Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.548

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika KOMUNIKA JURNAL ILMIAH GEOMATIKA Al-I´lam: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Sporta Saintika Edukasi IPS Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Journal of Coastal and Ocean Sciences Community Education Engagement Journal Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Halal Research Journal Jurnal Natural SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Charm Sains : Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Surya Informatika Journal of Knowledge and Collaboration Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)

Muhammad Zulkifli, Muhammad

FKIP UNTAD

Author-ID : 549691

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI MI Zulkifli, Muhammad; NorKholisah
TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN Vol. 8 No. 01 (2024): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/tadrs.012024

Abstract Pembelajaran pada hakekatnya merupakan proses terjadinya hubungan antara pesertadidik dengan daerah lingkungan tempat tinggal mereka, sehingga terjadi perubahan perilaku yang menjadi lebih baik. Dalam kegiatan mengajar tugas guru yang paling utama adalah mengkondisikan lingkungan belajar peserta didik agar membantu perubahan perilaku dari peserta didik. Strategi pembelajaran juga akan menentukan efektifitas dan efesiensi pembelajaran.sPembelajaran perlu dilakukan dengan metode ceramah yang lebih sedikit akan tetapi bisa juga digabungkan dengan metode lain agar peserta didik mudah bosan. Penggunaan strategi dengan berbagai macam strategi akan sangat membantu peserta didik dalam pencapaian tujuan belajar. Salah satu strategi pembelajaran yang baik adalah strategi pembelajaran kontekstual, karena strategi pembelajaran kontekstual ini dapat menggabungkan 3 aspek kecerdasan, yaituaspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Strategi pembelajaran kontekstual dapat memberikan ruang bagi peserta didik untuk terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Jadi, siswa tidak hanya sebagai objek dalam proses belajar, tetapi peserta didik juga bisa menjadi subjek yang dapat menunjukkan keberadaan dan keikutsertaan dalam proses pembelajaran.Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literatur atau kepustakaan, hasil penelitian ini menggambarkan bagaimana implementasi strategi pembelajaran kontekstual di MI.Kata Kunci : Implementasi Strategi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Fiqh

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 BANJARBARU yana, elly; Zulkifli, Muhammad
TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN Vol. 8 No. 02 (2024): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/tdbff333

Abstrak Di era globalisasi ini, kemajuan teknologi mempengaruhi berbagai aspek, salah satunya adalah bidang pendidikan dengan ditandai pengenalan pembelajaran elektronik serta penggunaan media pembelajaran berbasis TIK. Dalam menyajikan materi kadang guru memiliki keterbatasan karena berbagai sebab, seperti: konsep yang abstrak, objek yang berbahaya dan lainnya. Berbagai keterbatasan tersebut dapat diatasi dengan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam rangka untuk mencapai tujuan pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Banjarbaru? Serta apa faktor pendukung dan penghambat penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Banjarbaru?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Dengan subjek penelitian satu guru PAI kelas IX dan siswa kelas IXA, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah tentang penggunaan media pembelajaran berbasis TIK pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Banjarbaru. Adapun teknik pengumpulan data, yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada proses belajar mengajar cukup baik, yaitu dengan menggunakan laptop, speaker, google classroom dan penayangan power point, gambar/video pembelajaran menggunakan proyektor LCD. Dengan penggunaan media tersebut dapat memberikan solusi atas keterbatasan para guru dalam menyampaikan materi pelajaran yang sulit disampaikan lewat kata-kata dan dapat membangkitkan perhatian siswa, semangat serta minat peserta didik dalam kegiatan belajar. Adapun faktor pendukung penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam adalah faktor sarana, faktor guru dan faktor siswa. Sedangkan faktor penghambatnya adalah faktor sarana, faktor waktu dan faktor siswa. Kata Kunci: Media Pembelajaran, TIK, PAI

Aktivitas Pariwisata yang Sadar Dakwah (Studi Kasus Pokdarwis di Desa Kembang Kuning Kec. Sikur Kab. Lombok Timur) Mahmiah, Mahmiah; Zulkifli, Muhammad; Ishanan, Ishanan
Al-I'lam: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 6, No 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jail.v6i2.14257

