Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.959
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PIJAR El-Mashlahah SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Ta'dibia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Transformatif Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Science and Science Education (JoSSEd) Jurnal Ekonomi Syariah dan Hukum Islam Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum Tadris al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Journal of Material Science and Radiation
Munib Munib, Munib
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Manajemen Humas Dalam Membangun Citra Madrasah Di Man Wisata Sampang Munib, Munib; Afifa Ajizah, Muslichah
AL -ALLAM Vol. 5 No. 2 (2024): JULI
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35127/jurnalpendidikan.v5i2.7494

Abstract

Abstrak: Globalisasi saat ini berdampak pada tajamnya persaingan antar lembaga pendidikan di Indonesia. Salah satunya adalah MAN Wisata Sampang. MAN Wisata Sampang adalah madrasah yang semakin visioner guna menjawab persaingan yang kompetetif pada zaman sekarang. Hal yang sangat diperhatikan oleh MAN Wisata sampang dalam menghadapi tajamnya persaingan adalah bahwa setiap lembaga haruslah memiliki citra yang baik dari masyarakat. Maka dari itu strategi Humas berguna untuk meningkatkan mutu pendidikan dan citra yang baik dari masyarakat. Humas sangat penting bagi setiap organisasi baik organisasi berskala besar maupun kecil. Citra harus dikelola dengan baik melalui hubungan yang harmonis dengan public, mengingat citra lembaga merupakan cerminan dari lembaga tersebut. Citra yang baik akan membawa nama lembaga pula di masyarakat. Agar citra dapat diketahui masyarakat, maka dibutuhkan Humas sebagai jembatannya. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian, pertama, bagaimana staretegi Humas dalam membangun citra madrasah. kedua, bagaimana hasil Humas dalam membangun citra madrasah. Penelitian ini dikategorikan penelitian kualitatif, Karena kondisi obyek dalam peneilitian kualitatif ini adalah obyek yang alamiah atau natural setting. Dengan kata lain penelitian ini memberikan gambaran tentang suatu fenomena yang menggunakan pendekatan studi kasus . Dengan cara mengumpulkan berbagai macam informasi yang kemudian diolah untuk mendapatkan solusi agar masalah yang diungkap dapat terselesaikan. Metode pengumpulan data yang digunakan merupakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sekunder. Tekhnis analisis data menggunakan reduksi data, penyajian, dan kesimpulan. Dari hasil penelitian terlihat bahwa Humas dalam membangun citra madrasah adalah dengan focus pada visi misi yaitu meningatkan prestasi siswa, membekali siswa dengan life skill, sosialisasi, dan publikasi. dan Hasil yang dicapai Humas dalam membangun citra madrasah yaitu meningkatnya jumlah siswa, mendapat citra baik di mata msyarakat dan daya saing madrasah
Upaya Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo Munib, Munib; Azmi fatoni, Moh.; Hasyim Asy’ari, Moh.
AL -ALLAM Vol. 6 No. 1 (2025): JANUARI
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35127/jurnalpendidikan.v6i1.7911

