Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.621
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Keperawatan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JURNAL ILMU BUDAYA JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal Journal of Civic Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Pendidikan dan Konseling Maspul Journal of Community Empowerment Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA Unri Conference Series: Community Engagement Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Kiprah Pendidikan Journal of Educational Sciences JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan Amartha Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Science and Education Research International Journal of Nursing Information SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Jurnal kiprah pendidikan
Jumili Arianto
Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 142 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN

 1 
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Dwi Septi Andini; Supentri ,; Jumili Arianto
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol 30, No 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpbp.v30i1.56599

Abstract

Penelitian ini Mengacu pada hasil pra-riset dan wawancara dengan guru Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Sentajo Raya, siswa kelas XI sebenarnya aktif dalam pembelajaran, namun kendalanya siswa masih kurang mampu untuk berpikir secara kritis dalam menganalisis dan mengemukakan pendapat dengan bahasa sendiri dari hasil analisisnya. Banyak keadaan yang memicu rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa, salah satunya ialah kurang cocoknya model pembelajaran yang diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini yaitu apakah ada pengaruh model Problem Based Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Instrument pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu lembar observasi siswa, lembar observasi guru, Pretest dan posttest, serta teknik dokumentasi. Pengolahan data menggunakan IBM SPSS Version 25. Analisis penelitian ini menggunakan uji prasyarat normalitas, uji homogenitas, uji T, dan uji N-Gain.  Hasil olah data didapat thitung = 2.497, pada taraf signifikasi 5% diperoleh ttabel = 1,671. Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah Problem Based Learning (PBL) berpengaruh tehadap keterampilan berpikir kritis siswa. Hasil uji N-Gain kelas eksperimen dalam klasifikasi sedang dengan skor 0,4129 dan kelas kontrol memperoleh skor 0.2694 dengan kategori rendah. Berdasarkan hasil N-Gain tersebut dapat dilihat bahwa model Problem Based Learning (PBL) lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dari pada menggunakan model konvensional atau ceramah.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Andini, Dwi Septi; ,, Supentri; Arianto, Jumili
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol. 30 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpbp.v30i1.56599