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat bahwa pentingnya menyiarkan ajaran-ajaran Islam melalui lembaga- lembaga pariwisata. Dimana pariwisata saat ini sangat berkembang pesat di Indonesia secara umum dan khusunya di Lombok nusa tenggara barat, sehingga ajaran-ajaran Islam dapat diterima oleh wisatawan mancanegara maupun wisatawan nusantara. Teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi yakni pengunggabungan dari teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis interaktif melalui empat tahap, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk validitas data digunakan yakni melalui uji kreadibilitas data dengan cara triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di era sekarang ini dakwah dilakukan dengan berbagai metode dan menyesuaikan dengan situasi saat ini. Sehingga ajaran-ajaran Islam dapat diterima oleh mad’u. maraknya wisata di Lombok nusa tenggara barat yang dapat memberikan nutrisi ajaran-ajaran Islam dimana Lombok dijuluki dengan pulau seribu masjid. Abstract:This study aims to provide communities an understanding about the importance of spreading the Islamic teachings through tourism sites. Given tourism is currently growing rapidly in Indonesia, especially in Lombok, West Nusa Tenggara, this allows Islamic teachings can be accepted by both foreign and domestic tourists. The data were collected through triangulation which was the combination of data collection techniques and existing data sources. The data were analyzed through interactive analysis consisting of four stages; data collection, data reduction, data presentation, and conclusions drawing. Validity of the data was done through data credibility test by means of triangulation of sources and techniques. The results of this study indicated that in the current era, da'wah is carried out through various methods and adapted to the current situation so that Islamic teachings can be accepted by mad'u. Also, the rise of Lombok tourism, well known as the island of a thousand mosques, has provided chances for teaching Islamic values.

Rancang Bangun Sistem Informasi Sampan Institute Berbasis Android Zulkifli, Muhammad; Wahyuddin, Wahyuddin; Hasnawati, Hasnawati; Masnur, Masnur
Jurnal Surya Informatika Vol. 15 No. 2 (2025): Jurnal Surya Informatika, Vol 15. No. 2, November 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/suryainformatika.v15i2.2165

Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun sistem informasi berbasis Android untuk mendukung layanan pemesanan dan penerbitan buku di Sampan Institute. Pengembangan dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Waterfall yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, desain, implementasi, pengujian, dan evaluasi sistem. Sistem diuji oleh 30 responden melalui kuesioner yang mengevaluasi tiga aspek utama: kemudahan penggunaan (usability), keamanan sistem (security), dan kepuasan pengguna (user satisfaction). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas responden memberikan skor “sangat setuju” dan “setuju”, yang mengindikasikan tingginya tingkat penerimaan pengguna. Sistem ini dinilai telah berhasil meningkatkan efisiensi pelayanan, memperkuat keamanan data dan transaksi, serta memberikan pengalaman pengguna yang baik. Selain itu, fitur pemesanan berbasis kode unik, antarmuka intuitif, dan transparansi informasi dinilai mendukung kebutuhan lembaga literasi berbasis komunitas. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan sistem informasi lokal berbasis mobile dan dapat dijadikan model awal bagi lembaga serupa yang ingin mengadopsi sistem digital untuk meningkatkan kualitas layanan mereka. Sistem yang dibangun terbukti layak digunakan baik dari sisi teknis maupun kepuasan pengguna, serta mendukung transformasi digital di sektor literasi

Analisis Tingkat Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan di PT PLN (Persero) ULP Malili Yasin, Muh. Sulkarnain; Zulkifli, Muhammad
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 5 No. 3 (2025): Juli 2025, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i3.765

Meningkatnya kebutuhan masyarakat akan energi listrik mendorong PT. PLN (Persero) ULP Malili untuk terus meningkatkan kualitas pelayanan demi kepuasan pelanggan. Sebagai penyedia utama listrik, PLN berperan penting dalam pembangunan dan bisnis berbasis kepuasan konsumen. Kepuasan pelanggan dipengaruhi oleh kualitas pelayanan yang mencakup lima dimensi: keandalan, ketanggapan, jaminan, empati, dan bukti fisik. Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas pelayanan di PLN ULP Malili memengaruhi tingkat kepuasan pelanggan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitan kuantitatif merupakan penelitian yang digunakan untuk meneliti populasi dan sampel tertentu, dan pengumpulan data menggunkan instrument penelitian, analisis datanya bersifat kauntitatif atau statistik dengan maksud untuk menguji hipotesis penelitian yang telah ditetapkan oleh peneliti. Hasil penelitian bahwa Berdasarkan analisis kuadran, terdapat empat kategori utama. Kuadran A (Prioritas Utama) mencakup atribut yang sangat penting bagi pelanggan namun belum memuaskan, yaitu kebersihan ruang pelayanan (2) dan kompetensi karyawan dalam memberikan informasi akurat (7). Kuadran B (Pertahankan Prestasi) berisi atribut yang penting dan sudah memuaskan, yaitu kemutakhiran peralatan kantor (1) dan keramahan karyawan (9), sehingga perlu dipertahankan. Kuadran C (Prioritas Rendah) mencakup atribut yang dianggap kurang penting dan belum maksimal, seperti ketepatan waktu pelayanan (3), kecepatan dan keakuratan pelayanan (4), kesediaan menanggapi keluhan (5), kejelasan informasi (6), serta keterampilan teknis dalam menangani gangguan (8). Sementara itu, Kuadran D (Berlebihan) menunjukkan atribut yang kurang penting namun sangat memuaskan, yakni perhatian dan pemahaman karyawan terhadap kebutuhan pelanggan (10). Hasil ini dapat menjadi dasar evaluasi untuk perbaikan dan penguatan kualitas layanan di masa depan.

