Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.087
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Rotasi UG Journal Jurnal Teknologi Pertanian Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IJOIS: Indonesian Journal of Islamic Studies JMI COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Puan Indonesia Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Batik-Mu : Jurnal Pengabdian Masyarakat El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Indonesia Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Dimas Canthing
Yuliyanti yuliyanti
STIMIK AMIKOM Purwokerto
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Perubahan Digitalisasi dalam Membangun Etika Pancasila Pada Lingkup Komentar di Media Sosial Yuliyanti, Yuliyanti; Gunawan , Nazla Primanita; Kurnianto, Febry; Antoni, Herli
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 7 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial telah membawa dampak signifikan pada pola komunikasi masyarakat Indonesia, termasuk dalam budaya komentar. Namun, kebebasan berkomunikasi di media sosial sering kali diwarnai oleh ujaran kebencian, hoaks, dan perilaku tidak etis yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila. Terlebih ketika digitalisasi telah menjadi bagian hidup dari masyarakat, maka peran pendidikan kewarganegaraan dan Pancasila dapat menjadi salah satu tameng pencegah pelanggaran norma. Pencegahan yang dilakukan melalui program pendidikan sangat penting untuk mewujudkan generasi emas yang beradab, beretika, dan berprestasi untuk bangsa Indonesia. Melalui dukungan dari berbagai pihak seperti orang tua, guru, ataupun masyarakat dapat menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi cara membangun etika Pancasila dalam budaya komentar di media sosial sebagai upaya menciptakan ruang digital yang lebih sehat, bermoral, dan inklusif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan analisis literatur dan studi kasus pada beberapa platform media sosial populer di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila, seperti penghormatan terhadap perbedaan (sila ketiga), keadilan sosial (sila kelima), dan kemanusiaan yang adil dan beradab (sila kedua), dapat diintegrasikan melalui edukasi digital, penguatan literasi media, dan kolaborasi antara pemerintah, platform media sosial, serta masyarakat. Penerapkan etika Pancasila diharapkan menjadi dasar budaya komentar di media sosial dapat mendukung persatuan dan harmoni dalam masyarakat Indonesia. Etika Pancasila merupakan salah satu cabang filsafat yang bersumber dari lima sila Pancasila. Ini adalah seperangkat nilai dan norma moral yang memandu perilaku individu dalam kehidupan sehari-hari (Priwardani et al., 2023).
Comparative Sentiment Analysis of Election News Articles with Smote using Classification Algorithm Fathir, Fathir; Rizki, Afsa; Yuliyanti, Yuliyanti; Mutmainah, Siti
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 6 No 02 (2024): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/kst.v6i02.1253

Abstract

This research focuses on sentiment analysis of news articles about general elections, especially the president and vice president by comparing the performance of classification algorithms, especially Decision Tree and K-Nearest Neighbors (KNN), and evaluating the effectiveness of the SMOTE (Synthetic Minority Over-sampling Technique) technique in overcoming the problem of data imbalance or the dataset shows that the amount of data that has positive sentiment is more than negative sentiment. The main objective of this research is to determine which algorithm is superior in sentiment classification and see how SMOTE can improve the performance of the model. The dataset was scraped and subjected to text normalization, stop words removal, and feature extraction. SMOTE was applied to balance the classes in the dataset, thus overcoming the imbalance that often occurs in sentiment data. Decision Tree and KNN algorithms were used. The results showed that Decision Tree consistently performed better than KNN in terms of 85% accuracy, 44% precision, 47% recall, and 45% F1 score. The application of SMOTE is proven to improve the performance of both algorithms, but the effect is more significant on Decision Tree. Thus, this study concludes that Decision Tree, combined with SMOTE, is a more effective and reliable approach for sentiment analysis of election articles than KNN. These results make an important contribution to the development of sentiment analysis methods that can be applied to understand the dynamics of public opinion in a political context.
The Strategic Role of Islamic Education Management in Integrating Islamic Value-Based Character Education in the Digital and Technology Era Aulia, Afifah; Yuliyanti, Yuliyanti
IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies Vol. 5 No. 2 (2024): Indonesian Journal of Islamic Studies
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/ijois.v5i2.548

