Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.419
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Paradigma Ekonomika Media Komunikasi Geografi El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Journal of Humanity DIMENSI JURNAL PENDIDIKAN FISIKA QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Jurnal Ilmiah Administrasita' Journal Multicultural of Islamic Education Jurnal Pemerintahan dan Politik Attractive : Innovative Education Journal Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Ahsana Media : Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian ke-Islaman Tebuireng: Journal of Islamic Studies and Society Empowerment Society NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of Public Representative and Society Provision Santri: Journal of Student Engagement Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam TAFASIR Jurnal of Education Partner
Abd Haris, Abd
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) PADA SISWA KELAS VIIIC SMP NEGERI 33 MAKASSAR Pertiwi, Erna Fitriani; Tawil, Muh; Haris, Abd
JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Vol 1, No 2 (2013): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (64.77 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa  kelas VIIIC SMP Negeri 33 Makassar  yang berjumlah 36 peserta didik  terdiri atas 19 laki-laki dan 17 perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus terdiri atas empat komponen utama, yaitu: 1). Perencanaan, 2). Pelaksanaan tindakan, 3). Observasi, dan 4). Refleksi. Untuk mengumpulkan data tentang hasil belajar peserta didik  digunakan tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda dan untuk data peningkatan keaktifan peserta didik  dalam kelas digunakan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I skor rata-rata hasil belajar siswa   sebesar  64,97 dengan persentase jumlah siswa  dalam kategori tinggi sebesar 47,22% sedangkan pada siklus II skor rata-rata hasil belajar siswa  sebesar 75,69 dengan persentase jumlah siswa  dalam kategori tinggi sebesar 80,56%.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar fisika pada pokok gaya dan penerapannya, energi dan perubahannya, serta pesawat sederhana siswa kelas VIIIC SMP Negeri 33 Makassar dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran aktif tipe Group to Group Exchange. Kata Kunci: pembelajaran aktif, Group to Group Exchange, hasil belajar This research is a classroom action research (classroom action research) that aims to improve student learning outcomes physics class Junior High School 33 Makassar VIIIC the 36 students consisting of 19 men and 17 women. This study was conducted in 2 cycle consists of four major components, namely: 1). Planning, 2). Implementation of the action, 3). Observations, and 4). Reflection. To collect data on learning outcomes of students learning to use the test results in the form of multiple choice and to increase the data active learners in the classroom to use the observation sheet. The results showed in the first cycle an average score of student learning outcomes at 64.97 with the percentage of students in the high category was 47.22%, while in the second cycle average score of student learning outcomes at 75.69 with the percentage of students in a category high of 80.56%. thus it can be concluded that the learning outcomes in basic physics and its application style, energy and change, as well as simple aircraft grade students of SMP Negeri 33 VIIIC Makassar can be enhanced through active learning model type Group to Group Exchange.Keywords: active learning, Group to Group Exchange, learning outcomes
PENGARUH PELABUHAN LAREA-REA DI KABUPATEN SINJAI TERHADAP KONDISI SOSIAL MASYRAKAT SEKITARNYA Haris, Abd
Jurnal Ilmiah Administrasita Vol 8 No 01 (2017): Edisi Juni 2017
Publisher : Jurnal Ilmiah Administrasita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6.859 KB)