IMPLEMENTASI MEDIA POWER POINT UNTUK MENARIK PERHATIAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI MATERI AKIDAH AKHLAK DI SMP NEGERI 1 MARTAPURA ahmad fuadi; Zulkifli, Muhammad
Darussalam Vol. 24 No. 02 (2023): Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial
Publisher : LP2M IAI Darussalam Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/drs.v24i02.113

Abstrak.This research is motivated by the phenomenon of students' lack of interest and motivation in learning because in delivering material teachers rarely use learning media, especially PowerPoint, so it has an impact on student learning outcomes, even though LCDs are inadequate for using PowerPoint media. Based on this problem, teachers, especially PAI teachers, have the task of increasing students' attention to learning, one of which is through the use of power point learning media. In this case the author discusses the use of power point learning media in increasing students' attention studying at SMPN 1 Martapura.The focus of the research in this thesis is: (1) How is the use of power pointlearning media implemented in attracting the attention of class VIII students in the PAI subject of Aqidah Akhlak at SMPN 1 Martapura? (2) Supporting and Inhibiting Factors in using Power Point learning media in attracting the attention of class VIII students in the PAI subject of Aqidah Akhlak material at SMPN 1 Martapura?This type of research is field research with a qualitative approach. The subjects were 1 PAI teacher and 10 class VIII students at SMP Negeri 1 Martapura. The object is Power Point Media to Attract Students' Attention toLearning PAI Material on Moral Creeds for Class VIII at SMP Negeri 1 Martapura. Data collection techniques through observation, interviews and documentation. As for data processing techniques, namely editing, data classification and data interpretation. The data analysis used is qualitative descriptive analysis. namely in the form of a description and depiction of actual data. The results of this research show that the implementation of power point media is learning that has been used well because in accordance with the steps that have been explained it can attract students' attention during learning. Therefore, by using Power Point learning media, learning PAI Aqidah Akhlak material will attract students' attention. So that the impact of using PowerPoint learning media on students can increase learning motivation and stimulate learning activities and make learning more enjoyable.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PROJECTED MOTION DALAMMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DIMADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA NUR RAHMAN Zulkifli, Muhammad; rahmat hidayat; Mihrab Afnanda
Darussalam Vol. 26 No. 01 (2025): Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial
Publisher : LP2M IAI Darussalam Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/drs.v26i01.337

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui: (1) Adanya Peningkatan hasil belajar siswa setelahmenggunakan media projected motion pada mata pelajaran Fiqih materi shalat ‘idain di kelas IV A MadrasahIbtidaiyah Swasta Nur Rahman dan (2) Adanya pengaruh penggunaan media projected motion efektif dalammeningkatkan hasil belajarsiswa pada mata pelajaran Fiqih materishalat ‘idain di kelas IV A Madrasah IbtidaiyahSwasta Nur Rahman Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif model eksperimen menggunakan desainPre-Eksperimental dengan bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian ini adalah murid kelasIV A di MIS Nur Rahman yang berjumlah 28 murid. Data yang dikumpulkan menggunakan tes hasil belajar,sedangkan data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan uji t. Hasil penelitianmenyimpulkan bahwa: Hasil belajar siswa dengan menggunakan Media projected motion pada mata pelajaranFiqih di kelas IV A di MIS Nur Rahman mengalami peningkatan dari nilai rata-rata 50,93 menjadi 84,14. MakaHo ditolak dan Ha diterima. Hasil uji hipotesis dengan Berdasarkan hasil analisis uji t (paired sample t-test), makadapat diperoleh hasil bahwa thitung lebih besar dari ttabel yaitu 12.568 > 1.7011 dan Sig. (2 tailed) = 0,000 < 0,05,maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan adanya peningkatan hasil belajar setelah menggunakanmedia projected motion dan adanya pengaruh media projected motion dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Projected motion

PENGARUH METODE CIRCUIT LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SDN 1 BAGIK MANIS TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Haeri, Haeri Prayana; Zulkifli, Muhammad; Arifin, Zainul
Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Vol 1 No 2 (2024): Agustus-Oktober
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah (PKPPI) Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/x3drv745

