Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Microbiology Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Chimica et Natura Acta JURNAL SAINS INDONESIA Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Jurnal Paedagogy Jurnal Pengabdian UNDIKMA Gagasan Pendidikan Indonesia Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Journal of Science and Science Education (JoSSEd) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) JGK (Jurnal Guru Kita) Abdimas Mandalika al Kimiya : Jurnal Ilmu Kimia dan Terapan Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia
SARONOM SILABAN
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
PENINGKATAN PRODUKSI GAMBIR MELALUI PENERAPAN TEKNOLOGI MESIN PRESS HIDROLIK PADA KELOMPOK TANI IM KITA DI DESA BOANGMANALU KABUPATEN PAKPAK BHARAT Siahaan, Sabda Dian Nurani; Ulgari, Siti; Silaban, Saronom; Ruslan, Dede; Saragih, Lenti Susanna; Pramana, Dodi; Boangmanalu, Eka Putra Dairi
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i1.4484

Abstract

Tanaman gambir memiliki potensi ekonomi tinggi, terutama di daerah Pakpak Bharat, Sumatera Utara. Namun, Kelompok Tani IM Kita di Desa Boangmanalu menghadapi kendala dalam proses produksi, yaitu rendahnya hasil ekstrak gambir akibat penggunaan alat tradisional yang kurang efisien. Target produksi sebanyak 800 kg per minggu tidak tercapai, dengan hasil produksi hanya 200 kg per minggu. Selain itu, mitra belum memiliki keterampilan dalam menghasilkan gambir yang berkualitas sesuai standar pasar, sehingga berdampak pada rendahnya harga jual dan pendapatan kelompok tani. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah mengoptimalkan produksi gambir melalui penerapan teknologi Mesin Press Hidrolik, sekaligus meningkatkan keterampilan mitra dalam menghasilkan gambir berkualitas. Mitra kegiatan adalah Kelompok Tani IM Kita, yang terdiri dari 19 petani gambir yang telah menjalankan usaha sejak tahun 2016. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Mitra diberikan pemahaman tentang cara penggunaan Mesin Press Hidrolik, teknik perebusan yang optimal, serta proses pengeringan yang sesuai standar industri. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa produksi gambir meningkat secara signifikan dari 200 kg per minggu menjadi 800 kg per minggu setelah penerapan mesin. Selain itu, kualitas gambir yang dihasilkan mengalami perbaikan, dengan kadar air yang lebih rendah dan warna yang lebih sesuai dengan standar pasar. Penerapan teknologi Mesin Press Hidrolik dapat meningkatkan efisiensi produksi dan kualitas gambir, yang berdampak pada peningkatan pendapatan mitra. Keberlanjutan program ini memerlukan monitoring rutin dan pelatihan tambahan agar mitra dapat terus mengoptimalkan pemanfaatan teknologi dalam usaha mereka.
Enhancing critical thinking skill by implementing electronic student worksheets based on guided inquiry in natural science subject for elementary school Setiawan, Mhd Arif; Sriadhi, Sriadhi; Silaban, Saronom
Jurnal Pendidikan Kimia Vol. 16 No. 3 (2024): J. Pendidik. Kim : December 2024
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkim.v16i3.65170

Abstract

Students’ critical thinking skills currently fall short of the requirements for effective learning in the 21st century, highlighting a need for innovative educational models to help cultivate these skills. This study investigates the enhancement of critical thinking skills among sixth-grade elementary students by using an E-LKPD (electronic student worksheets) grounded in guided inquiry. The study utilized a pretest and posttest non-equivalent control group design, encompassing the full student cohort as the sample. Information regarding students' critical thinking abilities was obtained via a descriptive assessment that satisfied recognized validity and reliability standards. The study results, analyzed with an independent t-test on the N-gain score, show an overall improvement rate of 76.16%, exceeding the 70% threshold for high effectiveness. When analyzed by group, the control group achieved an N-gain of 68.11%, falling in the moderate category, while the experimental group reached an N-gain of 84.21%, showing a huge level of effectiveness. Those results conclude that the guided inquiry-based E-LKPD significantly increased critical thinking skills.
Penguatan Kapasitas Usaha Tani Melalui Pendaftaran NIB dan Pengolahan Limbah Padi Menjadi Kompos Ulgari, Siti; Siahaan, Sabda Dian Nurani; Silaban, Saronom; Lukman, Mena Fadillia; Boangmanalu, Eka Putra Dairi; Sibarani, Choms Gary Ganda Tua; Saragih, Lenti Susanna
Abdimas Mandalika Vol 4, No 4 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v4i4.33222