Abstract

This research discusses the role of Islamic education management in integrating Islamic value-based character education in the digital era. Islamic character education, which focuses on moral and ethical formation, is important as a value foundation in the midst of rapid technological development. Islamic education management plays a strategic role in designing an Islamic character-based curriculum, developing Islamic digital learning media, and empowering teachers as role models for students. Through the use of technology and social media, Islamic values can be more easily accessed and accepted by the younger generation, forming a strong character that is in accordance with Islamic principles. This research uses a qualitative method with a descriptive-analytical approach, which is carried out through literature studies and content analysis of various related academic sources. The results show that Islamic education management can optimize the role of technology in supporting Islamic character education, including the implementation of a curriculum based on Islamic values, relevant digital learning media, and active participation from parents and the community in supporting the formation of students' Islamic character. In conclusion, the strategies implemented by Islamic education management have the potential to form a generation that excels academically and has Islamic character, ready to face the challenges of the digital era with the basis of faith and noble character.
Implementasi Tv Sekolah Sebagai Media Pembelajaran Digital Yang Aman Bagi Pendidikan Anak Usia Dini Di Tk Al-Hamidiyah Depok Rahmayanti, Baiq Lina; Yuliyanti, Yuliyanti; Juwariah, Siti; Watini, Sri; Sunhaji, Ahmad
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 8 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v2i8.339

Abstract

Pemanfaatan teknologi menjadi salah satu pilihan bagi lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) untuk dijadikan media pembelajaran yang inovatif sehingga melalui media pembelajaran tersebut dapat mengembangan potensi anak secara optimal. Dalam hal ini guru harus pandai memilih dan menentukan media yang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai apakah pemilihan TV Sekolah sebagai media pembelajaran edukatif digital yang aman dapat menstimulasi aspek perkembangan peserta didik di TK Al-Hamidiyah Depok Jawa Barat. Metode penelitian pada tulisan ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis deskriptif serta penelitian lapangan (Field Research) berupa pengalaman langsung. Berdasarkan penelitian yang dilakukan penulis, dapat dikatakan dengan memilih TV Sekolah sebagai media pembelajaran edukatif digital yang aman memberikan pengalaman yang berbeda dan bermakna serta dapat menstimulasi aspek perkembangan peserta didik sehingga segala potensi peserta dapat tergali sejak dini.
PEMBERDAYAAN UMKM EKONOMI KREATIF MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SIRUP JAHE MERAH DI DESA SUMUB LOR Ahmad Hariz Surya, Pratama; Muh Oktavid Indra, Haikal; Ratna Ayu, Enjelita; Muhammad Aditya, Prayoga; Yuliyanti, Yuliyanti; Putri, Wisula; Salchah Prima, Shofa; Ziyya Adelina , Maylashofa; Arum Dwi, Nanda; Yunika Aprilias , Farotin; Ningrum, Wulan Agustin; Kholidah, Nur
Batik-MU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Batik-MU
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/batikmu.v4i2.1990

Abstract

Pemberdayaan UMKM warga Dusun Winong Desa Sumub Lor Kec. Sragi Kab. Pekalongan masih tergolong rendah. Kegiatan penyuluhan dan pembuatan sirup jahe ini menjadi upaya untuk meningkatkan pemberdayaan UMKM dan menjadi peluang usaha bagi warga. Ekonomi kreatif ini menjadi langkah untuk meningkatkan nilai tambah pada jahe yang dihasilkan dari kreativitas Sumber Daya Manusia dan teknologi sehingga dapat menambah nilai jual dalam produk jadi dari pada mentah, hal ini dapat mempermudah dalam mengkonsumsi dan memasarkan produk olahan jahe dibandingkan jahe mentah. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah penyuluhan dan pelatihan. Hasil dari kegiatan pembuatan sirup jahe ini adalah warga bisa memahami cara pembuatan olahan jahe yang dapat dikembangkan menjadi produk UMKM dan rumahan sehingga bisa menjadi tambahan pendapatan ataupun menjadi konsumsi pribadi dirumah. Oleh karena itu, melalui kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini diharapkan bisa dimanfaatkan warga Dusun Winong Desa Sumub Lor Kec. Sragi sebagai sarana peningkatan ekonomi masyarakat desa..
Edukasi Akad-Akad Keuangan Syariah Pada UMKM Yuliyanti, Yuliyanti; Rahmawati, Iroh
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1603

