Claim Missing Document
Check
Articles

Jaringan Ekonomi DI/TII di Mamuju 1953-1965 Fikram S, Aco; Syamsul, Syamsul
JURNAL JAWI Vol 6 No 1 (2023): Dinamika Gerakan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jw.v6i1.16897

Abstract

Pokok bahasan penelitian ini ialah gerakan ekonomi DI/TII di Mamuju tahun 1953-1965. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan penjabaran metode sejarah; heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Sumber datanya berupa wawancara terhadap informan pelaku dan saksi sejarah (sumber lisan), serta arsip, dokumen dan buku-buku yang relevan (sumber tertulis). Hasil penelitian ini menemukan fakta bahwa Mamuju merupakan salah satu sumber penghasil terbesar komoditas ekonomi (khususnya kopra) di Sulawesi Selatan. Hal ini kemudian oleh DI/TII menjadikan Mamuju sebagai kawasan strategis gerakan ekonomi mereka. Gerakan ekonomi DI/TII di Mamuju dilakukan secara masif dan terorganisir. Stabilitas dan eksistensi gerakan DI/TII di Mamuju sangat bergantung kepada hasil ekonomi lokal yang kemudian digunakan sebagai akomodasi gerakan termasuk membeli peralatan senjata. Di samping itu, kerjasama dengan oknum satuan militer juga salah satu mulusnya gerakan ekonomi ini. Akibatnya, gerakan ini berdampak pada mandeknya arus lalu lintas dagang pemerintah yang membuat perusahaan dan koperasi pemerintah bangkrut, instabilitas harga bahan pokok, dan krisis ekonomi yang berkepanjangan di masyarakat.
LITERASI EKONOMI DIGITAL PADA KARANG TARUNA DESA TELUK PAMBANG KECAMATAN BANTAN KABUPATEN BENGKALIS RIAU Yusriza, Novianti; Syamsul, Syamsul; Haryani, Tatik; Rahmany, Sri; Hendri, Zul
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v5i2.5203

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi ekonomi digital di kalangan pemuda Karang Taruna Desa Teluk Pambang, Kabupaten Bengkalis, Provinsi Riau. Dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan ini menyasar 19 peserta dan dilaksanakan melalui pelatihan satu hari pada 20 Juni 2025. Materi pelatihan mencakup motivasi berwirausaha digital, strategi peningkatan daya saing, serta etika transaksi digital dalam perspektif Islam. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 84% peserta merasa lebih percaya diri untuk memulai usaha digital dan 100% menyatakan ketertarikan mengikuti pelatihan lanjutan. Pendekatan partisipatif ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman, keterampilan praktis, serta semangat kolaboratif di kalangan pemuda desa. Kegiatan ini diharapkan menjadi titik awal transformasi ekonomi berbasis digital yang inklusif dan berkelanjutan di tingkat desa.
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup di SMK Al-Furqon Jambesari Darus Sholah Bondowos: Development of Life Skills Education at Al-Furqon Vocational School Jambesari Darus Sholah, Bondowoso Syamsul, Syamsul
Fenomena Vol 12 No 2 (2013): FENOMENA: Journal of the Social Sciences
Publisher : LP2M UIN KH.Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/fenomena.v12i2.546

Abstract

Education is a conscious and deliberate effort to create a learning atmosphere and process so that learners actively develop their potential to possess spiritual strength, self-control, personality, intelligence, noble morals, and the skills needed for themselves, society, nation, and state. The development of life skills education, which includes cognitive, affective, and psychomotor skills, is an activity aimed at shaping students' creativity. Pendidikan merupakan upaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar serta proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya, sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan bagi dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Pengembangan pendidikan kecakapan hidup yang mencakup keterampilan kognitif, afektif, dan psikomotor merupakan kegiatan dalam membentuk kreativitas siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Articulate Storyline 3 Materi Sistem Koordinasi Manusia Fadhilah H.M, Nurul; Rivai, Andi Tenri Ola; Syamsul, Syamsul
Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 9, No 2 (2024): Bioedusiana
Publisher : Jurusan Pendidikan Biologi - Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/bioed.v9i2.5713

Abstract

Materi sistem koordinasi manusia memiliki karakteristik yang kompleks dan abstrak sehingga sering menyulitkan siswa memahaminya. Diperlukan media pembelajaran interaktif untuk memvisualisasikan materi dan meningkatkan keterlibatan siswa guna mengatasi masalah rendahnya hasil belajar pada materi ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 serta menganalisis tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (RD) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 2 Takalar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat valid dengan skor rata-rata 3,80. Tingkat kepraktisan media juga sangat tinggi, ditinjau dari respon guru (95,31%) dan respon siswa (85,18%) dengan kategori sangat praktis. Keefektifan media terbukti dari tercapainya ketuntasan belajar klasikal sebesar 90% dan perolehan nilai rata-rata N-gain skor 0,72, yang menunjukkan peningkatan hasil belajar dalam kategori tinggi. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada materi sistem koordinasi manusia ini dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.
Pengaruh Transparansi Dan Akuntabilitas Terhadap Pertumbuhan Pendapatan Zakat Pada Baznas Kabupaten Bengkalis Syamsul, Syamsul; Hendri, Zul
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i1.11848

