Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model PBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Administrasi Sistem Jaringan Siswa SMK Sakina Rimpulaeng; Verry Ronny Palilingan; Christine Takarina Meitty Manoppo
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 2 No. 6 (2022): EduTIK : Desember 2022
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v2i6.6458

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan prosedur kerja meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, setiap siklus diadakan refleksi agar hasil belajar siswa dapat terlihat. penilaian proses didapatkan dari hasil tes siswa dalam belajar. kesimpulan hasil penelitian Tindakan kelas ini dengan menggunakan penerapan model PBL pada mata pelajaran administrasi sistem jaringan kelas XI Tkj 1 memperlihatkan bahwa siswa dapat mencapai ketuntasan hasil belajar 75-100 sebanyak 32 siswa, dari presentasenya 87,5 % atau 28 siswa mencapai ketuntasan sedangkan yang lainnya tidak mencapai ketuntasan sebanyak 4 siswa atau 12,5%.
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Sistem Kommputer Kelas X DKV SMK Negeri 1 Tondano Geir Cesar Mamahit; Verry Ronny Palilingan; Olivia Eunike Selvie Liando
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 3 (2023): EduTIK : Juni 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i3.7346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran sistem komputer dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran interaktif yang dikembangkan sebagai media pembelajaran mata pelajaran Sistem Komputer. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan menggunakan prosedur penelitian dari Sutopo yang lebih dikenal Multimedia Development Life Cycle. Hasil Penelitia ini yakni; 1) Berhasil dikembangkannya media pembelajaran interaktif mata pelajaran sistem komputer; dan 2) tingkat kelayakan media pembelajaran ini dinilai oleh ahli media dan ahli materi. Ahli media memberi skor rerata 3.80 dengan kriteria sangat layak sedangkan ahli materi memberi skor 3.81 denga kriteria sangat layak. Sehingga dapat disimpulkan media pembelajaran ini sudah layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran sistem komputer.
Pengaruh Media Sosial dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Hasil Belajar Informatika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kumelembuai Zachary Jonathan Sagay; Verry Ronny Palilingan; Peggy Veronica Togas
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 3 (2023): EduTIK : Juni 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i3.7480

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Sosial dan Status Sosial Ekonomi terhadap hasil belajar informatika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kumelembuai. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, Merupakan suatu metode yang bertujuan untuk membuat gambar atau deskriptif tentang suatu keadaan secara objektif yang menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut serta penampilan dan hasilnya. Hasil yang di temui pengaruh media sosial dan status sosial ekonomi dengan hasil belajar informatika siswa sangat kuat. Besar pengaruh bersama sama media sosial dan status sosial ekonomi terhadap hasil belajar informatika sebesar 69,7% secara signifikan dengan rx1x2.y =0,835 yang berada pada interval 0,80-1,000 yang merupakan pengaruh yang sangat kuat. Telah diketahui bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi hasil belajar informatika, antara lain media sosial dan status sosial ekonomi sehingga mempengaruhi hasil belajar informatika siswa. Oleh karena itu dapat memperkuat hasil penelitian ini bahwa terdapat pengaruh positif antara media sosial dan status sosial ekonomi secara bersama-sama dengan hasil belajar informatika siswa. Dengan demikian Terdapat pengaruh media sosial dan status sosial ekonomi terhadap hasil belajar informatika Pada siswa kelas VII SMP N 1 Kumelembuai.
Pengembangan Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata di Universitas Negeri Manado Rana Harvie Aipassa; Verry Ronny Palilingan; Indra Rianto
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 4 (2023): EduTIK : Agustus 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i4.7489

Abstract

Pesatnya kemajuan teknologi memberikan dampak yang sangat baik dalam membantu mengoptimalkan suatu proses bisnis yang diterapkan dalam suatu instansi. Contoh kemajuan teknologi yang diterapkan pada sebuah instansi dalam melakukan suatu proses bisnis adalah penggunaan Sistem Informasi, termasuk dalam dunia pendidikan. Sistem Informasi ini dapat membantu sebuah instansi pendidikan dalam mengolah data menjadi suatu informasi yang diperlukan sehingga dapat membantu mempermudah instansi pendidikan tersebut dalam pelakasanaan suatu proses bisnis. Dalam hal penelitian dan pengabdian di lingkungan Universitas Negeri Manado dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M). Tugas dari LP2M sendiri salah satunya adalah mengadakan kegiatan seperti Kuliah Kerja Nyata (KKN) untuk mahasiswa yang telah sesuai dengan persyaratan yang berlaku. Salah satu kewajiban dalam Tridharma perguruan tinggi yaitu mahasiswa wajib melakukan pengadian kepada masyarakat. Berdasarkan penjelasan yang ada, maka dilakukan penelitian mengenai “Pengembangan Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata di Universitas Negeri Manado”. Sistem Informasi yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah sistem informasi yang berbasis website. Dipilihnya website sebagai teknologi yang dimanfaatkan karena website mampu menyajikan informasi yang dibutuhkan pihak terkait secara dinamis, yang berarti pihak terkait tersebut dapat mengakses informasi yang dibutuhkannya kapanpun dan dimanapun.
A Survey Student Behaviors Computer Security: Evidence from University Palilingan, Verry Ronny; Rorong, Reski M; Yeremia, Undap E.B; Tambaani, Gerry T
International Journal of Information Technology and Education Vol. 1 No. 2 (2022): March 2022
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62711/ijite.v1i2.47