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (UMKM) play a crucial role in Indonesia's economy. Many UMKM entrepreneurs face challenges in accessing financing that aligns with Islamic principles, primarily due to a lack of understanding of Islamic financial contracts. This community service activity aimed to improve the understanding of UMKM entrepreneurs regarding Islamic contracts such as murabahah, mudharabah, musyarakah, and ijarah, as well as provide information on how to access fairer and more transparent Islamic financing.This community service activity was held on Thursday, April 17, 2025, at the Mushola Lingkungan Kantin Royal, Serang, with 20 participants from the Dimsum Teh Ifat UMKM. The methods used included interactive training, discussions, and simulations. Pre-tests and post-tests were conducted to measure the improvement in participants' understanding. The pre-test results showed that only 40% of participants had a good understanding of Islamic contracts, whereas the post-test results indicated a significant improvement, with 85% of participants demonstrating better comprehension. The results of the activity showed a significant increase in participants' understanding of Islamic finance. Many participants expressed interest in accessing Islamic financing from Islamic cooperatives (BMT). The formation of a small UMKM Syariah community for further discussions indicated that the activity was well-received by the community. This initiative successfully improved financial literacy regarding Islamic finance among UMKM entrepreneurs and opened access to fairer financing in line with Islamic principles.ABSTRAKUsaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia. Banyak pelaku UMKM yang mengalami kesulitan dalam mengakses pembiayaan yang sesuai dengan prinsip syariah, terutama karena rendahnya pemahaman tentang akad-akad keuangan syariah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM mengenai akad-akad syariah seperti murabahah, mudharabah, musyarakah, dan ijarah, serta memberikan informasi mengenai cara mengakses pembiayaan syariah yang lebih adil dan transparan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada Kamis, 17 April 2025, di Mushola Lingkungan Kantin Royal, Serang, dengan melibatkan 20 peserta dari UMKM Dimsum Teh Ifat. Metode yang digunakan adalah pelatihan interaktif, diskusi, dan simulasi. Pre-test dan post-test dilakukan untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil pre-test menunjukkan bahwa hanya 40% peserta yang memahami akad syariah dengan baik, sedangkan setelah mengikuti pelatihan, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan, dengan 85% peserta yang memiliki pemahaman yang lebih baik. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang keuangan syariah. Banyak peserta yang tertarik untuk mengakses pembiayaan syariah dari koperasi syariah atau BMT. Terbentuknya komunitas kecil UMKM Syariah untuk diskusi lanjutan menunjukkan bahwa kegiatan ini diterima dengan baik oleh masyarakat. Kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi keuangan syariah di kalangan UMKM dan membuka akses pembiayaan yang lebih adil sesuai prinsip syariah.
Problem-Based Learning (PBL) in Action: Fostering Critical Thinking Among Middle School Students Sappaile, Baso Intang; Dhaksietsatsura, Virzha Aulianna; Dewi, Eka Olivia; Pinanta, Raden Roro Maya Candra; Yuliyanti, Yuliyanti
International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Vol. 4 No. 2 (2025): July-December
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijere.v4i2.1253

