Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.872

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Sains Materi Indonesia Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) ASPIRATOR Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura JUPE Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Media Trend: Berkala Kajian Ekonomi dan Studi Pembangunan Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Journal of Management and Business Review Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Ecodemica : Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Hikmah : Journal of Islamic Studies Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis SEIKO : Journal of Management & Business AGROSCIENCE Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Journal of Tropical AgriFood Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia) AGRITEXTS: Journal of Agricultural Extension Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Envirotek : Jurnal Ilmiah Teknik Lingkungan Jurnal Sastra Indonesia Tuturan: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Jurnal Ilmiah Nusantara Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia

Yuliani Yuliani

State University of Surabaya

Author-ID : 424594

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

KEEFEKTIFAN LKPD BERBASIS GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI PADA MATERI FOTOSINTESIS Rigita Mursitaningrum; Yuliani Yuliani; Pramita Yakub
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 8 No 3 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Biologi merupakan pembelajaran dengan kemampuan menggunakan pikiran untuk membangun konsep melalui pengalaman langsung yang membutuhkan keterampilan proses sains terintegrasi. Peserta didik yang belum menguasai keterampilan proses sains terintegrasi perlu mendapat arahan melalui Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis guided discovery. Guided discovery merupakan salah satu metode pembelajaran yang mengutamakan peserta didik untuk belajar dan mendapatkan pengetahuan dengan mengarahkan peserta didik untuk melakukan penyelidikan. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan validitas dan keefektifan LKPD berbasis guided discovery untuk melatihkan keterampilan proses sains terintegrasi pada materi fotosintesis. Terdapat dua LKPD yang dikembangkan yaitu LKPD 1 tentang spektrum cahaya dan LKPD 2 tentang amilum. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4-D (define, design, develop, dan dissemninate) tanpa tahap disseminate. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode validasi, metode observasi, dan metode tes. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi LKPD, lembar observasi keterlaksanaan LKPD, dan lembar soal pretest-posttest. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan dikategorikan sangat valid (3,87). Hasil observasi keterlaksanaan LKPD memperoleh persentase keterlaksanaan sebesar 82,27% (praktis). Hasil keterampilan proses sains terintegrasi menunjukkan peningkatan dengan peroleh N-gain sebesar 0,67 (sedang). Peserta didik yang tuntas pada posttest sebesar 92% dan ketercapaian indikator keterampilan proses sains terintegrasi sebesar 83,04%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis guided discovery yang dikembangkan dinyatakan valid dan efektif digunakan dalam pembelajaran untuk melatihkan keterampilan proses sains terintegrasi. Kata Kunci: LKPD, Guided discovery, Keterampilan Proses Sains Terintegrasi, Fotosintesis

EFFECTIVENESS OF CTL-BASED STUDENT WORKSHEET IN MEMBRANE TRANSPORT MATTER TO FACILITATE STUDENT’S CRITICAL THINKING ABILITY Aghniyah Soewondo; Yuliani Yuliani
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 8 No 3 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract The purpose of the research is to know the effectiveness of CTL-based worksheet that facilited the student’s critical thinking ability in membrane transport matter. This research is done by limited trial implementation of valid CTL-based worksheet that developed before and involved 20 students of MIA 2 of Senior High School 2 Kediri on April 2019. Technique of data analysis in this research is descriptive quantitatively. The result of enhancement of student critical thinking ability was shown by improvement of every indicators critical thinking ability after learning by CTL-based worksheet. The pre-test percentage of interpretation, inference, analysis, explanation and evaluation succesively was 62.50%; 57.91%; 57.00%; 51.25% dan 41.25%. Then the post-test percentage was 78.75%; 82.91%; 86.00%; 76.25% dan 63.75%. Besides the percentage of every indicators, the improvement of student’s critical thinking ability was shown by gain score that was 0.53 with middle category. Then efectiveness was based on the student’s postitive responses that reach about 91.60% including the very good category. Keywords : student worksheet, CTL, critical thinking ability, membrane transport

