Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pola Komunikasi Antar Suku Terhadap Pembentukan Sikap Toleransi Peserta Didik Beni Pratama Damisma; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 11 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to analyze the influence of inter-ethnic’s communication pattern on the formation of tolerance attitude of students at junior high school PGRI 1 Kota Agung in 2017/2018. The method that used in this research is descriptive method with quantitative approach. The number of samples are 26 respondents with collecting data techniques used questionnaires and data analysis techniques used chi kuadrat. Based on the results of influence’s examination, indicated there is a strong influence between the inter-ethnic’s communication pattern and the formation of attitude tolerance of students. It means, the better pattern of communication among inter�ethnic’s students will form an attitude of tolerance for the students. It is expected that students begin to realize that a good communication pattern will shape tolerance among the differences.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola komunikasi antar suku terhadap pembentukan sikap toleransi peserta didik di SMP PGRI 1 Kota Agung Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel sebanyak 26 responden dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan teknik analisis data menggunakan chi kuadrat.Berdasarkan hasil pengujian pengaruh, menunjukkan adanya pengaruh yang kuat antara pola komunikasi antar suku terhadap pembentukan sikap toleransi peserta didik. Artinya, semakin baik pola komunikasi antar peserta didik yang berbeda suku maka akan terbentuk sikap toleransi dalam diri peserta didik. Diharapkan peserta didik mulai menyadari bahwa pola komunikasi yang baik akan membentuk sikap toleransi ditengah perbedaan.Kata kunci : pola komunikasi, toleransi, peserta didik.
PENGARUH FAKTOR USIA TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN GURU PPKN DALAM PENGGUNAAN TIK Niken Kusumaning Palupi; Hermi Yanzi; Berchah Pitoewas
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to explain the influence of age factors toward the interest and the ability of civics education teachers in the use of information technology and communication. This research used descriptive quantitative method. The sample of this research were 23 respondents. The data analysis used Chi quadrate and data collecting technique also used interviews and documentation as supportive technique. The result of this research showed that: (1) there was significant influence, with strong clinging category among age factor towards the interest of civics education teachers in the use of information technology and communication , (2) there was significant influence with mid clinging category among age factor in the ability of civics education teachers in the use of information technology and communication.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor usia terhadap minat dan kemampuan guru PPKn dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 23 responden. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data menggunakan angket serta teknik penunjang menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) terdapat pengaruh yang signifikan, dengan kategori keeratan kuat antara faktor usia terhadap minat guru PPKn dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi, (2) terdapat pengaruh yang signifikan, dengan kategori keeratan sedang antara faktor usia terhadap kemampuan guru PPKn dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi.Kata kunci: faktor usia, minat guru, kemampuan guru, pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, teknologi informasi dan komunikasi
Persepsi Peserta Didik Terhadap Pelaksanaan Program Gerakan Seniman Masuk Sekolah Dara Hayfa Dita; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to investigate and explain students’ perception towards the implementation of artist goes to school movement program at SMA YP Unila Bandar Lampung. In this research, the writer used quantitative descriptive research method with 777 respondents of population number and 77 respondents of sample. Data collecting technique used in this research was questionnaire and its supporting technique were interview and documentation. Data analysis technique used were interval formula and percentage. The result of this research showed that indicator of understanding was the highest result with as much as 68,83% or 53 out of 77 respondents were categorized as positive criteria, indicator of hope obtained a percentage result as much as 55,84% or 43 out of 77 respondents were categorized as good. However, indicator of response obtained a percentage result as much as 38,96% or 30 out of 77 respondents were categorized as negative criteria or less supportive. This was because the students were reluctant to participate on the implementation of artist goes to school movement program (GSMS) coupled with the lack of students’ knowledge about cultural values and their love to local cultural arts.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan persepsi peserta didik terhadap pelaksanaan program gerakan seniman masuk sekolah (GSMS) di SMA YP Unila Bandar Lampung. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan jumlah populasi 777 responden dan sampel 77 responden. Pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan teknik penunjangnya adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus interval dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan pada indikator pemahaman merupakan hasil persentase tertinggi yakni sebanyak 68,83 % atau 53 dari 77 responden masuk dalam kriteria positif, pada indikator harapan diperoleh hasil persentase sebanyak 55,84% atau 43 dari 77 responden dikategorikan baik. Namun pada indikator tanggapan diperoleh hasil persentase sebanyak 38, 96% atau 30 dari 77 responden masuk dalam kriteria negatif atau kurang mendukung. Hal ini dikarenakan peserta didik yang enggan dalam mengikuti pelaksanaan program gerakan seniman masuk sekolah (GSMS) ditambah dengan minimnya pengetahuan peserta didik mengenai nilai-nilai budaya dan kecintaannya terhadap seni budaya lokal.Kata kunci:  GSMS, persepsi, peserta didik. 