Abstract

This qualitative research study investigates the implementation and effectiveness of Problem-Based Learning (PBL) in fostering critical thinking skills among middle school students. Grounded in constructivist learning theory and Vygotsky's Zone of Proximal Development, this study employed a comprehensive qualitative methodology to examine how PBL influences students' analytical reasoning, problem-solving capabilities, and collaborative learning. Data were collected through semi-structured interviews, classroom observations, focus group discussions, and analysis of student work samples over a 12-week period. Thematic analysis revealed four key themes: enhanced analytical reasoning, collaborative problem-solving, metacognitive awareness, and transfer of learning skills. Findings demonstrate that PBL significantly enhances middle school students' critical thinking abilities through authentic problem-solving experiences that engage them in higher-order thinking processes. The study contributes to the growing body of evidence supporting active learning pedagogies and provides practical insights for educators seeking to implement effective critical thinking instruction in middle school environments.
STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER Rahayu, Widia Indah; Najiah, Mar'atun; Yuliyanti, Yuliyanti; Yuhana, Yuyu
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i2.8641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh guru dalam menanamkan nilai pendidikan karakter pada siswa kelas V DI SDN Sukadiri dan SDIT Tiara Aksara. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas V dan guru kelas III (sumber data primer), serta dokumen-dokumen tertulis (sumber data sekunder). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian, analisis data dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa karakter belum tampak pada siswa adalah peduli lingkungan, gemar membaca, disiplin, mandiri, dan rasa ingin tahu sehingga strategi yang digunakan oleh guru dalam menanamkan nilai pendidikan karakter adalah strategi pembelajaran, kegiatan pembiasaan, keteladanan, penguatan dengan memasang spanduk atau banner yang mencanangkan pendidikan karaker, dan kegiatan ekstrakurikuler.Kata Kunci: Strategi Guru, Nilai Pendidikan Karakter
PENGARUH PEMBERIAN KURMA TERHADAP KENAIKAN KADAR HB PADA IBU NIFAS Yuliyanti, Yuliyanti; Rofikoch, Isnaeni
Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Vol. 13 No. 2 (2025): Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jmn.v13i2.3623

Abstract

Anemia pada wanita masa nifas (pasca melahirkan) terjadi, sekitar 10% dan 22% terjadi pada wanita post-partum. Data menunjukan angka kematian ibu sebanyak 830 wanita meninggal dan sekitar 75% dari angka tersebut pendarahan setelah melahirkan. Upaya yang dilakukan untuk mengurangi angka anemia post-partum adalah dengan cara meningkatkan kadar hemoglobin dengan mengkonsumsi kurma. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian kurma terhadap kenaikan kadar Hb pada ibu nifas.Penelitian ini dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Kebumen II. Jenis penelitian ini adalah quasy eksperimen dengan rancangan non randomized pretest-postest control group design. Populasi penelitian adalah semua ibu nifas di wilayah kerja Puskesmas Kebumen II pada bulan April dan Mei 2025 sejumlah 36 orang. Jumlah sampel 30 teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji paired t-test.Hasil uji menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000, yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari pemberian kurma terhadap peningkatan kadar Hb pada ibu nifas. Oleh karena itu, tenaga kesehatan disarankan untuk merekomendasikan penggunaan kurma kepada ibu hamil, ibu nifas, maupun remaja putri sebagai upaya pencegahan anemia.
PERAN MAHASISWA KKM TEMATIK STKIP BINA MUTIARA SUKABUMI DALAM MENINGKATKAN LITERASI TEKNOLOGI DI KAMPUNG CINILA Gunawan, Asep Sahrul; Hambali, Asep Hadi; Yuni, Yuni; Yulia, Yaya; Nurliah, Siti; Yuliyanti, Yuliyanti
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v5i2.7162