Analisis Miskonsepsi Materi Enzim Dengan Menggunakan TT-MCTE Terhadap Siswa SMA Anggela Hajar Puspitasari; Yuliani Yuliani
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 9 No 1 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Analisis miskonsepsi siswa SMA (Sekolah Menengah Atas) pada konsep submateri enzim menggunakan TT-MCTE (Three-Tier Multiple Choice Test Enzyme) bertujuan untuk menganalisis miskonsepsi siswa dan penyebab dari miskonsepsi yang dialami siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif evaluatif. Tahap penelitian yaitu dengan mengujikan instrumen TT-MCTE pada siswa SMA yang sebelumnya telah divalidasi ahli, analisis hasil penelitian menggunakan tabel kategori dan kriteria tingkat miskonsepsi, serta penarikan kesimpulan. Sasaran penelitian ini adalah siswa MAN 1 Mojokerto kelas XII MIPA 1 dan kelas XII MIPA 3 sebanyak 60 siswa. Hasil penelitian menunjukkan profil miskonsepsi siswa pada submateri enzim terdiri dari konsep komponen enzim, struktur enzim, sifat dan ciri–ciri enzim, peran enzim dalam metabolisme, mekanisme kompleks enzim, klasifikasi enzim, grafik penurunan energi aktivasi, faktor yang memengaruhi aktivitas enzim, dan jenis inhibitor dengan persentase 11,9% siswa paham konsep, 36% siswa tidak paham konsep, dan 52,1% siswa mengalami miskonsepsi. Faktor penyebab miskonsepsi terdiri dari siswa, buku ajar, guru, media pembelajaran, cara mengajar, dan konteks sehari-hari.

Profil Miskonsepsi Siswa pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Menggunakan Three-Tier Multiple Choice Test Laily Eka Pradina; Yuliani Yuliani
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 9 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bioedu.v9n2.p310-318

Kesulitan belajar seringkali dialami oleh siswa sehingga dapat menyebabkan terjadinya miskonsepsi. Siswa dapat mengalami miskonsepsi pada mata pelajaran biologi salah satunya materi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, karena pada materi tersebut terdapat konsep yang memuat proses fisiologis yang abstrak. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan profil miskonsepsi siswa pada materi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan dan faktor penyebab miskonsepsi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang terdiri atas tahap pengembangan instrumen three-tier multiple choice test dan pedoman wawancara yang divalidasi oleh para ahli, mengujikan soal tes, serta melakukan wawancara. Sasaran penelitian terdiri atas siswa kelas XII IPA 4 dan 5 SMAN 1 Waru Sidoarjo sebanyak 70 siswa dan seorang guru biologi. Analisis data dilakukan dengan deskriptif kuantitatif menggunakan tabel kategori miskonsepsi three-tier multiple choice test. Hasil penelitian berupa profil miskonsepsi yang terdiri atas siswa paham konsep sebesar 49,64%, siswa tidak paham konsep sebesar 15,57%, siswa mengalami miskonsepsi positif sebesar 10,00%, siswa mengalami miskonsepsi negatif sebesar 4,71%, dan siswa yang mengalami miskonsepsi sebesar 20,07%. Miskonsepsi dengan kategori tinggi terjadi pada indikator soal menentukan peran meristem interkalar sebesar 81,43% dan indikator soal mengaitkan pengaruh hormon (fitohormon) terhadap pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan sebesar 72,86% dan 77,14%. Faktor penyebab terjadinya miskonsepsi yaitu siswa, guru, cara mengajar, konteks, dan buku ajar yang digunakan. Kata Kunci: miskonsepsi, three-tier multiple choice test, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

Penerapan Pembelajaran IPA Berbasis Keterampilan Proses Sains untuk Meningkatkan Literasi Sains pada Mata Pelajaran IPA di Kelas VII Materi Pokok Pencemaran Lingkungan di SMPN 1 Cikijing Yuliani Yuliani; Dewi Cahyani; Evi Roviati
Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Vol 5, No 2 (2016)
Publisher : Tadris Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

Penelitian ini dilakukan karena rendahnya kemampuan literasi sains siswa dan belum pernah diterapkannya pembelajaran berbasis KPS di sekolah tersebut. Penelitian bertujuan mengetahui aktivitas belajar siswa, peningkatan literasi sains siswa, dan respon siswa penerapan pembelajaran IPA berbasis keterampilan proses sains untuk meningkatkan literasi sains siswa di kelas VII SMPN 1 Cikijing. Penelitian dilaksanakan bulan April-Mei tahun ajaran 2015/2016 di SMPN 1 Cikijing. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Cikijing berjumlah 253 siswa. Sampel diambil secara purposive sampling di kelas VII F jumlah siswa 32 orang kelas eksperimen dan kelas VII G jumlah siswa 32 orang kelas kontrol. Hasil penelitian ini menunjukan aktivitas belajar siswa diterapkannya pembelajaran berbasis keterampilan proses sains setiap pertemuannya meningkat, keterampilan literasi sains siswa kelas eksperimen dan kontrol meningkat, rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,3239 dan rata-rata N-Gain kelas kontrol sebesar 0,2322. Hasil uji statistik menunjukkan nilai sig. 0,001 < 0,05, artinya Ho ditolak dan Ha diterima, terdapat perbedaan peningkatan literasi sains siswa signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol, dan respon siswa pembelajaran berbasis keterampilan proses sains secara keseluruhan mencapai 71,88% dengan kriteria kuat. Kesimpulan penelitian: aktivitas belajar siswa diterapkannya pembelajaran berbasis keterampilan proses sains setiap pertemuannya meningkat, aktivitas belajar siswa di kelas eksperimen jauh lebih baik dibanding dengan aktivitas belajar siswa kelas kontrol, dan siswa memberi respon positif terhadap pembelajaran berbasis keterampilan proses sains pada konsep pencemaran lingkungan.Kata kunci: pembelajaran berbasis Keterampilan Proses Sains, literasi sains.

