Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.485
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Health and Sport Jurnal Vini Vidi Vici Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vitamedica: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum International Journal Of Public Health Jurnal Praba: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum IJIE
Jan Lengkong
Universitas Negeri Manado
Religion Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DENGAN KETEPATAN SERVICE SLICE PADA PERMAINAN TENIS LAPANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN OLAHRAGA UNIMA Kilapong, Walanda; Podung, Beatrix J.; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan penelitian ini ialah apakah terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice pada permainan tenis lapangan mahasiswa POR Unima?. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui seberapa besar hubungan kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice dalam permainan tenis lapangan mahasiswa POR Unima. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Rancangan penelitian menggunakan person product moment. Instrumen kekuatan otot lengan digunakan alat pull and push dynamometer dan Instrumen untuk ketepatan service slice digunakan alat ukur meteran. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisa korelasi pearson product moment. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa putra POR UNIMA berjumlah 20 orang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice dalam permainan tenis lapangan pada mahasiswa POR UNIMA. Hasil perhitungan hubungan antara variabel kekuatan otot lengan (X) dengan ketepatan service slice (Y) diperoleh besaran koefisien korelasi atau robservasi senilai 0,98, yang berarti hubungan tersebut menunjukan nilai koefisien determinan sebesar 98%  sedangkan nlai dari rtabel pada tabel nilai r pearson product moment pada α = 0,05 dan N = 20 bernilai 0,444, yang berarti robservasi = 0,98 > rtabel =0,444. Kemudian dari hasil analisis yang telah dilakukan lewat pengujian signifikansi dengan menggunakan statistik uji t signifikansi diperoleh thitung sebesar 20,9, dan dilihat dari tabel nilai-nilai distribusi t pada α = 0,05 dengan dk = n-2 atau dk = 20-2 = 18 menunjukan nilai dari ttabel = 1,734, yang berarti thitung = 20,9 > ttabel = 1,734. Maka berdasarkan kriteria pengujian jika ttabel > thitung maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang sangat signifikan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice dalam permainan tenis lapangan pada mahasiswa POR UNIMA. Kata Kunci : Kekuatan Otot Lengan, Service Slice
PERBANDINGAN KESEIMBANGAN KHUSUSNYA DIANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN PADA USIA 11 TAHUN DI SD GMIM KOYA KECAMATAN TONDANO SELATAN KABUPATEN MINAHASA Montolalu, Ronaldo; Lengkong, Jan; Sunkudon, Dj
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah apakah ada perbandingan keseimbangan dinamis antara anak laki-laki dan perempuan pada usia 11 tahun?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur perbandingan keseimbangan dinamis diantara anak laki-laki dan perempuan pada usia 11 tahun yang ada di SD GMIM Koya Kecamatan Tondano Selatan Kabupaten Minahasa. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post facto. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah “pre-test and post test randomized group design”. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas Vl  SD GMIM KOYA berjumlah 40 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang siswa yang masing-masing mendapat kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi sampel. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Modified Bass test of Dynamic Balance. Hasil analisis data keseimbangan dinamis kelompok anak laki-laki diperoleh skor rata-rata (mean) sebesar 69 dengan standar deviasi atau simpangan baku 5.42  dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 29.47368421 dan data keseimbangan dinamis kelompok anak perempuan skor rata-rata (mean) sebesar 65.45 dengan standar deviasi atau simpangan baku 8.44 dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 71.31315789. Dilihat dari skor rata-rata (mean) kedua kelompok tersebut menunjukkan bahwa keseimbangan dinamis  kelompok anak laki-laki lebih baik yakni sebesar 69. sedangkan keseimbangan dinamis  kelompok  anak perempuan  sebesar 65,45. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara keseimbangan dinamis kelompok anak laki-laki dan keseimbangan dinamis kelompok anak perempuan.   Kata Kunci : Keseimbangan, Siswa Usia 11 Tahun
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMP NEGERI 3 RAINIS Bawurung, Widiastrini; Lengkong, Jan; Sattu, Yuliana
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah : Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 3 Rainis?. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 3 Rainis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah“pre test and post test randomized control group design. Populasi adalah siswa putra kelas VIII SMP Negeri 3 Rainis berjumlah 22 orang.  Sampel berjumlah 22 orang yaitu seluruh siswa putra kelas VIII SMP Negeri 3 Rainis. Instrumen penelitian adalah tes keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 10.77 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk n1 + n2-2 =11 +11 - 2 = 20 dengan taraf kepercayaan  adalah t tabel 2.086. Sesuai dengan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. oleh sebab itu kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis antara kelompok eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran  langsung dan kelompok control yang tidak mendapatkan perlakuan dalam penelitian ini. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa :  penerapan model pembelajaran langsung memberi pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 3 Rainis. Kata Kunci : Pembelajaran Langsung, Hasil Belajar, Servis Pendek