Abstract

In lectures, of course, students definitely need a computer, whether it's to make assignments or to play games. Therefore, in using computers, students must maintain computer security from threats that can damage a system on a computer. The purpose of the study was to determine student behavior in maintaining computer security from existing threats. The results of the study were taken from a sample of students in the PTIK Department at UNIMA. The results of this study indicate that 91.3% of respondents stated that their computer system had an error and 8.7% of respondents stated that their computer system had never had an error.
Digital Business Model for CREATIVE INDUSTRIES Palilingan, Verry Ronny; Batmetan, Johan Reimon
International Journal of Information Technology and Education Vol. 1 No. 4 (2022): September 2022
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62711/ijite.v1i4.72

Abstract

Digital business plays a significant role in industry 4.0. Many companies rely on information technology to connect customers, employees and run their management. Many digital startups are growing very fast in Indonesia but do not have a strong and good business model to maintain sustainability. This study aims to develop a way of analyzing a digital startup's business model so that it becomes a profitable startup. The method used in this study is a method of analyzing business models using a lean canvas. The results of this study show that lean canvas can produce a strong and sustainable business model for digital startup significantly. This study concluded that lean canvas is very good for building a business model on digital startup
The Development of "Esago" Application as a Form of Improving the Quality and Prosperity for Farmers Palilingan, Verry Ronny; Togas, Peggy Veronica
International Journal of Information Technology and Education Vol. 1 No. 4 (2022): September 2022
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62711/ijite.v1i4.92

Abstract

In North Sulawesi Province, there are many agricultural lands with superior food commodities. However, there are many problems that make agricultural production less than optimal in North Sulawesi Province. With the rapid developments in the field of information technology, the researchers created a system, namely an E-Commerce application called EsaGo. The EsaGo application is an Android-based application that provides agricultural education and farming tutorials that farmers can learn. The research method used is the System Development Life Cycle method. SDLC consists of the problem investigation, feasibility study, system analysis, system design, implementation system, and system testing phases. The research method is carried out in stages, starting with looking for problems to the testing stage. Before the system is published, the system will be tested by developers and experts in their field, to test the functionality of the tool. The final result obtained is the Esago application which has the ability to rent farmer locations and display farmer locations within a certain radius inputted by consumers. The results of trials on 10 farmer users and 15 consumers show that this Esago is useful (Perceived Usefulness) and easy to use (Perceived Ease of Use) for buying and selling agricultural products for farmers and consumers.
Interactional Model of Digital Managerial Competence of Kindergarten Teachers in North Sulawesi Rawung, Refien Khouni Silva; Lumapow, Harol R.; Palilingan, Verry Ronny; Lengkong , Jeffry Sony Junus
International Journal of Information Technology and Education Vol. 2 No. 2 (2023): March 2023
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62711/ijite.v2i2.105

Abstract

This study aims to analyze and explain the interactional model of digital managerial competence of kindergarten teachers in North Sulawesi Province. This research was conducted using a survey method, a sample of 96 kindergarten teachers in North Sulawesi Province, questionnaire data collection techniques, and correlation data analysis techniques. The results of the study show that there is a positive and significant independent and simultaneous relationship between digital leadership, teleworking, internet skills, teacher-parent digital communication, and motivation with digital managerial competencies of kindergarten teachers. In addition, the results of the research are discussed and conclusions and suggestions are presented.  
Agile IT Governance for Digital Transformation at Manado State University: Implementation Strategy on Application Factors Batmetan, Johan Reimon; Lumapow, Harol R.; Rawis, Joulanda A M; Palilingan, Verry Ronny
International Journal of Information Technology and Education Vol. 4 No. 2 (2025): March 2025
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital transformation in the higher education environment demands adaptive and responsive information technology governance (IT Governance). Agile IT Governance is a relevant approach to improving university information technology systems' flexibility, effectiveness, and sustainability. This study explores the implementation strategy of Agile IT Governance on application factors at Manado State University. Using a qualitative approach with the SWOT analysis method and priority analysis using McFarlanGrid, this study identifies key factors that influence the adoption of Agile IT Governance, including organizational, technological, and policy aspects. The results of the study indicate that the success of implementing Agile IT Governance in universities depends on collaboration between stakeholders, digital infrastructure readiness, and an iterative approach to developing and managing applications. The implications of this study provide insight for higher education institutions in designing a more adaptive and sustainable digital transformation strategy at Manado State University.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR SISWA KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH NAHA Sahria Sahempa; Peggy Veronika Togas; Verry Ronny Palilingan
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 1 No. 1 (2021): EduTIK : Februari 2021
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v1i1.922

