Claim Missing Document
Check
Articles

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis: studi pengembangan media pembelajaran articulate storyline 3 dengan problem based learning Mira Marcela Gunadi; Anik Yuliani; Sukma Murni
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 9 No. 4 (2026)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v9i4.31759

Abstract

Penelitian ini dipicu oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa sekolah dasar, khususnya materi luas daerah bangun datar. Tujuan penelitian ini diarahkan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis dan menguji kelayakan serta kefektifan melalui media interaktif articulate storyline 3 dengan menerapkan model problem based learning. Pendekatan metodologis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan Borg and Gall meliputi tahapan analisis data, perencanaan, pengembangan produk, validasi, uji terbatas, dan uji luas. Subjek penelitiannya yaitu siswa kelas VA dan VB di SDN Margahayu 02, untuk siswa kelas VA berjumlah 17 siswa lalu untuk siswa kelas VB berjumlah 26 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan nontes berupa wawancara dan observasi, serta berbentuk tes untuk mengukur kemampuan siswa. Berdasarkan hasil penelitian, media yang dikembangkan berada dikategori sangat layak. Namun, hasil uji tingkat kemampuan berpikir kritis siswa tergolong rendah. Lalu untuk media pembelajaran yang dikembangkan ini layak digunakan dan memiliki potensi untuk mengasah kemampuan berpikir kritis matematis siswa dan hal tersebut menujukkan tingkat efektivitas yang signifikan.
Pengembangan media pembelajaran interaktif dengan model TGT (Team Game Tournament) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep IPAS Tuti Nur Seftiani; Anik Yuliani; D. Fadly Pratama
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 9 No. 4 (2026)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v9i4.31992

Abstract

Rendahnya pemahaman tentang konsep IPAS pada peserta didik di sekolah dasar dipengaruhi oleh materi yang abstrak dan penggunaan metode pembelajaran konvensional, sehingga diperlukan pembelajaran interaktif yang lebih inovatif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran interaktif dengan model pembelajaran TGT, serta menganalisis kelayakan dan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep IPAS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi langkah-langkah analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Partisipan dalam penelitian ini melibatkan 22 peserta didik kelas IV SDN 2 Sukamaju. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memenuhi kategori sangat layak berdasarkan penilaian ahli materi (89,58%) dan ahli media (89,38%). Respon peserta didik juga menunjukkan kategori sangat baik dengan persentase pada uji coba terbatas (86,67) dan uji coba luas (88,23%). Disamping itu, uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikansi 0,000. Dengan demikian, media pemebelajaran interaktif dengan model TGT terbukti layak digunakan dan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep IPAS peserta didik.
Co-Authors Abdul Muiz Muhtadi Aflich Yusnita Fitriana Aflich Yusnita Fitrianna Aflich Yusnita Fitrianna Aflich Yusnita Fitrianna Ainy, Levina Aulya Quratul Aisyah, Puri Nur Ajeng Yulia Rahmawati Andika Nur Saputro Anggoro, Abdurrobbil Falaq Dwi Anisatul Farida ansori ansori Asep Ikin Sugandi Asep Ikin Sugandi Ayu Dwi Putri Bernard, Martin Cahyani, Yayah Dwi Chandra Novtiar D. Fadly Pratama Darso Sugiono Devi Nurul Yuspriati Devi Nurul Yuspriyati Devi Nurul Yuspriyati, Devi Nurul Dewi Kusumawati Dewi, Mera Komala Erna Kirana Solihat Eti Rohaeti, Euis Euis Eti Rohaeti Euis Eti Rohaeti Eva Dwi Minarti evi luthfiani Farida, Imas Siti Fatah Taufik M Febriani Dwi Maharani Fifiana, Qistina Fikri Fauzi Gilang Hariawan Pratama Guntur Gunawan Guntur Gunawan Hanifah Nurus Sopiany Harry Dwi Putra, Harry Dwi Hazim, Muhamad Helmi Nurlela Herdiman, Indri Heris Hendriana Heris Hendriana Heti Herawati Hidayat, Wahyu Indri Herdiman Indriani, Lusiana Fauziah Irfan Taufik Nurdin Iyan Rosita Dewi Nur Jarnawi Afgani Dahlan Jozua Sabandar Kasali, Bagas Komariah, Euis Nur Luthfiani, Evi Luvy Sylviana Zanthy M. Afrilianto Mira Fauziyah Hamdani Mira Marcela Gunadi Nadiyah Fitriyah Nelly Fitriani Neng Ariyanti Nilam Nurani Nor Syazwani Mohd Rasid Nur Silvia Apriani Nurdin, Irfan Taufik Nurul Khuzaimah Padillah Akbar Permatasari, Sri Nurwahyuni Pertiwi, Citra Megiana Pratama, Gilang Hariawan Puji Nurfauziah, Puji Puri Nur Aisyah Rahayu, Wala Dwi Ratna Sariningsih Rifdah Qultum Nada Rina Indriyani Utami Rippi Maya Rippi Maya Risma Amelia, Risma Salsabila, Ajeng Zulfa Sari, Novi Rahma Savitri, Dhea Ayunda Sheilla Zalzabilla Aljabar Siti Chotimah Siti Nurlaela Sukma Murni Supriatna, Tatang Tanti Rosmiati Tina Rosyana Tsiyaab Sundus Nurkhaeriyyah Tuti Nur Seftiani Utami, Rina Indriyani Veni Aprilia Dwi Astuti Wahyu Hidayat Wahyu Hidayat Wahyu Setiawan Wahyu Setiawan Wahyuni, Tania Yaya S. Kusumah Zahara, Nida Ayu