p-Index From 2021 - 2026
10.734
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gamatika An-Nida' AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Suska Journal of Mathematics Education AdMathEduSt: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Jurnal Analisa Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal SOLMA Beta: Jurnal Tadris Matematika Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Pembelajaran Matematika International Journal of Insights for Mathematics Teaching (IJOIMT) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Koordinat : Jurnal Pembelajaran Matematika dan Sains MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika PREDIKSI (Profesi Pendidikan Indonesia) Jurnal Didactical Mathematics Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Jurnal Sains Natural Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Matematika Sains Global Education Trends Jurnal Komprehenshif MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Hipotenusa: Journal of Mathematical Society Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat JUMAT: Jurnal Matematika Matematika Sains: Jurnal Ilmu Matematika Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Trigonometri : Jurnal Matematika Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Claim Missing Document
Check
Articles

Model Distribusi Binomial dalam Mengukur Probabilitas Keberhasilan Uji Coba Kualitas Layanan Sistem Informasi Nurhaliza; Depriwana Rahmi; Annisah Kurniati; Suci Yuniati
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/jtmit.v3i4.506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkirakan probabilitas keberhasilan uji coba kualitas layanan sistem informasi dengan menggunakan pendekatan distribusi binomial. Penilaian kualitas layanan dilakukan berdasarkan dimensi E-ServQual, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy. Distribusi binomial digunakan untuk memodelkan jumlah keberhasilan pada sampel berukuran ???? n dari populasi ???? N, dengan probabilitas keberhasilan sebesar ???? p dan probabilitas kegagalan sebesar 1 − ???? 1−p. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Hasil analisis menunjukkan bahwa probabilitas masing-masing tingkat kepuasan adalah: ???? ( sangat puas ) = 0 , 207 p(sangat puas)=0,207, ???? ( puas ) = 0 , 518 p(puas)=0,518, ???? ( cukup puas ) = 0 , 228 p(cukup puas)=0,228, ???? ( tidak puas ) = 0 , 047 p(tidak puas)=0,047, dan ???? ( sangat tidak puas ) = 0 , 002 p(sangat tidak puas)=0,002. Simulasi variasi nilai ???? n dan ???? x menunjukkan bahwa probabilitas keberhasilan meningkat pada ukuran sampel yang lebih kecil dengan nilai probabilitas keberhasilan yang lebih besar. Temuan ini memberikan wawasan penting dalam pengukuran kualitas layanan sistem informasi dan potensi peningkatan keberhasilannya melalui optimalisasi parameter distribusi binomial.  
E-Modul Sigil Software Berbasis Discovery Learning: Bentuk Pengembangan dalam Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Harid, Rachmad Oktri; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
Suska Journal of mathematics Education Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sjme.v10i2.25793

Abstract

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini karena rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa SMPN 9 Pekanbaru. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan produk pengembangan dengan kriteria valid, praktis, dan efektif berupa  e-modul dengan memanfaatkan aplikasi sigil software menggunakan langkah-langkah discovery learning. Pengembangan dilakukan untuk memfasilitasi kemampuan dalam permasalahan komunikasi matematis pada materi segiempat. Pengembangan e-modul dilaksanakan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan pada tahun ajaran 2022/2023 semester genap yang berlokasi di SMP Negeri 9 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan tes. Instrumen penelitian berupa lembar validasi untuk ahli materi pembelajaran, lembar validasi untuk ahli teknologi, angket respon siswa, dan soal posttest. Hasil perolehan data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul dengan menggunakan sigil software berbasis discovery learning yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis.
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis ICARE Amelia, Nur Ningsih Putri; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
Suska Journal of mathematics Education Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sjme.v10i1.18708

Abstract

Kurangnya bahan ajar yang memberikan latihan kepada siswa secara mandiri dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan statistika menjadi latar belakang dikembangkannya LKS berbasis ICARE.  Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension (ICARE)  yang valid, praktis, dan efektif pada materi statistika. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian dilakukan di salah satu SMP negeri yang ada di Bagan Sinembah. Subjek penelitian adalah validator dan siswa kelas VIII. Objek penelitian adalah LKS berbasis Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension (ICARE) pada materi statistika. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dan data kuantitatif dengan teknik pengumpulan data penyebaran angket dan soal tes. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket dan lembar posttest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas LKS berbasis Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension (ICARE) yang dikembangkan tergolong dalam kategori sangat valid dan sangat praktis baik untuk kelompok kecil maupun untuk kelompok terbatas. Hasil uji efektifitas yang diperoleh tersebut menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan sudah dapat dikatakan efektif. Jadi dapat disimpulkan bahwa LKS yang dikembangkan adalah valid, praktis dan efektif digunakan dalam kegiatan pembelajaran terkait materi statistika.
Pengembangan E-Comic pada Materi Perbandingan untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matermatis Siswa SMP Harwil, Afriani; Yuniati, Suci; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 3 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i3.3224

