Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.732
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) PROCEEDING AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika WARTA Jurnal Varidika Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial At-Taqaddum Manajemen Pendidikan PEDAGOGIA SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences As Sibyan : Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Dasar Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Kewarganegaraan Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Kependidikan Jurnal Basicedu JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business JGK (Jurnal Guru Kita) Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science Jurnal Ragam Pengabdian International Journal of Social and Education (INJOSEDU)
Suyatmini Suyatmini
Universitas Muhamadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Pengelolaan Sumber Pembiayaan Pendidikan Terhadap Raport Mutu di Sekolah Vokasi Herlina Tri Wulandari; Heri Susanto; Suyatmini Suyatmini; Harsono Harsono
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Mei - Agustus 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.8.2.2025.5924

Abstract

Pengelolaan sumber pembiayaan pendidikan merupakan faktor krusial yang mempengaruhi kualitas pendidikan, terutama di sekolah vokasi yang berperan dalam menyiapkan tenaga kerja siap pakai. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pengelolaan sumber pembiayaan pendidikan, khususnya Dana BOS, BOP, dan DAK, berdampak pada peningkatan mutu dan laporan mutu di sekolah vokasi. Dengan latar belakang pentingnya transparansi, akuntabilitas, dan efektivitas penggunaan dana, penelitian ini berupaya memberikan gambaran komprehensif mengenai praktik pengelolaan keuangan yang berkontribusi pada kualitas pendidikan vokasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen di beberapa sekolah vokasi di Jawa Tengah. Partisipan penelitian meliputi kepala sekolah, guru, serta pengelola dana pendidikan yang memiliki peran strategis dalam pengelolaan anggaran dan sumber daya sekolah. Pendekatan ini memungkinkan pemahaman yang mendalam mengenai proses, kendala, dan peluang dalam pengelolaan dana pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sumber pembiayaan yang transparan, akuntabel, dan tepat sasaran secara signifikan meningkatkan mutu pendidikan di sekolah vokasi. Penggunaan dana yang fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, pelatihan tenaga pendidik, dan pengembangan fasilitas mendukung tercapainya standar pendidikan yang lebih baik. Selain itu, keterlibatan aktif masyarakat dan dunia industri menjadi faktor penting untuk menyesuaikan pendidikan vokasi dengan kebutuhan pasar kerja. Meski demikian, tantangan seperti keterbatasan anggaran dan keselarasan antara kebutuhan pendidikan dan sumber daya masih perlu diatasi. Oleh karena itu, inovasi dalam diversifikasi sumber pembiayaan serta sinergi yang lebih erat antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat sangat diperlukan guna mewujudkan pendidikan vokasi yang berkualitas dan relevan. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pengelola pendidikan dalam mengoptimalkan pengelolaan dana demi peningkatan laporan mutu sekolah vokasi.
Peran Transparansi Pengelolaan Keuangan dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru SMK Baihaqi, Muhammad Affan; Harsono, Harsono; Suyatmini, Suyatmini
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2026): Mei-Agustus, Sustainable Development Goals (SDGs): Multidisciplinary Perspectiv
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/vm4wr745

Abstract

This study aims to analyze the role of financial management transparency in improving the work motivation of vocational high school (SMK) teachers in Sragen Regency. The research employed a quantitative approach with an ex post facto correlational design. The population consisted of 100 private vocational high school teachers, all of whom were selected as research respondents using the total sampling technique. Data were collected through closed-ended questionnaires using a four-point Likert scale. The financial management transparency variable was measured through indicators of information disclosure, data accessibility, report clarity, stakeholder participation, and accountability, while teacher work motivation was measured through responsibility, recognition, job satisfaction, work enthusiasm, and commitment indicators. Data analysis was conducted using descriptive statistics and simple linear regression analysis with the assistance of SPSS software. The results showed that both financial management transparency and teacher work motivation were categorized as very high. Regression analysis indicated that financial management transparency had a positive and significant effect on teacher work motivation, with a significance value of 0.000 < 0.05 and an R Square value of 0.541. These findings indicate that transparent financial management can strengthen teachers’ trust, sense of fairness, and organizational commitment, thereby increasing their work motivation in vocational schools.
Co-Authors -, Kardiyem Abdillah, Definka Puan Shalika Abdul Ngalim Ahmad Wahyudi Ahmad, Noor Lela Aisya Sheilla FN Aisya Sheilla FN, Aisya Al-Amin ALFIAN ARDIANTO Ambawani, Cettra Shandilia Latunusa Aminuyati Arnida Kusumaningtyas Aryanugraha Madyanata Atik Sumiyati Atik Sumiyati, Atik Baihaqi, Muhammad Affan Baswara, Satsya Yoga Bella Elysa Setiyana Christabela Paskarena Darsinah Dhany Efita Sari Erna Widyasari Farid Muhammad Fatiya Nuzuli Mufti Fitri Ayuningsih Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Hasthanti, Sri Walji Heri Susanto Herlina Tri Wulandari Hindarto Hindarto Iim Fatimah Indah Susi Irianti Indra Susanti Isnaini Maratus Sholihah Jasno Jasno Juniarsih, Winda Kartika Pratiwi Khoiri Yahya Afifah Kristiawanto Kristiawanto Kristiawanto, Kristiawanto Kusumaningrum, Hanifah Ma’ruf Hidayat Madyanata, Aryanugraha Masithoh, Dewi MIFTAKHUL JANNAH Moch Nur Soleh Mufti, Fatiya Nuzuli Muhammad Wahyuddin Muhammad Wahyuddin, Muhammad Nahdhiyatunisak Nahdhiyatunisak Noorwandani, Yasinta Arizona Nora Handayani Nora Handayani, Nora Nuri Susilowati Nuri Susilowati, Nuri Priyoutomo, Sunu Dwi Ratri Ratna Sari Ridlo, Rosid Rochman Hadi Mustofa Rohman Arif Raynaldy Rulli Widiantoro Sabar Narimo Saptono Saptono Saptono Saptono, Saptono Sarun, Anuar Savitri, Rosalina Sekar Ayu Sigit Haryanto Sobirin, Mukhammad Soekarno , Gustina Anugerahwati Sofyan Anif Subkhi Widyatmoko Suharno Suharno Sulistiyowati, Nourma Ayu Sunu Dwi Priyoutomo Surya Jatmika Sutama Taufik Nurrochman Teguh Waluyo Titik Asmawati Titik Ulfatun Tri Anasari Tri Wahyuni Triyono Triyono Triyono Triyono Tulus Khairunisa Umi Mahdhuroh Ummi Uswatun Hasanah Wafrohtur rohmah Wafrohtur rohmah, Wafrohtur Wafrotur Rohmah Wahyu Haspri Nur Taryanti Widyatmoko, Subkhi Wiewiek Puji Astuti Wulandari, Wiwin Yetty Sarjono Yovi Annang Setiyawan Yunita Azmil Arofaturrohman Zaenal Abidin Zainab Alqudzi