Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.15
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Jurnal Ampere Elektrika JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Kolaboratif Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal Of Management Science (JMAS) JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL EduTeach: Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara AL-FALAH : Journal of Islamic Economics Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business An Idea Nursing Journal Indonesian Research Journal on Education Electrician : Jurnal Rekayasa dan Teknologi Elektro Lajagoe Journal of Informatics, Multimedia, And Information JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah PARADUTA : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Berasan: Journal of Islamic Civil Law Jurnal Kesehatan Mitra Sekawan Jurnal Pengabdian Mitra Persada PESHUM Kemas Journal:Jurnal Pengabdian masyarakat
Perawati Perawati, Perawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peran Budaya dalam Pembentukan Karakter Wati, Masitah Sri Raya; Trimardani, Oktavia Devi; Putri, Sindi Dwi; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya memiliki peran penting dalam membentuk karakter individu dan komunitas yang harmonis.artikel ini menjelaskan bagaimana budaya menjadi dasar sebuah pembentukan nilai,norma dan tradisi yang memengaruhi pola pikir,tindakan,serta interaksi dari manusia.dalam pembahasan ini fokus pada pentingnya komunikasi antarbudaya sebagai upaya dalam memahami sebuah keberagaman,mengurangi terjadinya konflik dan mendorong harmoni sosial.selain itu,artikel ini juga membahas tantangan utama dalam menerapkan sebuah nilai-nilai budaya positif,seperti pandangan terhadap suatu kelompok,diskriminasi dan rendahnya kesadaran budaya di masyarakat.dengan melakukan penerapan pendekatan multikulturalisme penerapan nilai budaya positif dapat diperkuat untuk mewujudkan sebuah lingkungan sosial yang toleran,inklusif dan kemajuan di lingkungan tersebut.
Dampak Kecanduan Aplikasi Tiktok terhadap Produktivitas dan Pendeknya Rentang Perhatian terhadap Remaja Alziqraf, Muhammad Chevin; Saurina, Najwa Rhea; Maulana, Nazwa Safira; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan aplikasi TikTok sudah menjadi fenomena yang mendunia, khususnya di kalangan remaja. Namun, dibalik kepopulerannya juga banyak dampak negatif yang harus diwaspadai. Contoh salah satu permasalahan utamanya adalah kecanduan yang dapat mengganggu kehidupan sehari-hari. Sebagai salah satu aplikasi media sosial yang paling populer di zaman sekarang, Tiktok menawarkan konten yang bersifat singkat dan terus-menerus diperbaharui, sehingga sangat berpotensi memengaruhi pola perilaku penggunanya, terutama pada kalangan remaja yang dimana sebagai pengonsumsi aplikasi Tiktok terbanyak. Penggunaan TikTok secara berlebihan memiliki korelasi negatif dengan produktivitas, terutama dalam aktivitas akademik dan tanggung jawab sehari-hari. Selain itu, durasi penggunaan TikTok yang tinggi juga terkait dengan penurunan rentang perhatian, yang ditandai dengan kesulitan berkonsentrasi pada tugas yang membutuhkan fokus jangka panjang. TikTok memang memberikan hiburan dan kreativitas, namun penggunaannya yang tidak terkontrol dapat membawa dampak buruk terhadap aspek produktivitas dan kemampuan kognitif remaja. Diperlukannya edukasi dan pengaturan waktu untuk penggunaan media sosial demi meminimalisir dampak negatif ini. Selain itu, hubungan tiktok dengan remaja sekarang sangat erat kaitannya karena di dalam kehidupan sehari-hari pastinya mereka membuka aplikasi tiktok sebagai hiburan, mencari informasi dan hal lainnya. Remaja sekarang hendaknya dituntut bisa membuat batasan dalam penggunaan aplikasi tiktok dengan kesadaran diri sendiri penuh. Dari sini tentunya kita dapat ketahui bahwa perubahan perilaku juga bisa berpengaruh terhadap produktivitas remaja dikarenakan waktu yang terpakai hanya dengan membuka aplikasi tiktok terutama bisa membuat waktu terbuang sia-sia yang seharusnya waktu tersebut dapat digunakan dengan kegiatan yang lebih bermanfaat dan memberi dampak yang positif. Selain itu dampak dari konten yang ditampilkan seringkali tidak mendukung kesehatan mental, dan banyak remaja mengalami rendah diri dan kecemasan karena membandingkan diri mereka dengan orang lain yang berpenampilan lebih sempurna di platform tersebut. Paparan konten negatif juga dapat memperburuk penyakit mental seperti depresi. Selain itu, banyak informasi yang beredar di TikTok tidak akurat atau menyesatkan serta dapat memengaruhi pola pikir dan perilaku remaja. Melihat dampak-dampak tersebut, maka penting bagi pengguna khususnya remaja untuk menggunakan TikTok secara bijak dan seimbang agar terhindar dari dampak negatif yang mungkin terjadi