PENGARUH SIKAP DAN PRILAKU GURU PADA SAAT MENGAJAR DI KELAS Kesuma Wardani; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2014): Volume 2, No. 5 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to clarify the effect of teachers' attitudes and behavior towards learners interest in participating in Civics subject in class X in SMK Muhammadiyah 3 Metro. Based on the results of the study, it shows that attitude of the teacher indicator of understanding , feeling and readiness of teachers in the category of the influential and behavioral indicators of teacher behavior that is closed and an open attitude into the category quite influential . This suggests that the attitudes and behavior of teachers when teaching in the classroom to the students' learning interest influence in SMK Muhammadiyah 3 Metro . Therefore, teachers are expected to increase and pay attention to the educational needs of learners.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh sikap dan perilaku guru terhadap minat peserta didik dalam mengikuti mata pelajaran PKn pada kelas X di SMK Muhammadiyah 3 Metro.Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan dari sisi sikap guru dari indicator pemahamman, perasaan dan kesiapan guru masuk ke kategori cukup berpengaruh dan dari sisi perilaku guru yakni indikator perilaku tertutup dan prilaku terbuka  masuk ke kategori cukup berpengaruh. Hal ini menunjukkan bahwa sikap dan perilaku guru pada saat mengajar di kelas terhadap minat belajar peserta didik cukup berpengaruh di SMK Muhammadiyah 3 Metro. Oleh sebab itu kepada guru diharapkan dapat meningkatkan dan memperhatikan kebutuhan-kebutuhan pendidikan peserta didik.Kata kunci :  minat belajar, pendidikan, sikap dan perilaku guru
PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENERAPAN PERATURAN DAERAH KOTA BANDAR LAMPUNG Viki Septian; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 3 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The focus of this study was to determine the perceptions of principals on the implementation of the Regional Regulations in the city of Bandar Lampung No. 01 year 2012 on the provision of education in relation to the number of the quota of incoming regular students and environmental development pathways that impact on the provision of education and the efficiency of learning in school. This research is quantitative research with the object of study is 17 principals in SMA N in Bandar Lampung. The data collection technique is the basic technique of the questionnaire and the data were analyzed using a percentage. Based on the research that has been done, it can be seen that the perception of the Principal of the Implementation of the Regional Regulation in Bandar Lampung City No. 01 year 2012 on the Implementation of Education does not agree with any of the content of the regulation related to entry quotas and non-environmental development paths for environmental development.Fokus penelitian ini untuk mengetahui persepsi kepala sekolah terhadap penerapan Peraturan Daerah Kota Bandar Lampung No. 01 Tahun 2012 tentang penyelenggaraan pendidikan dalam kaitannya dengan jumlah kuota masuk siswa jalur regular dan jalur bina lingkungan yang berdampak pada penyelenggaraan pendidikan dan efisiensi pembelajaran di sekolah. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan objek penelitian adalah 17 kepala sekolah di SMA Negeri se-Kota Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data teknik pokok angket dan analisis data menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa persepsi Kepala Sekolah terhadap Penerapan Peraturan Daerah Kota Bandar Lampung Nomor 01 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Pendidikan tidak setuju dengan salah satu isi Peraturan tersebut yang berkaitan dengan kuota masuk jalur bina lingkungan dan non bina lingkungan.Kata kunci: kepala sekolah,penyelenggaraan pendidikan, peraturan daerah kota bandar lampung nomor 01 tahun 2012.