EFEK DINAMIKA LINGKUNGAN SEBAGAI MODERASI PENGARUH INOVASI TERHADAP KINERJA KEUANGAN (STUDI EMPIRIS SEKTOR TELEKOMUNIKASI DI BURSA EFEK INDONESIA) Yuliani Yuliani
Journal of Management and Business Review Vol 11, No 2 (2014)
Publisher : Research Center and Case Clearing House PPM School of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34149/jmbr.v11i2.53

This study aims to describe and analyze the direct effect of innovations on the financial performance, to measure and analyze the effects of environmental dynamics as a moderating influence innovation on the financial performance. The study was conducted in the telecommunications sector in Indonesia Stock Exchange (IDX) with the observation period 2008-2012. The sampling method is saturated. The unit of analysis of 30 cases by using Structural Equation Modeling (SEM)-based variance that is SmartPLS Ver 2.0 M3. Research findings that innovation is significant and positive effect on financial performance. Effects of environmental dynamics as a quasi moderating influence is weakening innovation on financial performance.

OVERCONFIDENCE DAN NILAI PERUSAHAAN: STRUKTUR MODAL DAN INVESTASI SEBAGAI PEMEDIASI Yuliani Yuliani
Journal of Management and Business Review Vol 12, No 2 (2015)
Publisher : Research Center and Case Clearing House PPM School of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34149/jmbr.v12i2.40

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis pengaruh overconfidence terhadap nilai perusahaan, peran variabel struktur modal sebagai mediasi pengaruh overconfidence terhadap nilai perusahaan dan peran variabel investasi sebagai mediasi pengaruh overconfidence terhadap nilai perusahaan. Penelitian ini dilakukan pada sektor manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dengan periode pengamatan 2007-2012. Metode pengambilan sampel adalah purposive. Jumlah perusahaan yang dianalisis sebanyak 18 perusahaan dan jumlah unit analisis sebanyak 108 pengamatan.Metode analisa data menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) berbasis variance yaitu Smart PLS Ver 2.0 M3. Temuan penelitian adalah overconfidence tidak memberikan kontribusi terhadap peningkatan nilai perusahaan. Struktur modal dan investasi berperan sebagai full mediation dalam memengaruhi overconfidence terhadap nilai perusahaan.

HUBUNGAN PELAKSANAAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP KEPUASAN PASIEN SECTIO CAESARIA (SC) DI RUANG BERSALIN RUMAH SAKIT PANTI WALUYA MALANG Yuliani Yuliani; Tanto Hariyanto; Vita Maryah Ardiyani
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Sectio Caessaria adalah tindakan mengeluarkan janin melalui sayatan perut, yang perlu dilakukan untuk mempersiapkan komunikasi terapeutik untuk mengurangi kecemasan dalamoperasi. Komunikasi terapeutik adalah salah satu intervensi perawat dalam berkomunikasi dimana seorang perawat harus memberikan manfaat terapeutik bagi pasien proses serta merupakan penyembuhan untuk mencapai kepuasan pasien. Kepuasan pasien terjadi ketika kebutuhan, keinginan,harapan dapat dipenuhi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pelaksanaan komunikasi terapeutik terhadap kepuasan pasien di ruang bersalin. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan meningkatkan pelayanan kesehatan dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan di rumah sakit. Metode penelitian ini adalah korelasi analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua pasien yang menjalani SC di Rumah Sakit Panti Waluya Malang sesuai dengan kriteria inklusi dan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan 22 responden. Data dikumpulkan dengan mengamati pelaksanaan komunikasi terapeutik dan dengan menggunakan kuesioner kepuasan pasien yang menjalani SC. Analisis data yang digunakan untuk membuktikan hipotesis adalah Pearson product analisys saat untuk menentukan hubungan dari pelaksanaan komunikasi terapeutik pada kepuasan pasien SC, dengan hasil (p) = 0,086, dengan Sig 0,086> 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa Ho diterima, yang berarti bahwa tidak ada hubungan antara pelaksanaan komunikasi terapeutik pada kepuasan pasien SC. Kepuasan pasien di Rumah Sakit Panti Waluya Sawahan Malang bisa terpengaruh karena perawat atau bidan yang merawat selalu memperhatikan dan jika diperlukan selalu cepat untuk datang dan membantu pasien, juga dapat dipengaruhi oleh fasilitas, dan pelayanan yang diberikan maka selain perawat juga dipengaruhi oleh profesional kesehatan lainnya yang terlibat dalam perawatan. Kata kunci: Kepuasan pasien SC, komunikasi, terapi.