Abstract

Women Farmers Group in Pakpak Bharat Regency in resolving two main issues: the lack of business legality and the suboptimal utilisation of rice waste. The community service was carried out through the stages of planning, implementation, and evaluation using methods such as socialisation, training, and mentoring. During the implementation phase, the team provided education and hands-on training on registering for a Business Identification Number (NIB) through the OSS system, as well as training on processing rice straw waste into compost using EM4 and other organic materials. The results of the activity showed that the partners successfully obtained official NIBs and were able to independently apply composting techniques. The final evaluation revealed an 80% increase in technical skills (hard skills) among members in compost processing and a 70% increase in non-technical skills (soft skills) in digital literacy and understanding of business legalisation regulations. This programme demonstrates that empowering female farmers through strengthening legal compliance and appropriate technology can drive sustainable agricultural business capacity, open market access opportunities, and support green economy initiatives in rural areas.Abstrak: Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu Kelompok Wanita Tani Dame Ukur di Kabupaten Pakpak Bharat dalam menyelesaikan dua permasalahan utama, yaitu belum adanya legalitas usaha serta belum optimalnya pemanfaatan limbah padi. Pengabdian dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan metode sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan. Pada tahap pelaksanaan, tim memberikan edukasi dan simulasi pendaftaran Nomor Induk Berusaha (NIB) secara langsung melalui sistem OSS, serta pelatihan pengolahan limbah jerami padi menjadi kompos menggunakan EM4 dan bahan organik lainnya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra berhasil memperoleh NIB secara resmi dan mampu mempraktikkan teknik pembuatan kompos secara mandiri. Evaluasi akhir menunjukkan peningkatan keterampilan teknis (hardskill) anggota hingga 80% dalam pengolahan kompos dan peningkatan keterampilan non-teknis (softskill) hingga 70% dalam literasi digital danpemahaman regulasi legalitas usaha. Program ini membuktikan bahwa pemberdayaan petani perempuan melalui penguatan legalitas dan teknologi tepat guna dapat mendorong peningkatan kapasitas usaha tani yang berkelanjutan, membuka peluang akses pasar, dan mendukung ekonomi hijau di wilayah pedesaan
PEMBERDAYAAN KELOMPOK TANI BARISAN SADA ORJOK DALAM PENGURUSAN IZIN USAHA DAN PENGEMASAN PAKAN TERNAK DI DESA SALAK II BARAT Siahaan, Sabda Dian Nurani; Ruslan, Dede; Ulgari, Siti; Saragih, Lenti Susanna; Pramana, Dodi; Silaban, Saronom; Boangmanalu, Eka Putra Dairi
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i3.4653

Abstract

Kelompok Tani Barisan Sada Orjok di Desa Salak II, Kecamatan Salak, Kabupaten Pakpak Bharat merupakan kelompok petani jagung yang menghadapi kendala dalam mengembangkan usahanya, khususnya terkait perizinan dan pengemasan produk pakan ternak berbasis jagung. Mitra belum memiliki Izin Usaha Perdagangan Eceran Pakan Ternak dan juga belum memiliki kemasan produk yang memadai. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu mitra dalam memperoleh izin usaha dan mendesain kemasan pakan ternak yang menarik serta sesuai standar. Mitra kegiatan ini adalah satu kelompok tani dengan jumlah anggota sebanyak 15 orang. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan dan pendampingan yang dilaksanakan pada tanggal 25 Juli 2024. Hasil dari kegiatan ini adalah mitra berhasil memperoleh surat izin usaha perdagangan pakan ternak dan memiliki desain kemasan produk baru yang siap digunakan. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap pengembangan usaha kelompok tani, meningkatkan profesionalitas, dan memperluas peluang pemasaran produk pakan ternak.
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN IPA MELALUI BUKU DIGITAL FLIPBOOK Rajagukguk, Suryana; Lubis, Wirda Hayatina; Pohan, Ade Hermansyah; Ginting, Susanna; Silaban, Saronom
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 1: Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i1.52476