Abstract

Penelitian ini Mengacu pada hasil pra-riset dan wawancara dengan guru Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Sentajo Raya, siswa kelas XI sebenarnya aktif dalam pembelajaran, namun kendalanya siswa masih kurang mampu untuk berpikir secara kritis dalam menganalisis dan mengemukakan pendapat dengan bahasa sendiri dari hasil analisisnya. Banyak keadaan yang memicu rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa, salah satunya ialah kurang cocoknya model pembelajaran yang diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini yaitu apakah ada pengaruh model Problem Based Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Instrument pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu lembar observasi siswa, lembar observasi guru, Pretest dan posttest, serta teknik dokumentasi. Pengolahan data menggunakan IBM SPSS Version 25. Analisis penelitian ini menggunakan uji prasyarat normalitas, uji homogenitas, uji T, dan uji N-Gain.  Hasil olah data didapat thitung = 2.497, pada taraf signifikasi 5% diperoleh ttabel = 1,671. Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah Problem Based Learning (PBL) berpengaruh tehadap keterampilan berpikir kritis siswa. Hasil uji N-Gain kelas eksperimen dalam klasifikasi sedang dengan skor 0,4129 dan kelas kontrol memperoleh skor 0.2694 dengan kategori rendah. Berdasarkan hasil N-Gain tersebut dapat dilihat bahwa model Problem Based Learning (PBL) lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dari pada menggunakan model konvensional atau ceramah.
Co-Authors ', Hambali ,, Supentri Abdur Razak Aditya Sofyan Mahendra Adli, Puja Wifalda Afarat, Munzir Afriani, Dini Afrizal Yurnalis Afrizal Yurnalis, Afrizal Aganmar, Merry Agnes Agnes Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Edison Ahmal Ahmal Al Rafni Alia Sari, Filma Alia, Fira Tio Amelia Frisda Andini, Dwi Septi Anggi Lestari Anggi Nabila Balqis Anggi Subianto Angraini, Risa Dwi Az-Zakiy, Maulana Bagas Ramadhan Baizura, Baizura Bakri, Ahmad Budi Kurniawan Camelia Khuznul Ma’wa Daeng Ayub Deddy Prianto Dela, Nurma Deniro, Roberto Edo Desmiyati Syafitri Dewi Komala Sari Dewi, Aprilia Karina Dian Andiko Putra Diana Gustia Dita Amelia Dwi Septi Andini Edison, Ahmad Elda Apnes Tiana Elin Hotmaria Raja Guk-Guk Elsa Fitria Eni Hidayati Eni Hidayati Epi Andriani Erlinda , Sri Farras, Alwan Fauzan Tri Anggara Febiola Febiola Febriani, Nurwulan Fernando Fadly Filippo Pippo Inzaghi Fitra Annisa Gimin Gimin Gita Prina Grosman, Kingkel P Grosman, Kingkel Panah Hadryan Hadryan Hamad Alfarizi Hambali ' Hambali Hambali Hambali Hambali Hambali Hambali Hariyanti Hariyanti Hariyanti Hariyanti HARYONO Heldayati Heldayati Hersal, Hersal Hotma Hasugian Ikbal Maulana Indah Apritasari Indra Josepta, Indra Intan Febriani Inzaghi, Filippo Pippo Ira Desrawati Irma Yani Irma Yani, Irma Jamaludin Hidayatulloh Jefri Jefri Jumadi Maulana Yoga Kanathasan, Jayasree S. Khoirul Romodhan Lestari, Ikma M. Alvin Ramadhan M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Maharani, Ayu Manullang, Delima Afrilia Marsha Fanni Maulani, Nadira Maulina Oktriananda May Sri Astuti Mendrofa, Syukur Jaya Mersury, Thesy Mila Meliza Mila Rosa Roslina Mirza Hardian Muhamad Gunawan Muzaffar Mohan Nila Normandia Norkolis, Norkolis Novita Dewi Novita Dewi Novita Dewi Novrizki Khairul Ikhsan Nurjannah Nurjannah Okta Gina Feronica Oktavia, Rini Olipiya, Gina Paramitha, Amelia Permatasari, Silvia Pratakumbayan, Anggara Primahadi, Indra Pujita, Ririn Wira Putra, Hamdi Zulviandi Maizar Putri, Elsi Radika Putri, Fika Yassha Putri, Linda Rahmawati Rabiatul Adawiyah Radini, Radini Rahmita Firda Zain Rara Rana Selvia Razali Rena Audia Ressy Rahmawati REZA AYU REZA AYU TASBAL Ria Sukawati Ririn Astika Rizka, Mifta Rovita, Lilis Rudi Agusman Ryantama Isjoni, M. Yogi Saepudin Karta Sasmita Sahara Salsabilla Nurul Puspita F Putri Salsabilla Ramadhona Samroh Samroh Sandi, Ari Santrilia, Syifa Sarita, Izzaura Separen, Separen Siagian, Shehana Sihombing, Natanael Junjungan Silmi Kaffah Saputri Siregar, Widia Friliska Siregar, Yuliana Siti Nurjannah Siti Nurlela Siti Qoriah Siti Sopiah Sri Andriani Sri Erlinda SRI RAHAYU Sri Wahyuni Sri Wahyuni Suci Ramadhani Supentri Suryana, Dodi Suryanto, Amri Syafira, Nadiya Syaflita, Dina Syahfitri, Isti Tasda, Tika Gustari Tindaon, Nova Kristiani Tio lina roma ulina Toedien, Fahmi Amri Tri Ardhiansyah, Tri Tri Handayani Urai Azelia Santika Nandra Valdi Mensi Veny Elita Wasil Rahman Wildan lutfi darmawan Winalda, Lian Wiyona Efrianti Ariastu Wulan yumandari Yanti siburian Yaumi Fitriyani Yulanda, Febriana Yuli Ristiani Dewi Yulia Irvani Dewi Yulianingsih Yulianingsih Yuliantoro Yuliantoro Yuni Fatmawati Yunia Afrioni Wulandari Zahirman ' Zahirman Zahirman Zahirman, Zahirman Zahirman, Zahirman Zahra Mufidah Zhinda Lestary Zulfian, Rahmat Ade Zurnalis