Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jambura Physics Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Media Eksakta Jurnal Kreatif Online Jurnal Banua Oge Tadulako Jurnal Pendidikan MIPA JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Unggul Wahyono
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Persepsi Peserta Didik dalam Konteks Energi Terbarukan Memanfaatkan AI dan Simulasi dalam Pembelajaran Fisika Alfito, Alfito; Haeruddin, Haeruddin; Ilmianih, Rizki; Wahyono, Unggul; Syamsuriwal, Syamsuriwal
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 13 No. 3 (2025): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v13i3.4951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi peserta didik terhadap penggunaan kecerdasan buatan (AI) dan simulasi dalam pembelajaran fisika pada materi energi terbarukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif yang didukung dengan data kualitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X-A dan X-B di MAN 1 Kota Palu dengan total responden sebanyak 31 orang. Instrumen yang digunakan yaitu angket skala Likert dan wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi peserta didik berada pada kategori sangat setuju dengan rata-rata skor 3,84. Peserta didik merasa terbantu dalam memahami konsep abstrak energi terbarukan melalui pendekatan pembelajaran berbasis AI dan simulasi. Keunggulan dari pendekatan ini adalah integrasi simultan antara AI dan simulasi PhET yang saling melengkapi: AI memberikan penjelasan yang bersifat interaktif, sementara simulasi menyuguhkan visualisasi yang konkret. Pendekatan ini dinilai mampu meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan minat belajar peserta didik terhadap materi energi terbarukan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS IOT PADA SISTEM KEAMANAN RUMAH ADAT PALU Damayanti, Andini Rizki; Wahyono, Unggul; Abd. Syukur, Muh. Syarif. S; Syamsuriwal, Syamsuriwal
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 13 No. 3 (2025): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v13i3.5056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika berbasis Internet of Things (IoT) pada sistem keamanan rumah adat Palu. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat dan pemahaman siswa dalam mempelajari fisika yang bersifat abstrak, serta keterbatasan media pembelajaran yang mengaitkan teknologi modern dengan kearifan budaya lokal. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media yang dikembangkan berupa miniatur rumah adat Palu (Souraja) yang dilengkapi dengan sensor PIR, DHT22, MQ-2, ESP32-CAM, buzzer, LED, dan aplikasi Telegram sebagai sistem keamanan berbasis IoT. Hasil validasi dari ahli media (pakar IoT) memperoleh skor kelayakan 90% dengan kategori sangat layak. Validasi dari guru fisika memperoleh skor kelayakan 92% dengan kategori sangat layak. Sementara hasil respon siswa kelas XI SMA Negeri 7 Sigi terhadap media yang dikembangkan memperoleh persentase 88% dengan kategori sangat baik. Media ini berkontribusi dalam membantu siswa memahami konsep-konsep fisika seperti listrik dinamis, suhu dan kalor, gelombang bunyi, serta sistem digital berbasis sensor. Selain itu, media ini juga mendukung pembelajaran kontekstual berbasis proyek dan mengintegrasikan pelestarian budaya lokal ke dalam proses pembelajaran fisika, sehingga dapat menjadi alternatif inovatif dalam meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konsep, dan keterampilan abad 21 siswa.
Implementation of Physics Learning Media Using Kakula Musical Instruments on Student Learning Outcomes on Sound Wave Materials Wanasita, Wanda; Santoso, Rudi; Wahyono, Unggul; Untara, Ketut Alit Adi
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 9, No 3 (2025): OCTOBER 2025
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jipf.v9i3.16064

Abstract

Physics education at the high school level still faces challenges in improving student learning outcomes on abstract concepts such as sound waves. Many instructional approaches lack contextual or culturally relevant elements that can make learning more engaging and meaningful. This research explores the integration of local cultural elements into physics education using the Kakula musical instrument as a contextual learning tool. Using a quasi-experimental method guided by the Educational Reconstruction model, this study examines the academic validity of the learning media and its impact on student learning outcomes. The kakula instrument, rich in acoustic properties, was used to teach the concepts of waves and sounds within a problem-based learning framework. The experiment showed a statistically significant improvement in learning outcomes, with average post-test scores increasing from 59.94 to 70.53. Statistical tests, including normality, homogeneity (Bonett and Levene), and a t-test, showed a p-value of 0.0001 < 0.05, which means that the null hypothesis is rejected. The alternative hypothesis is accepted, indicating a significant effect of physics learning media using the Kakula musical instrument on student learning outcomes on the topic of sound waves. The results of the research can serve as a basis for developing culturally integrated teaching materials while preserving local heritage and enriching science education practices.      
Co-Authors Abd. Syukur, Muh. Syarif S. Abd. Syukur, Muh. Syarif. S Afadil Agustina Tina Alfito, Alfito Al’afani, Fatwa Amelia, Nurafni Amiruddin Kade Amiruddin, Nurfianti Arif Arif Armaeni Armaeni, Armaeni Atira Atira Badjeber, Rafiq Damayanti, Andini Rizki Darsikin Darsikin Dayana, Nur Faiqah Dienyati, Nur Husnul Erniati Erniati Fadil, Moh Faradina, Arini Fatwa Al’afani Fikri Fikri Fittri Yani Gagese, Nining Gustina Gustina Habibie Habibie Haeruddin Haeruddin Haeruddin Hajira Hajira, Hajira Hardi, Amalia Hariawan, Hariawan Hasnawiyah, Hasnawiyah I Komang Werdhiana I Komang Werdiana I Made Hermanto I Wayan Darmadi Ielda Paramita Istiqomah, Puput Jamaludin M Sakung Julianti Julianti, Julianti Jumria Jumria Jusman Mansyur Kamaluddin Kamaluddin Ketut Alit Adi Untara Kevin Moris Saripah Khuzaimah, Andi Ulfah Laratu, Indah Nurhidayanti Laratu, Wahyuni Latifah, Novitia Lukman Samatowa M.Djafar, Supriady Mardiansa, Rizky Marungkil Pasaribu Miftah Miftah, Miftah MUHAMMAD ALI Muhammad Jarnawi Muslimin Muslimin Ni Luh Sri Maharani Novitia Latifah Nuraisa, Nuraisa Nurasyah Dewi Napitupulu Nurhayati Nurhayati Nurjannah Nursupiamin Nursupiamin, Nursupiamin Pairunan, Azizah S. Paulus Hengky Abram Puspita, Julita Putriyanti Putriyanti Putriyanti, Putriyanti R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rauf, Darma Kharisma Riswan Riswan Rizki Ilmianih Roslina Roslina, Roslina Rosyid, Harun Nur Rudi Santoso, Rudi Sahrul Saehana Samara, Daud Selviani, Tri Novi Widya Suprianton, Suprianton Supriyatman, Supriyatman Sutji Rochaminah Sutrisno, Muh. Syamsu Syamsu Syamsuriwal, Syamsuriwal Syarif, Moh Toto, Norma Tri Novi Widya Selviani Wahyu Muzizat Mohamad Wanasita, Wanda Weni Anggraeni Wildan Hasyim Amin, Wildan Hasyim Winda Winda Wiwik Widyawati, Wiwik Wurwiarwin Wurwiarwin Yanto M, I Wayan Roby Yusuf Kendek Yusuf Kendek