Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.885
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN JURNAL PIJAR Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Pelita PAUD Indonesian Journal of Educational Science (IJES) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JPM (Jurnal Pendidikan Modern) Jurnal Borneo Humaniora Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Empiricism Journal Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Biopedagogia Jurnal Pijar MIPA Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Jurnal Pelita PAUD Imbaya
Degi Alrinda Agustina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MATERI ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA PADA SISWA KELAS V DI SDN 018 TARAKAN Abdul Rahman; Degi Alrinda Agustina; Kadek Dewi Wahyuni Andari
Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/judikdasborneo.v6i1.6070

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran dengan materi organ peredaran darah manusia yang tepat untuk diimplementasikan pada siswa kelas 5 jenjang sekolah dasar. Produk ini akan diuji kelayakannya yang ditinjau dari validator ahli media, materi, bahasa dan praktisi. Penelitian ini juga akan meninjau respon siswa terhadap hasil implementasi. Jenis penelitian yang digunakan yakni Research and Development mengacu pada tahapanmodel pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan di kelas 5 sekolah dasar negeri 018 Tarakan. Hasil penelitian tentang kelayakan produk ini diperoleh nilai perolehan persentase rata-rata 96% berada pada kategori sangat layak. Selanjutnya hasil respon siswa uji coba terbatas diperoleh sebesar 94% dengan kategori sangat menarik, sedangkan hasil respon siswa pada uji coba pemakaian sebesar 96% dengan kategori sangatmenarik. Berdasarkan hasil validator ahli materi, media, bahasa, praktisi, serta hasil respon siswa, maka disimpulkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif dinyatakan layak dan menarik digunakan dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Abdul Rahman Adiasti, Nindya Ady Saputra Ady Saputra Al-Wahid, Sucahyo Mas'an Ali Mustadi Amelia, Mila Andari, Kadek Dewi Wahyuni Aprilia Rani Sappa Apriliyana, Nur Pangesti Asmawati Asmawati Ayuni, Medianisa Bua, Agustinus Toding Chatrin Mulyani Dedi Kusnadi Febriani, Niar Hadiah, Nurul Hasmidah, Hasmidah KARTINI Kartini Kartini Kristiani, Maya Lalong, Cindy Yutabse Lein, Maria Orie Mas'an al wahid, Sucahyo Mety Toding Bua, Mety Toding Mulyani, Chatrin Muntari Muntari Muntari Muntari Muti’ah Muti’ah Muti’ah Muti’ah Muttaqin Neni Novitasari Nina Irawati Nindya Adiasti Noer, Roby Zulkarnain Noviantari, Ika Nur Pangesti Apriliyana Nur Pangesti Apriliyana Nurhariska Permatasari, Nikmah Pratiwi, Enditiyas Rahmawati, Lili Retnaningati, Dewi Rezky Ananda Rhamdan, Donna Sivora, Sivora Sucahyo Mas'an Al Wahid Susdarwati Susdarwati Susdarwati, Susdarwati Uban, Sepriani Wahid, Sucahyo Mas’an Al