Abstract

Menurut data Kemendikbud RI, jumlah siswa SMK se-Indonesia sampai dengan tahun ajaran 2013/2014 semester ganjil adalah 5.080.629 siswa. Ini menunjukkan bahwa SMK cukup diminati sebagai pilihan pendidikan setelah SMP Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, adapun pengumpulan data dalam penelitian ini iyalah dengan menggunakan teknik observasi terfokus yaitu observasi pada fokus tertentu, wawancara semi struktur yaitu dimulai dengan seperangkat pertanyaan yang telah disusun akan tetapi peneliti memiliki fleksibelitas menambah pertanyaan berdasarkan responden inteview dan dokumentasi resmi ekstrnal yaitu berisi bahan bahan informasi yang dihasilkan oleh suatu lembaga sosial tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengevaluasi strategi peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. Berdasarkan temuan penelitian yang dilakukan di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo, dapat disimpulkan bahwa 1. Strategi yang di terapkan SMK Ibrahimy 1 Sukorejo dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan rata rata guru di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo sudah berpendidikan minimal S1 bahkan sudah S2 karena dari sudah aturan pondok pesantren minimal Staf dan guru pendidikannya harus S1,juga dalam tes akademik ketika mendaftarkan diri menjadi guru di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo tidak ada ,hanya ketika nanti guru tersebut diterima akan ada efaluasi selama 1 bulan untuk menentukan apakah guru itu layak atau tidak , adapun penilaiannya dari guru itu layak diterima dari kedisiplinan dan kerajinan, juga dalam meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan cara evaluasi guru dan staf juga meminta bantuan dari pengawas sekolah, akan tetapi tidak direkap, dalam melakukannya secara periodik, juga di jurusan farmasi dan keperawtan sekolah bekerja sama dengan RSUD Situbondo agar menyediakan guru pengajar untuk diperbantukan mengajar disini, namun sekolah sudah berencana untuk memiliki guru tetap dengan cara guru yang ada disekolahkan ,di tahun ini sekolah menyiapkan 1 guru farmasi dan 2 guru keperawatan. 2. Efektivitas strategi dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan SMK Ibrahimy 1 Sukorejo bekerja sama dengan RSUD Situbondo agar menyediakan guru pengajar untuk diperbantukan mengajar, untuk mengasah skil dan pengalaman siswa dan siswi sekolah sudah menyediakan laboratorium dan perpustakaan dan menghimpun bebeapa dunia indusri guna untuk kerja sama untuk PRAKERIN atau PKL 3. Faktor Internal Dalam Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo iyalah sulitnya mencari guru yang linier di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo sehingga diharuskan beberapa mata pelajaran harus dialihkan ke guru yang bukan faknya seperti di mata pelajaran bahasa Indonesia sekolah merasa sulit mencari guru yang sesuai dengan mata pelajarannya,juga pula dari guru dan jumlah rombongan belajar tidak seimbang dilihat dari jumlah siswa yang setiap kelas berisi 50 dan bahkan ada yang sampai lebih terutama di jurusan TKJ
Sinergi Sekolah dan Masyarakat dalam Pengelolaan Ekstra Kurikuler di SMP Islam Nurudz Dholam Kedungdung Sampang Farida, Siti; Munib, Munib
Widya Balina Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v5i1.53

Abstract

Dua pertanyaan yang menjadi kajian utama dalam penelitian ini, pertama Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Sebagai Program Layanan Khusus Di SMP Nurudz Dzolam Kedungdung Sampang. 2. Sinergi Yang Dibangun Oleh Sekolah Dengan Masyarakat Dalam Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP Nurudz Dzolam Kedungdung Sampang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan prosedur pengumpulan data dilakukan dengan: wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang telah diperoleh melalui observasi, interview, dan dokumentasi, maka peneliti menggunakan tekhnik analisa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan, pertama pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMP Nurud Dzolam dilaksanakan diluar jam sekolah yang bertujuan tidak hanya upaya untuk mengembangkan minat dan bakat siswa, namun juga membentuk karakter siswa agar mempunyai watak yang teruji dan terpuji dengan berbagai jenis kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan oleh SMP Nurudz Dzolam Kedungdung, yaitu : Pramuka, LDK, Paskibraka, Literasi, Pencak silat, Drum Band, Teater, Sholawat Banjari dan Robotic. Adapun sinergi dengan masyarakat yang dibangun oleh SMP Nurudz Dzolam dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dengan cara melibatkan masyarakat baik dalam proses perencaanaan maupun pelaksanaan.
KARAKTERISTIK PERHITUNGAN NAMA CALON PASANGAN SUAMI ISTRI MENURUT KITAB TAJUL MULUK KARYA SYEKH ISMAIL BIN ABDUL MUTHALIB Lathifah, A'an Anida; Munib, Munib; Baihaki, Baihaki
Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum (JISYAKU) Vol 2 No 1 (2023): JISYAKU
Publisher : Sharia Faculty of State Islamic Institute (IAIN) Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jisyaku.v2i1.6634