DAYA TAHAN JANTUNG – PARU SISWA SMA NEGERI 1 AMURANG Tombuku, Falentino; Mandagi, Hendik. S.; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 2 (2015): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumuskan masalah penelitian ini yaitu bagaimana daya tahan jantung paru siswa SMA Negeri 1 Amurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besar daya tahan jantung paru yang di miliki siswa SMA Negeri 1 Amurang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yang bertujuan menggambarkan daya tahan jantung paru siswa SMA Negeri 1 Amurang, dengan menggunakan rumus yang diawali dengan mengukur tinggi badan dan berat badan, dengan pulasi seluruh siswa laki-laki dan perempuan Kelas X SMA Negeri 1 Amurang yang berjumlah 273 orang dan sampel diambil secara random sebanyak 32 orang. Instrumen yang digunakan untuk memprediksi (mengetahui) daya tahan jantung-paru siswa adalah pengukuran denyut jantung istirahat dan MHR dengan rumus VO2 max = 15.3 x (MHR / RHR) MHR = Diperoleh dari  = 208 – (0.7 x usia). RHR  = Jumlah denyut nadi istirahat dalam 20 menit dikali 3. Hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa tingkat daya tahan jantung paru terlihat bahwa sebagian besar siswa SMA Negeri 1 Amurang memiliki kategori daya tahan jantung paru sangat baik dalam hal ini daya tahan jantung paru siswa wanita memiliki daya tahan jantung paru yang lebih baik dari pada pria. Kesimpulan penelitian ini, terdapat perbedaan daya tahan jantung paru yang signifikan antara  anak laki-laki dan perempuan. Tingkat daya tahan jantung paru pria pada kategori sangat kurang sedangkan wanita memiliki pada kategori sangat baik. Kata Kunci : Daya Tahan, Jantung Paru
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGIRING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMK NEGERI 3 TONDANO ambe, Prima oktavianus; Sunkudon, Djony; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah penerapan gaya mengajar latihan berpengaruh terhadap hasil belajar menggiring bola dalam permainan bola basket pada siswa SMK N 3 Tondano tahun 2013/2014. Tujuan penelitian ini secara operasional adalah: untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar latihan terhadap hasil belajar menggiring bola dalam permainan bola basket. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Eksperimen dengan desain “Pre-test And Post-test Randomized Two Group Design”. Pada 30 sampel penelitian yang dibagi dalam dua kelompok; dengan instrument penelitian yang digunakan adalah tes menggiring cepat dalam permainan bola basket; data di analisa dengan menggunakan uji-t, dengan hasil penelitian menyatakan bahwa penerapan gaya mengajar latihan diperoleh thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 3.609 > ttabel = 2.048. berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung > ttabel) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan gaya mengajar latihan terhadap hasil belajar menggiring bola.    Kata kunci: Gaya Mengajar Latihan, menggiring dalam permainan bola basket   
PENGARUH PERIODE PENUNDAAN 5 DETIK SETELAH UMPAN BALIK DIBERIKAN TERHADAP HASIL BELAJAR MELAKUKAN Pitoy, Mordekhai; Lengkong, Jan; Sirang, Deny
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah adalah : apakah terdapat pengaruh periode penundaan 5 detik setelah umpan balik diberikan terhadap hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon? Penelitian ini bertujuan mengkaji peningkatan rata-rata periode penundaan 5 detik setelah umpan balik diberikan terhadap hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian adalah pre-test dan post-test dengan kelompok-kelompok yang diacak (pre test post test randomized two group design). Penelitian dilaksanakan selama dua bulan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Populasi adalah siswa putra kelas XI SMK Kristen 1 Tomohon berjumlah 200 siswa. Sampel adalah siswa putra Kelas XI SMK Kristen 1 Tomohon berjumlah 20 orang, dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen 10 orang dan kelompok kontrol 10 orang. Instrument yang digunakan adalah tes kemampuan passing bawah. Hipotesa penelitian adalah terdapat pengaruh periode penundaan 5 detik setelah umpan balik diberikan terhadap hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis statistik uji-t, sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian: 1) Periode penundaan 5 detik setelah umpan balik diberikan dapat meningkatkan hasil belajar melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli kelompok eksperimen; 2) Terjadi peningkatan hasil belajar melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli yang signifikan pada kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan dengan periode penundaan 5 detik setelah umpan balik diberikan; 3) Tidak terjadi peningkatan hasil belajar melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli pada kelompok kontrol; 4) Hasil belajar melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli ditemukan lebih baik pada kelompok eksperimen dibanding kelompok kontrol. Kesimpulan adalah terdapat pengaruh periode penundaan 5 detik setelah umpan balik diberikan terhadap hasil belajar melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon.