Abstract

The 2025 community service program, conducted through the Thematic Student Creativity Program (KKM) at STKIP Bina Mutiara Sukabumi, had the theme "Empowering Sukabumi Regional Communities Through Strengthening Literacy in Welcoming the Society 5.0 Era." It was held in Cinila Hamlet, Mekarjaya Village, Ciemas District, with a focus on improving technological literacy among elementary school children. The main problem identified was the children's limited understanding of technology, as most only knew mobile phones as digital devices. The activity was conducted through participatory methods, socialization, hands-on practice, and mentoring, introducing laptops as a learning tool. The activity phases included planning, implementation, and evaluation. Children were given the opportunity to practice typing, drawing, and understanding the ethical use of digital devices. The results of the activity demonstrated an increase in knowledge, basic skills, and positive attitudes toward technology. The enthusiasm of the participants was a key strength, despite challenges such as limited devices, time, and internet access. Overall, this program made a significant contribution to building a foundation for technological literacy in rural communities, while also providing direction for further development through more focused, sustainable programs. ABSTRAKPengabdian masyarakat melalui KKM Tematik STKIP Bina Mutiara Sukabumi tahun 2025 mengangkat tema “Pemberdayaan Masyarakat Daerah Sukabumi Melalui Penguatan Literasi Menyongsong Era Society 5.0” yang dilaksanakan di Kampung Cinila, Desa Mekarjaya, Kecamatan Ciemas, dengan fokus peningkatan literasi teknologi pada anak-anak sekolah dasar. Permasalahan utama yang ditemukan adalah keterbatasan pemahaman anak mengenai teknologi, karena sebagian besar hanya mengenal telepon genggam sebagai perangkat digital. Kegiatan dilakukan melalui metode partisipatif, sosialisasi, praktik langsung, dan pendampingan dengan memperkenalkan laptop sebagai sarana pembelajaran. Tahapan kegiatan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Anak-anak diberi kesempatan untuk berlatih mengetik, menggambar, serta memahami etika penggunaan perangkat digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan, keterampilan dasar, serta sikap positif terhadap teknologi. Antusiasme peserta menjadi kekuatan utama, meskipun masih terdapat kendala berupa keterbatasan perangkat, waktu, dan akses internet. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi penting dalam membangun fondasi literasi teknologi di masyarakat pedesaan, sekaligus memberikan arah bagi pengembangan lanjutan melalui program berkelanjutan yang lebih terfokus.
Co-Authors Abdul Muin Adelina Maylashofa, Ziyya Aditya Prayoga, Muhammad Agustin Ningrum, Wulan Ahmad Hariz Surya, Pratama Ahmad Zain Sarnoto Aini, Farah Alamsyah, Muh. Nur Alaya Fadllu Hadi Mukhammad Amiruddin Hatibe Aprilias Farotin, Yunika Arum Dwi, Nanda Aulia, Afifah Ayu Enjelita, Ratna Azzahra Nur Sifa Baso Intang Sappaile, Baso Intang Budi Heryanto Budi, Haris Setia Dhaksietsatsura, Virzha Aulianna Didik Ariwibowo Dwi Nanda, arum Eka Olivia Dewi Eka Rusmana, Wempi Fathir Fathir Firman Arifin, Firman Giri Widakdo Gunawan , Nazla Primanita Gunawan, Asep Sahrul Hambali, Asep Hadi Hari Setiabudi Husni, Hari Setiabudi Hariz Surya Pratama, Ahmad Herli Antoni I Wayan Darmadi Indri Tsania Putri Jumyati, Jumyati juwariah, siti Kholidah, Nur Kurnianto, Febry Kurniati, Tri Mangasing, Natsir Muh Oktavid Indra, Haikal Muhammad Aditya, Prayoga Muhammad Sarbini, Muhammad Najiah, Mar'atun Ningrum, Wulan Agustin Nulhakim, Lukman Nur’ariyani, Siti Nurliah, Siti Oktavid Indra Haikal, Muhammad Pinanta, Raden Roro Maya Candra Prima Shofa, Salchah Prisila Damayanty Pujiasmoro, Wednes Putri, Wisula Rahayu, Widia Indah Rahendra Maya, Rahendra Rahmatul Husni Rahmawati, Iroh Rahmayanti, Baiq Lina Ratna Ayu, Enjelita Rizki, Afsa Robbaanii, Moh. Ammar Rofikoch, Isnaeni Rusdi Kasman Salchah Prima, Shofa Sembiring, Rinawati Shunhaji, Akhmad Silfiyani Dwiyanti Siskandar Siskandar, Siskandar Siti Mutmainah Slamet Budijanto Sri Watini Sunhaji, Ahmad Supardi Supardi Suroso Mukti Leksono Syarifucin, Yanuar Taufik Wijaya, Herjandi Wisula, Putri Yulia, Yaya YUNI, YUNI Yunika Aprilias , Farotin Yuyu Yuhana, Yuyu Ziyya Adelina , Maylashofa