Abstract

Pembangunan dapat dikonseptualisasikan sebagai suatu proses perbaikan yang berkesinambungan atas suatu masyarakat atau suatu sistem sosial secara keseluruhan menuju kehidupan yang lebih atau lebih manusiawi. Penelitian ini bertujuan mengetahui dampak keberadaan pelabuhan Larea-rea di Kabupaten Sinjai terhadap kondisi sosial masyarakat sekitarnya. Penelitian ini dilaksanakan di sekitar kawasan pelabuhan Larea-rea Kabupaten Sinjai. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan cara observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan pelabuhan Larea-Rea pada kondisi sosial masyarakat memberikan dampak diantaranya kesempatan kerja masyarakat, yakni adanya penyerapan tenaga kerja bagi masyarakat sekitar pelabuhan Larea-rea. Etos kerja masyarakat juga semakin meningkat yang ditandai oleh kebutuhan masyarakat semakin tinggi sehingga semakin tinggi pula kreativitas masyarakat untuk memperoleh penghasilan tambahan. Tingkat keamanan di sekitar pelabuhan Larea-rea relatif aman. Adapun, hal yang terkait dengan kondisi kesehatan, masyarakat memiliki kesadaran sendiri untuk memelihara kebersihan sehingga kesehatan masyarakat jarang terganggu. Selanjutnya, pada jasa transportasi, keadaan transportasi, keadaan transportasi mulai membaik ditandai dengan akses jalan yang telah diperbaiki sehingga kendaraan yang dari arah pelabuhan menuju ke kota tergolong lancar. Pada kondisi ekonomi masyarakat, pelabuhan Larea-rea memberikan dampak dengan adanya penambahan pendapatan yang diperoleh masyarakat sekitar, baik yang berprofesi sebagai patani, nelayan, maupun petani tambak.  
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA DALAM PELAKSANAAN PEMBANGUNAN DI KABUPATEN SINJAI Haris, Abd; Takdir, Muhammad
Jurnal Ilmiah Administrasita Vol 9 No 1 (2018): Edisi Juni 2018
Publisher : Jurnal Ilmiah Administrasita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6.867 KB)

Abstract

Media merupakan prasarana yang sangat dibutuhkan oleh masyarakat sebagai sumber informasi yang dapat dipercaya, namun di Kabupaten Sinjai banyaknya media yang menyampaikan informasi baik itu media cetak, maupun media elektronik yang sumber informasinya tidak dapat dipercaya. Mungkin saja disebabkan karna terkadang sebuah media tergangtung pada sponsor atau pihak yang memberikan bayaran. Pada penelitian ini, peneliti mencoba melihat media milik pemerintah atau milik masyarakat yang memiliki sifat netralisasi dalam penyampaian informasi dan kualitas informasi yang disebarluaskan dapat dipercaya. Pemahaman masyarakat yang tidak mengetahui bahwa peran media adalah bagian dari program pembangunan hal inilah yang membuat peneliti tertarik untuk melakukan sebuah kajian bahwa bagaimana efektifitas media dalam pelaksanaan pembangunan di Kabupaten Sinjai, serta persepsi masyarakat terhadap kualitas informasi yang disampaikan oleh media Pemerintah Kabupaten Sinjai.
Identifikasi Alih Fungsi Lahan Pertanian dan Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat Desa Karangwidoro Kecamatan Dau Kabupaten Malang Haris, Abd; Subagio, Lutfi Bagus; Santoso, Fajar; Wahyuningtyas, Neni
Media Komunikasi Geografi Vol 19, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.52 KB) | DOI: 10.23887/mkg.v19i1.13967