PENGARUH PENERAPAN METODE MENGAJAR BAGIAN TERHADAP KETERAMPILAN MELAKUKAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA SMK KRISTEN 2 TOMOHON Yamin, Muhamad; Legi, Berty; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah untuk menguji apakah penerapan metode mengajar bagian dapat memberi pengaruh positif terhadap keterampilan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 2 Tomohon. Hipotesa dalam penelitian ini adalah penerapan metode mengajar bagian memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli. Tujuan penelitian  ini adalah untuk menguji apakah penerapan metode mengajar bagian dapat memberi pengaruh positif terhadap keterampilan melakukan passing bawah dalam permainan bola voli. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Sampel yang digunakan berjumlah 20 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol dengan masing-masing kelompok terdiri dari 10 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan passing bawah, oleh wahjoedi. Rancangan penelitian yang digunakan adalah randomized pre-tes and post-test two group design. Data yang diperoleh diuji dengan statistik uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa: th (2,214) > tt (2.101). jadi penelitian ini menunjukan bahwa gaya mengajar bagian dapat meningkatkan keterampilan pasing bawah pada siswa putera SMK Kristen 2 Tomohon. Kesimpulan penelitian ini adalah: penerapan metode mengajar bagian memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 2 Tomohon.
PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA SMK KRISTEN 1 TOMOHON Ala, La Ode; Lengkong, Jan; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap hasil belajar keterampilan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap hasil belajar keterampilan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 200. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMK Kristen 1 Tomohon yang berjumlah 20 orang, yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Cara pengambilan sampel adalah simple random sampling. Waktu penelitian dilaskanakan selama dua bulan dengan frekuensi waktu dua kali dalam seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre – test and post – test randomized two group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah “tes servis atas dalam permainan bola voli ”dengan alat/perlengkapan tes yang di gunakan adalah sebagai berikut : Tiang berukuran 3,50 meter dua buah, Tali berukuran panjang 10 meter, Empat buah bola voli, Lapangan bola voli yang sudah di beri angka, Alat tulis menulis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dngan melakukakn tes awal dan tes akhir untuk kedua kelompok mengenai tes keterampilan servis atas kemudian hasil yang diperoleh dicatat kemudian dijadikan sebagai data dalam penelitian ini. Hipotesa dalam penelitian ini adalah penerapan umpan balik langsung memberi pengaruh yang positif terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis statistik uji-t, sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa rata-rata keterampilan servis atas kelompok eksperimen yang diberi perlakuan berupa pemberian umpan balik langsung lebih baik dari rata-rata keterampilan servis atas kelompok kontrol yang tidak diberi perlakuan berupa pemberian umpan balik langsung. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap keterampilan servis atas dalam permainan bola voli. Kata kunci: Umpan Balik Langsung, Servis Atas, Permainan Bola Voli
UPAYA MENINGKATKAN KELINCAHAN DAN KECEPAAN DALAM BERMAIN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS IV SD GMIM RITEY Assa, Yody; Mautang, Theo; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini  adalah sebagian siswa kurang memahami dalam pembelajaran, siswa kurang berminat pada materi pelajaran, siswa tidak bisa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru, kesempatan bertanya yang diberikan oleh guru tidak dimanfaatkan siswa, metode yang digunakan tidak membuat siswa untuk belajar memahami secara langsung, dalam penyampaian materi pembelajaran guru tidak menggunakan pendekatan keterampilan yang tepat. Hipotesis penelitian : Terdapat peningkatan belajar setelah menggunakan pendekatan pembelajaran drill dan bermain. Metode Penelitian : Metode pendekatan pembelajaran drill, bermain dan demonstrasi. Populasi adalah ; seluruh siswa kelas IV SD GMIM Ritey. Instrumen