Pengaruh Sosial Media TikTok terhadap Produktivitas Remaja di Indonesia Najwa, Mumtaz Mauna; Fauzi, Hanum Kusuma; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tiktok dikembangkan oleh perusahaan asal Tiongkok, ByteDance pada tahun 2016 dan telah menjadi fenomena global yang menarik perhatian berbagai kalangan usia, serta didukung oleh algoritma canggih yang mempersonalisasi konten berdasarkan preferensi penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk menginterpretasikan dampak penggunaan TikTok terhadap generasi Z, kelompok usia yang dikenal berhubungan erat dengan teknologi. Data pada penelitian ini dikumpulkan berdasarkan kuesioner online yang telah disebar kepada generasi Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi TikTok memiliki dampak signifikan terhadap kehidupan remaja. Mereka cenderung menghabiskan waktu menggunakan TikTok lebih dari satu jam, dan menjadikan Tiktok sebagai hiburan. Persentase penggunaan TikTok tidak mempengaruhi kualitas pekerjaan atau tugas akademik mereka menjadi alasan bahwa TikTok telah menjadi sarana hiburan bagi generasi Z, namun penggunaan yang berlebihan dapat mempengaruhi pola kesehatan dan interaksi sosial mereka.
Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Penurunan Etika Mahasiswa Universitas Riau Perawati, Perawati; Anastasya, Sumita; Harris, Devika Syakira; Arrafi, Muhammad Luthfi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Etika merupakan moral yang menjadi acuan bagi individu dalam bersikap baik di lingkungan rumah, sekolah, maupun masyarakat. Era globalisasi saat ini mulai mengikis nilai moral yang ada pada individu dari berbagai kalangan, termasuk mahasiswa. Perubahan gaya hidup mempengaruhi perilaku dan cara berpikir mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perubahan perilaku mahasiswa yang diakibatkan penggunaan gadget dan pengaruh dari gadget terhadap penurunan etika mahasiswa. Penelitian ini menggunakan teknik statistik deskriptif sebagai metode analisisnya. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa di Universitas Riau. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survei kuesioner dan studi literatur. Data dijelaskan atau dideskripsikan tanpa mengubah hasil aslinya. Penulis menggunakan Google Forms untuk mengumpulkan data secara daring. Google Forms adalah layanan yang memudahkan pembuatan survei. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan gadget mempengaruhi perubahan pada perilaku dan sikap mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya dampak buruk yang ditimbulkan dari penggunaan gadget.
Analisis Kesulitan Mahasiswa Menggunakan Bahasa Latin dalam Pembelajaran Biologi Mudari, Camilla Dwi; Utami, Cindikha Mira; Putri, Dwita Rani; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Istilah Latin menjadi hambatan signifikan dalam pemahaman materi, kesulitan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti rendahnya kemampuan linguistik mahasiswa, keterbatasan waktu untuk mempelajari istilah asing, serta metode pengajaran yang lebih menekankan hafalan dibandingkan pemahaman konsep. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan mahasiswa menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa S1 yang memiliki matakuliah biologi. Hasil penelitian ini menunjukkan 63,3% mahasiswa mengalami kesulitan menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi, jadi dapat disimpulkan benar nyata nya bahwa banyak mahasiswa yang memiliki kesulitan menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi
Penggunaan Konsep Jaringan Neural yang Menciptakan Bahasa serta Pemikiran untuk Menciptakan Pembelajaran yang Efektif dalam Biologi Perawati, Perawati; Febriani, Andini; Anisyah, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permodelan dengan jaringan neural adalah mempelajari dan mengadaptasi dari suatu objek. Metode perceptron merupakan metode pembelajaran dengan pengawasan dalam sistem jaringan neural. Mengenali pola dari beberapa huruf membutuhkan beberapa neuron untuk membedakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan jaringan neural untuk menciptakan bahasa dan konsep baru untuk meningkatkan efektivitas dalam pembelajaran biologi. Dengan memanfaatkan kekuatan jaringan neural untuk memahami bahasa manusia, bentuk pembelajaran ini mampu mengembangkan dan meniru proses berpikir manusia. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode penelitian studi kasus. Penelitian ini akan mempelajari secara mendalam untuk mengungkap variable kasus tersbeut. Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mempelajari, meneliti, dan menelaah berbagai literatur dari buku-buku beserta jurnal ilmiah. Penelitian ini dilakukan dengan jangka waktu 2 November 2024 sampai dengan 22 November 2024. Penelitian ini berpotensi untuk mengimplementasikan kecerdasan buatan di dunia pendidikan, khususnya di bidang ilmu pengetahuan dengan tujuan meningkatkan efektivitas serta mutu pembelajaran siswa.