Abstract

Abstract Land is a strategic resource that has value economically. Currently, the amount of agricultural land annually continues to decrease. The reduced number of agricultural land is the result of an increase in the number and activity of the population and development activities. The research method used in this research is qualitative. This study attempts to examine the conversion of agricultural land and its impact on the socio-economic conditions of the communities of Karangwidoro Village. Based on the results of the research note that land transfer function in Karangwidoro Village including the type of massive transfer of functions. Almost all kawsan Karangwidoro village is now a settlement, whereas previously a farming area. The area of land that has been transformed into housing from 2003 to 2017 is approximately 193 hectares. As a result of the conversion of agricultural land into housing makes the people of Karangwidoro Village experiencing the transition of livelihood or commonly referred to as economic transformation.Keywords: Land Functionality Transfer, Agriculture, Social, Karangwidoro Abstrak Tanah merupakan sumberdaya strategis yang memiliki nilai secara ekonomis. Saat ini, jumlah luasan tanah pertanian tiap tahunnya terus mengalami pengurangan. Berkurangnya jumlah lahan pertanian ini merupakan akibat dari adanya peningkatan jumlah dan aktivitas penduduk serta aktivitas pembangunan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian ini berupaya untuk mengkaji alih fungsi lahan pertanian dan dampaknya terhadap kondisi sosial ekonomi masayarakat Desa Karangwidoro. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Alih fungsi lahan di Desa Karangwidoro termasuk jenis alih fungsi yang masif. Hampir seluruh kawsan Desa Karangwidoro saat ini menjadi pemukiman, padahal sebelumnya merupakan kawasan pertanian. Luas lahan yang berubah menjadi perumahan sejak 2003 hingga 2017 kurang lebih sekitar 193 hektar. Akibat alih fungsi lahan pertanian menjadi perumahan menjadikan masyarakat Desa Karangwidoro mengalami peralihan mata pencaharian atau biasa disebut dengan istilah transformasi ekonomi.Kata kunci: Alih Fungsi Lahan, Pertanian, Sosial, Karangwidoro
Pengaruh jumlah penduduk terhadap jumlah penduduk miskin dengan intervening penyerapan tenaga kerja di Provinsi Jambi Laura, Laura Vantania Safitri; Haris, Abd; Basri, Hasan
Jurnal Paradigma Ekonomika Vol. 18 No. 4 (2023): Jurnal Paradigma Ekonomika
Publisher : Program Studi Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpe.v18i4.29115

Abstract

Abstract This research aims to determine the effect of population on the number of poor people by intervening labor absorption in Jambi Province. Period 2002-2021. The type of data in this research is quantitative data, where the population is the variable (X), the number of people working is the variable (Z), and the number of poor people is the variable (Y). The data analysis technique is path analysis which is used to analyze direct and indirect effects. From the research results, it was concluded that population size had a significant effect on labor absorption in Jambi Province, Labor absorption does not have a significant effect on the number of poor people in Jambi Province, population size does not have a significant effect on the number of poor people in Jambi Province, and the indirect influence between population on the number of poor people and intervening labor absorption in Jambi Province. Sobel analysis (Sobel Test) was carried out, proving that population size was able to mediate the relationship between the number of poor people and labor absorption in Jambi Province. Keywords: Total Population, Number of Poor Population, Labor Absorption
Taṭbīq Al-Manhaj Al-Takamuly Fī Mu’assasāt Al-Ta’līm Al-‘Āly Mubaraq, Zulfi; Haris, Abd; Suleiman, Musa Izzat Khalil; Bahruddin, Uril
Cendekia: Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol 20 No 1 (2022)
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/cendekia.v1i1.3701

Abstract

This study aims to (1) describe the idea of an integrated curriculum in higher education, (2) depict its implementation at the university level, and (3) find out the impact of the curriculum on university development. This research used a qualitative approach. It employed a literature study. The researchers gathered the data from book reviews and related journals. Data analysis involved collecting the data, sorting, presenting, and drawing conclusions. The findings showed that (1) the idea of an integrated curriculum was depicted in a tree-shaped scientific structure; (2) the integrated curriculum was done by requiring all students to learn Arabic and English, as well as providing opportunities for all students to memorize the Quran and practice Islamic life; (3) integrated curriculum contributed to accelerating the development and internationalization of institutions. Moreover, it improved human resources competencies. 
Ilmu Pendidikan Dalam Filsafat Pendidikan Barat dan Islam Witono, Nunung; Haris, Abd; Mansur, Rosichin
Jurnal Sustainable Vol. 6 No. 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.4130