Pemahaman Masyarakat Adat Lampung Terhadap Pergeseran Prinsip Budaya Piil Pesenggiri Nur Afni Destia Fani; Hermi Yanzi; Berchah Pitoewas
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe and analyze the understanding of Lampung Indigenous Peoples on the Shifting of the Principles of Culture of Piil Pesenggiri in Jagabaya 1 Subdistrict, Way Halim Bandar Lampung. The research method used in this study is a descriptive method with a quantitative approach. The sample in this study amounted to 51 respondents. Data collection techniques using questionnaires and data analysis using percentages. Based on the results of the research that has been done, it is known that (1) the understanding of the lampung (X) indigenous people is dominant in the category of understanding compared to (2) Shifting Principles of Piil Pesenggiri Culture in Jagabaya 1 Subdistrict Way Halim Bandar Lampung Subdistrict, the understanding of Lampung indigenous people towards shifting cultural principles piil pesenggiri in Jagabaya 1 Subdistrict, Way Halim Bandar Lampung Subdistrict is quite high compared to the attitude of the community in applying the principle of piil culture is still low. Therefore the role of the indigenous people of Lampung and traditional leaders is needed to continue to implement and preserve the culture of Piil Pesenggiri.Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis Pemahaman Masyarakat Adat Lampung Terhadap Pergeseran Prinsip Budaya Piil Pesenggiri di Kelurahan Jagabaya 1 Kecamatan Way Halim Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 51 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan presentase. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa (1) Pemaham­an masyarakat adat lampung (X) dominan pada kategori paham dibandingkan dengan (2) Pergeseran Prinsip Budaya Piil Pesenggiri di Kelurahan Jagabaya 1 Kecamatan Way Halim Bandar Lampung, pemahaman masyarakat adat Lampung terhadap pergeseran prinsip budaya piil pesenggiri di Kelurahan Jagabaya 1 Kecamatan Way Halim Bandar Lampung cukup tinggi dibandingkan sikap masyarakat dalam menerapkan prinsip budaya piil ini masih rendah. Oleh karena itu peran masyarakat adat lampung dan tokoh adat sangat dibutuhkan untuk tetap menerapkan dan melestarikan budaya Piil Pesenggiri.Kata kunci: budaya piil pesengiri, masyarakat adat lampung, prinsip
Pengaruh Kebijakan Adaptasi Kebiasaan Baru 3M Terhadap Tingkat Kepatuhan Masyarakat Ahman Tosy Hartino; Muhammad Mona Adha; Yunisca Nurmalisa; Berchah Pitoewas
Journal of Social Science Education Vol 2, No 2 (2021): Vol 2, No 2 (2021) Journal of Social Education
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.225 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 saat ini masih berlangsung, baik secara global maupun secara nasional. Sampai saat ini, belum ada tanda-tanda pandemi ini akan berakhir walupun secara global dan nasional program vaksinasi sudah berjalan tetapi hal tersebut belum menjadi jaminan sepenuhnya terhindar dari bahaya Covid-19. Sementara itu, untuk meminimalisir bahaya Covid-19 yang bisa saja semakin besar,  pemerintah Indonesia sendiri mengeluarkan kebijakan. Pemerintah, terhitung sudah mengeluarkan beberapa kebijakan semenjak Covid-19 masuk ke Indonesia seperti kebijakan pembatasan sosial berskala besar (PSBB), kebijakan adaptasi kebiasaan baru(AKB), dan kebijakan pembatasan kegiatan masyarakat berskala mikro (PPKM). Kebijakan adaptasi kebiasaan baru, merupakan salah satu kebijakan yang membuat kita agar tetap bisa beraktifitas di tengah kondisi Covid-19 dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan yang berlaku. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan melihat bagaimana pengaruh kebijakan adaptasi kebiasaan baru 3m terhadap tingkat kepatuhan masyarakat. Metode yang digunakan dalam karya penulisan ini menggunakan pendekatan kuanitatif. Hasil dari artikel ini membahas mengenai presentase hasil dari kuisioner yang disebarluaskan kepada responden berkaitan dengan pengaruh kebijakan adaptasi kebiasaan baru 3m terhadap tingkat kepatuhan masyarakat.
