Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif yang mendeskripsikan fenomena yang terjadi . Pengumpulan data dilakukan dengan observasi lapangan , wawancara, data angket pendapat siswa megenai pengunaaan media video, dan dokumentasi. Jawaban dari quisioner dalam angket yang dibagikan akan dianalisis menggunakan skala likert untuk mengukur efektifitas penggunaan media video kemudian dianalisis secara deskriptif. Efektivitas juga didapatkan dari wawancara kepada guru .Setelah data terkumpul, dilakukan teknik analisis dari berbagai data yang ditemukan yaitu dengan koleksi data, reduksi data,penyajian data, dan kesimpulan. Hasil analisis yang didapatkan yaitu kondisi pembelajaran online yang peneliti amati adalah pembelajaran yang dilakukan jarak jauh dengan mengunakan smartphone melalui aplikasi watsapps dengan bantuan internet, dan penggunaan media video dalam pembelajaran online dinilai efektif diterapkan . Hasil analisis yang didapatkan dari angket minat siswa terhadap media video mendapatkan kategori `Sangat Baik` rata-rata rating scale pada skala likert dengan presentase jawaban rata-rata 82% . Guru juga menjelaskan bahwa nilai siswa setelah penggunaan media video dalam pembelajaran didapatkan rata-rata sebesar 83,75 yang dinilai sudah melebihi KKM yang ditetapkan
PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN MEMODIFIKASI ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Sutrisno, Tri
Jurnal Dikdas Bantara Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jdb.v1i1.72

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam penerapan pendekatan bermain dengan modifikasi alat bantu pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar servis bawah bola voli mini pada siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 3 Sidorejo Sukoharjo tahun pelajaran 2017/2018. Metode penelitian tindakan kelas yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 3 Sidorejo Sukoharjo tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 47 siswa. Data hasil belajar servis bawah bola voli mini diperoleh melalui tes unjuk kerja, lembar observasi digunakan untuk mengumpulkan data kegiatan siswa di dalam mengikuti proses pembelajaran teknik dasar servis bawah bola voli mini melalui penerapan pendekatan bermain. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: bahwa hasil keterampilan servis bawah bola voli mini meningkat dari 31,9  % pada kondisi awal menjadi 51,06  % pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 70,2 % pada akhir siklus II. Sedangkan kemampuan siswa dalam melakukan rangkaian gerakan servis bawah bola voli mini meningkat  dari 29,7 % pada kondisi awal menjadi 51,06 % pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 70,2 % pada akhir siklus II. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli mini siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 3 Sidorejo Sukoharjo tahun pelajaran 2017/2018. Kata kunci : Pendekatan bermain, Alat bantu, Hasil belajar, Bola Voli.
Implementasi Kurikulum 2013 Kelas V Sekolah Dasar Negeri Jombor 01 Purbosari, Para Mitta; Prasetyo, Koko; Sutrisno, Tri
Jurnal Dikdas Bantara Vol. 1 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jdb.v1i2.140

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses implementasi Kurikulum 2013 kelas V di SDN Jombor 01 Bendosari dilihat dari proses perencanaan, pelaksanaan, penilaian hasil belajar, dan hambatan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 kelas V di SDN Jombor 01 Bendosari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang mengungkapkan makna konseptual dan asosiatif apa adanya. Sumber data penelitian ini diperoleh melalui data primer yang didapat dari hasil wawancara dengan guru kelas VB untuk mengetahui implementasi Kurikulum 2013, sedangkan untuk data sekunder meliputi dokumen-dokumen yang berupa berita atau dokumen lain yang berkaitan dengan pelaksanaan dan hambatan dalam implementasi Kurikulum 2013, serta catatan hasil observasi yang dilakukan. Prosedur pengumpulan data meliputi : teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Prosedur analisis data dalam penelitian ini adalah: Reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/ menarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Implementasi Kurikulum 2013 dalam kegiatan perencanaan pembelajaran yang dilakukan guru adalah mengkaji silabus, mengkaji buku guru, menyusun RPP dengan menjabarkan langkah kegiatan pembelajaran. Sedangkan dalam pelaksanaan pembelajaran guru menggunakan pendekatan saintifik sesuai dengan Kurikulum 2013 yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/ mencoba, mengasosiasikan/ menalar, dan mengkomunikasikan (5M). Kegiatan penilaian pembelajaran guru, menggunakan penilaian autentik untuk menilai kompetensi sikap, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan. Serta hambatan yang dihadapi guru dalam kegiatan perencanaan pembelajaran yaitu dari kondisi siswa sendiri, hambatan saat kegiatan pelaksanaan pembelajaran adalah kurang tersedianya sarana dan prasarana seperti sumber belajar (buku guru dan buku siswa) dan hambatan dalam penilaian pembelajaran adalah guru membutuhkan waktu yang lama untuk melakukan penilaian. Kata kunci : Implementasi, Kurikulum 2013
PEMBELAJARAN BERMAIN MELALUI RANGSANGAN TINGGI DAN JARAK DITINJAU DARI KECEPATAN Sutrisno, Tri
Jurnal Dikdas Bantara Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jdb.v2i1.186