Pengumpulan Data : tes kemampuan kelincahan dan kecepatan dalam bermain sepak bola. Pengujian hipotesis dengan menggunakan siklus belajar dan pelaksanaan perbaikan pembelajaran. Hasil analisis hipotesis diperoleh hasil evaluasi pada pelajaran Penjas tentang upaya meningkatkan kelincahan dan kecepatan dalam metode bermain pada siswa kelas IV SD GMIM Ritey yang jumlah siswanya 24 orang diperoleh data sebagai berikut : Siklus II siswa yang memperoleh nilai 7 keatas adalah 24 orang dengan nilai rata-rata kelas 8,74 atau 89,74 %. Kesimpulan penelitian : Perhatian siswa akan terfokus pada pelajaran jika guru menyajikannya menggunakan pendekatan yang sesuai dapat meningkatkan hasil belajar dan aktifitas belajar siswa, hal ini dibuktikan dari nilai-nilai rata-rata tes formatif, pada mata pelajaran Penjas di kelas IV SD GMIM Ritey diperoleh pra siklus 6.00, siklus I 6.70 dan siklus II 8,74 terlihat ada peningkatan yang signifikan dari setiap siklusnya. Kata Kunci : Upaya  Meningkatkan Kelincahan dan Kecepatan  Dalam  Bermain Sepak Bola
PENERAPAN MODEL PEMEBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KELAS VI SDN INPRES SULUUN SATU Kowal, Ober Maxi; Mautang, Theo; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui akan kurangnya minat siswa Kelas VI SDN INPRES Suluun Satu pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Dengan penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching di harapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan memotivasi, menumbuhkan minat belajar agar dapat bermanfaat bagi dirinya. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan Dua Siklus. Hasil Siklus Pertama adalah 8 orang (44,45 %). Karena kritera ketuntasan adalah 75 %. Oleh sebab itu berdasarkan hasil analisis dan evaluasi terhadap penelitian Siklus Pertama maka perlu dilakukan pembelajaran Siklus Kedua dengan mengikuti langkah-langkah pada Siklus Pertama. Dengan Kompetensi Dasar mengindetifikasi anggota tubuh yang perlu dilatih untuk memperbaiki postur. Setelah melihat hasil evaluasi kelas VI jumlah 18 orang siswa, pada putaran II ini memperoleh peningkatan dengan nilai rata-rata yang diperoleh adalah 82,11. Berdasarkan hasil putaran 11 tersebut, bahwa nampak kelompok yang mendapat nilai lebih besar sebanayak 18 siswa (88,88%). Berdasarkan kriteria keberhasilan penelitian yang di terapkan diatas apabila 85 % dari jumlah siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran telah mendapati nilai lebih besar 75 maka secara kelompok telah mencapai ketuntasan belajar. Akhirnya penulis mengharapkan hasil penelitian ini bermanfaat bagi Guru, Siswa, Rekan Guru maupun bagi Sekolah. Kata Kunci : Quantum Teaching, Hasil Belajar Siswa, Penjasorkes
Co-Authors A.R.J Sengkey A.R.J Sengkey Abriyanto C. Kokeintjem Achmad Paturusi Alfons Santis Andre Alnando Yunus Ayu Mita Beatrix J Podung Beatrix Jetje Podung Bernadus Satu Berry Ch Wakulu Berty Legi Cindy Rantung Daniel D Mamahani Deny Sirang Devid Wenur Dj Sunkudon Dj. Lolowang Djajaty Lolowang Djoni Sunkudon Djony Sunkudon Drs. Dj. A. Sungkudon M.Kes AIFO Eduard E. Kumenap Eduard Kumenap Endang Paputungan Estepanus Maliota Falentino Tombuku Farly Kendung Ferol J. Wantalangi Gaib, Siti Utari Gregorio Ch. Mamewe Hendik. S. Mandagi Hermawan Pratama Sakka I Wayan Saban Iformon R. Makanoneng Irvan, Muhamad Jacob Terry Jeffry Sengkey Jemmy Mangindaan JJ Mangindaan Jontje Tulandi Jori Lahinda Juan Pareda Jufi B sahutu Juliana Sattu Julianna Sattu Kawengian, Gabriel Keren Kumayas Kristian P.A. ’ Walangitan La Ode Ala Lendy Hendro Bolang M. A. S. F Rambitan M. A. S. F. Rambitan M. A. S. F. Rambitan M.A.S.F Rambitan M.A.S.F Rambitan Marck Steward Rahasia Marnex Berhimpong Meity K. Kaunang Mordekhai Pitoy Muhamad Yamin Natasya Momintan Ney Pangandaheng Nikson J. Walewangko Nofri W. Macpal Nolfie Piri Ober Maxi Kowal Pareda, Juan Paul Pontoh Pinangkaan, Edita A. M Prima oktavianus ambe Putry Enjeli Manampiring Rahel, David Rantung, Cindy Ranty Ricky Alfredo Silaban Rivianto Riwi Alviolita Tanod Ronaldo Montolalu Siska Tololiu Stefanus Ruban Stiven Paat Sunkudon, Dj. A. Syamrianto Dhinata Teddy Rantung Theo W. E Mautang Tony Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke tony pandeleke Tutkey, Vlisaruso Walanda Kilapong Walangitan, Kristian P.A. ’ Widiastrini Bawurung Yody Assa Yuliana Sattu Yuliana Sattu