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar computer dan jaringan dasar siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah Naha melalui Penerapan model demonstrasi. Subyek dalam penelitian adalah siswa kelas X TKJ yang berjumlah 30 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dimana data diperoleh setelah dilakukan setelah tindakan berupa penerapan model pembelajaran demonstrasi, dilaksanan dalam dua siklus untuk mencapai ketuntasan belajar secara klasikal yaitu 75% dari siswa kelas X telah memperoleh nilai minimal ≥75. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerpan model pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini berdasarkan data yang diperoleh pada siklus I dengan hasil sebanyak 13 siswa tuntas belajar dengan presentasi keberhasilan 43% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 28 siswa tuntas belajar dengan presentasi keberhasilan adalah 93% berdasarkan hasil yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran demonstrasi dapat meningkatan hasil belajar siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah Naha.
Co-Authors Adithya Dwi Agus Pramadhani Afriane Debora Tumembow Ahnes Montoh Aipassa, Rana Harvie Alfrina Mewengkang Anisa Fitri Umar Aprilyano Ekklesia Tangkowit Arje Cerullo Djamen Aryanto, Gebriany Saradipta Badjin, Yulianti Bate’e, Zelita Bengkal, Henny Irianti Christian Ibrani Passa Christine Takarina Meitty Manoppo Cindy Marcely Maroi Claudia Tumuyu Cliferd Osaka Najoan Delila Somnaikubun Djafar Wonggo Djami Olii Doni Saputra Siahaan Dzakir Askari Paputungan Easter, Fesah Faisal Saman Fenny Kristanti Ponto Fesah Easter Fradel R. Sigar, Verry R. Palilingan, Mario T. Parinsi Gebriany Saradipta Aryanto Geir Cesar Mamahit Gifens Melisa Tetiwar Gifens Melisa Tetiwar Ginting, Irfan Tarius Gloria Kasih Karunia Rakian Henny Irianti Bengkal Herman Philips Dolonseda Herry Sumual Heydemans, Jhon Marcel Rudi I Gusti Ayu Mirahyanti Indira Liow Irfan Tarius Ginting Itje, Tomi James J.R. Sumayku Jeffry Sony Junus Lengkong Jhon Marcel Rudi Heydemans Jimmy Waworuntu Johan Reimon Batmetan Joulanda A. M. Rawis Jovanka Leathitia Sambuari Julius Sasukul Kalalo, Maureen Pamela Ester Kebri Kein Mopudy Pajung Kondo, Erric Lahinda, Stevano M. G. Leyri Sevrandy Nayoan Liando, Olivia Eunike Selvie Lihart Lumapow Liow, Indira Lumingkewas, Morisa Firginia Luwsi Nilam Luwunaung Luwunaung, Luwsi Nilam Made Kerty Yasa Makalunsenge, Sri Wahyu Widiati Mamahit, Geir Cesar Manggopa, Hizkia K. Mario Tulenan Parinsi Maroi, Cindy Marcely Maru, Gideon M. Maureen Pamela Ester Kalalo Meifiana Cikatasia Tukan Michelle Margaretha Putrikirana Sondey Mirahyanti, I Gusti Ayu Mokoginta, Syaiful Montoh, Ahnes Morisa Firginia Lumingkewas Nakita Claudyo Nangin Nangin, Nakita Claudyo Nayoan, Leyri Sevrandy Nelci Vebi Rumabar Olivia Kembuan Pajung, Kebri Kein Mopudy Paputungan, Dzakir Askari parabelem tinno dolf rompas Pardanus, Rudy Harijadi Wibowo Passa, Christian Ibrani Peggy Veronica Togas Pieter, Valentino Rogerio Ponamon, Sheril Ponto, Fenny Kristanti Pramadhani, Adithya Dwi Agus Pratasik, Stralen Rakian, Gloria Kasih Karunia Rana Harvie Aipassa Raturandang, Sevanya Rawung, Refien Khouni Silva Rianto, Indra Rimpulaeng, Sakina Rorong, Reski M Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Rudy Harijadi Wibowo Pardanus Ruth Sriana Umbase Sagay, Zachary Jonathan Sahempa, Sahria Sahria Sahempa Sakina Rimpulaeng Saman, Faisal Sambuari, Jovanka Leathitia Sandika Karepouwan Sasukul, Julius Sendiang, Dhea Jessica Sevanya Raturandang Sheril Ponamon Siahaan, Doni Saputra Somnaikubun, Delila Sondey, Michelle Margaretha Putrikirana Soselisa, Putri Juliet Stefanus Franco Herdiawan Taula Sulaeman, Sutrisman Sumual, Syerri Yullita Sumual, Tinneke E. M. Sutrisman Sulaeman Syaiful Mokoginta Tambaani, Gerry T Tangkowit, Aprilyano Ekklesia Taula, Stefanus Franco Herdiawan Tetiwar, Gifens Melisa Trudi Komansilan Tuilan, Victor Tukan, Meifiana Cikatasia Tumembow, Afriane Debora Tumuyu, Claudia Umar, Anisa Fitri Valentino Rogerio Pieter Wensi Ronald Lesli Paat Wowor, Angely Gwyneth Yasa, Made Kerty Yayi Suryo Prabandari Yeremia, Undap E.B Yulianti Badjin Zachary Jonathan Sagay Zelita Bate’e