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pembelajaran lompat jauh menggunakan alat bantu tali dan lingkaran sebagai rangsangan tinggi dan jarak secara bertahap terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 3 Sidorejo Bendosari Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019. (2) Perbedaan pengaruh kecepatan tinggi dan rendah terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 3 Sidorejo Bendosari Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019. (3) Ada tidaknya interaksi antara penggunaan alat bantu dan kecepatan terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 1 Kedungrejo Nguntoronadi Wonogiri tahun pelajaran 2008/2009. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 3 Sidorejo Bendosari Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019 berjumlah 20 orang. Dalam penelitian ini dilakukan penelitian populasi. Sampel yang digunakan adalah 10 siswa kategori kecepatan lari tinggi dan 10 siswa kategori kecepatan lari rendah. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran. Data yang dikumpulkan yaitu kecepatan lari dengan lari 40 m, dan kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Teknik analisis data yang digunakan adalah ANAVA 2 X 2 dan uji Newman Keuls. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran lompat jauh menggunakan alat bantu tali dan lingkaran sebagai rangsangan tiggi dan jarak bertahap terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 3 Sidorejo Bendosari Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019. (2) Ada perbedaan yang signifikan antara siswa kecepatan lari tinggi dan kecepatan lari rendah terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 3 Sidorejo Bendosari Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019. (3) Ada interaksi antara penggunaan alat bantu dan kecepatan terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 3 Sidorejo Bendosari Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019.Kata Kunci : alat bantu, kecepatan, lompat jauh
Identifikasi dan Analisis Spasial Perubahan Penggunaan Lahan Tahun 2013 dan 2023 pada Kerucut Vulkanik Gunungapi Guntur Swardana, Ardli; Fatimah, Rahmi; Febrianti, Tintin; Maesaroh, Syti Sarah; Aqil, Ibnu; Sutrisno, Tri
JAGROS : Jurnal Agroteknologi dan Sains (Journal of Agrotechnology Science) Vol 8, No 1 (2023): JAGROS : Jurnal Agroteknologi dan Sains (Journal of Agrotechnology Science)
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jagros.v8i1.3369

Abstract

Perubahan penggunaan lahan merupakan fenomena yang terjadi di berbagai tempat atas dorongan desakan peningkatan permintaan kebutuhan lahan. Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis perubahan penggunaan lahan  pada tahun 2013 dan 2023 pada Kerucut Vulkani Gunungapi Guntur. Penelitian dilaksanakan di Kerucut Vulkanik Gunungapi Guntur, Kecamatan Tarogong Kaler, Kabupaten Garut pada Juni – Agustus 2023. Metode penelitian menggunakan analisis spasial secara tumpang susun antara data penggunaan lahan tahun 2013 dan 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi perubahan penggunaan lahan, namun tidak terjadi perubahan jenis dan jumlah penggunaan lahan. Perubahan penggunaan lahan terbesar terjadi pada penggunaan lahan tanah terbuka menjadi semak/belukar sebesar 631,86 ha.
Peningkatan Pemahaman 5M dalam Upaya Menangkal Penyebaran Covid-19 pada Siswa MA Al Hikmah Aeng Dake Bluto Sumenep Sutrisno, Tri
Jurnal ABDIRAJA Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Abdiraja
Publisher : LPPM Universitas Wiraraja Sumenep, Jalan Raya Sumenep Pamekasan KM. 5 Patean Sumenep 69451, Telp. (0328) 673399 Fax. (0328) 673088

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/adr.v6i1.2086

Abstract

Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh Tim pengabdi dari Fakultas Tarbiyah IAIN Madura, dengan judul Peningkatan Pemahaman 5M dalam Upaya Menangkal Penyebaran Covid-19 pada Siswa MA Al Hikmah Aeng Dake Bluto Sumenep dengan menggunakan metode VAK, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pemahaman protokol kesehatan 5M untuk menangkal penularan covid-19 berhasil dilakukan dan memberi dampak terhadap peserta. Hal tersebut dikuatkan dengan hasil data; ada perbedaan dan peningkatan antara nilai pretest dan posttest, yang semua itu menggambarkan kondisi kognitif peserta meningkat sesudah dan sebelum diberi materi. Prosentase kenaikan pada pretest sebelum diberi materi jawaban benar masih di angka 31% sedangkan jawaban salah 69%, setelah dilakukan posttest atau setalah diberi materi terjadi kenaikan peserta yag jawab benar mencapai 80% dan yang menjawab salah sudah turun di angka 20%. Respon peserta terhadap kegiatan ini juga baik bahkan setuju atau suka terhadap kegiatan ini, tergambar prosentasenya setuju 70%, kurang setuju 23% dan tidak setuju 7%, mereka berharap diadakannya kembali kegiatan lanjutan atau pelatihan buat anak yang belum dilatih.
Co-Authors Achmad Faqih Adi Prawito Afsari, Murnika Alami, Rahmalina Alyuan Dasira Aminuyati Aqil, Ibnu ARDAN, MOHAMAD Atiek Sri Purwati Dedi Trisnawarman Dyah Erny Herwindiati El-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana Fatimah, Rahmi Faurani I Santi Singagerda Handoyo, Rico Hasanah9, Uswatun Hasrianto, Hasrianto Henry, OK Hilmy, Zakwan Hutagalung, Maasyithah Irvan Lewenusa, Irvan Jinan, Anisatul Kiftiyah, Anifatul Koko Prasetyo, Koko Larasati, Anggita Maesaroh, Syti Sarah Mahendra, Rezza Adiluhung Prasetya Maryono Maryono Meidawati Suswandari, Meidawati Moefty Mahendra, Moefty Para Mitta Purbosari Paradika Angganing Pradana Putra, Andrew Prasetya, Aldy Prasetya, Rezza Adiluhung Putra, Aji Widya Rosyidi, Moh. Alfin Sagaro, Ariya Sangkhawan, Thammanoon Sari, Nurratri Kurnia Setiawan, Muhammad Ikhsan Setyani, Dwi Subekti, Anjas Asmara Sukamdani, Ryan Rici Suryana, Yono Susilo, Trisno Swardana, Ardli Tintin Febrianti Tyas Adi, Fajar Viny Christanti M Widianto, Brian Kurniawan Wulandari Wulandari Yoewono, Gregorius Farrel Yuanita FD Sidabutar Zaki Prawira, Muhammad