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Dimana tujuannya adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan produk e-comic yang berkaitan dengan materi perbandingan untuk memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa secara valid, praktis, dan efektif. Subjek penelitian diantaranya siswa kelas VII UPT SMPN 4 Kampar serta ahli teknologi pendidikan dan materi pembelajaran yang melibatkan dosen dan guru matematika. Objek penelitian adalah e-comic yang dirancang untuk memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis pada materi perbandingan. Instrumen penelitian instrumen validitas yaitu lembar validasi instrumen dan lembar angket validasi oleh ahli teknologi pendidikan dan ahli materi pembelajaran, instrumen kepraktisan yaitu angket respon siswa, dan instrumen keefektifan yaitu soal post-test. Data yang dikumpulkan berupa data kualitatif dan kuantitatif, yang dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa e-comic untuk materi perbandingan dinyatakan sangat valid dengan validitas keseluruhan 0,886, sangat praktis dengan memperoleh persentase kepraktisan 87,647%, dan efektif dengan diperoleh nilai (4,2064) (2,0345) sehingga diterima dan ditolak. Sehingga dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep yang signifikan antara kelas eksperimen dimana siswa memakai e-comic pada saat belajar dibandingkan kelas kontrol dimana siswa tidak belajar dengan memakai e-comic.
PROFESIONALISME GURU DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINNYA Jabar Yasir; Yuniati, Suci; Annisah Kurniati; Depriwana Rahmi
Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 3 No. 2 (2024): Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang (UIN) Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/yrr7rp63

Abstract

This research is a qualitative study that uses a literature review with the aim of investigating various references related to factors that influence teachers' professional competence. The research results show that the teaching profession demands meeting various professional standards. The quality of education is greatly influenced by the quality of teachers, so they are required to carry out their duties effectively. The main task of teachers is to improve the nation's overall knowledge, develop the full personality of Indonesian individuals, and create scientists and experts. However, there are still teachers who do not view teaching as a profession and therefore cannot deliver quality education, and the Indonesian government's teacher professional development program does not seem to effectively improve teachers' competencies. This paper will discuss the various issues that influence teacher professionalism.
IMPLEMENTASI ETIKA KEGURUAN DALAM PERILAKU MENGAJAR Relin Nelfi Yolanda; Suci Yuniati; Annisah Kurniati; Depriwana Rahmi
Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 3 No. 2 (2024): Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang (UIN) Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/c1v6m464

Abstract

Ethics plays a crucial role for teachers in the classroom as it enables them to distinguish between right and wrong, behave politely and respectfully, and maintain good manners while teaching, which in turn enhances their professional prestige. Breaches of professional ethics by teachers can negatively impact students' learning, particularly in mathematics. Therefore, this study aims to explore and analyze the implementation of professional teaching ethics specifically among mathematics teachers. The research is conducted using a literature review method, gathering data from previously published national educational journals that align with the criteria and theme related to teaching ethics in the classroom. The data is analyzed descriptively to identify key aspects and practices of ethical behavior during instruction. The results indicate that the consistent implementation of teaching ethics is essential for mathematics teachers and requires sustained effort. By regularly applying the recommended ethical practices, mathematics teachers can become more adept at conducting the teaching and learning process in accordance with professional ethical standards, thus fostering a positive learning environment for students.
UPAYA MENINGKATKAN LITERASI MARKETING PADA UMKM BATIK KABUPATEN MALANG JAWA TIMUR Suryanti, Nunuk; Yuniati, Suci; Nurrahmawati, Nurrahmawati; Rasyidah, Ummi; Khulaifiyah, Khulaifiyah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i1.366-372

Abstract

Upaya peningkatan literasi marketing para pelaku UMKM dipandang penting untuk dilakukan. Salah satu strategi marketing dalam rangka menarik penjualan adalah pemberian diskon. Melalui peningkatan literasi tentang diskon dapat memberikan alternatif bagi penjual (pelaku UMKM) untuk meningkatkan minat konsumen. Literasi marketing yang diajarkan antara lain Waktu diskon, diskon sesuai nama, post and discount, diskon pengguna kartu kredit, diskon cashback, grup diskon, dan diskon member. Strategi yang digunakan dalam peningkatan literasi ini melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah bertambahnya wawasan pelaku UMKM Batik Citra Gendhis, Kabupaten Malang.
Pengaruh Kegiatan MGMP Terhadap Peningkatan Kinerja dan Profesionalisme Guru:A Literature Review Harahap, Nurul Arafah; Yuniati, Suci; Rahmi , Depriwana; Kurniati, Annisah
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.168