Peningkatan Kinerja Kader Kesehatan Melalui Pelatihan Kader Posyandu di Desa Babakan Kecamatan Ciparay Ria Angelina; liliek fauziah; Anni Sinaga; Imelda Sianipar; Elly Musa; Yuliani Yuliani
JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia) Vol 1, No 2: Mei (2020)
Publisher : ICSE (Institute of Computer Science and Engineering)

Abstrak: Kader kesehatan mempunyai peran besar dalam upaya meningkatkan kemampuan masyarakat menolong dirinya sendiri untuk mencapai derajat kesehatan yang optimal. Posyandu adalah pusat kegiatan masyarakat dimana masyarakat dapat sekaligus memperoleh pelayanan Keluarga Berencana (KB) dan kesehatan anak. Posyandu di Desa Babakan Ciparay belum semua melaksanakan posyandu sesuai dengan tugas posyandu dengan lima meja, anggota kader yang ada belum pernah mengikuti pelatihan, 30% kader yang aktif dalam kegiatan posyandu. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat melalui pelatihan kader posyandu yang dilakukan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Immanual untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader posyandu sehingga dapat meningkatkan kinerja kader. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan tersebut meliputi: perekrutan kader, sosialisasi, demontrasi pengelolaan posyandu. Sasaran dalam kegiatan pelatihan yaitu kader yang tersebar di desa Babakan berjumlah 60 orang. Kegiatan pelatihan berlangsung selama 2 hari yaitu tanggal 2-3 Oktober 2020 bertempat di aula desa Babakan. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini antara lain: meningkatnya pengetahuan dan keterampilan kader dalam pengelolaan posyandu melalui 5 meja, 58,3% kader memiliki pengetahuan yang baik, 41,67% kader mampu mendemontrasikan pengelolaan posyandu dengan benar, 100% kader berkomitmen untuk menjalankan tugas. Rekomendasi yang diberikan pada kegiatan pengabdian masyarakat yaitu diharapkan dengan meningkatnya kinerja kader dapat memotivasi masyarakat untuk datang ke posyandu dan menjadi fasilitator bagi massyarakat desa Babakan untuk peduli terhadap kesehatan.Abstract: Health cadres have a significant role in efforts to improve the ability of the community to help themselves to achieve optimal health. Posyandu is a centre of community activities where the community can simultaneously obtain Family Planning (KB) services and child health. Not all Posyandu in Babakan Village Ciparay carry out Posyandu by the Posyandu duties with five tables, existing cadre members have never attended training, 30% of cadres are active in Posyandu activities. The purpose of community service activities is through Posyandu cadre training conducted by the Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Immanuel to improve knowledge and skills of Posyandu cadres to improve cadre performance. The method of implementing the training activities includes cadre recruitment, outreach, demonstration of Posyandu management. The target in the training activities is cadres spread in the village of Babakan totalling 60 people. The training activities lasted for two days, October 2-3, 2020, in the village hall of Babakan. The results of these community service activities include: increased knowledge and skills of cadres in managing Posyandu through 5 tables, 58.3% cadres have good knowledge, 41.67% cadres are able to demonstrate Posyandu management properly, 100% cadres are committed to carrying out their duties. The recommendations given in community service activities are expected to improve the performance of cadres to motivate the community to come to the Posyandu and become a facilitator for the Babakan village community to care about health

PENGARUH PERILAKU KEUANGAN HEURISTIK TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI SAHAM PADA BURSA EFEK INDONESIA DENGAN INVESTASI ETIS SEBAGAI VARIABEL INTERVENING STUDI EMPIRIS PADA MASYARAKAT INVESTOR KOTA PALEMBANG Emil Hasudungan Sihotang; Muhamad Adam; Marlina Widiyanti; Yuliani Yuliani
Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Vol 13, No 1 (2020): APRIL
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/jreb.v13i1.2108

