Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

Sikap Masyarakat Madura terhadap Tradisi Carok: Studi Fenomenologi Nilai-Nilai Budaya Masyarakat Madura Rokhyanto, Rokhyanto; Marsuki, Marsuki
el Harakah: Jurnal Budaya Islam Vol 17, No 1 (2015): EL HARAKAH
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/el.v17i1.3086

Abstract

This paper describes personal and communal attitudes of Maduranese towards carok and the reasons of existing carok. The study’s approach is descriptive involving 195 Maduranese. Observation, questionnaire, and interview were implemented to collect data. Result of analysis shows 4 personal attitudes toward carok as follow: 75% accept that they are not intend to do carok, 60% accept that they will not do carok in any reason, 77.38% accept to solve all cases wisely without doing carok, and (4) 77.40% will not do carok because of being obedient to state and religious rules. While 5 Maduranese communal attitudes toward carok involve: 64.16% accept that carok is not Madura tradition, 81.11%  accept that Madura community love peace, 86.11% agree that carok does not represent Maduranese, 82.44% agree that carok is bad rules, and 76.11%  accept to solve all cases wisely without carok. It is also concluded that the motivation of carok are  women, misunderstanding, inheritance, belief, theft, and debt problems. Studi ini bertujuan mendeskripsikan sikap individu dan kelompok orang Madura terhadap tradisi carok serta alasan-alasan terjadinya carok. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan subyek berjumlah 195 orang. Instrumen yang digunakan adalah pengamatan, angket, dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan 4 sikap individu terhadap carok meliputi 75% tidak senang memiliki tradisi carok, 60% tidak melakukan carok, 77,38%, menyelesaikan persoalan secara bijak tanpa carok, dan 77,40 tidak melakukan carok karena taat terhadap hukum negara dan agama. Sedangkan 5 sikap kelompok orang Madura terhadap carok meliputi: 64,16% menerima aarok bukanlah budaya orang Madura, 81,11% menyatakan masyarakat Madura cinta damai, 86,11% menyatakan carok tidak mewakili orang Madura, 82,44% menerima carok merupakan perbuatan keji dan melanggar hukum, dan 76,11% menyatakan akan menyelesaikan persoalan secara bijak tanpa carok. Selain itu, ditemukan bahwa motif-motif terjadinya carok adalah karena wanita, kesalahpahaman, warisan, keyakinan, pencurian dan) hutang piutang.
HUBUNGAN ANTARA KELINCAHAN DAN KEKUATAN OTOT LENGAN DENGAN KEMAMPUAN MENGIRING BOLA BASKET PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 JAYAPURA Pawarrangan, Fatri; Marsuki, Marsuki; Wainggai, Heppy H.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31121

Abstract

Dribbling merupakan hal yang sangat penting dalam permainan bola basket oleh karena itu pemain harus memiliki kondisi fisik yang baik dan memadai berupa kelincahan dan kekuatan otot lengan di dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubunagn antara kelincahan dan kekuatan otot lengan dengan kemampuan mengiring bola basket pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Jayapura. Jenis penelitian ini adalah kolerasi dengan menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran, dengan populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Jayapura yang berjumla 40 siswa dengan pengambilan data menggunakan teknik total sampling . dan instrumen yang di pakai dalam penelitan ini adalah kelincahan mengunakan tes doging run, kekuatan otot lengan menggunakan tes push-up dengan menggunakan tes dribbling boal menggunakan jhonson basketball dribbling test. Dan analisis mengunakan uji regresi berganda. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1). Ada hubngan yang signifikan antara kelincahan dengan kemampuan mengiring bola basket pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Jayapura yang bernilai rx1.y = 0,343> r(0,05(39) = 0,312 ( 2). Ada hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan dengan kemampuan mengiring bola basket pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Jayapura dengan nilai rx1.y= 0,436.> r(0,05(39) = 0,312 (3). Ada hubungan yang signifikan antara kelincahan dan kekuatan otot lengan dengan kemampuan mengiring bola basket pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Jayapura, dengan nilai Fhitung 0,629 > Ftabel = 3,238 nilai Ry(X1,X2) = 0,551 > Rtabel = 0,312
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS FISIK TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS PADA SISWA KELAS VII DI SMP YPPK SANTU PAULUS ABEPURA Yafdas, Agustinus A.; Widyanto, Zainal; Marsuki, Marsuki
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31377