Pada proses pembelajaran disekolah kebanyakan guru yang masih menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hal itu dapat menyebabkan hasil siswa dalam mengkuti pembelajaran kurang. Akibatnya siswa menjadi kurang semangat dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Pengaruh metode Circuit Learning terhadap hasil belajar pendidikan agama islam siswa kelas V SDN 1 Bagik Manis tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan desain eksperimental. Desain eksperimental merupakan desain yang memberikan Perlakuan pada salah satu sampel lalu kemudian dibandingkan dengan sampel yang tidak di beri perlakuan. Penelitian ini di lakukan di SMPN 1 Bagik Manis dengan menggunakan sampel kelas V A sebagai kelas kontrol sedangkan kelas V B sebagai kelas ekperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh Circuit Learning terhadap hasil belajar. Hal ini dapat di lihat nilai taraf signifikansi (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05 artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Ada Pengaruh metode Circuit Learning terhadap hasil belajar pendidikan agama islam siswa kelas V SDN 1 Bagik Manis tahun ajaran 2023/2024.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i3.765

I Positive Untuk Mengurangi Inferiority Feeling Permatasari, Rini Fitriani; Hidayati, Rima Nur; Apriani, Irwina Dyah; Zulkifli, Muhammad
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 6, No 2 (2017): Psikostudia : Jurnal Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v6i2.2375

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat inferiority feeling pada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Psikologi Universitas Mulawarman setelah mengikuti I Positive. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala inferiority feeling yang diadaptasi dari The Feeling of Inadequacy Scale yang dikembangkan oleh Fleming dan Courtney pada tahun 1984 yang terdiri dari 33 item. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa yang memiliki tingkat inferiority feeling yang tinggi di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Psikologi Universitas Mulawarman sejumlah 30 orang mahasiswa. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik yaitu uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan menggunakan bantuan program computer SPSS (Statistical Packages for Social Sci-ence) versi 21.0 for windows. Hasil penelitian menunjukan ada penurunan tingkat inferiority feeling pada subjek setelah mengikuti I Positive dengan nilai z = -3.408 dan Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.001 (Asymp. Sig. (2-tailed) < 0.05. Hal tersebut menunjukan I Positive berhasil menurunkan tingkat inferiority feeling pada subjek.

Co-Authors Achsyan, Dewadharu Aditya, Zidan Dimas Agus Herianto Ahmad Fuadi Al-Farisie, Muhammad Gibran Apriani, Irwina Dyah Awaludin Awaludin, Awaludin Azhar Alam Bay, Amimul Ummah Budiaman, Budiaman Efriyeldi, Efriyeldi Elly Yana, Elly Endang Rahmawati, Endang Farly Reynol Tumimomor Ferdy Dungus Fidelima, Aviva Gafur, Nurfitri Abdul Ganti, Satrio Purwo Gultom, Feri Gunadi Guyana, Daniel Haeri, Haeri Prayana Handayani, Heni Yuli HASAN, ELFIRAWATI Hasnawati Hasnawati Hidayat, Samsul Rachmad Hidayati, Rima Nur Hidayatullah, Fajar Ibrahim Ibrahim Indriati Martha Patuti Ishanan, Ishanan Iwan Tanjung Sutarna Kusuma, Andhika Wira Lumingas, Pamela Sifra Mahmiah Mahmiah Mahsup, Mahsup Masnur Masnur Masrurah, Zakia Mas’ad, Mas’ad Mihrab Afnanda Mintasrihardi, Mintasrihardi Muhadi Muhadi, Muhadi MUHAMMAD ALI Muhirdan Muhirdan NorKholisah Nurfitriani Nurfitriani, Nurfitriani Nurhartonosuro, Imam Munajat Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurrahman, Aditya Nurwijayanti Palahuddin, Palahuddin Pandjaitan, Manahan Budiarto Putri, Melly Nur Aulia Rahmat Hidayat Rini Fitriani Permatasari Rini Yanti, Rini Sabonbali, Sisca Cicilya Sahrul Saehana Sandy Nur Eko Wibowo Scorviana, Nova Shufi, Darus Siti Zulaikah Soraya, Deswita Sriyanto, Sesar Prabu Dwi Sriyanto, Sesar Prabu Dwi Sukarta Sukarta Supu, Idawati Swandi, Swandi Syafruddin Nasution Syamsu Syamsu T Sy Eiva Fatdha, T Sy Eiva Taunaumang, Heinrich Tisen, Tisen Toni Hermawan, Toni Wahyuddin Wahyuddin Yasin, Muh. Sulkarnain Yoyon Efendi Zainul Arifin Zawawi, Muhammad Asror

Title

Found 31 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 31 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 31 Documents
Search