Abstract

Pendidikan merupakan suatu proses bagi generasi muda untuk dapat menjalani kehidupannya dan mencapai tujuan hidupnya dengan lebih efektif dan efisien. Pendidikan lebih dari sekedar mengajar, karena mengajar hanyalah suatu proses transfer ilmu pengetahuan, sedangkan pendidikan adalah transformasi nilai-nilai dan pembentukan kepribadian dengan segala aspek yang dicakupnya. Perbedaan pendidikan dan pengajaran terletak pada penekanan pendidikan dengan pembentukan kesadaran dan kepribadian peserta didik di samping juga transfer ilmu dan keahlian. Pendidikan merupakan isu yang akan selalu menarik untuk dikaji, selama masih ada kehidupan manusia di bumi ini. Semua bangsa di dunia mempunyai kepentingan terhadap pendidikan, karena dengannya manusia dapat mengembangkan kebudayaannya dan mewariskannya kepada generasi penerusnya, sehingga pendidikan sering disebut sebagai agen penyebar kebudayaan. Karena dengan pendidikan, manusia dapat menentukan sikap dan perilaku serta langkah ke depan yang harus diambil. Perubahan yang dialami melalui proses pendidikan selalu teratur dan terukur, bukan karena emosi dan ketergesaan yang dialami manusia Kata Kunci: Pendidikan, Filsafat, Barat
Konsep Pendidikan Islam dan Barat: Menelaah Hak Asasi Manusia Qomariyah, Nurul; Abdullah, Abdullah; Haris, Abd; Mansur, Rosichin
Jurnal Sustainable Vol. 6 No. 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.4137

Abstract

Seseorang yang berstatus manusia dilahirkan ke dunia sebagai hewan Tuhan Yang Maha Esa dan dijadikan hewan Tuhan Yang Maha Kuasa serta dijadikan khalifah atas hakikat dunia ini, tentu saja dia mempunyai keistimewaan yang setara dan ada komitmen yang harus diselesaikan, tidak ada kasus khusus sehubungan dengan kebebasan dan komitmen tersebut. Meski pasti ada yang kuat dan lemah, kaya dan miskin, kuat dan lemah, namun ada pula penguasa dan rakyat yang diperintah. Jadi ada kehormatan-kehormatan yang patut dimiliki oleh manusia, misalnya hak untuk membuka pintu evaluasi, hak untuk menjalani kehidupan yang layak, hak untuk mendapatkan pendidikan yang optimal, dan hak untuk melihat harga diri sesuai dengan kemampuannya. kita punya. maka, pada saat itu, tidak ada yang dapat mengalahkan peluang mendasar dalam kehidupan sehari-hari.
Pendidikan Menurut Perspektif Tokoh Filsuf Barat Agustiani, Sari; Haris, Abd; Mansur, Rosichin
Jurnal Sustainable Vol. 6 No. 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.4219

Abstract

Penulisan artikel ini untuk Kembali mengkaji prinsip-prinsip Pemikiran pendidikan filsuf Barat dimana berkontribusi besar pada pengembangan teori dan praktik Pendidikan. Relevansinya dalam pendidikan diIndonesia adalah penerapan prinsip-prinsip pemikiran pendidikan filsuf barat tersebut kedalam praktik di sekolah. Pemikiran tokoh filsuf Barat dari berbagai priode penulis ungkapkan, untuk mengetahui pergerakan pemikiran filsuf barat itu sendiri terhadap dunia pendidikan. Selayaknya ucapan terima kasih disematkan kepada filsuf barat, karena dari pemikiran mereka memberikan sumbangsih yang signifikan bagi ragam pendekatan dalam dunia pendidikan Indonesia. Metode analisis yang digunakan dalam tulisan artikel ini adalah studi kepustakaan, yang menekankan analisis datanya pada beragam sumber literatur yang bersifat otoritatif. Ada beberapa temuan dalam tulisan artikel ini, 1) sentris pemikiran filsuf barat berporos antroposentris, 2) latar belakang filsuf menjadi penguat hadirnya masing-masing teori filsuf.3) prinsip pendidikan yang berbasiskan pada moral tidak dalam bingkai agama.
Demokrasi Perspektif Filsafat Pendidikan Barat dan Islam Sumadiyah, Siti; Jumari, Jumari; Haris, Abd; Mansur, Rosichin
Jurnal Sustainable Vol. 6 No. 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.4220