Abstract

Penelitian ini membahas “pengaruh motivasi belajar dan aktivitas fisik terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP YPPK Santu Paulus Abepura”. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan survei korelasional menggunakan kuesioner sebagai instrumen utama. Data dikumpulkan dari 39 siswa menggunakan kuesioner LAPOPECQ dan IPAQ-SF, dengan analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan regresi linear berganda. Uji heterokesdastisitas pada model regresi menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam variabilitas residual antara variabel independen, menunjukkan bahwa asumsi heterokesdastisitas terpenuhi. Uji multikolinearitas menunjukkan bahwa tidak ada masalah multikolinearitas yang signifikan antara variabel-variabel dalam model regresi, dengan nilai koefisien korelasi rendah (0,246), nilai determinasi rendah (0,061), nilai tolerance mendekati 1 (0,939), dan VIF mendekati 1 (1,064). Uji autokorelasi menggunakan uji Durbin-Watson menunjukkan nilai DW = 2,361, yang mendekati 2, menandakan tidak adanya autokorelasi yang signifikan dalam model regresi. Hasil analisis menunjukkan bahwa motivasi belajar (rata-rata 64,949) dan aktivitas fisik (rata-rata 2173,431) secara signifikan mempengaruhi hasil belajar siswa (rata-rata 78,667). Analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa baik motivasi belajar (p = 0,008) maupun aktivitas fisik (p = 0,020) memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya mempertimbangkan faktor-faktor non-akademik seperti motivasi dan aktivitas fisik dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif.
HUBUNGAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PUTRA KELAS V SD NEGERI INPRES ARDIPURA II TAHUN 2023/2024 Amamehi, Milka Hawila; Marsuki, Marsuki; Wainggai, Heppy Hein
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31437

Abstract

Milka Hawila Amamehi. 20180111114096 “Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani Dengan Hasil Belajar Siswa Putera Kelas V SD Negeri Inpres Ardipura II Tahun Ajaran 2023/2024. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah hubungan yang signifikan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar penjas siswa putera kelas V SD Negeri Inpres Ardipura II Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar penjas siswa putera kelas V SD Negeri Inpres Ardipura II Tahun Ajaran 2023/2024.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putera kelas V SD Negeri Inpres Ardipura II yang berjumlah 30 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa putera kelas V SD Negeri Inpres Ardipura II yang berumur 10-12 tahun, sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Teknik sampling yang digunakan adalah Total Sampling. Metode pengambilan data menggunakan metode survey dengan metode Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) dan dokumentasi. Data dari hasil tes diolah dengan menggunakan komputernisasi dengan sistem SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar siswa putera kelas V SD Negeri Inpres Ardipura II Tahun 2023/2024, hal ini ditunjukan dari besarnya nilai rhit yaitu 0.601. Berdasarkan tabel interprestasi nilai r, nilai rhit 0,601 termasuk dalam kriteria cukup. Jadi korelasi antara x data hasil TKJI dan y data hasil belajar adalah cukup.
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 JAYAPURA Furqon, Furqon; Syaiful, Andi; Marsuki, Marsuki
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32139