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh transparansi dan akuntabilitas terhadap pertumbuhan pendapatan zakat pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Bengkalis. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya realisasi penghimpunan zakat dibandingkan dengan potensi zakat nasional yang sangat besar, yang sebagian besar disebabkan oleh rendahnya kepercayaan publik terhadap lembaga pengelola zakat. Transparansi dan akuntabilitas sebagai prinsip tata kelola yang baik diyakini mampu meningkatkan partisipasi muzakki dan berdampak pada optimalisasi pendapatan zakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) yang dijalankan melalui aplikasi SmartPLS 4.0. Jumlah responden sebanyak 100 orang yang terdiri dari muzakki aktif dan pengelola zakat di lingkungan BAZNAS Kabupaten Bengkalis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik transparansi maupun akuntabilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan pendapatan zakat, dengan nilai koefisien jalur (β) masing-masing sebesar 0,376 dan 0,461. Nilai R² sebesar 0,637 menunjukkan bahwa kedua variabel mampu menjelaskan 63,7% variasi dalam pertumbuhan pendapatan zakat. Sementara nilai Q² sebesar 0,411 menunjukkan bahwa model memiliki daya prediksi yang besar. Implikasi dari temuan ini mendorong BAZNAS untuk memperkuat sistem pelaporan, meningkatkan keterbukaan informasi, serta memperkuat akuntabilitas kelembagaan guna membangun kepercayaan dan meningkatkan efektivitas penghimpunan zakat secara berkelanjutan.
Pengaruh Lingkungan Kerja Non Fisik dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru SMK Swasta di Kabupaten Maros Suryandari, Suryandari; Syamsul, Syamsul; Resekiani, Resekiani
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 9: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i9.4970

Abstract

This research is a quantitative research that aims to determine whether or not there is an influence of non physical Work Environment and Work Motivation on Job Satisfaction of Teachers in Maros Regency (study on Private Vocational High School Teachers in Maros Regency.) Participants in this study were 129 Private Vocational High School Teachers. The measuring instruments used in this study include three scales, namely the work environment scale, the work motivation scale and the job satisfaction scale. The data analysis method of this study includes normality, linearity, multicollinearity and Multiple Linear Regression tests using SPSS 26 which thoroughly explains the influence between the variables in the study and the series testing. simultaneously.From the results of the analysis, it was found that the t-value produced on the influence of X1 on Y of 3.131 was known to be greater than the t-table, namely 3.131> 1.98 and the significance value produced was 0.002 <0.05, so H0 was rejected and H1 was accepted. It can be concluded that there is a positive and significant influence on the work environment on the job satisfaction of private vocational school teachers in Maros Regency. From the results of the analysis, it was found that the t-value produced on the influence of X2 on Y of 4.412 was known to be greater than the t-table, namely 4.412> 1.98 and the significance value produced was 0.000 <0.05, so H0 was rejected and H2 was accepted. It can be concluded that there is a positive and significant influence on work motivation on the job satisfaction of private vocational school teachers in Maros Regency. From the analysis results obtained and the large F count produced is greater than F table which is 21.501>3.07 and the significance value produced is 0.000<0.05, then H0 is rejected and H3 is accepted. It can be concluded that X1 and X2 together have a large influence on the contribution of the influence of the work environment and work motivation to job satisfaction of 25.4%.
Pengaruh Penggunaan Media Pop Up Cell Card pada Materi Sel terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 6 Takalar Alfira, Sri; Maulana, Andi; Syamsul, Syamsul
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol 5 No 2 (2024): Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55241/spibio.v5i2.357

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan wawancara disekolah yang diketahui media yang digunakan masih sederhana karena tidak informatif menyebabkan hasil belajar peserta didik kurang, tampak dari nilai KKM klasikal hasil ulangan harian yang masih kurang memuaskan karena beberapa di antaranya belum mencapai nilai yang ditentukan (78). Tujuan penelitian ini, mengetahui hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan media Pop Up Cell Card pada materi sel kelas XI SMA Negeri 6 Takalar, mengetahui hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan media Charta pada materi sel kelas XI SMA Negeri 6 Takalar, mengetahui pengaruh penggunaan media Pop Up Cell Card pada materi sel terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMA Negeri 6 Takalar. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen. Populasi yang digunakan seluruh peserta didik kelas XI. kelas XI 2 dan kelas XI 3 dipilih menjadi sampel dengan masing-masing terdiri dari 32 peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik kelas eksperimen (XI 2) adalah 84,13, sedangkan nilai pre-test sebesar 34,88. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media Pop Up Cell Card pada materi sel terhadap hasil belajar peserta didik.
Pengaruh Pembiasaan Jum’at Sebar Ilmu Terhadap Karakter Disiplin Siswa Studi Kasus SMPN 1 Kunir Lumajang Syamsul, Syamsul; Dwi Lestari, Rizki
Jurnal Man-anaa Vol. 1 No. 1 (2024): Man-Ana: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Prgram Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/man.v1i1.255