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena akulturasi budaya dan agama di Indonesia dalam proses pernikahan. Salah satunya yaitu proses penentuan kecocokan dalam memilih pasangan.
DISPENSASI NIKAH DALAM PERSEPSI APARAT KANTOR URUSAN AGAMA KOTA PALANGKA RAYA Yusuf, Akhmad; Munib, Munib; Baihaki, Baihaki
Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum (JISYAKU) Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum (JISYAKU)
Publisher : Sharia Faculty of State Islamic Institute (IAIN) Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jisyaku.v3i1.8287

Abstract

This research was motivated by the provision of marriage dispensation which caused Law Number 16 of 2019 to be ineffective based on some perceptions of officials from the Office of Religious Affairs (KUA) in Palangka Raya City. So the aim of this research is to find out what is the perception of Religious Affairs Office (KUA) officials regarding the granting of marriage dispensations by the Religious Courts to applicants in Palangka Raya City? And how to realize the implementation of marriage according to the age restrictions in Law Number 16 of 2019 concerning Marriage according to officials from the Office of Religious Affairs (KUA) in Palangka Raya City? The type of research used is empirical legal research with a sociological juridical type. Meanwhile, the approach used is a socio-legal approach. The results of the research show that the perception of KUA officials regarding marriage dispensations has two opinions, first, marriage dispensations are included in the regulations in Law Number 16 of 2019 concerning Marriage, so just agree. The second opinion explains that he agrees, but with the condition that it is only for very urgent reasons. Second, to realize the implementation of marriage according to the age restrictions in Law Number 16 of 2019 concerning Marriage according to KUA officials in Palangka Raya City, by socializing it. As for how to socialize it to get good results, it must be in all fields, such as in the field of education , health, and religious events in society.
Trends and Innovations in the Development of Inquiry-Based Science Modules: A Systematic Literature Review Munib, Munib; Jufri, Wahab; Purwoko, Agus Abhi; Mahrus, Mahrus; Rokhmat, Joni; Sukarso, AA
Journal of Science and Science Education Vol. 6 No. 2 (2025): October
Publisher : Pascasarjana, Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jossed.v6i2.11756

Abstract

Natural Science (IPA) learning in the 21st century requires students to not only understand science concepts, but also to have 21st century skills such as critical thinking, collaboration, and technological literacy. To answer these challenges, the inquiry learning approach is one of the strategic solutions because it encourages active involvement of students in building knowledge through the scientific process. Inquiry-based learning modules are also rapidly developing as a medium that supports active, contextual, and flexible learning. This research aims to conduct a systematic literature review (SLR) on trends and innovations in the development of inquiry-based science modules. The study was conducted using the SLR method based on the PRISMA guidelines, by analyzing 35 articles published between 2015–2025. The results of the study show that Research and Development (R&D) methods, especially the 4D and ADDIE models, are the most widely used approaches. The inquiry model, especially guided inquiry, is the dominant approach that has proven to be effective in improving students' science process skills, literacy, and critical thinking. Various innovations were identified, including the integration of STEM approaches, PjBL, ethnoscience, as well as the development of digital modules such as e-modules and interactive flipbooks. This study highlights the importance of innovation and contextualization in the development of inquiry-based science modules to improve the quality of learning in accordance with the demands of the Merdeka curriculum and the times
Synthesis and Characteristics of Nickel Doped Barium M-Hexaferrite (BaFe12O19) by Coprecipitation Method Susilawati, Susilawati; Doyan, Aris; Munib, Munib
Journal of Material Science and Radiation Vol. 1 No. 1 (2025)
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Barium M-hexaferrite (BaFe12O19) as an absorber of microwaves has been synthesized by coprecipitation method and its effect on changes in temperature and dopant substitution. Basic materials used in the synthesis of BaCO3, FeCl3.6H2O and nickel metal. This study used a variation of calcination temperature of 80 ° C, 400 ° C, 600 ° C and 800 ° C for 4 hours with a variety of dopants 0; 0.4; 0.7 and 0.9. The results indicate that the formation of single phase and uniform distribution on M-barium hexaferrite (BaFe12-xNixO19) at 800 ° C calcination temperature and variations in dopant x = 0.7. The elements of barium is spread very evenly matched with the concentration of each element in the compound BaFe12-xNixO19. The addition of the dopant concentration can increase the value of conductivity that is in the range of 10-6 to 10-4 with a coercivity value at x = 0.7 and calcination temperature of 800 ° C at 0.05 T and magnetization value of 2.25 emu /g
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGATASI KONFLIK KESISWAAN DI SMK AL-AZHAR AZZAYYADIYAH SAMPANG Farida, Siti; Hayati, Nur; MUNIB, MUNIB
Widya Balina Vol. 11 No. 1 (2026): Widya Balina - Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v11i1.988