Abstract

Kajian ini bermaksud  untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menerapkan buku digital flipbook sebagai alternatif belajar yang bersifat inovatif sebagai upaya memanfaatkan minat belajar  siswa pada pelajaran IPA terkhusus materi sumber energi. Selain itu, kajian ini juga bermaksud dapat mengurangi beban guru dalam menyajikan informasi dalam pembelajaran karena diwakili dengan adanya buku digital flipbook, dapat mengefektifkan dan mengefisienkan waktu pembelajaran karena tidak harus membawa banyak buku bacaan yang berat, dan dapat membantu memudahkan siswa belajar karena fitur multimedia dapat menjadi tutor. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif dengan siswa kelas IV SDN 064992 Kec. Medan Amplas sebanyak 20 sebagai subyek penelitian, data dikumpulkan melalui angket minat belajar siswa yang kemudian  dianalisis dengan analisa data kuantitatif. Data kuantitatif yang didapat dari hasil angket minat belajar siswa. Selaras hasil penelitian diperoleh bahwa penggunaan buku digital flipbook mampu meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan persenatse rerata 90,8% dan kategori sangat baik.
KEEFEKTIFAN KOMIK DIGITAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Arfika, Nurul; Yeni Purba, Fince Putri; Adillah, Rani; Gurning, Biworo Frida; Silaban, Saronom
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 1: Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i1.53155

Abstract

Kajian ini berlandaskan dengan dari situasi pendidikan di sekolah dasar yang masih minim akan perubahan dalam pemberian materi secara digital. Selain itu, kurangnya variasi tersebut membuat siswa kurang tertarik dan tidak mau ikut andil dalam belajar. Kajian ini bermaksud memaparkan keefektifan komik digital dalam meningkatkan minat siswa dalam belajar IPA. Dengan kajian yang digunakan adalah kuantitatif. Kajian dilakukan di SDN 060834 Medan dengan siswa kelas VI sebanyak 25 siswa sebagai subyek kajian, dengan data yang dikumpulkan berasal dari observasi, wawancara dan angket. Dan selanjutnya data  itu dianalisis melalui deskriptif kuantitatif yang bermakna memaparkan hasil peningkatan minat belajar siswa yang didapat dari sebaran angket sebelum dan setelah diterapkannya komik digital dalam belajar  IPA. Hasil kajian memaparkan dengan diterapkannya komik digital minat siswa menjadi meningkat, terbukti peningkatan sebanyak 43% dari  sebelum dengan komik digital minat siswa hanya 47% capaian kurang baik dan kini setelah diterapkan komik digital menjadi 90%  capaian sangat baik. Sehingga dikonklusikan komik digital yang diterapkan dalam belajar IPA memiliki keefektifan yang sangat tinggi dalam meningkatan minat belajar siswa sekolah dasar.
Enhancing the Efficiency of Animal Feed Production through Digital Marketing and Governance Training Siahaan, Sabda Dian Nurani; Dede Ruslan; Siti Ulgari; Lenti Susanna Saragih; Dodi Pramana; Saronom Silaban; Eka Putra Dairi Boangmanalu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari Vol. 3 No. 10 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmb.v3i10.11119

Abstract

This community service aims to enhance and sustain business operations to increase production capacity, ultimately improving the economic conditions of the partners. The process includes analyzing the situation, identifying issues, conducting Focus Group Discussions, preparing tools and materials, providing training and mentoring, and finally, evaluating the outcomes. The community service activity will primarily use training and mentoring methods. Through this, Barisan Sada Orjok members will gain hands-on experience in boosting their business by training and assisting partners with marketplace account creation and e-commerce registration. Additionally, organizational governance training led to the development of a new organizational structure with specific job descriptions for each member.
Uncaria Gambir Roxb Business Development in the IM Kita Farmers Group in Boangmanalu Village, Salak District, Pakpak Bharat Regency Siahaan, Sabda Dian Nurani; Siti Ulgari; Saronom Silaban; Dede Ruslan; Lenti Susanna Saragih; Dodi Pramana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari Vol. 3 No. 10 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmb.v3i10.11508