Abstract

Penelitian ini memiliki beberapa tujuan, yakni: 1) Mengetahui Pengaruh Program Pembiasaan Jum’at SEBAR ILMU Terhadap Karakter Kedisiplinan Siswa di SMPN 1 Kunir Tahun Pelajaran 2023-2024. 2) Mengetahui Seberapa Besar Pengaruh Program Pembiasaan Jum’at SEBAR ILMU Terhadap Karakter Kedisiplinan Siswa di SMPN 1 Kunir Tahun Pelajaran 2023-2024. Batasan dari penelitian ini adalah lokasi penelitian yang melingkupi SMPN 1 Kunir, selain itu peneliti juga memberikan batasan pada penetapan responden yakni peserta didik aktif SMPN 1 Kunir tahun pelajaran 2023- 2024. Penelitian ini memiliki beberapa kebaruan, seperti jenis pembiasaan, lokasi penelitian beserta obyek penelitianya. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kausal komparatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah Uji Instrumen yang terdiri dari uji validitas dan realibilitas, kemudian Uji Persyaratan Analisis/ Asumsi Klasik yang terdiri dari uji normalitas, linieritas dan heteroskedastisitas, dilanjut dengan analisis regresi linier Sederhana dan kemudian teknik analisis diakhiri dengan Uji Hipotesis yang terdiri dari uji t dan koefisien determinasi. Adapun temuan dalam penelitian ini menjelaskan bahwa 1) Program Pembiasaan Jum’at SEBAR ILMU Berpengaruh Terhadap Karakter Kedisiplinan Siswa di SMPN 1 Kunir Tahun Pelajaran 2023-2024, dibuktikan dengan perolehan nilai sig. sebesar 0,000 < 0,05 dan t hitung sebesar 12,029 > t tabel 1,960 yang berarti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. 2) Program pembiasaan Jum’at SEBAR ILMU berpengaruh sebesar 49,4% terhadap karakter disiplin siswa SMPN 1 Kunir tahun pelajaran 2023- 2024, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai koefisien determinasi sebesar 0,494. Sedangkan 50,6 % sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Prinsip Transparansi Pengelolaan Keuangan Desa: Investigasi Peran Pendamping Desa Dalam Memacu Penerapannya di Desa Bale Dan Desa Baliara Syamsul, Syamsul; Nurlailah, Nurlailah; Nurhadi, Nurhadi
Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Volume 5. Nomor 2. Agustus 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jaim.vi.10167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan prinsip transparansi pengelolaan keuangan desa, dan menelusuri peran pendamping desa dalam mendorong penerapannya di Desa Bale dan Desa Baliara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data primer diperoleh melalui wawancara terbuka kepada Pemerintah Desa, Pendamping Desa, dan Badan Permusyawaratan Desa (BPD). Data dianalisis dengan pendekatan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa prinsip transparansi sudah mulai diterapkan pada tahap perencanaan, penggunaan, pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan desa. Penerapan prinsip transparansi pada setiap tahapan tersebut, masih dalam bentuk musyawarah, papan informasi, dan pengumuman. Secara khusus, penelitian ini menginformasikan bahwa pendamping desa telah berupaya memacu penerapan prinsip transparansi pada setiap tahapan pengelolaan keuangan desa. Pada tahap perencanaan, pendamping desa mengarahkan pemerintah desa untuk melaksanakan musyawarah. Kemudian pada tahap penggunaan, pendamping desa melakukan pendampingan pengimputan ke dalam sistem keuangan desa. Pada tahap pelaporan dan pertanggungjawaban, pendamping desa melakukan pendampingan penyusunan laporan dan pertanggungjawaban keuangan desa
The development of website-based encyclopedia media on laboratory equipment material for laboratory engineering courses AR, Nurfitri; Jamilah, Jamilah; Syahriani, Syahriani; Syamsul, Syamsul
JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 9, No 2 (2024): November 2024
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbio.v9i2.3847

Abstract

The importance of mastering laboratory equipment for Biology Education students encourages the development of a website-based encyclopedia as an interactive and easily accessible learning resource. This study aims to determine the characteristics of the media, the level of validity, and the level of practicality of the website-based encyclopedia on the material of introduction to laboratory equipment as support for laboratory engineering courses in the Biology Education Study Program, UIN Alauddin Makassar. The study was a research and development (R&D) based on the ADDIE development model, which included five steps: analyze, design, develop, implement, and evaluate. The results showed that the website-based encyclopedia media on laboratory equipment introduction material for the laboratory engineering course in the Biology Education Study Program UIN Alauddin Makassar has first-rate characteristics with an average expert validator rating of 100%. The media has a validity level of 3.66 means a very valid category. The media's level of practicality, as assessed by both students and lecturers, fell into the very high criteria, with a rating of 3.57 from students and 3.62 from lecturers. Therefore, the website-based encyclopedia media for introducing laboratory equipment is suitable and recommended for integration into the learning process.