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bukti empiris pengaruh perilaku keuangan heuristik (salience, rerpresentativness dan mental accounting) dan investasi etis terhadap keputusan investasi saham yang dilakukan oleh investor individu di kota Palembang pada tahun 2019. Penelitian ini bersifat kausal menggunakan data primer 145 responden dengan teknik purposive sampling. Program analisis Structural Equation Modeling (SEM) Amos digunakan untuk mengukur hubungan antara variabel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku keuangan heuristik salience dan mental accounting berpengaruh signifikan terhadap keputusan investasi, sedangkan representativness tidak signifikan terhadap keputusan investasi dan investasi etis mampu memediasi perilaku keuangan heuristik terhadap keputusan investasi.The purpose of this study is to find out empirical evidence of the influence of financial heuristics (salience, rerpresentativness and mental accounting) and ethical investment on investment decisions made by individual investors in the city of Palembang in 2019. This study uses causal data using primary data of 145 respondents with taking techniques purposive sample. Analysis of the Amos Structural Equation Modeling (SEM) program is used to measure the relationship between research variables. The results showed heuristic financial facts salience and mental accounting have a significant effect on investment decisions, while representation does not have a significant effect on investment returns and ethical investment is able to mediate heuristic financial problems on investment decisions.

Co-Authors A. Bachrun Rifa'i Ade Jubaedi Ade Riyanto Aghniyah Soewondo Agus Syam Agustina Hanafi Ahmad Bashri Ahmad Sarbini, Ahmad Akor Sitepu Albertus Purwaka Allifia Hariaji Andi Reski Nurhikmah Anggela Hajar Puspitasari Anni Sinaga Anton Rahmadi Ardiyani, Vita Maryah Ari Sofia Asmayanti Asmayanti Ayu Machshunah Azizah Dwi Octavia Azmil Futihatul Rizqiyah Badia Perizade Berti Yolida Billy Sasmita Binti Mustafarida Binti Mutafarida Binti Mutafarrida Christine Novita Dewi Darlen Sikumbang Desak Gede Sri Baktiasih Dewi Sekar Arum Diana Syafitri Diana Syafitri Didit Darmawan Dinda Triana Dindin Solahudin, Dindin Elfrida Ratnawati Elly Musa Emil Hasudungan Sihotang Ermi Girsang Evi Roviati Fauziah, Liliek Ferry Adiaksyah Grace Tj. Sulungbudi Hajar Dewantara Ida Ayu Putu Sri Widnyani Imelda Sianipar Indah Rahmawati Indarmawati Indarmawati Irma Dwi Oktaviani Isnurhadi Isnurhadi Ita Sasmita Kuswana, Dadang L. Akbar Hardin Laily Eka Pradina Linggua Sanjaya Usop Maman Surahman Margita Syavira Risky Maria Seri Arihta Marlina Widiyanti Maytita Tri Hardiyanti Mika Zuhriyah Misnawati Misnawati Mohamad Adam Mudawamah, Dewi Muh Abdul Ghofur Muhamad Adam Muhammad Ichsan Hadjri Muhammad Jufri Muhammad Youri Jorkaef Mujamilah Mujamilah Nahdya Alfaina Karem Nasrotul Akhadah Nida Amalia Niken - Kristalia Nofi Maria Krisnawati Nur Hayati Nur Laili Nur Sakinah Nurriza Sofiastuti Nurul Safitri Nyayu Khairani Putri Olga Dona Retsi Patrisia Cuesdeyeni Pramestya Taranita Widiastuti Pramita Yakub Proyekta Oktorina Raharjo Raharjo Rahayu Mardikaningsih Ria Angelina Marbun Ria Indi Rohmawati Rigita Mursitaningrum Rommy Hardyansah Sapja Anantanyu Sari Dewi SARI KUSUMA DEWI Sifak Indana Siti Novianti Siti Sundari Sri Lestari Ramadhani Nasution Sudarmi Sudarmi Suhartini Suhartini Sunda Mulyaningsih Sutisna Sutisna Tanto Hariyanto Taufiq, Mohamad Iman Tika Widia Astuti Usep Saepul Alam Wildan Zakiah Lubis Windi Dwi Arianti Yuanida Yuanida Yufita Darusman Yuliati Eka Asi Zunaidah Zunaidah

Title

Found 61 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 61 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 61 Documents
Search