Studi literatur: Dinamika Permainan Tradisional dengan Kajian Komprehensif tentang Pelestarian Budaya, Pengembangan Keterampilan, dan Tantangan di Era Modern Adelia, Nabila; Soraya, Syifa; Azzahra, Syifa; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan tradisional Indonesia mencerminkan keberagaman budaya dan nilai-nilai lokal yang berperan penting dalam perkembangan anak, baik secara kognitif, afektif, psikomotorik, maupun sosial. Penelitian ini bertujuan mengungkap kontribusi permainan tradisional terhadap pelestarian budaya dan pembentukan karakter anak di tengah tantangan era digital. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis deskriptif terhadap 20 jurnal ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional, seperti engklek dan congklak, mendukung keterampilan motorik, kreativitas, serta nilai-nilai sosial seperti kerja sama dan kejujuran. Namun, modernisasi dan dominasi teknologi digital menyebabkan permainan ini terancam punah. Upaya strategis, seperti digitalisasi permainan dan integrasi dalam kurikulum, diperlukan untuk menjaga relevansi dan keberlanjutannya. Kesimpulannya, permainan tradisional tetap menjadi warisan budaya yang esensial, dengan nilai unik yang tidak tergantikan oleh permainan modern. Adaptasi inovatif diperlukan untuk menjawab tantangan globalisasi dan memastikan kelestariannya.
Kemampuan Mahasiswa Universitas Riau dalam Membedakan Kata Baku dan Tidak Baku Silalahi, Febby Valeriana Bahagia Boru; Firdaus, Rida Syifa Azzahro; Meutia, Adinda Zahra; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan mahasiswa Universitas Riau membedakan kata baku dan tidak baku, aspek penting dalam keterampilan berbahasa akademis dan formal. Metodologi yang diimplementasi yaitu deskriptif kuantitatif, dengan perolehan data melalui tes pada mahasiswa di beragam jurusan di mana terpilih acak. Temuan kajian memperlihatkan rata-rata pemahaman mahasiswa terhadap kata baku sebesar 67,1%. Faktor yang memengaruhi meliputi kurangnya pengetahuan kaidah bahasa Indonesia, minimnya paparan kata baku dalam media dan pembelajaran, serta pengaruh bahasa daerah dan gaul. Sebagian besar mahasiswa mampu membedakan kata baku beserta tidak baku secara cukup baik, meski masih ditemukan kesalahan akibat kebiasaan bahasa sehari-hari, kurangnya pemahaman kaidah, dan minimnya paparan dokumen formal. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pembelajaran bahasa Indonesia terkait penggunaan kata baku melalui pendekatan praktis dan relevan.
Penggunaan Kecerdasan Buatan AI Mengakibatkan Krisis Pemikiran Kritis Pelajar dalam Dunia Pendidikan Indonesia Siallagan, Jepri Antonius Saputra; Yuya, Tahniah Aurelia Putri; Arshyara, Safa; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI), memberikan dampak signifikan terhadap berbagai sektor kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu contoh aplikasi AI yang banyak digunakan dalam pendidikan adalah ChatGPT, sebuah platform berbasis teks yang memfasilitasi proses pembelajaran. Meskipun AI menawarkan efisiensi, penggunaannya di kalangan pelajar menimbulkan tantangan, seperti meningkatnya plagiarisme, ketergantungan pada teknologi, serta penurunan kualitas berpikir kritis siswa. Berdasarkan survei literasi digital yang rendah di Indonesia, penting untuk mengatasi dampak negatif tersebut dengan memperkenalkan literasi digital yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dan literature review untuk mengevaluasi potensi dan risiko penggunaan AI dalam pendidikan. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun AI dapat membantu dalam memfasilitasi pembelajaran, penggunaan berlebihan tanpa pengawasan dapat merugikan siswa, seperti munculnya ketergantungan, perilaku plagiasi, dan penurunan kualitas sumber daya manusia. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang lebih baik tentang penggunaan AI yang bijak di dunia pendidikan untuk memaksimalkan manfaatnya sekaligus menghindari dampak negatif yang mungkin timbul.