Abstract

Gambier plants thrive in tropical regions with sloping and hilly terrain, such as North Sumatra, West Sumatra, and Papua. The partners in this community service proposal are the Im Kita Farmers Group in Boangmanalu Village, Salak District, Pakpak Bharat Regency, who are gambier farmers. Over the past 7 years of running the business, the partners have faced many challenges, including the lack of digital marketing and the absence of a sharp business strategy management, resulting in weak business competitiveness. Addressing this issue urgently is necessary to improve the welfare of the partners and as a form of empowerment of our own natural resources. This community service activity has been carried out on July 27, 2024, and all stages from preparation to implementation have run smoothly. Through this activity, the partners have been trained in conducting digital marketing and business strategy management training.
Development and Implementation of Chemistry STEM-Based Module on Buffer Solution Material in Senior High School Siregar, Litani; Silaban, Saronom
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 8 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v8i4.8572

Abstract

One of the issues class XI SMA Negeri 1 Purba students encounter is that the teaching materials still used aren't very diverse; they mostly consist of textbooks, which makes it difficult for students to comprehend the material in the textbook. The goal of this study is to create a STEM-based chemistry module that will enhance student learning outcomes and activities. Research and development (R&D) using the ADDIE development model is the research methodology applied. This STEM-based chemistry module scored on average 89.47% for content feasibility, 90.17% for presentation feasibility, 95.31% for STEM assessment, 82.69% for language feasibility, and 95.16% for graphics, placing it in the category of being "very feasible to use in learning." With average student pretest and posttest scores of 43.57 and 86.43 in small groups and 39.67 and 84.67 with an N-Gain score of 0.75 for student learning outcomes in large groups, the STEM-based chemistry module developed was deemed effective for improving student learning outcomes and student learning activities. The average value of all student learning activities was 77.4% with high criteria.
Developing An Interactive Chemistry E-module Based on Problem-based Learning to Improve Critical Thinking Skills of High School Students Asmi, Andalia; Silaban, Saronom; Silaban, Ramlan
Jurnal Paedagogy Vol. 11 No. 1 (2024): January
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v11i1.9875

Abstract

This study aims to develop an interactive chemistry E-module based on problem-based learning (PBL) to improve the critical thinking skills of high school students in class X and measure its feasibility. This research used the research and development method with the ADDIE model, which consists of 5 stages (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The tools used in this study were test tools and non-test tools, namely modified BSNP standard verification sheets and essay questions. The data analysis techniques used in this research were qualitative and quantitative. The results of the feasibility test from the materials specialist instructors, and chemistry teachers, as well as media specialists, an average result of 82.7% met the "very fair" criterion. An average result of 93.12% met the "highly feasible" criterion. Based on classroom learning experiments, the E-module can improve students' critical thinking skills by achieving an N gain value of 0.48 in the medium category. It was also evidence of a 55% increase in students' average critical thinking ability score using electronic modules and belonging to the critical category. When learning with the E module, a significant difference occurs at the significance level α=0.000.
Co-Authors Adillah, Rani Albinus Silalahi Arfika, Nurul Asmi, Andalia Atika, Liana Boangmanalu, Eka Putra Dairi Dede Ruslan DEDE RUSLAN Dodi Pramana Eddiyanto Eddiyanto Eka Putra Dairi Boangmanalu Ginting, Susanna Gurning, Biworo Frida Hariono Hariono Hesti Fibriasasi IMAN PERMANA MAKSUM IMAN PERMANA MAKSUM Juniastel Rajagukguk Khairani Islamiyah KHOMAINI HASAN Lenti Susanna Saragih Limbong, Rachel Wandira Lukman, Mena Fadilia Lukman, Mena Fadillia Marudut Sinaga Murniaty Simorangkir Partomuan Simanjuntak Pohan, Ade Hermansyah Putri Novira Rajagukguk, Suryana Ramlan Silaban Ribu Surbakti, Ribu Saragih, Lenti Susanna Saragih, Martua Haojahan Sembiring, Julia Marantika Setiawan, Mhd Arif SHABARNI GHAFFAR Siahaan, Sabda Dian Nurani Sibarani, Choms Gary Ganda Tua Siregar, Litani Siti Ulgari SOETIJOSO SOEMITRO Sriadhi Sriadhi, Sriadhi SUTARYA ENUS Tita Juwitaningsih Tonel Barus, Tonel Toto Subroto Ulgari, Siti Wirda Hayatina Lubis, Wirda Hayatina Yeni Purba, Fince Putri