Abstract

Kajian ini mengkaji konsep demokrasi dalam perspektif filsafat pendidikan Barat dan Islam. Fokus utama penelitian ini adalah mengidentifikasi prinsip-prinsip demokrasi yang sesuai dengan nilai-nilai pendidikan dari kedua tradisi pemikiran tersebut, nilai-nilai yang terkandung, serta pengaruhnya dalam dunia Pendidikan, serta upaya memperkuat demokrasi melalui jalur Pendidikan. Dari perspektif Barat, penelitian ini menjelaskan kontribusi para pemikir seperti Rousseau, Dewey, dan Mill dalam meletakkan dasar bagi demokrasi pendidikan yang seimbang dan inklusif. Sementara itu, dalam perspektif Islam, mengulas pandangan filosofis dari beberapa tokoh seperti Al-Farabi, Ibnu Sina, ibnu Khaldun dan Al-Ghazali, menganalisa nilai-nilai demokrasi dalam Pendidikan, menyoroti kesinambungan dan integrasi nilai-nilai demokrasi dengan nilai-nilai Islam, memberikan pijakan untuk memahami bagaimana demokrasi dapat dicapai dalam konteks Pendidikan. Kajian ini berfokus pada kesinambungan dan integrasi nilai-nilai demokrasi dan Islam, serta memberikan dasar untuk memahami bagaimana keselarasan dapat dicapai dalam lingkungan Pendidikan serta menemukan titik temu antara konsep demokrasi dalam pendidikan Barat dan Islam melalui analisis komparatif yang mendetail.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Yani, Abd Abdul Munib Adi Putra Agustiani, Sari Ahmad Iskandar Rahmansyah ahmad yani Ahmadi Miru, Ahmadi Ajeng Anggreny Ibrahim, Ajeng Anggreny Amin, Fakhrul Andi Zulkarnain, Andi Anshar Anwar, Rosichin Atnawi, Atnawi Bunga Dara Amin Dani, Rian Dewi Purwati Erna Fitriani Pertiwi, Erna Fitriani Fachry Abda El Rahman Fajana, Afina Fajar Santoso Fitriana Nur, Fitriana Hasan Basri Herlinda Herlinda, Herlinda Hernawati Rasyid, Hernawati Hidayatussaliki, Hidayatussaliki Jumari Jumari, Jumari Laura, Laura Vantania Safitri M Dara Martawijaya, M Dara M. A. Martawijaya M. Amin Malkab, Hartati Marno Marno Mauliddiansari, Ayu Tista Muh Tawil, Muh Muhammad Lutfi Muhammad Nurjaya Muhammad Takdir, Muhammad Muhammad Yusuf Muhlis, Suardi Muhyiddin Tahir Mujibur Rohman, Mujibur Musyarrafah Vetriyani, A. Neni Wahyuningtyas, Neni Novitasari, Hilda Nurdin Nurdin Nurfaidah Said, Nurfaidah Nurfaika Nurfaika Nurlaila D Nurlaila D, Nurlaila D Nurul Qomariyah Oky Deviany Burhamzah, Oky Deviany Rahmaniar Rahmaniar, Rahmaniar Rahmini Hustim, Rahmini Ratih Rosita Rosichin Mansur Rosyidin, Muhammad Abror Sahid, Mualimin Mochammad Sari Dewi, Lizabeth Sholihin Sholihin Siti Masluha Siti Ropiah Siti Sumadiyah Sofyan Hadinata Somadi, Faqih Subagio, Lutfi Bagus Subagio, Lutfi Bagus Suleiman, Musa Izzat Khalil Sumardi . Sumardi Sumardi Sundari Sundari Supandi Supandi Syafi'i, Syafi'i Syamsul Rijal Syurkati, Khair Khalis Tahir, Supratman Tawakkal Baharuddin, Tawakkal Uril Bahruddin, Uril Veithzal Rivai Zainal Witono, Nunung Yuniar Ekawati, Yuniar Yunicha Harly, Aulia Zulfi Mubaraq Zulkifli