STUDENTS' UNDERSTANDING OF PANCASILA VALUES AS THE NATION'S VIEW OF LIFE AT BHAKTI UTAMA VOCATIONAL SCHOOL BANDAR LAMPUNG Eric Adi karya Manurung; Berchah Pitoewas; Rohman Rohman
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan serta mendeskripsikan pemahaman peserta didik tehadap nilai-nilai pancasila sebagai pandangan hidup bangsa di SMK Bhakti Utama Bandar Lampung.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualititatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI SMK Bhakti Utama Bandar Lampung. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 responden. Teknik pengumpulan data mengunakan teknik utama yaitu angket dan teknik penunjang yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pemahaman peserta didik tehadap nilai-nilai pancasila sebagai pandangan hidup bangsa di SMK Bhakti Utama Bandar Lampung. Variabel pemahaman peserta didik termasuk dalam kategori paham dengan persentase sebesar 64% dan variabel nilai-nilai Pancasila termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 82%. Hal ini menunjukan bahwa adanya pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa di SMK Bhakti Utama Bandar Lampung.Kata Kunci: Pemahaman, Pesertadidik, Nilai-nilai Pancasila
IMPLEMENTASI PESTA SEKURA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA DI PEKON KUBU PERAHU KECAMATAN BALIK BUKIT LAMPUNG BARAT Fakih Ragaman; Berchah Pitoewas; Devi Sutrisno Putri
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to know and analyze the implementation of a separties in instilling pancasila values as a way of life on the people It's the boath-group pekon. The result of this study is the values formed by Dan civilization The habits of society are later lived and believed to live social lives Society. The values embodied in party activities have indeed been The practice of pancasila values as a means to infusing values Pancasila is the life view of the nation especially in the bull-bearing temple Beyond the hills of west lampung district.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang Implementasi Pesta Sekura dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa di Pekon Kubu Perahu. Hasil dari penelitian ini adalah adanya nilai-nilai yang terbentuk dari peradaban dan kebiasaan masyarakat kemudian dijalankan dan diyakini dalam menjalani kehidupan sosial masyarakat. Nilai-nilai yang terkandung dalam kegiatan pesta Sekura sesungguhnya telah mengamalkan nilai-nilai Pancasila yang dijadikan sarana dalam menanamkan Nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa khususnya di Pekon Kubu Perahu Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat.Keywords : Pancasila is the Life View of  the Nation Especially
Analisis Program Lampung Begawi dalam Memperkenalkan Budaya dan Produk Unggulan UMKM Provinsi Lampung Laura Gayatri; Desika Fitriana; Martines Sabiliun Muttaqina; Elza Zeriana; Berchah Pitoewas; Abdul Halim
Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 1 No. 3 (2025): April - Juni
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe the implementation of the Lampung Begawi Program as a strategy for promoting local culture while simultaneously empowering MSMEs (Micro, Small, and Medium Enterprises) in Lampung Province, and to formulate strategic recommendations for its sustainable development. Lampung Begawi is an annual program that integrates cultural festivals, MSME product exhibitions, training workshops, and multi-stakeholder collaboration in one platform. This study adopts a mixed-methods approach by combining qualitative and quantitative data through document analysis, in-depth interviews, and surveys targeting participants and MSME actors. The findings indicate that the program has successfully increased cultural exposure and generated tangible economic benefits for MSMEs, including revenue growth, digital market access, and expanded business networks. However, several challenges remain, such as limited funding, insufficient professional digital branding, and low participation from rural-based MSMEs. The study recommends strategies such as branding enhancement, establishment of an endowment fund, digital partnership with online marketplaces, and strengthening local government’s role in mentoring and capacity building. Conceptually, this research contributes to the development of an integrated evaluation model that links cultural preservation with community-based creative economy. With a collaborative approach, Lampung Begawi holds potential as a national model for synergy between cultural revitalization and local economic empowerment.
