Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.403
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT Ulul Albab: Jurnal Studi Islam El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal Basicedu Al-Hijr: Journal of Adulearn World Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Basicedu Indonesian Research Journal on Education International Journal of Health Sciences Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Journal of Earth Kingdom Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Edukasi Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Bata Ilyas Educational Management Review Ecoducation Parewa Saraq: Journal of Islamic Law and Fatwa Review
Muh. Yunus
Jurusan Kimia FMIPA UNM Makassar
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Edukasi

 1 
Pengaruh Pelatihan Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar SD Inpres Jenebatu Karelu; Yunus, Muh.; Nurdin
Jurnal Edukasi Vol 13 No 1 (2025): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v13i1.2928

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan merupakan salah satu fokus utama dalam penerapan Kurikulum Merdeka Belajar. Namun, keberhasilan kurikulum ini sangat bergantung pada efektivitas pelatihan yang diterima oleh para guru sebagai pelaksana utama. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengukur dan mengevaluasi tingkat efektivitas pelatihan yang diberikan kepada guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di SD Inpres Jenebatu. 2) Untuk mengetahui pengaruh pelatihan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka belajar di SD Inpres Jenebatu Kec. Bungaya Kab. Gowa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional non-eksperimental. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi terhadap tujuh guru yang merupakan populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini (menggunakan teknik sampling jenuh) di SD Inpres Jenebatu, Kecamatan Bungaya, Kabupaten Gowa. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik deskriptif dan inferensial, termasuk uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pelatihan yang diberikan kepada guru di SD Inpres Jenebatu terbukti sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar. Pelatihan guru sangat efektif, ditandai dengan kategori "Sangat Tinggi" dalam penguasaan dan implementasi kurikulum. 2). Pelatihan guru memberikan pengaruh yang signifikan terhadap implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Inpres Jenebatu. Data statistik menunjukkan nilai sig. 0.004<0.005 serta R2 sebesar 84,3% terhadap variabel dependen. Implikasi dari temuan ini menekankan pentingnya pelatihan berkualitas dan berkelanjutan bagi guru, serta dukungan institusional dari pihak sekolah dan pemerintah dalam penyelenggaraan pelatihan yang lebih dekat dan aplikatif.
Penerapan Program Pendidikan Kewirausahaan untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemandirian Siswa SDI Batunapara Hasnah; Yunus, Muh.; Nurdin
Jurnal Edukasi Vol 13 No 1 (2025): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v13i1.2929

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Dengan menerapkan Program pendidikan kewirausahaan, diharapkan dapat meningkatkan kreativitas siswa kelas 6 SDI Batunapara Kecamatan Bungaya Kabupaten Gowa. 2) Dengan menerapkan Program pendidikan kewirausahaan, diharapkan dapat meningkatkan kemandirian siswa kelas 6 SDI Batunapara Kecamatan Bungaya Kabupaten Gowa .Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan selama dua siklus pada Januari hingga Maret 2024. Subjek penelitian adalah 15 siswa kelas VI dengan latar belakang sosial ekonomi yang beragam. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, dan dokumentasi, dengan analisis data secara kuantitatif dan kualitatif yang didukung triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat peningkatan signifikan dalam aspek kreativitas, dari 60% siswa yang berada pada kategori Kreatif hingga Sangat Kreatif di Siklus I menjadi 93,33% pada Siklus II. 2) Terdapat peningkatan pada aspek kemandirian yang terjadi peningkatan dari hanya 33,33% siswa yang berada pada kategori Mandiri di Siklus I menjadi 93,33% di Siklus II. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi kegiatan kewirausahaan dalam proyek P5 dapat menjadi strategi efektif untuk mengembangkan karakter kreatif dan mandiri siswa sejak usia sekolah dasar.
Co-Authors .,, Haerana Abda Abda Abeng, A. Vista Tenri Anjasari, Yeni Isra AR, Zulfahmi Arajak, Anita AS, Husain Aslam, Muhammad Astin Nur Hanifah Astuti, Fanni Devilla, Rego Ebabu, Abrihan Elpisah Fachry Abda El Rahman Fahreza, Muh. Fitrah, Aulia Nurul Fudhail Madjid, Ahmad Hamsar, Hamsar Hamzah, Nurul Fahda Hardin Haryani Haryani Hasnah Hasniati, Hasniati Hasri Ilham Ilham Islamul Haq Jalil, Abd. Rasyid Jusniar Jusniar, Jusniar Karelu Kasmin, Muhamad Kurniati Ilham Lallo, Lallo M, Ahmad Aswar Mardiana Mardiana Masding, Masding Muhammad Anwar Muhammad Danial Muhammad Natsir Munawwarah Munawwarah, Munawwarah Munawwarah, Rofiqah Al Musdalifah ZA Mushawwir An Nur, Abdillah Mustafah, Alfian Nari, Jois Nurdin Nurhaco, Nurhaco Nurwijayanti Pannyiwi, Rahmat Pince Salempa Putrawiguna, Rio Radjab, Andi Mulyadi Rahmawati, A. Resi Salnus, Subakir Samawi, Muh. Farid Santi Santi Sari, Retni Nadiya Silambi`, Eda Suarlin, Suarlin Sufyan Hakim Sugiarti Sugiarti Sumiati Side Suriani Suriani Syafriyanto, Muhammad Syarifuddin Taty Sulastry Taupik Hidayat, Taupik Ummas Genisa, Marlina W, Allan Gibb W, Muhamaad Fahreza W, Muhammad Fahreza Wahid, St. Nurhikmah Wahyuni, Ria Widyastuti, Enny Wijaya, Moh Wulandari, Aulya Yahya, Muh Yahya, Muh. Yahya, Muh. Yufuai, Agustina R