Abstract

Konflik kesiswaan adalah konflik yang melibatkan siswa, baik antar siswa, siswa dengan guru dan siswa dengan masyarakat yang terjadi karena adanya suatu perbedaan individual ataupun keterbatasan sumber daya dan ketidak sesuaian tindakan antara pihak yang berhubungan. Berdasarkan hal tersebut, ada tiga pokok permasalahan yang akan menjadi kajian dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, Bagaimana peran kepala sekolah dalam mengatasi konflik kesiswaan di SMK Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang. Kedua, Faktor pendukung kepala sekolah dalam mengatasi konflik kesiswaan di SMK Al-Azhar Azzayyadiyah. Ketiga, Apa saja faktor-faktor penyebab terjadinya konflik kesiswaan di SMK Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang. Peneliti dalam melakukan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data yang diperoleh oleh peneliti berupa wawancara tidak terstruktur kepada pihak yang bersangkutan, observasi (non partisipan) dan dokumentasi, dengan informan Kepala Sekolah, Guru, Waka Kurikulum, Wali Kelas, Staf TU dan beberapa Siswa. Sedangkan untuk pengecekan keabsahan data melalui triangulasi dengan dua macam triangulasi yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi metode. hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, dalam menyelesaikan konflik, Kedua, mengetahui factor pendukung kepala sekolah dalam mengatasi konflik kesiswaan di SMK Al-Azhar Ketiga faktor penyebab terjadinya konflik kesiswaan di SMK Al-Azhar Azzayyadiyah, disebabkan oleh kurangnya pengewasan guru, adanya kesalah pahaman antar pihak, dan perbedaan pendapat saat berdiskusi.
Co-Authors A Wahab Jufri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdullah Abdullah Acep Hermawan, Acep Afifa Ajizah, Muslichah Agil Al Idrus, Agil Al Agus Abhi Purwoko Akhmad Yusuf Aris Doyan Azmi fatoni, Moh. Badruttamam, Badruttamam Badtuttamam, Badtuttamam Baihaki Baihaki Dewi, Earlyna Shintia Earlyna Sinthia Dewi Edi Mulyadi Emzaed, Ali Murtadho emzaed, Ali murtado Faddol , Moh Faddol, Moh. Fadillah, Roojil fitria, erry Hasyim Asy’ari, Moh. Hoirul, Hoirul I Wayan Gunada Ihsan, Reza Noor Joni Rokhmat Karmansyah, Karmansyah khusnul khotimah Lathifah, A'an Anida Mahrus Mahrus, Mahrus Megawati Fajrin Muhammad Amin Nirmala, Siska Ayu norwili, norwili Nur Hayati Nursyah, Muhammad Patrajaya, Rafik Rufi'i Rumalutur, Ima Fudri Sadiani Sadiani, Sadiani Siti Farida soeradji, elvi Sri Idawati Suhendar Nurdiansyah Sukarso, Aa Syaikhu Syaikhu, Syaikhu tamam, Badtut Wahab Jufri Yahdi, Yahdi Zainuddin, Zainuddin