Co-Authors A Halim Aan Suardi Abdul Halim Ade Irma Kusuma Wardhani Adelina Hasyim Adinda Armilia Putri Agus Firdaus Ahman Tosy Hartino Ana Mentari Anisa Rosdiana Anugerah Hisam Safa'at Bagus Permana Beni Pratama Damisma Budi Setio Nugroho Cahyo Wibowo citra abdi negari Dara Hayfa Dita Desi Safitri Desika Fitriana Devi Sutrisno Putri Devita Puspa Sari Dewi Rahayu Diah Ambar Sari Dian Ayu Mukti Dian Naharani Dian Permata Sari Dwi Rimbawan Edi Siswanto Edwin Mahendra Pradana Eko Putra Wijaya Elin Eliawati Elza Zeriana Endang Lestari Eric Adi karya Manurung Eva Rodiyanti Evi Meriani evi novia ikasari Evi Yunita Sari Fakih Ragaman Fatimatuz Zahrah Febi Purnama Sari Febi Putri Nuri Feni Desna Sari Ferba Linda Ferdiansyah Ferdiansyah Feri Aprian Fitri Atika Candra Gangsar Juhanggito Hadi Hartono Haris Fajrin Hendra Mawan Hermi Yanzi Hikmah Fito'ah Tyas Utami Imelda Imelda Imelda Mauly Jevita Indah Fitriyana Indah Purwoningsih Indah Septia Lestari Intan Ayu Pratiwi, Intan Ayu Irawan Suntoro Jayawarsa, A.A. Ketut Julian Pranata Kadek Diarsih Kayla Zahara Salsabila Kesuma Wardani Kurnia Nurkaromah Latifa Linda Aryanti Laura Gayatri Lia Septika Linda Wati Lulu Rintan Apriliyani M Anas Fanani M Mona Adha M. Efendi M. Fathurrozak M. Mona Adha M.Mona Adha Maelinda Destriana Mardianti, Elsa Marelita Devisa Marlina, Elisa Martines Sabiliun Muttaqina Mia Juliati Muhammad Haris Septiawan Muhammad Mona Adha Nadia Sabila Nanda Amalia Mirza nevita safutri warganegara Ni Wayan Sayuwaktini Niken Kusumaning Palupi Niluh Gede Yuliyani Nina Widiyanti Noordiana Sari Novi Liani Novita Widiyaningrum Nur Afni Destia Fani Nur Sidik Nurlaila Hafizd Hakiki Okta Setiawan Pantiana Eli Lestari Pluto Wurdiman Prayit Prayit Putri Cahya Negara Randi Setia Nugraha Ratna Wulandari Rejeki Charistias Siregar Reni Anggraini Renna Oktavia Sari Resta Melisa Benanza Retno Maya Sari Ria Rahmanisa Rian Kusumawati Ridho Hidayat RIDWAN SANTOSO Rifdah Assyifa Rika Emilda Ririn Izzati Pangestuti Risdiyanto Prayoga Riska Ardilla Riskiya Dina Paramita Riyo Nur Buana Rizki Fajar Abidin Rohman Rohman Rosilayati Rosilayati Roy Kembar Habibi S Vianita Zulyan Salsabila Mutiyah Sandika Putra Selvia Oktaria Septa Febriani Septa Polentari Septilia Septilia Serly Pramudita Shabrina Niwanda Shelvy Oktavia S Sirun Atora Siska Yanti Sita Oktaviani Siti Amalia Susanti Siti Lindriati Siti Musaroh Maydiana Alpa Sonia Elisya Febriana SRI LESTARI Susi Novita Sutri Handayani Syamsul Arifin Tsalitsa Fadilatu Rahmania Viki Septian Wahyu Lestari Yuliana Yesi Suryanti Yudista Meli Henani Yunida Nurlina Yunisca Nurmalisa Yunischa Nurmalisa Zulfikar Zulfikar