Literature Review Pengaruh Media Sosial terhadap Regulasi Emosi Remaja pada Masa Transisi: Dampak Positif dan Negatif Wulandari, Indah Ayu; Ramadhani, Zaskya Diza; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama dari artikel ini adalah untuk menganalisis dan mengulas literatur yang relevan dengan pengaruh media sosial terhadap regulasi emosi remaja pada masa transisi yang dilihat dari sisi positif dan negatifnya dengan ulasan total 10 jurnal yang terdiri atas 7 jurnal nasional dan 3 jurnal internasional. Kehidupan remaja saat ini memiliki kaitan yang dekat dengan kebiasaan menggunakan media sosial yang menawarkan berbagai fitur dan kemudahan akses. Platform seperti Facebook, Instagram, TikTok dan X memungkinkan remaja berkomunikasi, berkreasi, membentuk komunitas online, dan membangun hubungan dengan teman sebayanya. Namun budaya penggunaan media sosial di kalangan remaja memberikan dampak negatif yang signifikan. terutama terhadap regulasi emosi. Kecanduan media sosial dapat menimbulkan fenomena seperti cyberbullying, ujaran kebencian, dan takut atau cemas akan kemungkinan ketinggalan sesuatu yang dapat berdampak pada gangguan kecemasan, penurunan produktivitas, bahkan gejala depresi. Algoritme media sosial yang mendorong keterlibatan pengguna memperburuk situasi ini, menciptakan siklus emosi negatif yang sulit untuk dilepaskan. Kurangnya dukungan sosial dari orang tua dan lingkungan masyarakat semakin memperparah kondisi ini, sehingga remaja sulit menggunakan media sosial secara sehat. Artikel ini dibuat untuk mengeksplorasi dampak budaya media sosial terhadap emosi remaja dan peran penting lingkungan dalam membantu remaja menghadapi emosi mereka dengan lebih positif.
Co-Authors Abdul Azis Abdul Azis Abdul Kadri, Abdul Adelia, Nabila Aida Rahmi Nasution, Aida Rahmi Alziqraf, Muhammad Chevin Ananda, Naiya Anastasya, Sumita Anisyah, Nur Anwar Azazi Arena, Tina Arrafi, Muhammad Luthfi Arshyara, Safa Azzahra, Syifa Cantika, Mikha Sevti Corvina, Nindy Elsa Desliani, Desliani Dwi Sartika, Eva Emidiana Emidiana Ermawati Ermawati Fachry Abda El Rahman Faizah , Andi Nurul Farida Farida Fauzi, Hanum Kusuma Febriani, Andini Feri Firmansyah, Feri Firdaus, Rida Syifa Azzahro Grace, Grace Hanapi, Hariani Harris, Devika Syakira Helma Malini HERA, TRENY Herliza, Putri Dewi Jamaludin M Sakung Jayawarsa, A.A. Ketut Jonathan, Jonathan Wiliam Salomo Juliana, Nova Juniwati Juniwati Kartike Febrianti, Irine Liya Lugita Sari Liyana, Liyana M. Ihsan M. Saleh Al Amin, M. Saleh Maulana, Nazwa Safira Meutia, Adinda Zahra Mochammad Imron Awalludin Moh. Mudassir Ali Mudari, Camilla Dwi Muhammad Fauzi Mursal Mursal Murwati Murwati Mustika, Uray Ndaru Najwa, Mumtaz Mauna Nasrun, Muh Nike, Tisesa Ningsih, Dwi Wahyu Nita Nurdiana Noverma Noverma Nurhaliza, Syafira Pebrianti, Irine Kartika Pratiwi, Yube Nadiya Purba, Dini Khoirunnisa Putri, Dwita Rani Putri, Sindi Dwi Rahmadani, Fatiah Rahman, Aida Fitri Ramadani, Ayu Sinta Ramadhani, Zaskya Diza Rudin, Haidar Rukhayati, Rukhayati SARI, LEZI YOVITA Sari, Suci Mardiah Saurina, Najwa Rhea Shafa, Zaharani Siallagan, Jepri Antonius Saputra Silalahi, Febby Valeriana Bahagia Boru Soraya, Syifa Sri Rejeki Suci Suci, Suci Sulaiman, Husni Taek, Emanuel Mau TRI SUSANTI Trimardani, Oktavia Devi Untarti, Dade Prat Usman, Aqilah Sakura Utami, Cindikha Mira Utami, Try Utma, Siti Syafaatul Wati, Masitah Sri Raya Wulandari, Indah Ayu Yeni Wulandari Yudi Irwansi, Yudi Yulianti, Sri Putri Yusefri, Yusefri Yuya, Tahniah Aurelia Putri