Abstract

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Untuk Mengetahui Hubungan Yang Signifikan Antara Kekuatan Otot Lengan Dengan Kemampuan Passing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMP NEGERI 2 JAYAPURA. Jenis Penelitian Ini Adalah Kolerasional Dengan Teknik Peengumpulan Data Menggunakan Tes Dan Pengukuran . Populasi Dari Penelitian Ini Adalah Siswa SMP Negeri 2 Jayapura Yang Berjumlah 40 Siswa Yang Di Ambil Menggunakan Teknik Total Sampling. Instrumen Yang Di Gunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Kekuata Otot Lengan Menggunakan Tes Push Up. Tes Koordinasi Mata-Tangan Menggunakan Lempar Tangkap Bola Dan Tes Passing Atas Bola Voli Menggunakan ( AAHPER Face Pass Wall-Voly Test). Dan Analisis Data Menggunakan Uji Regresi. Dari Hasil Penelitian Ini Menunjukkan Bahwa: (1.) Ada Hubungan Yang Signifikan Kekuatan Otot Lengan Dengan Kemampuan Passing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jayapura, Yang 0,399 >Rtabel(0,05)(Df:40)= 0,304, (2.) Ada Hubungan Yang Signifikan Koordinasi Mata-Tangan Dengan Kemampuan Passing Atas Bola Voli Siswa Pada Kelas VII SMP Negeri 2 Jayapura, Dengan Rx2y = 0,921 Sebesar >Rtabel (0,05)(Df:11),= 0,312. (3.) Ada Hubungan Yang Signifikan Kekuatan Otot Lengan Dan Koordinasi Mata-Tangan Dengan Kemampuan Passing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jayapura, Dengan F Hitung Sebesar 0,399 > F Table(0,05) ( 3,245 ).
SINERGITAS FKIP UNIVERSITAS CENDERAWASIH DAN KAMPUNG PUAY MELALUI KKN MANDIRI 2025. Islam, Rio Wakhid Hujjatul; Syaiful, Andi; Muhaemin, Ince Abdul; Marsuki, Marsuki; Widyanto, Zainal; Purba, Willy F.; Puspita, Lita
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Data di lapangan menunjukkan bahwa kesadaran akan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta manajemen sanitasi lingkungan yang efektif belum optimal. Hal ini diperburuk dengan belum adanya sistem pengelolaan sampah yang terpadu, yang berpotensi memicu masalah kesehatan kronis di masa depan. Potensi produk lokal, seperti hasil pertanian atau kerajinan tangan, belum tergarap maksimal karena keterbatasan keterampilan dalam pengemasan, branding, dan pemasaran digital. Akses terhadap informasi dan teknologi yang mendukung pengembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) masih terbatas. KKN Mandiri 2025 ini menawarkan keterbaruan melalui integrasi kurikulum project-based learning (PBL) FKIP UNCEN ke dalam program pengabdian. Program ini tidak hanya berfokus pada pelatihan, tetapi juga pada penciptaan media pembelajaran dan produk ekonomi yang menjadi output dari mata kuliah mahasiswa. Metode pengabdian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) atau Penelitian Tindakan Partisipatif, yang berfokus pada kolaborasi aktif antara tim pelaksana (FKIP UNCEN), mahasiswa, dan masyarakat Kampung Puay. Pendekatan ini memastikan program yang dilaksanakan relevan, berkelanjutan, dan sesuai dengan kebutuhan lokal. Secara keseluruhan, kegiatan KKN Mandiri 2025 berhasil mewujudkan sinergitas yang efektif antara FKIP UNCEN dan Kampung Puay. Hasil capaian yang terukur di tiga bidang inti membuktikan bahwa model intervensi terintegrasi lebih efektif dan holistik dalam mengatasi masalah multidimensi di desa. Mekanisme transfer program kepada Tim Inti Sinergitas (TIS) di akhir pengabdian menjamin bahwa hasil yang dicapai akan berkelanjutan dan dapat dikembangkan secara mandiri oleh masyarakat Kampung Puay di masa depan.
The effectiveness of mindfulness training in improving the learning concentration of students at skow sae elementary school hidayah, hidayah; Ristiani, Ria; Marsuki, Marsuki
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202526249

Abstract

Penelitiannya menganalisis efektivitas pelatihan mindfulness dalam meningkatkan konsentrasi dan fokus siswa sekolah dasar di Inpres Skouw Sae, Distrik Muara Tami, yang menghadapi tantangan distraksi digital dan lingkungan belajar yang kurang kondusif. Menggunakan desain quasi-eksperimental dengan kelompok kontrol non-equivalent pretest-posttest , penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas lima yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Instrumen pengumpulan data adalah kuesioner skala Likert (1-5) yang mengukur tujuh indikator konsentrasi. Intervensi terdiri dari latihan teknik pernapasan mindfulness yang dilakukan selama enam sesi (5-10 menit per sesi). Data dianalisis menggunakan uji-t dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor konsentrasi dari rata-rata 51,1 (pretest) menjadi 61,3 (posttest), atau peningkatan sebesar 18,8% (p=0,000 < 0,05). Distribusi kategori konsentrasi berubah drastis: kategori rendah menurun dari 66,7% menjadi 20%, kategori sedang meningkat dari 33,3% menjadi 66,7%, dan 13,3% siswa mencapai kategori tinggi. Studi ini membuktikan bahwa pelatihan mindfulness efektif dalam meningkatkan fokus dan konsentrasi siswa sekolah dasar. Rekomendasi yang diberikan meliputi penerapan program berkelanjutan, pelatihan guru, penciptaan lingkungan yang kondusif, dan pendekatan individual bagi siswa dalam kategori rendah. Studi ini berkontribusi pada pengembangan pendekatan pembelajaran inovatif untuk mengatasi masalah konsentrasi di era digital.
Improving Students’ Writing Skills through Discovery Learning Model Andung, Loduvikus Irvan Humba Langa; Marsuki, Marsuki; Rosa, Chindy Hanggara
Journey: Journal of English Language and Pedagogy Vol. 7 No. 3 (2024): Journey: Journal of English Language and Pedagogy
Publisher : UIBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to improve students' writing skills through the implementation of the Discovery Learning model. This model is designed to encourage students to be more active in the learning process by discovering concepts and knowledge independently through exploration, observation, and analysis. The research was conducted in 2024 involving students as research subjects. The research approach used was an experimental method with a pre-test and post-test design. Students were given writing tasks before and after the implementation of the Discovery Learning model to measure the improvement in their writing skills. The results showed that the application of the Discovery Learning model significantly improved students' writing skills. Students became more creative, able to develop ideas well, and more confident in compiling their writing. In conclusion, the Discovery Learning model is proven effective in improving students' writing skills. This approach can be applied widely to support English language learning, especially in the development of writing skills.