Abstract

MGMP merupakan forum dalam dunia pendidikan yang mendorong kolaborasi dan pertukaran ide antara para pendidik. Forum ini memberikan kesempatan bagi guru - guru yang mengajar mata pelajaran serupa untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Dengan adanya MGMP diharapkan para guru dapat memperluas wawasan mereka, meningkatkan kompetensi, dan mengembangkan keterampilan baru dalam menghadapi berbagai tantangan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode SLR ( Systematic Literature Review) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh MGMP terhadap peningkatan kinerja dan profesionalisme guru. Pengimpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi atau menelaah semua artikel yang memiliki topik penelitian yang sama dengan penelitian ini. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 10 artikel jurnal nasional yang diperoleh dari google scholar. Dari 10 artikel yang dianalisis, 9 artikel menyatakan bahwa MGMP dapat meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru sedangkan 1 artikel menyatakan bahwa MGMP memberikan dampak negatif terhadap kinerja dan profesionalisme guru.
Regresi Poisson untuk Memodelkan Banyaknya Kasus Penderita AIDS di Indonesia Futri, Saima; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 2 No. 4 (2024): November
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v2i4.649

Abstract

Di Indonesia, penderita AIDS yang pertama kali ditemukan adalah seorang wisatawan asing (laki-laki) yang meninggal di Bali pada tahun 1987. Penderita AIDS warga negara Indonesia yang pertama meninggal juga di Bali pada tahun 1988. Penderita AIDS lainnya dilaporkan setiap bulan jumlahnya semakin lama semakin meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran umum tentang kasus penderita AIDS di Indonesia dan mengidentifikasi faktor-faktor penting yang memengaruhi kasus tersebut. Berdasarkan model regresi Poisson diperoleh faktor-faktor yang signifikan mempengaruhi kasus penderita AIDS yaitu persentase penggunaan alat kontrasepsi dan jumlah sarana kesehatan.
Studi Literatur: Analisis Kesulitan Belajar Materi Matrik Miftakhussukriah, Miftakhussukriah; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana; Yuniati, Suci
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v3i1.666

Abstract

Matriks merupakan salah satu topik dalam matematika yang sering dianggap sulit oleh siswa. Kesulitan belajar materi matriks dapat berasal dari berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Dengan menggunakan metode SLR (Systematic Literature Review), penelitian ini bertujuan menganalisis apa saja yang menjadi kesulitan dalam pembelajaran materi matrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan utama dalam pembelajaran materi matrik terletak pada pemahaman konsep matriks serta pemahan terhadap soal yang diberikan, selain itu kesulitan juga dialami dalam mentransformasikan soal dan akhirnya akan merambat pada kesulitan dalam penyelesaian soal.
Co-Authors Adelia Javiarma Adelia, Javiarma Alvareza, Fujia Amelia, Nur Ningsih Putri Annadhira, Nabila Annisa Kurniati Annisa Kurniati Annisa Kurniati Annisah Kurniati ANNISAH KURNIATI Annisah Kurniati Annisah Kurniati Annisah Kurniati Annisah Kurniati annisah kurniati Apriliani, Azha Ardana, Lydia Arnida Sari Arnida Sari Arnidasari, Arnidasari Astuti, Isma Azha Apriliani Citra Ayu Lestari Citra Mayang Sari Depi Fitraini Depriawana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwarna Rahmi Dwi Suchi Rahayu Edo, Muhammad Elis Setiawati, Elis Endha Istiqomah Evrim Erbilgin Fauzan Adrasyanto Futri, Saima Gusmely, Nelda Hana Afifah, Hana hana rezki yana Harahap, Nurul Arafah Harid, Rachmad Oktri Harwil, Afriani Hayatun Nufus Hemalya, Fadhilla I Made Sulandra Ismail Mulia Hasibuan Jabar Yasir Juniardi, Muhammad Aqil Khulaifiyah, Khulaifiyah Livia Murdiyati Lukman Hakim Maharani, Etsya Putri Dwi Miftakhussukriah, Miftakhussukriah Muhammad Aqil Juniardi Muharani, Silvia Nabila Annadhira Nabila, Nabila Annadhira Nada, Atika Nahda Nunuk Suryanti Nurhaliza Nurrahmawati Nurul Arafah Nurul Arafah S. Olivia, Raisya Pratama, Della Marsya Putri Aseha Rahmania, Dhila Rahmayani, Vani Rahmi , Depriwana Rahmi, Depriawana Rahmi, Depriwanah Relin Nelfi Yolanda Rindani, Rindiani risda, Risda Yeni Risnawati Ahmad, Risnawati Risnawati Risnawati Risnawati Risnawati Ristia Rahmadani Rizky Aulia Nisa Sakina, Elin Putri Sansabela, Alda Santika, Cili Tia Siti Munawaroh Siti Nuraisah Siti Nuraisah, Siti Solekah, Imroatul Sonia Ramadanita Subanji Subanji Suparjono Suparjono Suparjono Suparjono Suparjono Suparjono Teddy Purnamirza Tiara Anggraini Toto Nusantara Ulhasna, Nadya Umi Samiah UMMI RASYIDAH Wapajjarna, Wapajjarna Windri Gusnita Wirda Jamiatul Sholeha Yolanda, Relin zahro, laila